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树德中学高 2025 级高一上学期 10 月阶段性测试物理试题 A．8m B．15m C．16m D．36m
测试时间：75分钟 总分：100分
6．如图所示，一滑块（可视为质点）从C点以某一初速度v
0
沿粗糙斜面CE向上做匀减速直线运动，
命题人：伍建华 审题人：梁丽、杨明、钟昌权 刚好运动到最高点E（该点速度为零），然后又沿粗糙斜面ED滑下并做匀加速直线运动。已知CE
一、单项选择题（每小题4分，共28分，每个小题只有一个选项符合题目要求） 和ED的长度相等，滑块上滑过程的时间是下滑过程时间的2倍，下列说法正确的是（ ）
1．“一剑钟情·从瓷开始”自行车公开赛于2024年9月22日在龙泉举行。其中男子公路大众组全 A．滑块上滑过程的平均速度大小一定是下滑过程的平均速度大小的2倍
程37.6公里（8圈），陈浩以50分22秒成绩赢得该组别冠军。关于本次比赛下
B．滑块上滑过程的加速度大小一定是下滑过程的加速度大小的
1
列说法正确的是（ ） 4
A．题中“50分22秒”指的是时刻
C．滑块上滑过程的初速度大小一定是下滑过程的末速度大小的
1
B．题中“37.6公里”指的是位移 4
C．研究选手在比赛中的运动轨迹时可以将选手看成质点
D．滑块上滑过程的中间时刻和下滑过程的中间时刻的速度大小相等
D．冠军选手陈浩在比赛过程中的平均速度约为44.8km/h
7．如图所示，两位同学在实验楼上做自由落体实验，甲同学在四楼先将小球A释放，
2．在空易拉罐中注入适量的水后，将易拉罐倾斜放置在水平桌面上，结果易拉罐“倾而不倒”，如
当下落距离为h时，乙同学在三楼将小球B释放，小球B释放时间t后，两球恰好
图所示。下列说法正确的是（ ）
同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，每层楼高度相等，不计空气阻力，重
A．易拉罐受到的重力就是易拉罐对桌面的压力
力加速度为g，则下列说法中正确的是（ ）
B．易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上
A．小球A经过每层楼的时间之比为1：3：5
C．若将注水后的易拉罐水平放置，则其重心位置不变 B．甲同学释放点离地高度为 1 gt2 2ght2 h
D．易拉罐对桌面的压力是因为桌面形变而产生的 2
3．我校初中开展校园趣味活动，如图甲，八位同学等间距坐在半径为R环形场地边缘内侧。小李沿
C．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地
着场地边缘从1号同学后方出发，逆时针方向匀速跑动的周期为T（跑一圈的时间），如图乙。下列
D．若两位同学均各下一层楼重做以上实验，小球A先落地
说法正确的是（ ）
二、多项选择题（每小题6分，共18分，每个小题有多个选项符合题目要求）
R
A．小李在任意两位相邻同学间运动的位移均为 8．下列说法中正确的是（ ）
4
A．速度变化量越大，加速度一定越大
B．小李从1号同学运动到5号同学的路程为2R
B．加速度为零，速度可以不为零；速度为零时，加速度一定为零
2R
C．小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度为 C．加速度不断增大，速度可能不断减小
T
2R
D．速度变化率增加，加速度一定增加
D．小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为
9．如图甲所示，质量为m=1kg的木块A静止在足够长的水平木板B上，木板B放在水平地面上，A、
T
4．下列关于直线运动的甲、乙、丙、丁四个图像的说法中，正确的是（ ）
B之间的动摩擦因数μ=0.4，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。从t=0时刻起，A受到如图乙所示的
水平向右的外力F作用，已知木板B始终保持静止不动，
g 10m/s2，则（ ）
A．t=1s时，A受到的摩擦力大小为2N
B．t=3s时，A恰好相对B发生滑动
C．t=3s时，A受到的摩擦力大小为6N
D．t=4s时，B受到地面的摩擦力大小为4N
10．从地面上以初速度2v 竖直上抛物体A，相隔时间t后再以初速度v 从同一地点竖直上抛物体B，
v2 0 0
A. 甲图中x 2x 物体的加速度大小为 0 不计空气阻力，重力加速度为g，以下说法正确的是（ ）
1 1 x
1
A．物体A、B只能在物体A下降过程中相遇
B. 乙图中所描述的物体在0t 时段通过的位移为x 2v
1 1 B．当t 0 物体A、B可能相遇
g
C. 丙图中所描述的物体在t t 时段速度的变化量为a t t
1 2 0 2 1 3v
D. 若丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动，则该物体的加速度为2m s2 C．当t 0 时物体A、B在空中不可能相遇
g
5．近期成都市开展了校车安全培训活动，规范校车管理，确保安全运行。若一辆校车在平直公路上匀速
2v 3v
