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九年级上册
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
1.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，
总体上资源紧缺。(高频句)
3.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发
展共识。
4.自然生命之母，人与自然是生命共同体。
5.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。(高频句)
6.建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本
国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续
发展。(高频句)
7.当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。(高频句)8.“两型社会”：资源节约型、环境友好型社会。
9.建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
10.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。保护生态
环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。(高频句)
11.建设美丽中国的时代图景：经济繁荣、生态良好、人民幸福。
考点1 人口问题
1.为什么要重视发展中的人口问题？(全球视野)(P75)
(1)人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。
(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.我国人口现状及趋势性特征(P76)
(1)现状：我国是人口众多的国家。
(2)趋势性特征：①我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段。②人口发
展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化。
3.党和国家是如何应对发展中的人口问题的？(P76)
(1)始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，
不断完善人口发展战略和政策。
(2)党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出
现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡
发展。
考点2 资源、环境
1.资源、环境面临危机的表现(P77)
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的
矛盾日益突出。
2.我国的资源现状、原因及危害(P78)
(1)现状：我国面临严峻的资源形势。我国自然资源总量大，种类多，但人均资
源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
(2)原因：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济
发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
(3)危害：①导致资源枯竭和对生态环境的破坏。②严重影响经济可持续发展，
经济发展的空间和后劲会越来越小。3.我国的环境现状、原因及危害(P79)
(1)现状： 当前我国生态环境虽总体有所改善 ， 但生态环境形势仍不容乐观 。大
气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之
痛。
(2)原因：一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加
上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生了多重叠加效应。
(3)危害：①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡。②威胁着人民
的生命安全和身体健康。
★4.解决我国人口、资源、环境问题应采取的措施(P80)
(1)转变发展方式。
(2)坚持 绿色发展 ， 走生产发展 、 生活富裕 、 生态良好的文明发展道路 。
考点3 人与自然和谐共生
绿色发展道路
核心 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够
素养 在日常生活中自觉践行生态文明的理念。(责任意识)
内容
了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。(法治意识)
要求
★1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(P80～83)
(1)我国的人口、资源、环境问题突出，制约经济社会发展。
(2) 自然是生命之母 ， 人与自然是生命共同体 。
(3)追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(4) 生态兴则文明兴 ， 生态衰则文明衰 。
(5)生态文明是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
2.为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明？(P84、P87)
(1)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发
展共识。
(2)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态
良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
(3)有利于解决我国的人口、资源、环境问题，促进经济社会的发展。★3.怎样坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路？(如何践行“绿水青山就是
金山银山”理念，建设生态文明？)(P83～87)
(1)国家层面：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻 创新 、 协调 、 绿色 、
开放 、 共享的新发展理念 。②处理好经济发展与生态环境保护的关系。③坚持
绿色富国、绿色惠民。④坚持 节约优先 、 保护优先 、 自然恢复为主 的方针，大
力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。⑤必须严守生态保护红
线 、 环境质量底线 、 资源利用上线 ，必须完善生态文明制度体系，协同推进降
碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实“绿水青山就是金
山银山”理念的体制机制。
(2)个人层面：①增强节约资源和保护环境的意识和能力。②积极宣传节约资源
和保护环境的基本国策。③养成节约资源、保护环境的生活习惯。
★4.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？(对“绿水青山就是金山银
山”理念的理解)(P85)
(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺
牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
(2)我们 既要绿水青山 ， 也要金山银山 。绿水青山就是金山银山。
5.美丽中国的内涵及时代图景(P87)
(1)内涵：美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的
生命家园。(物质方面＋精神方面)
(2)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济
