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第 05 讲 离愁别绪·深情厚谊
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》《天净沙·秋思》
《次北固山下》）（专题训练）
目 录
01·趋势领航练
02·考点通关练
考点01 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
考点02 《夜雨寄北》
考点03 《天净沙·秋思》
考点04 《次北固山下》
03·真题诊断练
1．【新考法 情境式探究】小语组成员发现《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《送柴侍御》都选取了
“明月”的意象，但是其内涵有所不同。请根据甲诗的赏析，赏析乙诗中“明月”的意象。
【甲】 【乙】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 送柴侍御
李白 王昌龄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
【赏析】李白将“明月”拟人化，赋予明月以人的
情感，使明月成为传递作者对友人思念的使者。因 【赏析】
此李诗的“明月”承载着沉甸甸的牵挂。
【新考法 情境式探究】自古以来古诗蕴含着文人墨客深厚的情感，品读古诗能与古人产生深刻的精神共鸣。让我们一起走进诗歌品鉴会吧！
【甲】
闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄
①
［唐］李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】
龙标野宴
［唐］王昌龄
沅溪 夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。 莫道弦歌 ③ 愁远谪，青山明月不曾空。
②
【注释】①龙标：唐代县名。②沅溪：今湖南沅江。③弦歌：指音乐和歌声。④不曾空：不曾缺失。
【策略一：抓标题】
2．【乙】诗中“谪”一字与［甲］诗标题中的“ ”二字照应。
【策略二：抓意象】
3．诗人常借“明月”意象来诉情。请根据【乙】诗画线句内容，仿照【甲】诗示例，对月诉情。
【新考法 情境式探究】师：小文，经过这段时间的学习，我们学会了用“意象”去解读古诗的情感；也
学会了用朗读的方式走进作者的内心，对这两种方法你还记得吗？
文：当然。意象即寄托作者情感的客观物象，通过分析重要意象的特征可以更好地明白作者的情感。而
有感情地朗读，通过停顿、重音、延长则可以更好地再现场景，走近作者的内心世界。
师：非常棒！下面就让我们走进两首古诗，解答相关题目吧。
【甲】
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
2 / 12【乙】
《乌夜啼》
唐·李白
黄云城边乌欲栖，归飞哑哑枝上啼。
机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语。
停梭怅然忆远人，独宿孤房泪如雨。
4．甲乙两首诗都借助了“鸦”这个意象表达自己的情感，请结合具体诗句简要说明。
5．请为乙诗中划线句子设计朗读脚本，并说明原因。
示例：“停梭怅然忆远人”中的“怅然”二字要重读，“然”后面停顿，“忆”字要声音延长，意在营
造一种悠远回忆之氛围，抒发作者惆怅之情。
6．【新考法 情境式探究】（2024·甘肃陇南·三模）阅读下面两首诗，完成题目。
【甲】
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
秋夜闻笛
萨都剌
①
何人吹笛秋风外，北固山前月色寒。
亦有江南未归客，徘徊终夜倚阑干。
【注释】①萨都刺：元代著名诗人，其故乡为雁门关下的荒漠地区。
赏析上面两首诗，完成对话。
小语：【甲】【乙】都是和北固山有关的诗篇。通过对诗歌的阅读，我们可以知道，王湾是在冬末
春初到的北固山，而萨都刺是在 （季节）到的。
小言：【甲】诗中“ ， ”两句点题，寓漂泊羁旅之情于字里行间。
小语：【乙】诗中飘渺的笛声，幽静的远山，清冷的月色，都容易惹人怀想，诗人借这些意象表达
了自己的 （情感）。小言：同样的情感表达，在【甲】诗中，作者是借“ ”的意象来传达的。
考点 01 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（2024·湖北襄阳·二模）阅读古诗，完成下面小题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【乙】淮上与友人别
[唐]李白 [唐]郑谷
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
7．【甲】诗借“杨花”“① ”“明月”等意象营造出清冷的意境，【乙】诗借“杨花”
“风笛”“② 等意象营造出凄凉的意境，所以两诗配图都选用冷色调。
8．为更好地表现画中人物，请结合诗歌内容，对两诗中的“我”的情感加以品析。
阅读下面两首诗歌，完成各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白（唐）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
送魏十六还苏州
皇甫冉①
（唐）
秋夜深深北送君，阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。
注释：①皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏十六从苏州（即“姑苏”）到常州（即“毗陵”）来拜访他，
他十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫，指蟋蟀。
9．甲诗题目中“左迁”的意思是 ，乙诗前两句从 和 的 的角度描写了送别的环境（后面
两空依次填感官）。
10．下列对诗歌的赏析，不适当的一项是（ ）
A．甲诗想象奇特，将明月人格化，体现了李诗的浪漫主义风格。
4 / 12B．乙诗虚实结合，融情于景，流露出送别友人时的留恋、孤独、惆怅和感伤。
C．甲诗点明写诗的时间是初春，乙诗点明送别的时间是秋夜。
D．甲诗中的“子规啼”，乙诗中的“阴虫切切”，选择的物象不同，但都营造出一种凄凉、伤感的
气氛。
11．说说“归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云”这两句诗有何妙处?
