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2024 年中考押题预测卷 02【苏州卷】
语 文
考生须知：
1.本试卷共8页，共三道大题，19道小题，满分130分。考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共20分）
1.阅读下面一段文字，完成下面小题（6分）
在华夏记忆里，大漠孤烟总让人思接千载， ，黄河九曲总让人心潮péng pài。殷墟甲骨的
文字传承，三星堆的文化guī bǎo，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，
这是我们的自信之基、力量之源。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 （3分）
péng pài ____ guī bǎo _______ 文脉______
（2）根据语境补写横线处内容。（2分）
（3）下列与“泱泱中华”结构类型一致的短语是（ ）（1分）
A. 何其博大 B. 思接千载 C. 历史悠久
2.下面是同学按意象“花”来整理的经典古诗文句，请你正确填写完整。（8分）
“乱花渐欲迷人眼，（1）___________”，白居易眼前的乱花，带着诗人目睹早春欣欣向荣景象的欢
悦；“无可奈何花落去，（2）___________”，晏殊前路的落花传达着词人的徘徊孤寂与伤感。“（3）
___________，闻道龙标过五溪”，李白笔下的落花，是难舍挚友的离别情；“（4）___________，佳木
秀而繁阴”，欧阳修心中的野花，寄寓自己与民同乐的政治理想；“（5） ，化作春泥
更护花”，龚自珍赞美的落花，则表明了诗人选择的前途命运与志向追求。“予独爱莲之（6）
”（《爱莲说》），周敦颐借莲言志，把洁身自好、高洁傲岸写入史册；“（7）___________，（8）
___________（《饮酒》），陶渊明借花言志，写尽隐士的清逸脱俗。
3.今年 是红军长征出发90周年，学校开展“红色文化”主题系列活动，请你完成下面任务。（6分）
（1）请你参照表格中示例，再设计一个系列活动。（3分）
系列活动名称 活动内容与目的
系列活动一：“光影留痕” 观看红色电影， 追忆革命先烈的英雄事迹
系列活动二：“书信追思” 品读红色家书， 触摸革命先辈的家国情怀
系列活动三：“ ”
系列活动三： “ ”（1分）
活动内容与目的； （2分）
（2）在“书信追思”系列活动中，小语作为推介者需要上台讲述关于革命先辈家书的故事。为了确保讲
述效果，请你给小语提三点建议。（3分）
二、阅读·理解（共50分）
（一）名著阅读（6分）
4.请帮助一起完成表格梳理。
对比内容 简·爱 保尔 策略
简·爱在盖茨海德府是一个受气
保尔在车站食堂是忙碌的打工人，
“我俩”不一 包，是洛伍德学校忍饥挨饿的
在战场上是英勇的骑兵，坚强的病
样 （ 身 份 经 穷学生，在桑菲尔德庄园是 同中求异
人，（2）______，最后成长为钢铁
历） （1）______，成长为独立自强
英雄。
的女性。
“我俩”都一
样 （ 反 抗 精 （3）______ （4）______
神）
经过梳理，同学们在不同名著中发现了许多有共性的人物形象，比如
异中求同
“我们”都一
（ ）（序号），理由：（5）______。
样（转变、磨
A.《儒林外史》匡超人——《骆驼祥子》祥子
难、理想、导
B.《钢铁是怎样炼成的》朱赫来——《朝花夕拾》藤野先生
师……）
C.《海底两万里》尼摩船长——《平凡的世界》孙少平
（二）古诗文阅读（12分）
【甲】
送人赴广州医官
【元】 揭傒斯
志士长医国， 良医亦念民。
不嫌南海远，独占上池春。
瘴疠何多处，安危系此身。
但令全活众，妻子任长贫。
【乙】
吾幼遭风冷，屡造医门，汤药之资，罄尽家产。所以青衿之岁 ，高尚兹典 ， 白首之年，未尝释
① ②
卷。至于切脉诊候，采药合和 ，服饵节度，将息避慎 ，一事长于己者，不远千里，伏膺取决 。至于弱
③ ④ ⑤
冠，颇觉有悟。是以亲邻中外有疾厄者，多所济益。在身之患，断绝医门 。故知方药本草，不可不学。
⑥
吾见诸方部帙浩博 ，忽遇仓卒，求检至难，比得方讫，疾已不救矣。呜呼！痛夭枉之幽厄，惜堕学之昏
⑦
愚，乃博采群经，删裁繁重，务在简易，以为《备急千金要方》一部，凡三十卷。虽不能究尽病源，但使
留意于斯者，亦思过半矣。以为人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。
（选自孙思邈《备急千金要方》序）【注】①青衿之岁：年少之时。②高尚兹典：崇尚医药典籍。③合和：调配。④将息避慎：休息调养，避
邪妨病。⑤伏膺取决：虚心求教，据以决定。⑥断绝医门：不再造访医门。⑦部帙浩博：形容书籍很多。
5.用斜线 （/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）
人 终 疑 其 游 戏 岐 黄
