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2024 年中考押题预测卷 02【苏州卷】
语文·参考答案
一、基础·运用（共20分）
1.（6分）（1）（3分） ①. 澎湃 ②. 瑰宝 ③. mài
（2）（2分） 江南烟雨总让人心驰神往 （3）（1分）A
2.（8分） ①. 浅草才能没马蹄 ②. 似曾相识燕归来 ③. 杨花落尽子规啼 ④. 野芳发而幽香
⑤. 落红不是无情物 ⑥. 出淤泥而不染 ⑦. 采菊东篱下 ⑧. 悠然见南山
3.（1）（3分） ①. 歌声缅怀 ②. 传唱红色歌曲，感受革命英烈的爱国精神
（2）（3分）注意讲述的对象、场合和氛围；讲述时要突出重点、条理清楚；讲述时注意口语表达，多用
短句，少用长句；运用适当的表现技巧增强感染力，注意语气、语速、语调，动作、表情要自然、得体；
运用多媒体等辅助手段。
二、阅读·理解（共50分）
（一）名著阅读（6分）
4.（6分，①-④每空1分，⑤空2分） ①. 称职的家庭教师 ②.顽强的作家
③.示例：简·爱的表兄约翰·里德因为简·爱读书而谩骂并殴打她，简·爱奋起反抗，怒斥约翰·里德并
与之扭打。（其余如：在洛伍德学校面对歧视和虐待，维护自己的尊严；鼓励好友海伦反抗不公正的待遇；
在意识到自己与罗切斯特之间的社会地位差异后，依然勇敢地表达自己的感情，显示了她对爱情的追求和
对社会地位差距的反抗；发现罗切斯特有一个疯妻子时，为了维护自己的尊严和道德原则，她毅然决定离
开桑菲尔德庄园。）
④. 示例：少年保尔撒烟灰在神父的面团上，反抗他对穷孩子的歧视。（其余如：保尔质疑神父关于地球
年龄的说法，并因此被打，展示了他对知识和真理的追求，以及不畏权威的勇气。）
⑤.示例A：都体现在“变化”上。匡超人从一开始时的心地善良，事亲孝顺，变为投机取巧、薄情寡义、
毫无廉耻、虚伪透顶的小人；祥子由一开始时吃苦耐劳、脚踏实地，变成一个无耻、麻木、潦倒、狡猾、
好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例B：都是主人公的人生导师。朱赫来以他坚定的革命信仰、丰富的斗争经验和卓越的领导才能，深深
地影响了保尔，使他从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士。藤野先生不仅传授鲁迅
医学知识，更以他伟大的人格魅力深深影响了鲁迅，让鲁迅在艰难的时期有了继续斗争的力量和勇气。。
示例C：都拥有坚定的信念和不屈的精神，愿意为了自己的理想付出努力和代价。尼摩船长痛恨民族压迫
和殖民主义，反抗失败后，他搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，他的理想充满了反叛和抗争的色彩。孙少平是一个坚忍的奋斗者，精神家园的守卫者。他不怕艰难的社会现实，从不向困难低头，迎
难而上，追求一种更加充实和有意义的生活，凭借自己的劳动去奋斗，以实现自己崇高的人生价值。
（二）古诗文阅读（12分）
5. （2分）人/终疑/其游戏岐黄
6. （4分）（1） 放下 （2） 等到
7. （2分）所以亲戚、邻居、家乡父老乃至外乡遭遇疾病的人们，大多受到我的救济和助益。
8.（2分）①. 志士常医国 ②. 良医亦念民
9. （4分）都有体现。甲诗力赞“良医”“念民”“安危”，远赴“南海”“瘴疠”之处为“活众”，即
使妻子儿女“长贫”亦不能顾及，弘扬“为大医者”仁心救人，不惧险恶的高尚医德。
乙文中孙思邈认为人的生命最贵重，比千金巨资更昂贵，用一张小小的药方挽救病人的生命，所造就的功
德远比千金还要宝贵，体现了“生命至上”的人文关怀。（他提倡要面向广大黎民百姓平等施治，不慕权
贵的高尚道德情操可见一斑。）
参考译文：
【乙】我幼年遭到冷风吹身，屡次到医生门前求救，用来买汤药 的钱，耗尽了家产。所以年少的时候，就
崇尚医药典籍。一直到头发白了，不曾放下过医书卷宗。至于把脉诊断，采药调配，服用和引诱是有节制
和度量的，休息调养，避邪妨病，一件事情长于自己，宁可去千里外虚心求教，据以决定。到了二十岁，
感觉悟到了一些医理，在亲人邻居中或外面的人，有疾病的，大多会救济，让其受益。身体上得的病症，
不再造访医门，所以知道方子、药材、草药的本来，不可以不去学习。我见到诸多方子，书籍浩瀚，突然
遇见仓促和突然的事情，再去查找是极难的，等到刚得到一个方子，疾病却已经救不了了。悲哀！痛惜那
些早夭、枉死的疾病看不清和苦厄，可惜懒惰的学医者的昏沉和愚昧，于是就广泛地地采集重多的经书，
删除和裁决繁重的，务必要简单容易，所以预备了《备急千金要方》一部，一共三十卷。虽然不能探究完
病的根源，但可以使得留意医学的人，看到这些，也可以思考一半的医学。我认为人的性命，比千金还要
贵重，一张小小的药方挽救病人的生命，所造就的功德远比千金还要宝贵，所以以此命名。