（2025·河南驻马店·三模）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】
【乙】
送杜少府之任蜀州
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
王勃
李白
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游
人。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
巾。
12．班级里的摄影爱好者小河想把乙诗拍成微电影，需要给下面的诗句选取合适的色调，请结合提示将
下面的表格补充完整。
拍摄对象 道具 色调及选择理由
杨花落尽子规啼 杨花、子规 选取冷色调，理由是：_____________
13．甲、乙两首诗中的画线句都表现了诗人对友人的深沉情感，二者表达的情感基调却不相同，请简要
概括。
考点 02 《夜雨寄北》
14．（2025·湖南永州·模拟预测）阅读下面的唐诗，完成小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
请分析本诗“想得家中夜深坐，还应说着远行人”与李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山
夜雨时”两句诗在情感表达上的异同。15．（2025·河南安阳·一模）阅读下面古诗，回答问题。
夜雨寄北
君问归期未有
无题
期，
相见时难别亦难，东风无力百花残。
巴山夜雨涨秋
池。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
何当共剪西窗 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
烛，
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
却话巴山夜雨
时。
两首诗中都蕴藏着李商隐对未来的期待。请结合相关句子加以分析。
（2025·甘肃临夏·一模）阅读下面两首诗，完成题目。
【甲】夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【乙】除夜①作
[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明初又一年。
【注释】①除夜：除夕的晚上。
16．两诗都运用了鲜明的意象来传递对远方亲人的深切思念，【甲】诗的李商隐通过意象“
”和“夜雨”，营造出一种温馨而忧郁的氛围；【乙】诗的高适则通过意象“ ”和“霜
鬓”，表达了除夕之夜独居旅馆的孤寂与对时光流逝的感慨。
17．小文比较赏析两首诗的语言风格时，设计了下面的表格，请帮他补充完整。
诗篇 诗句赏析 语言风格批注
语言含蓄委婉，有朦胧
《夜雨 “君问归期未有期”以问答形式表达无奈；（1）“
之美，情感表达细腻深
寄北》 ”一句则通过想象未来生活动作场景表达思念与期待。
沉。
“旅馆寒灯独不眠”直接点明处境的冷清和心境的孤寂；“霜鬓明
《除夜
朝又一年”是直说除夕夜漫漫思念之苦又将增添白发，直抒胸臆表 （2）
作》
达思乡之情。
6 / 12考点 03 《天净沙 · 秋思》
18．（2025·广东广州·二模）阅读下面词曲，然后回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)《渔家傲·秋思》是一首词，其中“渔家傲”是词牌名。《天净沙·秋思》则是一首 （体裁）。
(2)两首“秋思”表达的情感有何异同？请简要分析。
19．（2025·广东广州·二模）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)《天净沙·秋思》属于什么体裁？
(2)请从写作手法的角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。
20．（2025·河南新乡·二模）阅读诗歌，完成小题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
两首诗歌均以“秋”为背景，但选取的意象和表达的情感截然不同。请结合诗句简要分析。考点 04 《次北固山下》
（2025·陕西·模拟预测）阅读下面的诗，完成下面小题。
次北固山下
［唐］王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
21．本诗的颈联与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异
曲同工之妙。请简要分析。
22．请你梳理完成下面的表格。
醉人山水景·品读 诗意品读·感悟
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（《游山
我读到了① 的田园哲思
西村》）
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者， 我读到了西南群峰林木茂密、幽深秀
琅琊也。（《醉翁亭记》） 丽、充满自然韵味的秀美山林
潮平两岸阔，风正一帆悬。（《次北固山
我读到了② 的壮丽山河
下》）
23．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【乙】
和晋陵陆丞早春游望
①
唐·杜审言
②
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春，
淑气 催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调 ，归思欲沾巾。
③ ④
8 / 12[注释]①和（hè）：指用诗应答。晋陵：即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞：作者的友人，不
详其名，时在晋陵任县丞。②杜审言（？-708年），字必简，祖籍襄阳（今属湖北），迁居河南巩县，
是大诗人杜甫的祖父。③淑气：和暖的天气。④古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲诗颔联对仗精整，写景的观察视点在岸上，视野开阔。这两句还有深远的象征意义，具有很强
