长宁语文参考答案_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026上海二模更新中1_长宁

学 升 都 魔 ： （一）默写与运用（13分） 号 1. 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） 众 2. 悠哉悠哉，辗转反侧 。（《关雎》） 公 3. 阡陌交通 ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） 4. 读到简·爱被圣约翰兄妹救助时，小新忍不住用陆游《游山西村》中的诗句“山重水复 疑无路 ，柳暗花明又一村 ” 学 （二）阅读下文，完成第5-11题（22分） 升 （甲）《出师表》（节选） 都 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈魔， 学 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于：败军 升 之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事号也。受命 都 以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方众已定，兵甲 魔 已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都公。此臣所以报先 ： 帝而忠陛下之职分也⋯ ⋯ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。 号 若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅 众 学 言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 公 升 （乙）《为兄轼下狱上书》①（节选） 苏辙 昔汉淳于公②得罪，其女子缇萦③，请没为官 都 婢，以赎其父。汉文④因之，遂罢肉刑。今臣蝼蚁之诚，虽万万不及缇萦，而陛下聪明仁圣， 魔 过于汉文远甚。臣欲乞纳在身官，以赎兄轼，非敢望末减学其罪，但得免下狱死为幸。兄轼所 ： 犯若显有文字必不敢拒抗不承以重得罪。若蒙陛下哀升怜，赦其万死，使得出于牢狱，则死而 号 复生，宜何以报！臣愿与兄轼，洗心改过，粉骨报都效，惟陛下所使，死而后已。臣不胜孤危 众 学 迫切，无所告诉，归诚陛下，惟宽其狂妄，特魔许所乞，臣无任祈天请命激切陨越之至。（注 公 升 释）①《为兄轼下狱上书》：北宋文学家苏：辙在其兄苏轼因“乌台诗案”而被逮捕入狱后给 都 宋神宗的呈文。②淳于公：汉代太仓令号淳于意。③缇萦：淳于意之女。④汉文：汉文帝。 魔 5. 甲文的作者是 诸葛亮 （人名众）。（1分） ： 6. 为两文的加点字选择最合适公的解释。（4分） 号 （1）遂许先帝以驱驰（B） A.策马疾驰B.奔走效劳C.辛苦勤劳D.驱使追赶 众 (2) 惟陛下所使（D） A.出使B.致使C.放任D支配 学 公 7. 下面加点词的意思和用法与“以告先帝之灵”中“以”一致的是（2分） （A） 升 A、以赎兄轼 B.先帝不以臣卑鄙C.咨臣以当世之事D.宜何以报 都 8. 用现代汉语翻译甲文中的画横线句。（3分） 魔 学 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显达。 ： 升 9. 下列对乙文中画波浪线的句子朗读停顿划分，正确的一项是（3分）（D） 号 都 A. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪 众 魔 B. 兄轼所犯/若显有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪 公 ： C. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承/以重得罪 号 D. 兄轼所犯/若显有文字/必不敢拒抗不承/以重得罪 众 10.下列对乙文中画横线句用典的作用分析恰当的一项是（3分） （B） 公 A. 引起宋神宗对苏轼入狱一事的重视，希望皇帝能还兄长清白。 B. 以古代孝女救父的故事自比，表明自己愿为兄长赎罪的诚心。 C. 劝谏神宗要像汉文帝一样宽以待人，这样 学 才能留下千古美名。 D. 委婉地表达对酷刑的不满，警示神宗 升 以史为鉴，莫伤害无辜。 11.甲乙两文均节选自臣子给君主的呈 都 文，由于作者处境与表达目的不同，因而表达心意的 方式也有所区别。请结合具体内容 魔 加以阐释。（6分） ： 号 众 公学 升 都 魔 ： 甲文《出师表》诸葛亮身处北伐前夕，身受先帝托孤重任，以陈情叙事的方式，回顾自身身 号 世、三顾之恩与临崩托孤往事，追忆先帝知遇之情，言辞恳切质朴。既表明自己鞠躬尽瘁、 众 兴复汉室的报国忠心，又劝谏后主修身纳谏，情感忠义沉稳，是以身许国、尽职报国的恳切 公 进言也是老臣对幼主的谆谆教导肺腑之言深情动人。 乙文《为兄轼下狱上书》苏辙因兄长苏轼身陷牢狱、性命堪忧，处境危急。以典故类比 + 卑 微乞求的方式，借缇萦救父的典故，主动请求捐出官职为兄赎罪，言辞谦卑悲切、情辞迫切。 学 目的是打动君主，恳请皇帝赦免兄长，侧重手足情深、求救求饶，语气卑微恳切。 升 诸葛亮是托孤重臣又是长辈，语气庄重赤诚；苏辙引典陈情、哀告乞怜，语气悲切卑微。 都 12.二、现代文(35分)学 魔 （一）阅读下列材料 升 ，完成第12-14题(13分) ： 小新面对着超市货架上各类食用植物油，不禁疑惑：花生油、菜籽油、玉米油、大号豆油…… 都 这些油到底有什么区别，究竟家中买什么油最合适呢？他回去后查阅了以下资众料。 魔 材料一 公 ： 号 众 学 公 升 都 魔 学 ： 升 号 都 众 魔 学 公 ： 升 号 都 众 魔 公 ： 材料二 ①饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸对人体健康的影响各有不同。饱 号 和脂肪酸性质稳定，对于维持细胞膜的结构和功能至关重要，适量的饱和脂肪酸摄入对于健 众 学 康是必要的，但摄入过多可能增加心血管疾病风险，建议控制摄入。单不饱和脂肪酸（如油 公 升 酸）被营养学界称为“安全脂肪酸”，有助于调节血脂。多不饱和脂肪酸如亚油酸(Omega-6) 都 和α-亚麻酸 (Omega-3)是人体必需脂肪酸，必须从食物中摄取，对维持人体正常生理功能 魔 学 至关重要，比如有助于保持皮肤的弹性和水分平衡等。 ②不同种类食用油其营养物质组成 ： 升 不同，消费者应从自身健康考虑，搭配使用不同品种的食用油。 老年人和高血脂人群可以 号 都 选择大豆油等这类富含多不饱和脂肪酸的油品。也可以多选购 、 等。当然，长期食 众 魔 用单一油品，容易造成脂肪酸和营养伴随物摄入的不平衡，所以油要轮换着吃，或者吃调和 公 ： 油。另外，《中国居民膳食指南(2022)》推荐每人每天食用油摄入25—30克。按每人每日摄 号 取25 克食用油的标准计算，一个三口之家每月约2300克食用油的消费量。 ——《全国粮 众 食和物资储备科技活动周科普宣传册 (2023)》 公 材料三 ①食用油包装标注保质期为18个月，是指“未开封”的保质期，开盖后的食用油非 常容易发生氧化酸败，品质下降，甚至可能危害健康，一般建议2个月内吃完。而夏天由于 气温比较高，开封后的保质期甚至更短。 ②一般市面上所售的油大致可以分为两类：精炼 学 油和非精炼油。精炼油是通过加工去除杂 升 质，但加工也会造成植物油中的维生素E、天然胡 萝卜素等微量营养物的损失。风味清淡。