文档内容
2022年湖南省怀化市中考语文试卷
一、语言积累与运用（41分，选择题每小题4分）
1．（4分）请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
国家“减负”政策颁布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，
深得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，
同学们“脑洞大开”，有的画了二十八星宿图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，
需要zūn（ ）循特别的规则，要做到心无旁 wù（ ），“写词”和“走迷宫”两不误。
同学们称这是一份别出心cái（ ）的作业！
（1）星宿
（2）zūn 循
（3）心无旁wù
（4）别出心cái
2．（3分）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小
屋坚固优雅的要诀。
B．新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其冲，
令人动容。
C．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水
经蒸馏，味同嚼蜡。
D．当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如
此遥远。
3．（3分）下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
B．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
C．民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注。
D．阅读中华优秀文化典籍可以让我们感受到中华文化的独特魅力。
4．（3分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！
B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
第1页（共31页）C．毛主席的《沁园春•雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人
崇高的思想境界。
D．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上
它们并不存在。
5．（3分）下列有关文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362
年间的史事。
B．春节贴春联、拜年，端午节赛龙舟、挂艾草，重阳节登高、喝雄黄酒，这些都是传统节日
的习俗。
C．古代文人喜欢以“居士”取别号。如白居易号“香山居士”，李白号“青莲居士”，苏
轼号“东坡居士”。
D．律诗共有八句，分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，四联都要求对仗。
6．（3分）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①如何激发学生参与锻炼的热情？
②因此，适当的居家锻炼是不能少的。
③组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
④疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力
可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A．①③②⑤④ B．①③④⑤② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③
7．（2分）名著导读。
《儒林外史》是清代小说家 的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人
寻味，如 在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功
名的丑态。
8．（3分）下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的
是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
B．《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧
性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。
C．王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、
谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
第2页（共31页）D．范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀
才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。
9．（8分）古诗文默写。
（1） ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（2） ，不知饴阿谁。（《乐府诗集•十五从军征》）
（3） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（4）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，
何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ”表明心志。
（6）在成长的道路上，我们难免会遇到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》（其一）
中的诗句“ ， ”自勉。
10．（9分）综合性学习。
【材料一】
【材料二】
【海外网2月21日电】2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特
色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝
福”成了高频词。
20日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中
国结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国
风，尽显东方美！”
北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热
情。日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，称“我想对中国说声谢谢，谢
第3页（共31页）谢她这样接纳了我”。俄罗斯运动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了他对中国的喜爱
和感谢。
【材料三】
2022北京冬奥会举办时间和地点
举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五
开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市
主体育场：国家体育场（鸟巢）
（1）材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓
意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。
（2）请为材料二这则新闻拟一个标题（20字以内）。
（3）2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出
席在国家体育场（鸟巢场馆）举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各
国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。
二、阅读（49分）
11．（10分）非连续性文本阅读。
【材料一】2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主
要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝
融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨
道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝
融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种
中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负
责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立
体通信网。
（摘编自中央纪委国家监委网站 有删改）
【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会
合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会
受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可
想而知。
“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由
科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。
第4页（共31页）要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星
大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软
着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为
