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2024 年中考押题预测卷 01【辽宁卷】
语文·参考答案
一．积累与运用（17分）
1．（2分）D
2.（2分C
3．（2分）D
4．（5分）文学、文化常识与名著阅读
（1）（2分）C
（2）（3分）【答案】示例一：《朝花夕拾》 ，早上的花晚上来捡，喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人
和事。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅在晚年回忆了童年、少年、青年时期的各种经
历，并抒发了自己的情思。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》，“钢铁”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艰苦的环境和条件，
钢铁在烈火中炼成，含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
示例三：《红星照耀中国》，“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红
色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
5．（6分）古诗文默写
【答案】 天涯若比邻 人有悲欢离合 化作春泥更护花 折戟沉沙铁未销 学而时习之
不亦说乎
二．古诗文阅读（17分）
（一）阅读下面两首诗，完成6题。
【甲】饮酒（其五）
东晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】初见嵩山宋·张来
①
年来鞍马困 尘埃，赖有青山豁我怀 。
② ③
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注解】①张来：北宋诗人，苏门四学士之一，受苏轼牵连，累遭贬谪。②鞍马困：鞍马劳顿，指辛苦奔
走于道路。③豁我怀：使我开怀。
6.（3分）C
（二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分）
7．A 8．（1）所以我虽然愚笨，最终我有了更多的见识。
（2）因此不把书藏在家中，而藏在先前所居的僧房，这是仁者的心思。
9．公择既去/而山中之人思之/指其所居为李氏山房
10． 例：抄书 示例：专心 涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味 示例：我们现
在不愁无书可读，但不能拿书当摆设，要用心读书，深入钻研，才能不断丰富自己。
三．现代文阅读（36分）
（一）（8分）阅读下面选文，完成11-13题。
10．C 11．大学生群体正呈现多元化的职场选择；自主意识更强；更加关注就业体验和价值体现；就
业更趋理性；有意外地就业的比例上升。 12．示例一：建议小语回家乡就业，理由：①上大学是为了
开拓眼界、学习知识的，是为了更好地建设家乡而不逃离家乡。大学毕业也可以回到农村，用自己学到的
知识去建设自己的家乡。②国家也在大力发展乡村振兴，响应国家号召。③大城市生活成本尤其是房价比
较高，难以在大城市扎根。④方便照顾父母。（答到三点即可）
示例二：建议小语到西部地区就业，理由：①相比上海这样的东部沿海地区，西部更需要建设者，更需要
青年大学生，更需要新鲜血液的注入；②大城市生活成本高，尤其是房价比较高，难以在大城市扎根。
示例三：建议二、三线城市就业，理由：①生活成本低；②房价没有一线那么高；③通勤时间相对较短；
④生活节奏相对较慢；⑤就业体验更好。
（二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分）
14．示例：①渺小(震撼) ②看到优雅平缓的江湾 ③神秘 ④向往4 15．运用拟人、比喻的修辞手法，将村
寨人格化，把垛木房比作长在千年古树上的苔藓，生动形象地写出村寨所建的地理位置的独特，以及垛木
房的多、密，形象化的描写表现了人类与自然和谐共生、相互依赖的关系。流露出作者对人与自然和谐共
生的赞美之情。（意对即可）4 16．插叙/补充交代了邻座游客北京老人的身份和经历，以及与这一带
山水的渊源。丰富了文章的内容。表现了老人面对生活中的困难仍然积极乐观的态度，使人物形象更丰满。
为下文写老人敞开胸怀、拥抱山水做铺垫，暗示文章主旨。（意对即可） 3 17．示例：山河“打开自己”是向人们展现出成千上万种美。北京游客“打开自己”是迈开腿四处旅游。李导“打开自己”是换一
个职业，成为一名高山导游。 3 18．示例：人们像山河一样打开自己，重新认识了自我，收获了充实、
快乐和美好。在生活中我们遇到困难的时候，可以打开自己，寻求多种解决办法，就能更好地战胜困难。
3
（三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分）
19．我们要涵养与弘扬新时代优良家风。 20． 家风建设的重要性 中华民族历来就有着重家
风的深厚文化传统 新时代家风建设的具体内容 21．不能删去。划线句子按照时间顺序分别列举了
周公旦、包拯、司马光等人教导子女以及后世子孙的故事，充分有力地论证了“中华民族历来就有着重家
风的深厚文化传统”的观点，使论证更严谨，更有说服力。 22．“家风正则品德优，品德优则行为
