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5建立良好的公共秩序(第二课时)试题-五年级下册道德与法治_A493小学道法_26新五年级道法下册(统编版)_教学教案_教案三(配套课件三)

  • 2026-05-18 02:24:50 2026-05-18 02:24:24

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5建立良好的公共秩序(第二课时)试题-五年级下册道德与法治_A493小学道法_26新五年级道法下册(统编版)_教学教案_教案三(配套课件三)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.884 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-18 02:24:24

文档内容

5.2共同建设有序生活 一、填空题 1、在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。 2、维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的( )做起; 需要汇聚( )的力量;离不开( )的支持、( )的保障 3、遵守( )、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐 的公共生活。 二、选择题 1、当赛场上升起五得红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该( ) A.继续低头玩手机中的游戏 B.庄严肃立、向国旗行队礼 C.向获奖运动员鼓掌表示祝贺 D.和小伙伴继续开心地聊天 2、在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们应该( ) A.认真观察展品,专心听讲解员讲解 B.去抢占一个离展品和讲解员最近的位置 C.询问小伙伴,讲解员介绍的是哪一件展品 D.躲在角落里,和小伙伴聊天 3、参加社区组织的爱护环境的公益活动时,我们应该( ) A.挑清闲的事情来做 B.挑自己喜欢的事情来做 C.挑自己会做的事情来做 D.听从社区安排,尽力做好社区分配的事情 4、寒假随爸爸妈妈出国旅游,我们不应该( ) A.把垃圾先放自己的包里,遇到垃圾桶再扔进垃圾桶里 B.按照顺序,排队等候参加游戏 C.在机场候机室里和小伙伴大声唱歌D.时刻注意自己的言谈举止,因为一个人的形象代表着国家形象 三、判断题 1、某工厂生产用过的污水可以直接向河流排放。( ) 2、遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有诶和谐的 公共生活。( ) 3、张伯伯在楼下空地上搭建了一个私人简易储物间。( ) 4、对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的个人或组 织要依法惩戒。( ) 5、军军家把玉米铺在公路上进行晾晒。( ) 四、简答题 1.如何维护公共秩序,共建有序生活? 2.假如没有公共交通秩序,我们的社会生活会如何? 3.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?5.2共同建设有序生活 答案及解析 一、填空题 1、他人 集体 国家 2、行为 社会各方面 国家 法制 3、社会公德 法律法规 二、选择题 1、B 解析:容易混淆的是 C 选项,升国旗时鼓掌是不对的,升旗仪式时要保持 安静。 2、A 3、D 4、C 三、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 解析:公路是公共空间,个人不能占用,影响公共交通秩序。 四、简答题 1.需要我们从规范自己的行为做起;需要汇聚社会各方面的力量;离不开 国家的支持、法制的保障。 2.我们出行不便,车辆、行人乱成一团,甚至还会发生事故,危及生命。 3.维护公共 秩序,共建有序生活,能够使人们安居乐业,社会稳定进步。 能够使社会环境更加舒适宜人,使人们感受到生活的美好与幸福。