的思想性和艺术性。
B．乙诗首联的“惊新”，是诗人在把故乡中原与异乡江南风景的对比中得到的感受，这与“塞下秋
来风景异”中的“异”有异曲同工之妙。
C．两首诗都是写乡愁的，都是在早春时令，因为作者流落在外久不得归，自然产生了故园之思。
D．两首诗都有哲理入诗，甲诗的“江春入旧年”和乙诗的“梅柳渡江春”都体现了同一时间，物候
各地不同的自然理趣。
24．（2025·山西吕梁·模拟预测）王湾在《次北固山下》中以凝练的笔触绘就江景，妙在炼字。请赏读颔
联，结合诗歌内容补全赏析批注。
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。 赏析批注
潮平两岸阔，风正一帆悬。 颔联“平”“阔”“正”“悬”四字极为精妙：“潮平”，①
；② ”，帆才有悬空的态势。诗句妙在通过“风正帆悬”这
海日生残夜，江春入旧年。 一小景，巧妙烘托出“平野开阔”的宏大景象。
乡书何处达？归雁洛阳边。
25．（2025·广东广州·中考真题）完成下面的问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)诗中表现时序更替、蕴含自然理趣的是哪一联？
(2)“我的书签”设计展活动给同学们带来了启发，请你仿照小文批注的方式，为“乡书何处达？归雁洛阳
边”写一句批注。（2025·山东滨州·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
途中
[宋]赵汝鐩
雨中奔走十来程，风卷云开陡顿晴。
双燕引雏花下教，一鸠唤妇树梢鸣。
烟江远认帆樯影，山舍微闻机杼声。
最爱水边数株柳，翠条浓处两三莺。
26．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．首联由雨中赶路写起，“陡顿”二字强调天气变化的突然，诗人的心情也随之豁然开朗。
B．颈联由远及近，从烟江帆樯影到山舍机杼声，视听结合，营造出悠远宁静的意境。
C．尾联与“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”都是间接抒情，留下想象空间，余味悠长。
D．这是一首七言律诗，诗人用清新明快的语言描绘景物，构成一幅富有生机的乡村画卷。
27．金性尧评价此诗“洋溢着一种朴质的人情味”，请结合评价，自选角度，赏析颔联“双燕引雏花下
教，一鸠唤妇树梢鸣”。
（2025·江苏淮安·中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。
咏廿四气诗·立夏四月节
元稹（唐）
欲知春与夏，仲吕 启朱明 。蚯蚓谁教出，王菰 自合生。
① ② ③
帘蚕呈茧样，林鸟哺雏声。渐觉云峰好，徐徐带雨行。
【注】①仲吕：农历四月的代称。②朱明：夏季的别称。③王菰：即“王瓜”，一种多年生攀援草本植
物。
28．诗中哪些画面能体现立夏时节的生机？请用自己的语言简要概括。
答：
29．这首诗表达了作者哪些情感？
答：
（2025·福建·中考真题）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
黄子陂荷花[唐]唐彦谦
十顷狂风撼曲尘 ，缘堤照水露红新。
①
10 / 12世间花气皆愁绝，恰是莲香更恼 人。
②
[注]①曲尘：借指柳树、柳条。②恼：撩拨。
晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
联系已学课文学习新诗词，开展以下三项活动，请你参与。
活动一：朗读
30．诗歌朗读，重读某些字词可以更好地传情达意。比如杨诗第三句“无穷”一词重读，可以强化开阔
感和纵深感，令人心生喜爱。朗读唐诗第四句，你认为哪个字词应重读？请说明理由。
活动二：比较
31．两首诗均描写荷花，但侧重点不同，请分别用两个字加以概括。
活动三：描写
32．“露红新”是夏日风荷图的点睛之笔，请展开想象，写一段文字加以描述。
（2025·江苏苏州·中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
新月
方干
入夜天西见，蛾眉冷素光。
潭鱼惊钓落，云雁怯弓张。
隐隐临珠箔，微微上粉墙。
更怜三五夕，仙桂满轮芳。
［助读材料］①诗中的“新月”与地理学科中的“新月”不同，诗中“新月”指月牙儿，其形状可参考
下图中的“蛾眉月”。②白居易有诗曰：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。③珠箔：珠帘。33．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．从题材看，这是一首吟咏月亮的诗；从体裁看，这是一首律诗，押ang韵。
B．“入夜天西见”写月亮出现的方位，“蛾眉冷素光”则写月亮的形状和光亮。
C．第三联写诗人隔着珠帘望月，看见一枚新月在云层中微微移动，时隐时现。
D．“可怜”是“可爱”的意思，尾联两句抒发了诗人对十五夜满月的期待之情。
34．第二联对新月的描写体现了诗人丰富的想象力，请作简要分析。
（2025·江西·中考真题）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙·江村道中① 范成大
十里西畴熟稻香，槿花篱落②竹丝长。垂垂山果挂青黄。
浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉。不须飞盖③护戎装。
【注】①范成大曾任四川制置使，主要掌管措置捍卫疆土的军事，期间出游时常要身着戎装。此词大概
就是词人在蜀中所作。②篱落：即篱笆。③飞盖：指张开伞盖。
35．下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本词描写了作者身着戎装行走在“江村道中”所见的田园风光，情景交融。
B．上片描写了十里平畴稻香四溢，山坡上硕果累累的丰收景象，极富画面感。
C．下片首句描绘浓雾弥漫的景象，将自然现象与季节感知联系在一起，巧妙新颖。
D．本词蕴含着作者保家卫国的信心和力量，感情基调是深沉而忧伤的。
36．本词上片写景采用了视角转换的手法，请结合诗句简要分析。
12 / 12
