文档内容
统编版《道德与法治》二年级下册 教案
第三单元 绿色小卫士
第 9 课 小水滳的诉说
【教学目标】
1.能认识到水资源的重要作用，知道节约资源，保护环境，人人有责。
2.知道遵法守法节约水资源很重要，养成节约用水的好习惯。
3.动脑筋想办法，用力所能及的方式节约用水。
【教学重点】
保护环境节约水资源，初步树立环境保护意识。
【教学难点】
明确如何节约用水，养成节约用水的好习惯。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《节水歌》，导入新课
师：同学们，水是所有生命体的重要组成部分。人体中水占体重的 70%，水
是维持生命必不可少的物质。地球表面约有 71%被水覆盖，所以水很珍贵哦，今
天我们就一起来了解水吧！下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）我很珍贵
【猜一猜】这是什么？
我走过山川，山川绿
了。
我流进田野，秧苗
长了。
我经过草原，牛羊
1笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
答案提示：水。
【活动园】观看图片，知道有了水的世界充满生机。没有了水……
有了水：小草绿了、山川美了、花儿开了、小鸟飞来了。
没有了水：小草枯萎了、土地干裂了、鱼都渴死了、飞鸟都不见了
【观看视频】明白水很珍贵。
【观看图片】说一说你的发现。
地球上水资源总量（包括海洋水量）
淡水资源总量约占地球上水资源总量的2.5%
人类可利用的地表水水量约占地球上淡水资源总量的0.3%
提示：在地球所有的水资源中，我们人类只能用0.3%左右，所以水很珍贵哦。
【绘本故事】阅读绘本故事：爷爷家的洗脸水。知道我们要珍惜每一
滴水。
【温馨提示】水是地球的血液，水是生命的源泉。
如果没有了水，我们的生活会很不方便。所以我们要珍惜每一滴水
（二）我遭遇了不幸
【看一看】观看图片，了解水遭遇的不幸。
工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。
垃圾不处理，倒进河流，造成水污染。
洗手后，不及时关闭水笼头，造成水的浪费。
【读一读】我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到
这些错误行为的危害，学会保护水资源。
（三）快来帮帮我吧
【说一说】你有哪些节约用水的方法呢？
洗手时，不要总开着水龙头，注意及时关水。
洗水果的水用盆子接住，还可以再用。
2 用过的水还可以冲厕所。
【阅读角】观看视频海绵城市，了解海绵城市是如何节约用水的。
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾
害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市
是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、
蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。
【活动园】每个人说一句节约用水的宣传标语
节约用水，从我做起！
浪费水可耻，节约水光荣！
珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣！
保护水资源是我们每个人的责任！
【课堂小结】
同学们，水是地球的血液，水是生命的源泉。水资源的污染和浪费一直是
很大的一个问题，节约用水要从每个人做起，保护水资源是每个人的责任。让
我们行动起来，节约用水吧！
【板书设计】
3第9课 小水滳的诉说
1.我很珍贵
2.我遭遇了不幸
3.快来帮帮我吧
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