凶险的“恐怖9分钟”。 在这短暂的时间内，“天问一号”要从约 2 万千米 / 小时的速度降
至 0 米 / 小时 ，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由
于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠
“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，
开始工作。
（摘编自《科技日报》有删改）
【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。
地表温度白天可达28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57℃。相比于地球，火星完全不具备
人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火
星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，
但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进
行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星
的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难
度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。
从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太
阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解
地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。
（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》）
（1）下列对材料的理解正确的一项是
A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中
继通信器。
B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。
C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关
工作。
D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，
UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。
（2）说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。
第5页（共31页）（3）请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性，
那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？
12．（17分）小说阅读。
最后一次拥抱
许树建
①林海在大城市的机关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨
眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远
了，或许下一次团聚又得是春节时。
②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，就掉头大踏步走了，再耽
搁下去，他的眼泪会流出来。
③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯喝不说，
连饭也不想吃。”
④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……”
⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，
没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你
小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯给，这老头越过越像小孩儿了。”
⑥林海听了，心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！
⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给
妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟
妈倒有无穷无尽的话要说。有时跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手
都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？
⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。
⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像
天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一
个拥抱哩。
⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！
⑪林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的心脏
像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。
⑫这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿
意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？
⑬当他一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。
第6页（共31页）⑭妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱
我呢，我得好好活着……”
⑮林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，
轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻了？
⑯爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是
寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。
⑰然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上一样。
⑱林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……”
⑲爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。
（选自《2016年中国小小说精选》，有改动）
（1）请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在横线上补写相关的情节内容。
①去年春节回老家，没有给爸拥抱
②接到母亲电话，决意给爸一个拥抱
③
④
（2）试从修辞的角度赏析文中画线句子。
老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。
（3）结合本文内容概括林海这一人物形象，并作简要分析。
（4）简要分析本文第⑲自然段的写法之妙。
（5）有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的
观点，认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝。请谈谈你的看法。
13．（6分）诗歌鉴赏。
【甲诗】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙诗】于郡城送明卿①之江西
明 李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。
第7页（共31页）【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
（1）乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。
（2）甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处？请简要分析。
14．（16分）文言文阅读。
【甲文】
醉翁亭记（节选）
欧阳修
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，
而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游
也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓
然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽
鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙文】
醒心亭记（节选）
曾巩
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其
名义。既又直②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫
群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻
则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。
噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之。吾君③优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下
之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公
乐哉？乃公所寄意于此也。
庆历七年八月十五日记。
【注】①涯：水边的陆地。②直：直接，径直。③君：君主，皇帝。
第8页（共31页）（1）用/给文中画线句子断句（限两处）。
使 目 新 乎 其 所 睹 耳 新 乎 其 所 闻 则 其 心 洒 然 而 醒。
（2）解释下列句子中加点的词。
①云归而岩穴暝
②树林阴翳
③构亭曰“醒心”
④或醉且劳矣
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②噫！其可谓善取乐于山泉之间。
（4）下列对文章内容理解不正确的一项是
A.甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。
B.甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。
C.乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的《北湖》一诗。
D.乙文“乃公所寄意于此”中“此”指代“一山之隅，一泉之旁”。
（5）曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公之作乐”的内
涵。
三、写作（60分）
15．（60分）按下面要求作文。
浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦
四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，
这是我们的时代，请莫辜负。
请以“莫辜负 ”为标题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入
题，也可自选角度）；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发
表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于
600字；⑥书写工整，卷面整洁。
第9页（共31页）2022年湖南省怀化市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、语言积累与运用（41分，选择题每小题4分）
1．（4分）请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
国家“减负”政策颁布后，学生作业备受关注。“词语大闯关”作业新鲜、有趣，
深得同学们的喜爱。“词语大闯关”是一项利用字词来设计闯关游戏的趣味作业。你看，
同学们“脑洞大开”，有的画了二十八星宿图，有的画了飞行图。玩“词语大闯关”时，
需要zūn（ ）循特别的规则，要做到心无旁 wù（ ），“写词”和“走迷宫”两不误。
同学们称这是一份别出心cái（ ）的作业！
（1）星宿 xi ù
（2）zūn 遵 循
（3）心无旁wù 骛
（4）别出心cái 裁
【分析】本题考查字音与字形的掌握。根据语段内容及平时对词语的积累，可知“星宿”
的“宿”读作“xiù”，“zūn循”写作“遵循”，“心无旁wù”写作“心无旁骛”，“别
出心cái”写作“别出心裁”。
【解答】答案：
（1）xiù
（2）遵
（3）骛
（4）裁
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字
中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形
的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（3分）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小
屋坚固优雅的要诀。
B．新冠疫情肆虐，全国各地医护人员驰援上海，我们湖南省医疗队义无反顾，首当其冲，
令人动容。
第10页（共31页）C．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水
经蒸馏，味同嚼蜡。
D．当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如
此遥远。
【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要
了解其用法和情感色彩。
【解答】ACD．正确；
B．有误，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遇到灾难。句子要表现的是湖南医疗队冲在
最前面，望文生义。
故选：B。
【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义
的范围、词义的轻重、感情色彩等。
3．（3分）下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
B．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
C．民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注。
D．阅读中华优秀文化典籍可以让我们感受到中华文化的独特魅力。
【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结
构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可
以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，两面对一面，将“能否”删去，或是在“巩固”前添加“能否”。
BCD．正确。
故选：A。
【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快
速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审
读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4．（3分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神！
B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
C．毛主席的《沁园春•雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人
第11页（共31页）崇高的思想境界。
D．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上
它们并不存在。
【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要掌握标点符号的用法，书
写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。
【解答】ACD．正确；
B．有误，省略号与“等等”都表示省略，二者不可同时使用，句中的省略号应改为句号。
故选：B。
【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分
层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。
5．（3分）下列有关文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362
年间的史事。
B．春节贴春联、拜年，端午节赛龙舟、挂艾草，重阳节登高、喝雄黄酒，这些都是传统节日
的习俗。
C．古代文人喜欢以“居士”取别号。如白居易号“香山居士”，李白号“青莲居士”，苏
轼号“东坡居士”。
D．律诗共有八句，分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，四联都要求对仗。
【分析】本题考查文学与文化常识的识记。根据平时的积累作答。
【解答】A．有误，《资治通鉴》是是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，不是“纪传
体”。
B．有误，喝雄黄酒是端午节的习俗，重阳节除了登高的习俗外，还有赏菊、插茱萸等。
C．正确。
D．有误，律诗要求颔联与颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。
故选：C。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常
识要整理成册，熟记于心。
6．（3分）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①如何激发学生参与锻炼的热情？
②因此，适当的居家锻炼是不能少的。
③组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
第12页（共31页）④疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力
可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A．①③②⑤④ B．①③④⑤② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③
【分析】本题考查句子顺序的排列。解答此题先通读所给的句子，了解语段大意，然后根据
内容或句子中的关键词句去排列顺序。
【解答】通读五个句子，主要表述疫情期间组织学生参与体育锻炼的重要性及激发学生锻
炼热情的方法。首句应是④，摆出现象；接着以②句指出居家锻炼的必要性；然后是⑤
句，以学校体育锻炼的要求补充说明居家锻炼的必要性；再是①句，提出如何激起学生参
与锻炼的热情；最后是③句，紧承①句给出回答。故五个句子排序为：④②⑤①③。
故选：D。
【点评】解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来