非精炼油也称为“初榨”，能保留植物油中更多的 都 天然风味和营养。常见的非精炼的 魔 植物油，烟点往往都在150℃-180℃, 如果烹饪时温度过 ： 号 众 公学 升 都 魔 ： 高，会导致油脂冒烟，产生有害物质，对健康不利。如果家里日常以煎炸爆炒为主，很可能 号 整个烹饪温度在 160℃-200℃ 的范围。 ——《科普中国》 众 13.根据以上材料，下列对各类食用植物油的认识正确的一项是（3分） （B） 公 A. 特级初榨橄榄油适用于煎炸爆炒。 B.葵花籽油富含人体必需脂肪酸。 B. 菜籽油适用于心血管疾病人群。 D.精炼花生油保留了浓郁的花生味。 14.依据材料一与材料二的内容，适合填入材料二第②段横线处的是（4分） （A) 学 A. 橄榄油、低芥酸菜籽油 B.葵花籽油、花生油 升 B. 花生油、低芥酸菜籽油 D.葵花籽油、橄榄油 都 15.小新根据资料提示 学 ，撰写了几条家庭科学选购食用植物油的小贴士。请帮他补充完整魔。 （ 升 6 分 ：） 号 都 众 魔 公 ： 号 众 学 公 升 都 魔 学 ： 按需选油，适配烹饪场景,日常凉拌、轻烹饪可选初升榨橄榄油、非精炼油；煎炸爆炒优先选 号 择精炼高烟点的玉米油、大豆油，避免高温产生都有害物质。 众 学 关注脂肪酸搭配，不长期吃单一油品,轮换食魔用不同油品（如橄榄油、葵花籽油、低芥酸菜 公 升 籽油），或选择调和油，避免脂肪酸摄入失：衡； 都 （二）阅读下文，完成第15-19题（2 号 2分） 魔 与老丁的约定 众 ： ①“2小时24分钟后到达呼和浩公特。”老丁在北京一上高铁，就发来微信。“这么快就到了？” 当带着初春寒气的老丁出现在面前时，我禁不住感叹。“那可不，咱铁路人的骄傲！”老丁扬 号 着眉笑，眉眼间依旧是年轻时的爽朗。远隔千里须臾即至，这飞驰的速度里，藏着我们这代 众 学 铁路人一辈子的光景。 公 升 ②1996年从包头铁路工程学校毕业后，老丁被分到北京铁路局，我留在呼和浩特铁路局。 都 送他赴京那天，我俩在小馆里沏了一壶酽酽的砖茶，碰了碰搪瓷缸，笑着约定：不管隔多远， 魔 学 每年必聚一次，看看彼此，也看看咱铁路的变化。 ： 升 ③这约定，一守就是30年。绿皮火车的“哐当”声渐渐远去，动车、高铁接连驶来，北京 号 都 和呼和浩特之间的车程，从十几个小时一路缩减到2个多小时。而我们，总能跨越山海，如 众 魔 约相见。 公 ： ④“1998年那场大雨，你还记得不？”老丁抿了口热茶，忽然开口。 号 ⑤怎么会忘！那年盛夏的大暴雨，京包线突发险情，洪水卷走了道床下的石砟，钢轨悬在半 众 空，电话里的警报声揪着心。抢修队连夜赶到现场，我看见老丁裹在前来支援的队伍里，浑 公 身糊成泥胎，攥着铁锹，喊着号子往前冲。 ⑥“那会儿你站在齐腰的水里，硬是扛了七个钟头。”我照着腰处比画着。 ⑦他朗声笑起来：“不站咋整？要尽快开通。” 学 ⑧拼了7个钟头。雨声灌满耳朵。老丁的 升 腰也因此落下病根，一到阴天就往外渗着疼。老丁 开玩笑说，这是暴雨授予铁路人的奖章。 都 ⑨“2008年的那场雪，可比雨难熬 魔 多了。”我接过话头，记忆一下子拉回那年腊月。 ： 号 众 公学 升 都 魔 ： ⑩那年腊月的雪像一床厚厚的棉被捂在铁路上。我在集宁清雪，风像刀子割在脸上。老丁说 号 他们在张家口干了一夜，手套冻在手上，一扯，掌心一层皮就留在那冰疙瘩里了。当时他在 众 电话那头笑，笑声被风吹散，散成满天的雪花，落在我的心上。 公 ⑪我们就这样走过来了。30年，雨雪风霜都沉淀成骨头里的钙，沉甸甸地压着，也硬邦邦 地撑着。 ⑫“咱们对得起当初的承诺了。”老丁感慨。 学 ⑬我扭头望向墙上——那张抗雪灾的奖状虽已泛黄，却依旧端端正正挂着；旁边的玻璃柜里， 升 抗险勋章的边角虽沾了点锈，却在阳光下闪着光。老丁顺着我的目光看过来，忽然问：“你 都 那块表呢？当年局里奖的那块，还留着不？” 魔 学 ⑭我笑着从抽屉里摸 升 出来，表壳磨得有些发亮，指针停在3点17分，表盘上那道细细：的裂 痕。