第5课我的家在这里第一课时（教案）-（统编版）(1)_26新三年级道法下册（统编版）_版本二_教学设计_教案

统编版《道德与法治》三年级下册 教案 第二单元 我在这里长大 第 5 课 我的家在这里 第一课时 【教学目标】  认识、熟悉自己所生活的地方的景、物、人，了解村庄、社区的起源 初步认识居委会和村委会。  能够认识居住地对自己成长的重要性，热爱自己的居住地，对自己的 居住地有归属感和认同感。 【教学重点难点】  能够认识居住地对自己成长的重要性，对自己的居住地有归属感和认 同感。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《我的家在这里》，导入新课 师：同学们，今天我们学习的内容是《我的家在这里》。我、你、他，我们 每个人都居住在不同的地方。下面，请同学们给大家介绍一下自己居住的地方。 下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）介绍我的居住地  【说一说】请同学们给大家介绍一 下自己居住的地方。  我出生在安徽的一个小村 庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。 村前是一条小河，村后是片片庄 稼和树林。 我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心 花园聊天、散步。  【看一看】看图片，了解我们居住的社 区有什么？  社区幼儿园、社区医院、社区超市、 社区养老院……  小区物业、居委会、村委会、邮 局……  【温馨提示】我们生活在这里，这里有 我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 （二）说说最喜欢的地方  【想一想】在你生活的地方，你最喜欢哪里？说出来与大家交流一下吧。  我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。  我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。  我最喜欢小区里的水果店了，可以买到好多我喜欢吃的水果。  我喜欢小区里的篮球场，周末和小伙伴一起打篮球可高兴了。  我喜欢我们小区的环境，绿化非常好，空气清新，有空时我经常到小区 走走。  我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。 （三）夸夸社区里的人和事  【活动园】夸夸我们社区的热心人、暖心事。  奶奶经常给我讲家乡的传说。  我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。  我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里 维护环境卫生。  社区里有旧衣物收集箱，可以再利用。  快递站的阿姨们把快递分类好，让我们方便取物。  社区志愿者们无私奉献，让小区清洁美丽。 【温馨提示】我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声 笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长 带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们热爱这里的每一个人。 （三）热爱自己生活的地方  【知识窗】你知道居委会、村委会在哪里 吗？它们都负责什么？  居委会和村委会是为居民服务的 组织，只要和居民生活有关的，就属于 居委会的工作范围。  居委会经常会组织居民开展一些 有益的活动，如居民运动会，开办健康 讲座，书法班，宣传安全居家生活注意 事项等。到了寒暑假，还会专门组织我 们小学生开展各种生动有趣的活动。  【活动园】你知道小区物业在哪里吗？它 们都负责什么？。  小区物业负责小区公共区域的保洁、绿化养护、设施设备的日常 维护和紧急修理（如电梯、供水、供电等）。  负责小区公共区域的清扫、擦拭和消毒，以及垃圾处理和清运。  负责对小区内的园林花草等进行绿化养护，包括修剪树木、施肥 消杀等。。  【观看视频】井深情更深。村里家家户户有了自来水，人们为什么还 喜欢到井边来呢？  因为小小的古井聚集着全村人的心，井水里流淌着村民之间亲切 的情意。  这表现了人们浓浓的乡邻情 【课堂小结】 同学们，不论你居住在城市的小区、街道，还是乡村中，大家共同生活、彼 此联系，在这里形成了一个共同的“家”，我们熟悉这里，热爱这里，这里有我们成长的足迹，这里有我的欢声笑语，我们热爱自己生活的地方。 【板书设计】 第5课 我的家在这里 第一课时 热爱这里的一草一木 活动一:介绍我的居住地 活动二：说说最喜欢的地方 活动三：夸夸社区里的人和事 活动四：热爱自己生活的地方