判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关
键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。
7．（2分）名著导读。
《儒林外史》是清代小说家 吴敬梓 的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐
人寻味，如 周进 在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心
功名的丑态。
【分析】本题考查名著常识与人物的识记。根据名著阅读的积累作答。
【解答】《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说。根据阅读的记忆，可知在贡院
一头撞向号板、满地打滚痛哭的人物应是周进。
答案：
吴敬梓 周进
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉
及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
这样做题时才能信手拈来，得心应手。
8．（3分）下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的
是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
B．《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧
性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。
第13页（共31页）C．王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、
谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
D．范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀
才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。
【分析】本题考查对名著内容的辨析能力。解答此类题时，需要用心读名著，了解作者的国
籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
【解答】ABC.正确；
D.有误，《儒林外史》中的范进是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他热衷功名，逆
来顺受，猥琐懦弱，中举后世故圆滑，没有同情百姓，为民请命。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉
及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深
化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
9．（8分）古诗文默写。
（1） 窈窕淑女 ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（2） 羹饭一时熟 ，不知饴阿谁。（《乐府诗集•十五从军征》）
（3） 俗子胸襟谁识我 ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（4）斯是陋室， 惟吾德馨 。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，
何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ 春蚕到死丝方尽 ”表明心志。
（6）在成长的道路上，我们难免会遇到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》（其一）
中的诗句“ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 ”自勉。
【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根
据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）窈窕淑女（注意“窈窕”的书写）
（2）羹饭一时熟
（3）俗子胸襟谁识我
（4）惟吾德馨（注意“鹦鹉”的书写）
（5）春蚕到死丝方尽
（6）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
第14页（共31页）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面
几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣；
2．多种方式相结合，提高识记效果；
3．提倡使用名句，巩固识记成果；
4．留心特别词句，规避识记误区。
10．（9分）综合性学习。
【材料一】
【材料二】
【海外网2月21日电】2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥会为世界留下了独具特
色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥会点赞。“感谢、祝
福”成了高频词。
20日举行的北京冬奥会闭幕式再次带给人们一场视觉盛宴，折柳寄情、雪花变中
国结、“双奥”相遇，烟花表演等环节向世界展示了中国式浪漫。世人赞誉：“冬奥中国
风，尽显东方美！”
北京冬奥会期间，尽管天气寒冷，各国运动员依然感受到了中国志愿者满满的热
情。日本运动员小平奈绪用中文感谢工作人员的热情款待，称“我想对中国说声谢谢，谢
谢她这样接纳了我”。俄罗斯运动员亚历山大博利舒诺夫也多次表达了他对中国的喜爱
和感谢。
【材料三】
2022北京冬奥会举办时间和地点
举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五
第15页（共31页）开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市
主体育场：国家体育场（鸟巢）
（1）材料一是2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融的图片，你知道他们的含义和寓
意吗？请你任选一个吉祥物进行解说。
（2）请为材料二这则新闻拟一个标题（20字以内）。
（3）2022年1月28日这天，北京市委书记蔡奇，想邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出
席在国家体育场（鸟巢场馆）举行的北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各
国战胜新冠病毒提振信心。请你根据材料三代北京市委书记蔡奇拟一份邀请函。
【分析】这是一组关于北京冬奥会的主题阅读材料。第一题考查图文转换。第二题考查拟
写新闻标题。第三题考查拟写邀请函。
【解答】（1）本题考查积累与语言表达。冰墩墩和雪容融是2022年北京冬季残奥会的吉祥
物。冰墩墩，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头
盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩
墩”意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、
坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩熊猫形象与冰晶外壳的结合将文化
要素和冰雪运动融合并赋予了新的文化属性和特征，体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫是
世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬。这样设计既能代表举办冬奥的中国，又
能代表具有中国特色的冬奥。头部彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆——“冰丝带”，
线条流动象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。头部外壳造型取自冰雪运动头盔。熊猫整
体造型像航天员，是一位来自未来的冰雪运动专家，寓意现代科技和冰雪运动的结合。
雪容融，“雪”，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；“容”，意喻包容、宽容、交流互鉴；
“融”，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体
现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。它以灯
笼为原型进行设计创作，主色调为红色，头顶有如意环与外围的剪纸图案，面部带有不规
则形状的雪块，身体可以向外散发光芒。细节方面，雪容融头顶有一个如意环，被雪覆盖
住的一段纹样是长城的城墙图案；下一层为剪纸图案，采用正负形的设计手法，正形是北
京“京鸽”图案，表示欢迎世界各地五洲四海的运动员来到中国参加体育盛会，负形则为
北京地标性建筑——天坛的剪影。吉祥物的双足上还围绕有一圈如意纹。如意造型象征吉
祥幸福；和平鸽和天坛构成的连续图案，寓意着和平友谊，突出了举办地的特色；装饰图
第16页（共31页）案以剪纸艺术为载体，彰显中国传统文化根脉；基于灯笼的属性从吉祥物身体发出光芒的
特点，寓意着点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏
精神和激励世界的冬残奥会理念。
（2）本题考查新闻标题拟写。根据导语部分“2月20日，北京冬奥会正式闭幕，这届冬奥
会为世界留下了独具特色的中国记忆，收获了众多好评，各国运动员持续发文为北京冬奥
会点赞。‘感谢、祝福’成了高频词”可概括出新闻标题：北京冬奥会闭幕，各国运动员
纷纷点赞。
（3）本题考查邀请函。注意是用“北京市委书记蔡奇”的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总