依旧清晰。 都 那是零下30摄氏度的深夜，我在线路上值守，想把冻僵的对讲机号塞进棉袄 焐热时，手抖了一下磕出来的。“当然留着！” 众 魔 ⑮老丁也掏出手机，得意地点开照片给我看——那枚抢险奖章，安安稳稳摆公在他家客厅最显 ： 眼的位置。“我这奖章，也好好留着呢！” 号 ⑯我们笑着摊开手，30年前，我和老丁第一次拿起洋镐时，手心磨出血泡，破了，结了痂， 众 学 痂掉了后，留下一层厚厚的茧。 公 升 30年了，茧仍在。 (有删改) 都 16.第①段中加点词“骄傲”具体含义是 。（2分） 魔 既指高铁飞速发展、交通便捷的时代进步，也饱含同为铁学路工作者的情谊，见证铁路事业飞 ： 速发展、坚守岗位一生的自豪与荣誉感。 升 号 1. 根据第②③段内容，“我”和老丁要完成约定都，需要克服的困难有 。（4分） 两地 众 学 相隔千里、早年交通不便，路途遥远且耗时漫魔长，每年都要赴约需要长期坚持。 公 升 17.文中画线的三处写了老丁的笑，下列对：此分析不恰当的一项是（3分） （C) 都 A. 老丁的笑跨越了三十年，意在表现号其爽朗的性格始终不变。 魔 B. 通过这种轻松的表现淡化过往艰众辛，体现老丁豁达的人生观。 ： C. 多次用笑掩饰病痛，以免老公友担心，展现了老丁的体贴细致。 号 D. 多次写不同情境下老丁的“笑”，强化其乐观坚韧的铁路人形象。 众 18.本文选取不同时期“我”与老丁抗灾的往事，请从选材典型性的角度分析作者构思的 学 匠 公 心。（6分） 升 都 选取 1998 年暴雨抢险、2008 年暴雪抗灾两个相隔十年的重大灾害事件，跨度长，串联起 魔 学 二人三十年铁路生涯，展现出两人一生的坚守。分别选取洪水、暴雪两种极端恶劣天气，险 ： 升 情不同、考验不同，全面展现铁路人面临的各类艰难考验。以两次抢险往事，集中体现铁路 号 都 人不畏艰险、坚守岗位、担当奉献的精神，典型小事折射整个铁路工人群体的精神，既有真 众 魔 实感又有感染力，有利于引发大家对该群体的关注与苏靠。 公 ： 号 19.第⑭段中“手表”这一物象意蕴丰富，请结合全文加以分析。（7分） 众 公 手表是铁路局颁发的奖品，是个人工作荣誉的见证，代表对值守工作的认可。表盘裂痕是极 寒天气坚守岗位时磕碰所致，记录了艰苦的工作经历，是岁月与辛劳的实物印记。 手表是我的情感寄托，多年精心保存旧手表，体现 “我”对铁路工作的热爱、对过往岁月 学 的珍视。手表与奖状、勋章等其他物象相互呼应，串联起 “我” 与老丁共同的奋斗记忆， 升 象征两代铁路人共同的坚守、初心与职业信仰。老旧破损却珍藏的手表，隐喻三十年不变的 都 初心与约定，升华文章赞美铁路工人甘于奉献、坚守岗位的主题。 魔 ： 号 众 公学 升 都 魔 ： 号 三、综合运用(20分) 众 阅读下面材料，完成第20-22题(20分) 公 蓓蕾中队将参加学校课本剧表演比赛，比赛要求剧目不违背课文原意。队员小新负责修改剧 本《范进中举》中的舞台说明，请你帮他一起完成。 知识链接： 舞台说明是剧作者根据演 出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装， 学 所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。 升 20.(1)将下列舞台说明依次填入剧本（见下框）中甲乙两处，恰当的一项是（4分） 都 部分剧本 （范母和范妻正在准备简单的晚饭，胡屠户提着猪大肠和酒壶上场） 胡屠户（魔板 学 着脸孔，粗声粗气）晦气！把女儿嫁给你这穷酸，这些年可苦了我。如今不知我积了什：么德， 升 让你沾光中了秀才。（将猪大肠扔在桌上）喏，给你道贺！ 范进 （ ）多谢岳号父大人。 都 胡屠户（ ）既中了秀才，就得懂规矩。比如我这行当里都是些正经有脸面众的人，又是 魔 你长亲，你怎敢在我们跟前装大？ 