繁荣、生态良好、人民幸福。
★1.青少年能为生态文明建设做些什么？(1)自觉树立节约资源和保护环境的理念。积极宣传节约资源和保护环境的基本
国策。养成节约资源、保护环境的生活习惯。
(2)具体做法：①保护环境方面，低碳出行、养成垃圾分类的好习惯等。②节约
资源方面，少用或不用一次性产品、用淘米水浇花、随手关灯等。
2.大力推动美丽乡村建设有何重要意义？
(1)有利于提高人民的生活质量，缩小城乡差距。
(2)有利于改善乡村人居环境，增进民生福祉。
(3)有利于节约资源、保护环境，实现人与自然和谐共生。
(4)有利于全面推进乡村振兴，让人们生活更美好。
1.我国始终坚持节约优先、保护优先、禁止资源消耗的方针。
( × )改正： 我国始终坚持节约优先 、 保护优先 、 自然恢复为主的方针 。
2.当前我国生态环境总体有所改善，生态环境形势比较乐观。
( × )改正： 当前我国生态环境虽总体有所改善 ， 但生态环境形势仍不容
乐观 。 环境恶化加剧自然灾害的发生 ， 严重破坏生态平衡 ， 威胁着人民的生命
安全和身体健康 。
3.实现中国梦，必须贯彻创新、协调、绿色、改革、共治的发展理念。
( × )改正： 实现中国梦 ， 必须贯彻创新 、 协调 、 绿色 、 开放 、 共享的新
发展理念 。
4.为了保护绿水青山，要禁止开发和利用资源。
( × )改正： 要合理开发和利用资源 。
1.目前，我国60周岁及以上老年人口超3.1亿，在2035年前后将突破4亿。为
此，2025年政府工作报告提出“大力发展银发经济”。这表明我国( A )
A.积极应对人口老龄化加剧的形势
B.为解决大量的人口流动采取积极措施
C.将解决老龄化问题作为国家发展的中心工作
D.把发展银发经济作为提高国民素质的根本途径
2.道德与法治课上，老师出示了下图中的三个词条。这三个词条共同体现的主
题是( D )
☆走绿色发展道路☆实现可持续发展
☆人与自然和谐共生
A.遵循自然规律 B.守望精神家园
C.正视发展挑战 D.建设美丽中国
3.建设城市森林公园，实施“三北”防护林工程，建设太阳能光伏电站，制定
2030年前碳排放达峰行动计划，建设绿色工厂……近年来，我国实施的一系列
环保举措说明( A )
A.我国坚持走绿色发展道路，大力建设生态文明
B.我国将环境保护摆在一切工作的首位
C.我国实行最严格的生态环境保护制度
D.我国以绿色发展促进经济的高速发展
4.2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布，从2025年1月1日起，
无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3 600元补贴，直至年满3周岁。2025
年1月1日前出生、不满3周岁的婴幼儿，也可享受此政策，按月数折算领取
相应补贴。实施国家育儿补贴( C )
①表明我国对计划生育基本国策作出改变
②有利于促进人口长期均衡发展
③是调动适龄人口生育意愿的有力措施
④旨在更好地提升劳动力素质
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025贵阳)截至2024年10月，我国森林覆盖率提高到24.02％，成为全球森
林资源增长最多、人工造林面积最大的国家，人居环境也不断提“颜”增
“质”。这些发展成果的取得，直接得益于我国( C )
A.引领人民朝着共同富裕的目标前进
B.毫不动摇地巩固和发展公有制经济
C.坚持节约资源和保护环境基本国策
D.基本形成全面依法治国的总体格局
6.2025年6月1日起，新修订的《快递暂行条例》正式施行，要求快递包装
“瘦身增绿”(见下图)。这样做有利于( B )A.促进我国人口的均衡发展
B.实现人与自然的和谐共生
C.确保快递行业绿色发展
D.提高快递人员的收入水平
7.(2024黔西南)在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央
军委主席习近平号召全社会行动起来，做“绿水青山就是金山银山”理念的积
极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大
贡献。这一号召是为了( A )
A.促进社会践行绿色生产生活方式
B.避免人类向自然界进行垃圾投放
C.加快推进人类对自然的肆意开发
D.杜绝以牺牲环境换取经济的发展
8.川青铁路穿越多个自然保护区，与珍稀动植物相伴同行，设计者和建设者在
选线、建设中最大限度绕避大熊猫自然保护区和大熊猫走廊带，设计多个便于
野生动物通行的走廊，尽量保留水源通道……川青铁路的建设( A )
①坚持了人与自然和谐共生的生态文明理念
②使因资源粗放利用被破坏的生态得以修复
③最大限度保护了沿线地区的自然生态环境
④说明绿色发展理念已转化为每个人的行动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.为践行“绿水青山就是金山银山”理念，某校准备举办一次“垃圾不落地”
主题活动。开展这一主题实践活动的合理路径是( D )
①颁发先进流动红旗，增强学生的环保意识，实现校园整洁
②通过督导队员督导、学生监督开展班级评比活动
③利用国旗下讲话、宣传栏、班会课等形式宣传活动意义
A.①→③→② B.①→②→③C.②→③→① D.③→②→①
10.(新考法)时事述评。
2024年11月，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3 046千米的绿色阻沙防护带
在新疆于田县实现“合龙”，宛如给沙漠戴上“绿色围脖”。塔克拉玛干沙漠
面积大、气候干旱、风沙危害严重，历史上曾吞噬众多文明和城镇。自 1978年
“三北”工程开启，几代人不懈奋斗，在2023年习近平总书记相关指示下，经
一年多苦战完成“锁边合龙”。当地人分类施策、科学治沙，采用生物、光伏、
工程等治沙方式，还将绿化与产业化结合，发展“光伏＋治沙”、种植肉苁蓉
和沙漠玫瑰等沙产业，实现生态与经济同频共振。未来，新疆还将继续治理 3
514.49万亩沙化土地，续写人与沙的精彩故事。
结合上述材料，运用所学知识，以“中国防沙治沙的成功密码”为题，写一则
时事述评。(要求：观点明确，条理清晰，不少于80字)
示例：塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带“合龙”是坚持党的领导、弘扬
勤劳勇敢、自强不息的民族精神的生动实践。当地科学分类施策，发展沙产业，
处理好经济发展与生态环境保护的关系，实现生态与经济同频共振，彰显了绿
色发展理念，为全球治沙贡献了中国智慧。
11.阅读与思考。
材料 中国特色社会主义进入新时代以来，在全社会的共同努力下，我国绿色
发展的成绩单十分亮眼，一幅青山绿水、江山如画的生态文明建设美好图景，
正在神州大地铺展开来。一江碧水、江豚腾跃、白鹳齐飞，大自然恢复的勃勃
生机为大江大河高质量发展提供着源源不断的潜力和后劲，厚植了高质量发展
的绿色底色。
(1)请说说日常生活中的低碳微行动。(至少一例)
纸张双面利用；节约粮食，节约用水，节约用电；拒绝购买过度包装产品，选
购无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购和使用
可再生材料制品；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑
自行车。
(2)我们为什么要致力于构建人与自然和谐共生的美好图景？
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②作为自然
的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自
然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣。④人类可以开发
和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自
然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。阅读与思考题和实践与探究题
类型二 体现类
设问方式
材料是如何或怎样体现教材某一知识点的。
作答方法
摘抄材料中的关键词或概括材料＋体现＋教材知识点(该知识点一般涉及多个角
度)。
注意事项
体现类题目有“体现”两字，“成功经验总结题型”没有“体现”两字。两种
题型的答题方法也不一样。
