第5课我的家在这里第一课时（教案）-（统编版）(1)_26新三年级道法下册（统编版）_版本二_教学设计_教案

统编版《道德与法治》三年级下册 教案
第二单元 我在这里长大
第 5 课 我的家在这里
第一课时
【教学目标】
 认识、熟悉自己所生活的地方的景、物、人，了解村庄、社区的起源
初步认识居委会和村委会。
 能够认识居住地对自己成长的重要性，热爱自己的居住地，对自己的
居住地有归属感和认同感。
【教学重点难点】
 能够认识居住地对自己成长的重要性，对自己的居住地有归属感和认
同感。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我的家在这里》，导入新课
师：同学们，今天我们学习的内容是《我的家在这里》。我、你、他，我们
每个人都居住在不同的地方。下面，请同学们给大家介绍一下自己居住的地方。
下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）介绍我的居住地
 【说一说】请同学们给大家介绍一
下自己居住的地方。
 我出生在安徽的一个小村
庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。
村前是一条小河，村后是片片庄
稼和树林。 我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心
花园聊天、散步。
 【看一看】看图片，了解我们居住的社
区有什么？
 社区幼儿园、社区医院、社区超市、
社区养老院……
 小区物业、居委会、村委会、邮
局……
 【温馨提示】我们生活在这里，这里有
我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
（二）说说最喜欢的地方
 【想一想】在你生活的地方，你最喜欢哪里？说出来与大家交流一下吧。
 我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
 我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
 我最喜欢小区里的水果店了，可以买到好多我喜欢吃的水果。
 我喜欢小区里的篮球场，周末和小伙伴一起打篮球可高兴了。
 我喜欢我们小区的环境，绿化非常好，空气清新，有空时我经常到小区
走走。
 我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。
（三）夸夸社区里的人和事
 【活动园】夸夸我们社区的热心人、暖心事。
 奶奶经常给我讲家乡的传说。
 我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
 我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里
维护环境卫生。
 社区里有旧衣物收集箱，可以再利用。
 快递站的阿姨们把快递分类好，让我们方便取物。
 社区志愿者们无私奉献，让小区清洁美丽。 【温馨提示】我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声
笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长
带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们热爱这里的每一个人。
（三）热爱自己生活的地方
 【知识窗】你知道居委会、村委会在哪里
吗？它们都负责什么？
 居委会和村委会是为居民服务的
组织，只要和居民生活有关的，就属于
居委会的工作范围。
 居委会经常会组织居民开展一些
有益的活动，如居民运动会，开办健康
讲座，书法班，宣传安全居家生活注意
事项等。到了寒暑假，还会专门组织我
们小学生开展各种生动有趣的活动。
 【活动园】你知道小区物业在哪里吗？它
们都负责什么？。
 小区物业负责小区公共区域的保洁、绿化养护、设施设备的日常
维护和紧急修理（如电梯、供水、供电等）。
 负责小区公共区域的清扫、擦拭和消毒，以及垃圾处理和清运。
 负责对小区内的园林花草等进行绿化养护，包括修剪树木、施肥
消杀等。。
 【观看视频】井深情更深。村里家家户户有了自来水，人们为什么还
喜欢到井边来呢？
 因为小小的古井聚集着全村人的心，井水里流淌着村民之间亲切
的情意。
 这表现了人们浓浓的乡邻情
【课堂小结】
同学们，不论你居住在城市的小区、街道，还是乡村中，大家共同生活、彼
此联系，在这里形成了一个共同的“家”，我们熟悉这里，热爱这里，这里有我们成长的足迹，这里有我的欢声笑语，我们热爱自己生活的地方。
【板书设计】
第5课 我的家在这里
第一课时 热爱这里的一草一木
活动一:介绍我的居住地
活动二：说说最喜欢的地方
活动三：夸夸社区里的人和事
活动四：热爱自己生活的地方