6.写出下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）未尝释卷 （ ） （2）比得方讫（ ）
7. 用现代汉语写出【乙】文中画线句的意思。 （2分）
是以亲邻中外有疾厄者，多所济益。
8.医者宁联芳，长沙市妇联兼职副主席，省人大代表，致力于推动湘女精神 的文化传承，30年如一日，组
织医务人员深入偏远地区开展“爱心义诊”。如果为宁联芳写颁奖词，引用【甲】诗中的“
， ________ ”两句最能突出她的可贵精神。（2分）
9.“医者，德为先”，这一点在【甲】【乙】文中是否都有体现？请结合三篇诗文相关内容进行分析。
（4分）
（三）阅读下面的文字，完成问题。（共16分）
材料一
宋朝人的吃喝
汪曾祺
①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝。杜甫的《丽人行》里列叙了一些珍馐，但多系夸张想象之辞。五
代顾闳中所绘《韩熙载夜宴图》主人客人面前案上所列的食物不过八品，四个高足的浅碗，四个小碟子。
有一碗是白色的圆球形的东西，有点像外面滚了米粒的蓑衣丸子。有一碗颜色是鲜红的，很惹眼，用放大
镜细看，不过是几个带蒂的柿子！其余的看不清是什么。苏东坡是个有名的馋人，但他爱吃的好像只是猪
肉。他称赞“黄州好猪肉”，但还是“富者不解吃，贫者不解煮”。他爱吃猪头，也不过是煮得稀烂，最
后浇一勺杏酪。——杏酪想必是酸里咕叽的，可以解腻。有人“忽出新意”以山羊肉为玉糁羹，他觉得好
吃得不得了。这是一种什么东西？大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罢了。当然，想象起来也不难吃。
②宋朝人的吃喝好像比较简单而清淡。连有皇帝参加的御宴也并不丰盛。御宴有定制，每一盏酒都要
有歌舞杂技，似乎这是主要的，吃喝在其次。幽兰居士《东京梦华录》载《宰执亲王宗室百官入内上
寿》，使臣诸卿只是“每分列环饼、油饼、枣塔为看盘，次列果子。惟大辽加之猪羊鸡鹅兔连骨熟肉为看
盘，皆以小绳束之。又生葱韭蒜醋各一碟。三五人共列浆水一桶，立杓数枚”。“看盘”只是摆样子的，
不能吃的。“凡御宴至第三盏，方有下酒肉、咸豉、爆肉、双下鸵峰角子。”第四盏下酒是子骨头、索
粉、白肉胡饼；第五盏是群仙、天花饼、太平毕罗、干饭、缕肉羹、莲花肉饼；第六盏假圆鱼、密浮酥捺
花；第七盏排炊羊、胡饼、炙金肠；第八盏假沙鱼、独下馒头、肚羹；第九盏水饭、簇下饭。如此而已。
③宋朝市面上的吃食似乎很便宜。《东京梦华录》云：“吾辈入店，则用一等玻璃浅碗，谓之‘碧
碗’，亦谓之‘造羹’，菜蔬精细，谓之‘造’，每碗十文。”《会仙楼》条载：“止两人对坐饮酒……即银近
百两矣。”初看吓人一跳。细看，这是指餐具的价值——宋人餐具多用银。
④几乎所有记两宋风俗的书无不记“市食”。钱塘吴自牧《梦粱录》《分茶酒店》最为详备。宋朝的
肴馔好像多是“快餐”，是现成的。中国古代人流行吃羹。“三日入厨下，洗手作羹汤”，不说是洗手炒
肉丝。《水浒传》林冲的徒弟说自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹。《东京梦华
录》云“旧只用匙今皆用筋矣”，可见本都是可喝的汤水。其次是各种菜，鸡、鸭、鹅。再次是半干的肉脯和全干的肉。几本书里都提到“影戏”，我觉得这就是四川的灯影牛肉一类的东西。炒菜也有，如炒
蟹，但极少。
⑤宋朝人饮酒和后来有些不同的，是总要有些鲜果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新银杏，以及
莴苣、“姜油多”之类的菜蔬和玛瑙饧、泽州饧之类的糖稀。《水浒传》所谓“铺下果子按酒”，即指此
类东西。
⑥宋朝的面食品类甚多。我们现在叫做主食，宋人却叫“从食”。面食主要是饼。《水浒》动辄说
“回些面来打饼”。饼有门油、菊花、宽焦、侧厚、油锅、新样满麻……《东京梦华录》载武成王庙海州
张家、皇建院前郑家最盛，每家有五十余炉。五十几个炉子一起烙饼，真是好家伙！
⑦遍检《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》《梦粱录》《武林旧事》，都没有发现宋朝
人吃海参、鱼翅、燕窝的记载。吃这种滋补性的高蛋白的海味，大概从明朝才开始。这大概和明朝人的纵
欲有关系，记得鲁迅好像曾经说过。
⑧宋朝人好像实行的是“分食制”。《东京梦华录》云“用一等玻璃浅碗……每碗十文”，可证。
《韩熙载夜宴图》上画的也是各人一份，不像后来大家合坐一桌，大盘大碗，筷子勺子一起来。这一点是
颇合卫生的，因不易传染肝炎。
一九六七年一月十八日
（选自汪曾祺散文集《人间滋味》）
材料二
2023年11月26日，秋高气爽，风和日丽，以“御见德寿宫，宋韵最上城”为主题的第十一届南宋斗
茶会在德寿宫隆重举行。
活动通过斗茶赛事的展现，进一步宣传和弘扬宋韵文化，提高保护和传承宋代点茶非遗项目的水平。
比赛分专业型和普及型。48名来自海内外不同年龄段的选手参加了当天的斗茶决赛。专业型赛项中，有的
对茶、器、音乐、插花、挂画等元素进行组合演绎；有的用自制的末茶，从点出的色、香、味、形、持久