统普京。此外还要注意邀请函的格式，要有称呼语，有正文，有落款和日期。注意语言的得
体性，两国外交，领导人之间的措辞要诚挚友好而不卑不亢；要交代清楚邀请的内容（参
加北京冬奥会开幕式），尤其是时间（2022年2月4日星期五）、地点（中国北京国家体育
场）等关键信息。
答案：
（1）示例一：冰墩墩，“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、
可爱，象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了运动员追求卓越以及面向未来的无限可能。
示例二：雪容融，“雪”，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；“容”，意喻包容、宽容、交
流互鉴；“融”，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的
理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
雪容融的整体造型渲染了中国春节的节日气氛，吉祥物灯笼外形的发光属性寓意点亮梦
想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强的精神，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励
世界的冬残奥会理念。
（2）“感谢中国”刷屏，各国运动员纷纷点赞北京冬奥会
（3）示例：
邀请函
尊敬的总统阁下，中国的老朋友，
北京冬奥会计划于2022年2月4日星期五在中国北京国家体育场（鸟巢场馆）举
行开幕式，我代表中国政府和人民诚挚地邀请您参加，为冬季体育运动助力，为世界各国
战胜新冠病毒提振信心。
第17页（共31页）中国人民和古老的北京恭候您的光临！
中国北京市委书记蔡奇
2022年1月28日
【点评】信息的提取和整合属于现代文阅读的基本考点，其核心是通过提炼、概括、压缩、
推理、分类等方法获取语段或材料的准确信息。本考点的答题思路是：
（1）明确筛选整合的目的，确定展开筛选整合的范围。也就是审题，应以阅读试题为依据，
从整体着眼，明确目的，确定范围。要求筛选的信息有的可能只涉及几句话，也有的可能
涉及一段甚或几段乃至全篇。
（2）归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息直接在筛选范围中摘录即可
获取，但有的信息不是直接传递的，需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获得。
（3）根据阅读试题的要求，对筛选整合的信息一一辨别。也就是答题。辨别时找准对应点，
从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨别。
二、阅读（49分）
11．（10分）非连续性文本阅读。
【材料一】2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主
要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝
融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨
道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝
融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种
中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负
责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立
体通信网。
（摘编自中央纪委国家监委网站 有删改）
【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会
合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会
受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可
想而知。
“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由
科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。
要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星
第18页（共31页）大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软
着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为
凶险的“恐怖9分钟”。 在这短暂的时间内，“天问一号”要从约 2 万千米 / 小时的速度降
至 0 米 / 小时 ，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由
于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠
“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，
开始工作。
（摘编自《科技日报》有删改）
【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。
地表温度白天可达28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57℃。相比于地球，火星完全不具备
人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火
星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，
但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进
行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星
的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难
度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。
从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太
阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解
地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。
（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》）
（1）下列对材料的理解正确的一项是 B
A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中
继通信器。
B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。
C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关
工作。
D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，
UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。
（2）说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。
（3）请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性，
第19页（共31页）那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？
【分析】本题是关于“天问一号”的主题阅读。第一题考查内容的理解与判断能力，第二
题考查说明方法的理解能力，第三题考查材料内容的理解与概括能力。
【解答】（1）A.有误，原文是“‘天问一号’探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含‘祝
融号’火星车）两部分组成”。
B.正确。
C.有误，结合原文“由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有
干预的机会，完全靠‘天问一号’自主完成”可知“必须完全独立自主地完成相关工
作”理解有误。
D.有误，原文是“X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负
责‘祝融号’火星车与环绕器之间的通信”，选项内容颠倒。
故选：B。
（2）“在这短暂的时间内，‘天问一号’要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时”，其
中列举了一些数据，可知运用了列数字的说明方法，联系“最为凶险的‘恐怖9分钟’”
可知，强调“天问一号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”降速适应能力强。
数字准确具体科学严谨。
（3）第一问分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。结合“火星大气层很薄，氧
气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至﹣132℃，平均﹣57℃。相比
于地球，火星完全不具备人类生存的条件”可得：火星环境恶劣，氧气少，昼夜温差大，且
改造难度大，目前不具备人类生存的条件；结合“就目前探测水平来看，对火星的了解还
远远达不到清晰明了的程度”可得：人类目前探测火星的水平不高，对火星的了解不够充
分。第二问“天问一号”成功登陆火星的意义，可结合“从科学价值来看，火星能反映出
很多问题，对人类了解地球很有帮助”“比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却
