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第五课建立良好的公共秩序(学生版)_A493小学道法_26新五年级道法下册(统编版)_知识总结-K37_同步练习-K4_2024版

  • 2026-05-19 10:19:54 2026-05-19 10:10:59

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第五课建立良好的公共秩序(学生版)_A493小学道法_26新五年级道法下册(统编版)_知识总结-K37_同步练习-K4_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.487 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-19 10:10:59

文档内容

第五课 建立良好的公共秩序 1. 公共生活需要有良好的____________来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交 通秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序......良好的公共秩序是人们安居乐业 的保障,是社会稳定和进步的基础。 2. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的____________,生活 质量的____________。 3. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了____________。 4. 公共生活中,每个人都要注意自己的____________,每个人都应该养成____________习惯。 5. 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个____________的反映,也是一 个文明国家____________的体现。 6. 在公共生活中作为社会中的一员,我们要心中有____________、心中有____________、心 中有____________。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的 公共生活。 7. 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从____________做起。同时,我们也有 ____________劝阻不遵守公共秩序的人。 8. 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚____________的力量。不论是公民个人还是社会 单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。 9. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开____________的支持,____________的保障。对积 极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重 公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。 :基础过关练 一、填空题 1.高速公路上的___________被视为救援的“生命通道”。 2.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家___________的体现。 3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的___________做起,同时我们也有 责任___________不遵守公共秩序的人。 4.维护公共秩序人人有责,在商场交款时要_______、乘坐火车时要______,坐公交车上下 车时要______,观看广场演出时要______。 5.公共生活需要共建,公共利益需要___________。 二、判断题 1.我们还小,没有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( ) 2.全社会都应该尊重医务工作者,他们无私奉献,在抗疫一线以自己的生命守护我们的生命。 ( ) 3.对美好生活的向往,使越来越多的人有了文明自觉。( ) 4.和同学就餐时,小丽因有事要提前回家,她未给同学打招呼就直接离开。( ) 5.李娟着急过马路,在前方红灯时,她趁着路口没车的时机快速、安全的通过。( ) 6.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( ) 三、选择题 1.文明礼貌不是空洞的口号,它体现在我们平时生活中的一言一行中。下列做法文明的是( )。 A.尿憋急了,在公园角落随地小便 B.早上起床时间很紧,于是不刷牙就吃早餐 C.在图书馆看书时把手机设置为静音模式 D.没有人来,在公园的长椅上躺一会儿 2.共同建设有序生活,正确的观点是( )。 A.我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家 B.维护公共秩序只能依靠法律来约束 C.我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的 3.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。 A. B. C. 4.只有共同维护( ),才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。 A.私人利益 B.公共利益 C.大家的利益 5.生活中我们提倡的行为( )。 ①乘坐公交车依次排队,有序上下 ②高铁上,怕对方听不见,高声说话 ③在小区里 文明养犬 ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄 ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上 A.①③ B.②③④ C.②④⑤ :拓展培优练 四、辨析题 1.下列是同学们搜集的图片: 你赞同上述两幅图片中的行为吗?并说明理由。 2.周一学校组织升旗仪式,在国旗冉冉升起的时候,有的学生交头接耳,有的在低…升国旗 好像与他们毫不相干。 他们的做法对吗?他们该怎么做? 3.生活中,你是否见过类似的行为?说说你对这种做法的看法。五、综合题 1.遵守社会公德。法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。请你以 此为图书馆设计一条标语。 2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做? (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。 (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。 (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。 六、简答题 1.作为社会中的一员,我们如何做才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活? 2.说一下你身边有哪些不文明现象?这些不文明现象会对社会产生什么影响?(至少写出三 种)