（三）现代文阅读Ⅰ（共16分）
10.（4分）（1）果子下酒 （2）不讲究滋补（3）了解御宴重娱乐、淡吃喝的特点；使文章富有历史文化
底蕴；使行文从容淡雅，摇曳多姿，增加文学色彩
11.（2分）示例1：标题：在茶汤里作画！南宋斗茶会精彩纷呈 示例2：第十一届南宋斗茶会在德寿宫隆
重举行
12.（3分）①. 示例：请问你的灵感来自哪里？（你为什么想到创作这幅作品？） ②. 示例：因为我
想到了陆游的《卜算子·咏梅》，“零落成泥碾作尘，只有香如故”的名句，让我感受到了梅的精神与陆
游的铮铮风骨，所以我创作了这个作品。
13. （3分）示例：您好，我来为您介绍非遗项目宋代点茶（读者意识1分）。它是中国古代茶艺代表之
一，分为碾茶、罗茶、调膏、粥面四道工序。最高超的点茶形式是茶百戏，“茶中有画，画中有茶”。喝
茶备茶点，体现待客礼仪、防止茶醉和增添茶味。体现了宋代风雅精致又丰富的茶艺生活文化
14. （4分）示例：（1）宋代有着浓厚的市井气息（丰富的生活细节和繁荣的生活景象），（2）表现了宋人高雅的生活情趣，（3）唤醒我们的文化自信，（4）激发对传统高雅生活的向往。
（四）现代文阅读Ⅱ（共16分）
15.（3分）①高考后等待录取通知书的日子里，我每天伸长脖子遥望，期盼姐夫带来的录取通知书。②21
岁到布柳河畔的平腊村做基层工作，我多次迷路，但只要-看到枫树，就能找到正确的路。③依依不舍
16．（5分）①.这里的“浪漫”指的是在艰苦的劳动中，作者偶然躲到枫树下避雨，火盆冒出的浓烟让作
者联想到电影里的火车头，心中产生了看电影的感觉。这种感觉是在平凡生活中意外获得的，既惊喜又浪
漫。（2分）
②.这句话通过动作描写表现了作者对家乡的渴望和急切，以及归家的喜悦。作者描述了自己不顾艰难险
阻，一路朝着枫树方向赶路的情景，生动地展现了作者对家乡的热爱和对家人的思念。（3分）
17.（4分）作者认为枫树能够成为家乡的logo (标志) ，因为它具有以下特点：①枫树是家乡唯一的较大
物件和较久实体， 见证了村庄的历史。②枫树具有实用价值，作者小时候曾用它避雨、躲藏，长大后它
指引作者找到回家的路。③枫树具有审美价值，作者多次将它作为文学创作 的题材，它成为了作者心中
的家乡象征。④枫树具有精神力量，作者在艰苦的劳动中和孤独的等待中，它给予作者希望和慰藉。
18.（4分）阅读这类散文的方法：①关注散文的主题和情感，理解作者通过描写树木表达的情感和思想。
②注意散文中的细节描写，通过细节描写来感受作者对树木的情感，以及树木在作者心中的意义。③理解
树木与人物之间的关联，分析树木在故事中的作用，以及它与人物之间的关系。④欣赏散文的语言和表达
技巧，体会作者如何通过语言表达树木的美和对树木的情感。
三、作文。（共60分）
例文：
生活要留白
有人说：“画画要留白，人生也一样，不要把生活填得太满，多给自己留些空间。”这句话，像是一
道光，照亮了我初中生活中的困惑与迷茫。
留白，对我而言，是初中生活中的一种智慧。记得刚升入初中时，我满怀期待，同时也带着一丝紧张。
面对新的环境、新的同学、新的课程，我努力地适应着，生怕自己落在别人后面。于是，我每天都把时间
安排得满满当当，除了上课、做作业，就是参加各种补习班和兴趣班。我像是一台永不停歇的机器，不停
地运转着。
然而，随着时间的推移，我渐渐感到疲惫和压抑。我发现，自己的生活已经被填得太满，没有了喘息
的空间。我开始怀疑自己，这样做真的对吗？
就在我迷茫的时候，我遇到了一个画画的朋友。她告诉我，画画的时候，要学会留白。她说：“留白
不是空白，而是给观者留下想象的空间，让画面更加生动和丰富。”她的话让我豁然开朗，我意识到，生
活也需要留白。
于是，我开始尝试给自己的生活留白。我不再把时间安排得那么紧凑，而是留出一些空闲时间，去做
自己喜欢的事情，去思考人生。我发现，当我给生活留白时，我变得更加轻松和自在。我有了更多的时间
去感受生活的美好，去欣赏身边的风景，去体验不同的情感。留白，也让我学会了释怀。以前，我总是对自己要求过高，对任何事情都追求完美。但是，当我开始
给生活留白时，我逐渐明白，完美并不是生活的全部，有时候，接受不完美，也是一种成长。我开始学会
放下那些不必要的执念和焦虑，让自己更加轻松地面对生活中的挑战。
留白，更是一种重新出发的勇气。在初中的生活中，我遇到了许多困难和挫折。有时候，我会感到迷
茫和无助，不知道自己该何去何从。但是，每当我感到困惑时，我就会想起那句“画画要留白”的话。我
告诉自己，生活也需要留白，给自己留下重新开始的空间。于是，我鼓起勇气，重新调整自己的心态和计
划，迎接新的挑战。
现在，我已经明白，生活需要留白。留白不是空虚和无助，而是给自己留下成长的空间和勇气。在留
白中，我们可以找到真正的自己，可以更加从容地面对生活的起伏和变化。
所以，我想说：生活要留白。让我们在忙碌的生活中，学会给自己留下一些空间和时间，去感受生活
的美好，去追寻自己的梦想。