有所不同”可得：有助于搞清一些重大科学问题，帮助人类更好地了解地球。结合“如果
能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的
答案”可得：能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。
答案：
（1）B
（2）①运用列数字的说明方法，列举“约2万千米/小时”“0米/小时”，准确具体科学
严谨，强调“天问一号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”本领强。
第20页（共31页）（3）原因：①火星环境恶劣，氧气少，昼夜温差大，且改造难度大，目前不具备人类生存的
条件。②人类目前探测火星的水平不高，对火星的了解不够充分。
意义：①有助于搞清一些重大科学问题，帮助人类更好地了解地球。②能更好地了解地
球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。
【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的
能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联
系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
12．（17分）小说阅读。
最后一次拥抱
许树建
①林海在大城市的机关单位工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨
眼的工夫，假期结束了。要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远
了，或许下一次团聚又得是春节时。
②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，就掉头大踏步走了，再耽
搁下去，他的眼泪会流出来。
③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后，你爸一直不开心，酒不肯喝不说，
连饭也不想吃。”
④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……”
⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，
没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了，生分了，说他以前那么喜欢你，你
小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯给，这老头越过越像小孩儿了。”
⑥林海听了，心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！
⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给
妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟
妈倒有无穷无尽的话要说。有时跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手
都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？
⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。
⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像
天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一
个拥抱哩。
⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天林海忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！
第21页（共31页）⑪林海一听，就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，他的心脏
像被一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。
⑫这一路风雨无阻，日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿
意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？
⑬当他一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。
⑭妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让我跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱
我呢，我得好好活着……”
⑮林海好不容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，
轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻了？
⑯爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是
寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。
⑰然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上一样。
⑱林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……”
⑲爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。
（选自《2016年中国小小说精选》，有改动）
（1）请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在横线上补写相关的情节内容。
①去年春节回老家，没有给爸拥抱
②接到母亲电话，决意给爸一个拥抱
③ 林海很久未回老家了，欠爸一个拥抱
④ 爸去世时，林海给了爸拥抱
（2）试从修辞的角度赏析文中画线句子。
老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。
（3）结合本文内容概括林海这一人物形象，并作简要分析。
（4）简要分析本文第⑲自然段的写法之妙。
（5）有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的
观点，认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝。请谈谈你的看法。
【分析】小说记叙了主人公林海回家探望双亲，临别时没有给父亲拥抱，回来后林海接到
母亲的来电，决意给爸一个拥抱；但是后来林海由于工作很久未回老家，就这样一直欠着
父亲一个拥抱，最后知道父亲去世时，他才给了父亲一个拥抱的故事，通过这个遗憾，作
者告诫人们要珍惜当下，珍惜亲情。牢记“子欲孝而亲不待”的教诲。
【解答】（1）本题考查文章脉络的梳理。阅读全文，从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文
第22页（共31页）的情节脉络，可以看出相关的情节内容。
林海去年春节回老家，没有给爸拥抱；接到母亲电话，决定弥补这个缺憾，给爸一个拥抱；
林海很久未回老家了，欠爸一个拥抱；当他回到家时爸去世了，他给了爸拥抱。
（2）本题考查句子赏析。
结合前后语境，从修辞的角度来看看文中画线句子：老家就像天上的月亮，美丽万分，却
又遥不可及。运用比喻修辞手法，将老家比作天上的月亮，强调了距离之远，“美丽万
分”形象生动地说明故乡之美，也凸显出林海平时工作繁忙，林海无法脱身回乡看望双亲
的无奈。
（3）本题考查人物形象。阅读全文，可以看出林海是一个孝顺、懂事理、热爱双亲的人。
文中写道，林海盼望回老家与父母团聚，可看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人；
林海接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，由此看出他是一
个懂得反思、孝顺父母的人；
林海久未回家，仍记得欠父亲拥抱，可看出他是一个信守承诺的人；
文中写他得知父亲病重的所思所感，可以看出他是一个深爱父亲的人。
（4）本题考查文段赏析。第⑲段写道，爸没有回答，在几分钟之前，爸已走了。可以看出，
文章写到这里，故事戛然而止，语言简明，引人深思，林海虽然弥补了那个缺失的拥抱，但
父亲却永远也不会知道了，林海永远也不会得到父亲的谅解了；这一段是点睛之笔，含蓄
点明主题，告诉人们要珍惜当下，珍惜亲情。
（5）本题考查阅读感悟。
有人认为林海因为工作忙，不能与父亲说上最后一句话，情有可原；也有人持相反的观点，
认为林海不能因为工作忙而不及时对父亲尽孝。这两种说法都有道理。
同意第一种说法。文中写道，“时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥
手，就掉头大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。”说明当时林海向双亲告别时，
“时候已经不早了”，着急赶路；同时，由于他热爱双亲，离别时热泪盈眶，怕双亲看到自
己失态不放心，所以不敢再耽搁下去，于是来不及拥抱父亲，扭头踏上归途。可以理解。
同意第二种说法。从父亲的语言来看，是因为“儿子大了不亲热了、生分了”，由此也可
以看出，一个看似无意的“拥抱”，在父亲的心目中其实是爱意的表达，所以他很看重。
为了满足父亲的心愿，应该给父亲一个拥抱。即使当时错过，也应该过后即使弥补缺憾。
答案：
（1）林海很久未回老家了，欠爸一个拥抱；爸去世时，林海给了爸拥抱。
（2）运用比喻的修辞手法，将老家比作天上的月亮，强调了距离之远，“美丽万分”形象
第23页（共31页）生动地说明故乡之美，也凸显出林海平时工作繁忙，林海无法脱身回乡看望双亲的无奈。
（3）林海盼望回老家与父母团聚，说明他重亲情、孝顺、懂事；