端。” 拥有良好家风的家庭，必定是一个母慈子孝、相亲相爱、向上向善的家庭。
四．作文（50分）
23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
【答案】例文：
家风
家风是一个家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就
是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育
我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制
止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样
可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到
自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔
倒的痛吧，骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日
那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”
“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当然，做人还要守时。虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次和别人
约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道
“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从
中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。【详解】本题考查材料作文。
（1）审题立意。材料一告诉我们学习要永不满足，做人要谦虚，千万不要有傲气；材料二告诉我们，家
风的重要性；材料三告诉我们，榜样的力量是伟大的。据此我们可以围绕“谦虚”“家风”“榜样”等关
键词，任选其一立意行文即可。比如以“家风”为话题写一篇文章。“家风”是中华民族的传统美德的体
现之一，是一种恪守道德准则的方式。家风是一个家庭长期形成的道德准则、处事规范和行为方式，潜移
默化于家庭日常生活之中，勤劳、诚实、孝悌、和睦、向善、进取等是中华民族家风的基本价值取向。你
是否关注到了你家的家风？你是否感受到家风对你成长的影响，在具体写作的时候，可以将生活中父母亲
人对自己的一种教育方式进行表达，突出对自己成长的一种影响，写出自己具体的感受。再如，围绕“谦
虚”可思考什么是谦虚、为何要谦虚、怎样做才是谦虚；围绕“榜样”可思考什么是榜样、为何要学习榜
样、如何学习榜样等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成
议论文。
（2 ）选材构思。应先根据对题意的理解，明确一个立意，如满招损谦受益、学习莫自大、家风向善人自
强、榜样的力量等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的故事，要写
清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己立意
之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如时代进步了仍需要勤俭持家，然后按照是什么、为什么、
怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做
到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【答案】例文
【详解】试题分析：题一为命题作文。“你”，限定所写对象是一个人或一个事物，不能写成“我”或
“他”，也不能写成“你们”。如果以“你”指代不同的对象，从局部看没有问题，但从全文看，就变成
了“你们”，不符合题意。
“书”可以实指书籍，可以用做比喻，一般而言，以后者为宜。用作比喻，所写人物或事物应该具有
“书”的特点，如内容丰富多彩，博大精深，给人教益等。
写作时应该从小处切入，才能写得具体，写得生动。如以《同学是一本书》为题，可以选取3-4个有代表
性的个性同学来写，注意细节取胜，让人感受着他们的丰富和他们的纯真。行文中，可以抓住几个精彩的、
动人的、震撼人心的镜头，细腻的刻画人物的外貌、心理、语言和动作描写，力求靠细节取胜，靠刻画出
彩。确定“你”的理解，美化语言。选材要小巧玲珑，而且另一半也宜在人物、生活等比较熟悉字眼上打
主意。行文中，要尽可能的多采用比喻、引用、排比等修辞手法，使语言富有文采，富有文化底蕴，这样
的文章自然容易得青睐。如以《父亲是一本书》为题，采用五个排比段“父亲是一本书，一本没有‘前
言’的书。”“父亲是一本书，一本‘湿润’的书。”“父亲是一本书，一本‘无字’的书。”“父亲是一本书，一本‘乏味’的书。”“父亲是一本书，一本‘破旧’的书。”可让文章呈现出美感，可让情感
呈现出波澜。
题二为材料作文，阅读材料，从做人要讲求诚信；榜样的力量是无穷的；要言行一致。等方面立意，可写
记叙文，就此主题描写人和事，也可以就这些观点写议论文。