范进 （唯唯诺诺）岳父教训得是。 （公胡屠户招呼亲家 ： 母和女儿吃饭，席间范进提出借钱赶考） 胡屠户（拍桌，厉声喝道）痴心妄想！中个秀才 号 就不知天高地厚了？那些举人老爷都是天上的文曲星下凡！（指着范进的鼻子）就你这尖嘴 众 学 猴腮的样儿，趁早死了这条心！ ①撇撇嘴，斜眼看去②双手背在身后，教训道 ③深深地 公 升 作了一揖 ④语重心长道 D 都 A.①② B.①④ C.③④ D.③② 魔 (3) 剧本的舞台说明中交代，范进有一个贯穿全剧的“道学具”，下列关于这一道具的选择最合 ： 理的一项是（4分） D 升 号 A. 一把精美的折扇 B.一枚抚摸得闪闪发亮的铜都钱 众 学 B. 一支名贵的毛笔 D.一本翻烂的《四书章魔句集注》 公 升 21.小新认为“张乡绅道贺”这幕剧（见下：框）缺少许多舞台说明，根据“知识链接”提示， 都 请帮他增加两类舞台说明以强化讽刺效号果，并简要说明理由。（6分） 魔 （张乡绅同范进让了进来，到堂屋众内平磕了头，分宾主坐下） 张乡绅 世先生同在桑梓，一 ： 向有失亲近。 范进 晚生久仰公老先生，只是无缘，不曾拜会。 张乡绅 适才看见题名录， 贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。 范进 晚生侥幸，实是有 号 愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。 张乡绅 世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺 众 学 仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所， 公 升 就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也 都 好请教些。 范进 这可使不得！ 张乡绅 你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此， 魔 学 就是见外了。 范进 既如此，晚生便恭敬不如从命，多谢老先生厚赠，日后定当登门拜谢！ ： 升 号 都 张乡绅（满脸堆笑，拱手作揖） 众 魔 范进（连连躬身，受宠若惊） 公 ： 张乡绅（身着锦缎华服，手持精致折扇，随从捧着银两、房契） 号 范进（衣衫破旧，居所简陋破败） 众 公 张乡绅的华贵装扮、丰厚贺礼，与范进家破败的布景形成强烈反差，张乡绅的讨好热络与范 进的受宠若惊，直观展现了世态炎凉：一个穷书生中举后，立刻就被乡绅攀附拉拢，暴露了 封建官僚之间利益勾结的本质，深化了原著对科举制度和封建世风的批判。 学 升 22.课本剧结尾，张乡绅离开，范进与 都 胡屠户同台。对于这一幕中两人站位的舞台说明，有 人认为是保持较远的距离，表现冷淡客套。有人认为是近距离交流，表现热络亲近。你更赞 魔 ： 号 众 公学 升 都 魔 ： 同哪一种？请阐述 理由。（6分） 号 众 赞同「保持较远的距离，表现冷淡客套」 公 范进长期受辱，中举后扬眉吐气，对曾经看自己不上的岳父不会很亲近，但又得维持体面， 所以保持距离更能体现他的微妙心态；胡屠户虽刻意巴结，但对新身份的敬畏，也会让他不 敢过于靠近，保持距离符合人物性格逻辑。同时，范进中举后跻身士绅阶层，与胡屠户之间， 学 已经产生了身份隔阂。刻意保持距离，能体现范进对岳父的疏离，暗示功名带来的人情异化。 升 这种表面客气、实则疏远的距离感，讽刺了封建科举制度下，人与人之间只剩下功利算，毫 都 无真情可言，更能体现批判科举扭曲人性的主旨。 魔 学 ： 升 号 都 众 魔 公 ： 号 众 学 公 升 都 魔 学 ： 升 号 都 众 魔 学 公 ： 升 号 都 众 魔 公 ： 号 众 学 公 升 都 魔 学 ： 升 号 都 众 魔 公 ： 号 众 公 学 升 都 魔 ： 号 众 公