林海接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，说明他懂得反思、
孝顺父母；
林海久未回家，仍记得欠父亲拥抱，说明他信守承诺；
他得知父亲病重的所思所感，最终感受父亲熟悉而又陌生的“拥抱”说明他深爱父亲。
（4）故事结尾戛然而止，用语言简明却营造了引人深思的效果，达到了更强的戏剧张力；
结尾的点睛之笔，含蓄点明文章主题；告诫人们要珍惜当下，珍惜亲情。
（5）示例一：同意第一种说法。文中写道，“时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍
老的爸挥挥手，就掉头大踏步走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来”。说明当时林海向
双亲告别时，“时候已经不早了”，着急赶路；同时，由于他热爱双亲，离别时热泪盈眶，
怕双亲看到自己失态不放心，所以不敢再耽搁下去，来不及拥抱父亲，扭头踏上归途。可
以理解。
示例二：同意第二种说法。从父亲的语言来看，是因为“儿子大了不亲热了、生分了”，由
此也可以看出，一个看似无意的“拥抱”，在父亲的心目中其实是爱意的表达，所以他很
看重。为了满足父亲的心愿，应该给父亲一个拥抱。即使当时错过，也应该过后表示来弥
补遗憾。【建议开放给出两种答案，而且就前面解答来说更多的是认可林海这一形象】
【点评】阅读感悟与启示表达题答题步骤：
第一步：能准确掌握小说的内涵和作者的思想情感；
第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。
第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础上，进行体会感悟。
第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。
13．（6分）诗歌鉴赏。
【甲诗】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙诗】于郡城送明卿①之江西
明 李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。
第24页（共31页）【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
（1）乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。
（2）甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处？请简要分析。
【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，
寄托慰藉，表达诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条
景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显
出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。
全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追
叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。
《于郡城送明卿之江西》是一首七言绝句。前两句写送别的凄凉，虽然全是写景，但更重要
的是通过描写萧瑟秋色，体现了自己无尽的怅惘，三、四句直写，同时又以天上飘浮的白
云寄托自己的情感，笔意洒脱，抒情味极浓。这其间有离别的黯然销魂，也有对友人遭贬
的同情与愤慨。解答时要在理解诗歌内容的基础上，理解诗人对友人遭贬的同情、愤慨和
依依不舍之情。
【解答】（1）本题考查诗歌的炼字。“秋色遥看入楚迷”的意思是：遥看水天相接处的楚
天，雨中秋色，一片迷蒙。此句中“迷”字用得极妙，既是当时现场景色的真实描写，点染
出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示离人前途的渺茫，自然界的风雨常使人联想到政治
风雨，暗含了诗人对好友今后命运的担忧。表达了作者对友人前途不明的忧虑与牵挂。
（2）本题考查诗句的写作方法和情感的把握。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句
运用拟人手法，通过写月观照友人前行，赋予了月人的情感，寄情于景，李白寄愁心于明
月，抒发对友人的思念之情。“谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西”运用拟人手法，孤舟
有情，更体现了诗人的牵挂，寄情于景，李攀龙寄情感于白云，表达了对友人的同情和留
恋之情。
答案：
（1）“迷”字耐人寻味，既营造了凄凉的的氛围，又表现了友人前途的迷茫。
（2）甲诗“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法，通过写月观照友
人前行，赋予了月人的情感，也体现了诗人的寄予。乙诗“谁向孤舟怜逐客，白云相送大
江西”运用拟人手法，“怜”字附有感情色彩，孤舟有情，更体现了诗人的牵挂。两诗在
情感上都寄情于景，以此表达了对友人的不舍、担忧与牵挂。
第25页（共31页）译文：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把
我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
于郡城送明卿之江西
陈阵寒风，绵绵细雨将江边青枫吹打得飒飒作响。遥看水天相接处的楚天，雨中秋
色，一片迷蒙。有谁会到这孤舟上可怜被放逐的你呢，只有白云一路相伴，送你到大江以
西。
【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作
家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发
感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感
情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的
主旨。
14．（16分）文言文阅读。
【甲文】
醉翁亭记（节选）
欧阳修
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，
而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游
也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓
然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽
鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙文】
醒心亭记（节选）
曾巩
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其
第26页（共31页）名义。既又直②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫
群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻
则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。
噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之作乐，吾能言之。吾君③优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下
之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公
乐哉？乃公所寄意于此也。
庆历七年八月十五日记。
【注】①涯：水边的陆地。②直：直接，径直。③君：君主，皇帝。
（1）用/给文中画线句子断句（限两处）。
使 目 新 乎 其 所 睹 耳 新 乎 其 所 闻 则 其 心 洒 然 而 醒。
（2）解释下列句子中加点的词。
①云归而岩穴暝 昏暗
②树林阴翳 遮蔽
③构亭曰“醒心” 建造
④或醉且劳矣 有时
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②噫！其可谓善取乐于山泉之间。
（4）下列对文章内容理解不正确的一项是 C
A.甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。
B.甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。
C.乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的《北湖》一诗。
D.乙文“乃公所寄意于此”中“此”指代“一山之隅，一泉之旁”。
（5）曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公之作乐”的内
涵。
【分析】参考译文：
【甲文】
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自
暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁
第27页（共31页）叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回
城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应
答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓
鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错
杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，
酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，
醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，
鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道
人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐
陵欧阳修吧。
【乙文】
在滁州的西南面，一泓泉水的旁边，欧阳公任知州的第二年，建造了一个名叫“丰
乐”的亭子，并亲自作记，以表明这个名称的由来。不久以后，又在丰乐亭的东面几百步，
找到一个山势较高的地方，建造了一个叫“醒心”的亭子，让我作记。
每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了也
累了，就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉
美，所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱
而酒醒，更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”，是取自韩退
之的《北湖》诗。
啊，这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用所见到的美景来给它命
名吧，这就更有水平了。
尽管这样，我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得，无为清
静；我们的百姓在下丰衣足食，心无不满；天下的学者都能成为良材；四方的少数民族以
及鸟兽草木等生物都各得其宜。这才是欧阳公真正的快乐啊！一个山角落，一汪清泉水，
哪里会是欧阳公的快乐所在呢？他只不过是在这里寄托他的感想啊！
宋仁宗庆历七年八月十五日记。
【解答】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，
第28页（共31页）然后断句，反复诵读加以验证。
这个句子的大意是：所见到的美景使人眼花缭乱，所听到的泉声使人为之一振。于是（我）
心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒。据此断句为：使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而
醒。
（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后
结合句意来推断词语意思。
①句意为：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗。
②句意为：树林里的枝叶茂密成林。翳：遮蔽。
③句意为：建造了一个叫“醒心”的亭子。构：建造。
④句意为：有时喝醉了累了。或：有时。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和
意译相结合。
①中重点词语有：芳，香花；发，开放。句意为：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝
繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。
②中重点词语有：其，大概；谓，称得上；取乐于山泉之间，状语后置。句意为：啊！这大概
可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。
（4）本题考查内容理解和分析。
ABD.正确；
C.有误，根据“既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰‘醒心’，使巩记之”可知，修
建“醒心亭”的人是欧阳修。
故选：C。
（5）本题考查内容理解和概括。结合文章内容，“凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣，则必即醒心而望，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也”，这是“公之乐”的
表面，即山水之乐；从“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”可知，这是欧阳修
真正的快乐。欧阳修是一个在治下与民同乐，在“江湖”忧其君的好官。欧阳修的“乐”，
醉翁之意在山水，更在于看到国家安定、百姓富足而与民同乐。
答案：
（1）使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒。
（2）①昏暗；②遮蔽；③建造；④有时。
（3）①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。
②啊！这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐。
第29页（共31页）（4）C
（5）“公之乐”表面上是指山水之乐，从欧阳修喝醉了登上醒心亭眺望，见到美景顿觉清
爽、洒脱而清醒可以看出来，实际上是指因国家安定，百姓丰衣足食而快乐，从“吾君优
游而无为于上，吾民给足而无憾于下”可以看出国家安定，百姓丰衣足食才是欧阳修真正
的快乐。
【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答；
2.摘录原文关键的词语回答；
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
三、写作（60分）
15．（60分）按下面要求作文。
浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦
四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，
这是我们的时代，请莫辜负。
请以“莫辜负 ”为标题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入
题，也可自选角度）；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发
表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于
600字；⑥书写工整，卷面整洁。
【分析】这是一篇半命题作文。请以“莫辜负 ”为标题，写一篇文章。审题可知，
横线上可以填入“亲情、理想、青春、美食……”“辜负”的意思指别人或者自己对自己
或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。“莫辜负”就是不能让自己或别人失望。
比如“莫辜负生命”，题目要点在于生命不是用来虚度的，而是用来绽放的。根据对这句
话的理解，可立意为：认真努力地对待生活，不辜负生活，要活在当下，尊重生命等。在具
体写作时，可要求以记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自
我对于生命的态度，写对生命的感悟或联想。
【解答】
莫辜负生命
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
八月至，天转寒，金桂开，香溢满。
第30页（共31页）那一段日子的住院治疗使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫
的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“秘境”。
几十年前，祖父在这片土地上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了
参天大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，
林子里弥漫着浓浓了桂花的芳香，不知不觉已经弄花香满衣了。心情也逐渐转好，慢慢地，
我忘记了病魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。
桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打
下了刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着
这片衰败的景象，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，
颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花
也是那么毫无生机。我不觉抱紧了羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，
无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。
许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼
夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以
用百倍的毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也
必将如约而至。
那段日子以来笼罩在我心头的阴霾渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，
我和可恶的病魔言和。
回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。生活以痛吻我，我报之以笑。突然间，我明白
了，生命不可辜负。
昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。
【点评】文章以诗句开头，以诗句结尾，既前后照应，又充满诗意。文中则以饱含深情的语言叙
述了“我”在祖父栽下的桂花林中散步，因疾病而造成心情起伏不定，由开始的舒心到后面
一场秋雨热带来的颓废而落魄，再到后面阳光普照，心中豁然开朗“只要我坚持、努力、不放
弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至”，瞬间觉得自己明白了，领悟了。本
文语言充满深情，心理的细节描写生动、真实、细腻、感人，让读者的心情也跟随“我”的心
情起伏。环境描写衬托了人物的心情。总之，小作者文笔功底不错。
第31页（共31页）