度决出茶品高低；有的需使用统一的茶具、茶粉、热水，在 90秒内完成一盏茶的全部流程，以快、好决
胜。普及型赛项的“美丽小茶人”的选手们来自省内各学校，他们在15分钟内点出一盏茶汤，并于沫饽上
完成一幅绘画作品。经过激烈的竞争，最终决出了金奖8名、银奖16名、铜奖16名。
（上城新闻网）
材料三
宋代风雅精致且丰富的茶艺生活文化材料四
古人诗文画里的“茶”
王安石在文章《议茶法》里写的“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”是宋朝人嗜茶如命的
真实写照。
苏轼的《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》里的“雪沫乳花浮午盏，萝茸蒿笋试春盘”一句便是他对清欢人生
的茶味表达。
黄庭坚的《西江月·龙焙头纲春早》“兔褐金丝宝碗，松风蟹眼新汤”一语更是道出点茶、斗茶的魅
力。
宋徽宗的《文会图》（见右图）是描绘茶宴的杰作。在幽静雅致的宫廷庭园中，正进行着一场茶会雅
集。画中宋徽宗着一身素衣，与文人雅士围坐案边，吟诗答对，挥毫泼墨，闲然自得。
【梳理思路】
10.阅读材料一，梳理汪曾祺《宋朝人的吃喝》的写作思路，并进行问题探究。（4分）
写作思路 问题探究
①唐宋人似乎不怎么讲究大吃大喝
②宋朝人吃喝简单清淡
小文：第二段中，作者不厌其烦地罗列御宴的菜
品，除了说明宋人吃喝简单，还有什么作用？小
③吃食似乎很便宜
雅 ： C
。（2分）
④肴馔多是现成的，流行吃羹
⑤A （1分）
⑥面食种类甚多
⑦B （1
分）
⑧实行分食制
【拟写标题】
11.为材料二的新闻拟写一个恰当的标题。（2分）
【采访人物】
12.斗茶会后，小文代表全组同学采访了两位“美丽小茶人”选手。请你结合下面的对话内容，补全小文的
提问和选手2的回答。（3分）
小文：请问你创作的是哪一幅作品？（1）______？（1分）
选手1：我的作品是C荷花。因为我想到了周敦颐的《爱莲说》，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名
句给我留下了深刻的印象，让我想到君子的形象，所以我就创作了这幅点茶作品。
选手2：我的作品是B梅花。因为（2）______。（2分）
【解答咨询】
的
13.一位外国友人希望了解宋代 点茶文化，请你依据材料三的内容进行介绍。（3分）
要求：①有读者意识，能抓住特征，突出独特之处；②条理清晰，语意连贯，语句通顺，120字左右。
【探究原因】
14.有网友戏称，最想穿越到宋朝。经过“文化传韵”活动，结合上述材料，你认为当下掀起“宋朝热”的
原因是什么？（4分）
（四）阅读下面的文字，完成问题。（共16分）
一棵被描写的树
东西
①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，要两人张开手臂才能合
抱，高一百多米，枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它，离村的人最后离开它。
②小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖，
所以我甚至我们，都没把它当成审美对象。那时，它只是一棵普通的枫树，只是体积大一点而已。平
时我没在意它，只有上山打柴打累了，才会想如果用它来做柴火，一家人至少可以烧上一年吧。当
然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨，就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天，
它的黄叶落满一地，我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来
的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。
③第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就挑着粮食走出村庄，把
我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起来，担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下
去的地方越来越近，饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头，盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现……
④第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考
后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总
是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录