行驶，驾驶员发现前方有行人横穿公路，随即刹车做a=2m s2匀减速直线运动至停止。已知校车刹车后 D．要使物体B在下落时与A相遇一定要满足的条件是 0 t 0
g g
第一个3s内的位移与最后一个3s内的位移之比为5：3，则校车刹车后5s内通过的距离为（ ）
高一物理 2025-10 第1页，共2页三、实验题：本题共16分。 （2）小组查得当地的重力加速度g 9.8m/s2，据画出的mx图像可以求得弹簧的劲度系数
11．（10分）某同学利用自由落体运动测量当地的重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接
k N/m（结果取整数），重物的质量m kg（结果保留一位小数）。
0
在频率为50Hz的交流电源上。使重物自由下落，打点计时器在随重物下落的纸带上打下一系列点迹。 四、简答题（本题3个小题，共38分）
（计算结果均保留三位有效数字） 13．（10分）根据新的交通规则，遇行人过斑马线，汽车要停车礼让，如图所
（1）关于本实验，下列说法正确的是_____（填选项前的字母） 示，一辆小汽车在平直马路上以v=8m/s的速度匀速行驶，当小汽车的车头距停
A．释放重物前，重物应尽可能远离打点计时器 车线d=8.4m时，司机发现一行人正在通过斑马线，司机紧急刹车，待停稳时，
B．纸带上打的点越密集说明纸带运动速度越大 恰有一半车身通过停车线。已知车长L=4.0m，司机反应时间0.5s，求：
C．先接通电源，再释放纸带 （1）小汽车刹车的加速度大小；
D．如果实验时用的是电火花打点计时器，则工作电源选择220V的直流电源 5
（2）此后小汽车以 m/s2的加速度由静止匀加速出发，此时司机发现400m远的下一个路口的绿灯显
（2）①打出的纸带如图2所示，实验时纸 3
带的 端和重物相连接。（选填“甲” 示25s，若此路段限速60km/h，试通过计算分析该车能否在绿灯熄灭前到达下一个路口。
或“乙”）；
②纸带上依次取0至4五个计数点，每相
邻两计数点间还有四个计时点（图中未标
14．（12分）树德中学社团活动中，某同学自制二级水火箭模拟火箭的运动，水火箭从水平地面由静
出），计数点间的距离如图所示，则打点3 止竖直向上发射，第一级启动时水火箭可以看作是加速度大小为a
1
=5m s2的匀加速直线运动，经过
时重物的下落速度v
3
m/s；
1
=2s第二级启动，水火箭可以看作是加速度大小为a
2
=10m s2的匀加速直线运动,经过
2
=1s耗尽
③由纸带上所给的数据可计算出当地的重 箭体内的水，此时从水平地面的发射点用一水平恒力推一小车从静止开始以加速度大小a =2m s2做
3
力加速度为 m/s2。 匀加速直线运动。当水火箭达到最高点时，立即改用另一反向的水平恒力使小车的加速度大小变为a
4
。
（3）如果打点时交变电流的实际频率是49Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量结果 经过一段时间小车刚好返回发射点，此时水火箭恰好落入车中。不计水火箭和小车的体积，忽略空气
真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）。 的作用力，g= 10m s2。求：
12．（6分）实验小组利用图甲所示装置探究弹力与弹簧形变量的关系。重物放在水平放置的电子秤 （1）水火箭上升的离地最大高度；
上面，轻质弹簧一端与重物相连，另一端与跨过处于同一水平高度的两个光滑定滑轮的细线的M端相 （2）水火箭从发射到落回地面所用的时间；
连，调整滑轮1的位置，使其下方的细线处于竖直状态。初始时，细线各部分均伸直但无张力，滑轮 （3）小车离开发射点的最大距离。
2的右侧竖直固定一刻度尺，调整刻度尺的高度，使其零刻度线恰与细线N端点对齐。现缓慢竖直向
下拉端点N，分别记录端点N移动的距离x及对应的电子秤的示数m，如下表所示。
15．（16分）2025年9月20号，中国成都天府绿道国际自行车赛鸣枪开赛。为让观众更清晰的观看
赛事，常有跟拍摩托车跟随记录精彩过程。在某直线路段，由10辆自行车构成的车队正以v8m/s的
速度匀速直线行驶，相邻两自行车间距10m，在车队后面跟拍摩托车以v 18m/s的速度在另一条平
0
行车道上同向行驶（忽略两平行车道之间的距离），所有车均视为质点。当摩托车与10号车距离为
19m时，摩托车开始以加速度a0.5m/s2刹车做匀减速运动，求：
（1）摩托车的速度和自行车队速度相等时，摩托车和自行车队前进的位移各是多少？
（2）摩托车与车队交汇的相遇时间（即两次遇到10号车的时间间隔）；
（3）摩托车与10号车距离为19m时记为零时刻，10号自行车突然爆胎并立即做匀减速直线运动，
经2s时间停下，摩托车驾驶员在10号车爆胎瞬间，经0.5s反应时间，以大小为6.0m/s²的加速度作
x/cm 5 10 15 20 25 30
匀减速运动，试写出摩托车在停车前与10号车的距离x和时间t的关系（取 10 3.2）。
m/kg 3.5 3.0 2.4 2.0 1.5 1.0
（1）以电子秤的示数m为纵轴，端点N移动的距离x为横轴建立的坐标系，如图乙所示，请在坐标
系中描点画出mx图像
高一物理 2025-10 第2页，共2页