取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，第一次知道“把坳口望矮”是什么
滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。
直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是
为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。
⑤那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从
这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看
它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看
得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就
是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他
挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭
了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大
的牵引力。
⑥ 21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。
天哪！只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳
头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，
爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把
它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到
我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗
闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆
呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路……
⑦后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵枫”，就这样，它被我写进了小说
和散文。
⑧“到了秋天，树叶从树上飘落，像人的手掌拍向大地，乡村到处都是噼噼啪啪的拍打声。无数的手
掌贴在地面，它们再也回不到原来的地方，要等到第二年春天，树枝上才长出新的手掌。”我曾这样描写
过它。在小说里，它拉近了老乡间的情感距离：“聊着聊着，就聊到了村头那棵大枫树。刘建平说我就在
你们村的山下。平时我们一抬头，就看得见你们坳口那棵树。那棵树实在太大了，有次我路过时正好落
雨，就躲到树下，结果衣服一点都没湿着。”
⑨就这样，它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。
是的，如果我要给我的家乡设计一个logo ( 标志 ) ，那一定就是它 。因为在这里只有想象的历史，却没有
印证的实物；只有口口相传的过往，却没有文字的记载。唯一大一点的物件或者说久一点的实体就是
它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。
15.文章叙述了我四次看枫树的情景，请根据文意补全下面图片中的内容。(3分)① ② ③
16.联系上下文，回答问题。 (5分)
(1)文中第②段最后一句“隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫”，这里的“浪漫”如何理解?请简要
回答。
(2)文中第⑥段画横线的句子，有何表达效果?请简要分析。
17.作者为什么认为枫树能够成为家乡的 logo ( 标志 )?请结合全文内容，阐述你的理解。 (4分)
18.同样是写树的文章，其写法各有异同。请你结合阅读本文的体会，以及学习《一棵小桃树》《白杨
礼赞》等课文的经验，总结出如何阅读这类散文的方法。 (4分)
三、写作（共60分）
19.阅读下面的内容，按要求作文。
有人说：“画画要留白，人生也一样，不要把生活填得太满，多给自己留些空间。”
留白，可以是江南小镇的烟雨迷蒙，可以是冰雪覆盖的冬日原野，可以是寂寞寒江的一钓蓑衣……是
释怀，是重整旗鼓，是重新出发，抑或，它等待着你，去谱写。
请以“ 要留白”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④结合自己的亲身经历和体验，写
出真情实感；⑤文中不要出现真实的地名、校名和姓名；⑥书写要正确、规范、美观。
