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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
复习文化文学常识，要点、线、面结合，连点成线，以线见面。
1.点——明确重点
正确认识教材重要性，明确教材课下注释提及的重要作家、作品及文学体裁常识等。
在此基础上适当抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。注意文体知识、文学
史知识等。
2.线——梳理成线
文学作品具有时代性，时代不断发展，一些不同时代的作家、作品有一定内在联系，据此可以
穿针引线，进行梳理。
如孔子是儒家学派创始人，由此可以复习整个儒家学派的代表人物、经典作品等；孔子代表的
儒家在先秦时期乃至整个文学史上都有重要地位，同一时期有道家、法家等重要学派，可以将各学
派典型人物、作品整理出来；以上，就形成了横纵脉络线索形成记忆网络。
3.面——以线见面
可根据不同模块、角度将知识线索形成系统，将小系统内容熟记，如按中国古代作家、中国现
当代作家、外国作家划分成不同的系统，养成有体系学习的好习惯。
巩固提升练
1．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．曹操，字孟德，西汉末政治家军事家、文学家。
B．《观沧海》题目中的“沧海”，即大海。汉代乐府诗一般无标题，“观沧海”这个题目是后人
加的。
C．《次北固山下》中的“次”是停宿的意思。
D．“鸿雁”在诗词中一般象征着流民哀情、游子乡情、书信。
2．下列文学常识对应有误的一项是（ ）
A．《观沧海》——曹操——东汉——律诗
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——唐代——绝句
C．《次北固山下》——王湾——唐代——律诗
D．《天净沙·秋思》——马致远——元代——散曲
3．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．“俄而”“未几”“少时”“顷刻”“少顷”等词语都表示过了不久，一会儿。
B．《世说新语》是隋朝临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载东汉末年到东晋士大
夫的言谈、轶事琐语。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
C．谢道韫的咏雪名句“未若柳絮因风起”为人所传诵，后世便以“咏絮之才”称赞女子的文学才
能。
D．《世说新语》分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，《咏雪》选自《言语》
篇。
4．下列关于文学、文化常识表述不
．
正
．
确
．
的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代将其与《大学》《中庸》
《孟子》合称为“四书”。
B．《世说新语》是南宋临川王刘义庆写的一部志人小说集，主要记载春秋至汉末士大夫的言谈、
逸事。
C．《金色花》和《荷叶·母亲》都是表达母爱的：《金色花》主要表达孩童对母亲的热爱和亲昵，
《荷叶·母亲》则表现少女对母亲的依恋和感激。
D．古代尊称对方的父亲为“令尊”，尊称对方的见解为“高见”，谦称自己的弟弟为“舍弟”，
谦称自己的家为“寒舍”。
5．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
B．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想
家、革命家。
C．中原，又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄
河流域。
D．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。祥子与虎妞的爱情，是这部小说的
基本线索。
6．下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》有很浓的讽刺意味，希望和结果的矛盾，是本文讽刺性之所在。
B．《蚊子和狮子》这篇寓言讽刺了蚊子在战胜狮子之后的得意忘形之态，告诫人们要戒骄戒躁，
时刻保持清醒。
C．《穿井得一人》出自《吕氏春秋》一书，该书是秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。
D．《杞人忧天》出自《列子》，该书是儒家学派重要典籍著作，旧题为列御寇著。
7．下列有关文学与文化常识的说法正
．
确
．
的一项是（ ）
A．老师奖给你一份礼物，你对老师说：“谢谢老师惠赠，这礼物我就笑纳了”。
B．立秋代表秋季的开始，立秋之后是处暑，处暑之后是寒露。
C．重阳节是中国重要的传统节日，自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，记录了汉末至东晋年间士大
夫的言谈、逸事。
8．下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，作者是孔子。
B．《荷叶·母亲》选自《冰心全集》。作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有
小说《繁星》、《春水》等。
C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家，曾被授
予“总统自由勋章”。
D．《济南的冬天》选自《老舍全集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，济南人，著名作家，被
授予“人民艺术家”的称号。
9．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸
事。《咏雪》与《陈太丘与友期行》分别选自《言语》篇和《方正》篇，这两文的题目是编者加的。
B．《济南的冬天》是老舍创作的一篇散文，原名舒庆春，字舍予，满族人，主要作品有小说《骆
驼祥子》，话剧《茶馆》等。
C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》
合称为“四书”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，其十篇文章，比较完整地记录了鲁迅从幼年
到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面。
10．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“惠顾”“奉陪”是敬辞，“家慈”“鄙人”是谦辞。
B．《秋天的怀念》是一篇叙事散文，是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀
念和无尽的爱，以及对“子欲养而亲不待”的悔恨。
C．《金色花》和《荷叶·母亲》都借助了一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人
泰戈尔和中国作家、诗人冰心。
D．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。我们所学的《咏雪》《陈太丘与友
期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇。
11．下列表述正确的一项是（ ）
A．由于雨天路滑，路上堵车严重，我赶到约定地点后，连声对他说：“对不起，让您恭候多时了！”
（这里的“恭候”是谦辞。）
B．“垂问”“垂询”“垂念”中的“垂”，多用于自己对别人（长辈或上级）的行为。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
C．“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”，“尊君”是尊敬对方的父亲，“家君”是谦称
自己的父亲。
D．“欢迎您来到贵舍，小弟将恭请您的光临，以略尽地主之谊。”句中的敬辞或谦辞运用得当。
12．下列说法有误的一项是（ ）
A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，我们学过他的散文《匆匆》。
B．《秋天的怀念》作者史铁生，现代作家。代表作品有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与
地坛》。
C．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋平民百
姓的言谈、逸事。
D．《论语》是儒家学派的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。全书共二十篇。
13．下列选项中加点词语表达得体的一项是（ ）
A．先生的拙
．
著
．
我已阅读，真是受益匪浅呀！
B．小学毕业时，你送我的照片和礼物，我一直惠
．
存
．
着。
C．今天来到您的寒
．
舍
．
，我很开心，感谢您的盛情款待。
D．李华旅居海外多年，今年春节回国探亲时见到了旧友何川，李华关切地问道：“十多年过去了，
令堂身体可还健朗？”
．．
14．下列有关文学与文化常识的说法，正确的一项是（ ）
A．《论语》共20篇，由孔子编写，是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四
书”。
B．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，
请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
C．诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”和“强欲登高去，无人送酒来”都提到了中国传统
节日一重阳节。重阳节的时间为农历九月初九。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节的两大重要主题。
D．《世说新语》是由南宋临川王刘义庆组织一批文人编写的志人散文集，其内容主要是记载东汉
后期到晋宋间一些名人的言行与轶事。
15．下列各项是小陶积累的文学文化常识，其中表述不正确的一项是（ ）
A．曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》描写了宏观景象，抒发了他的豪情壮志。
B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
C．史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家，他以病残之躯完成了《病隙碎笔》等作品。课文《秋
天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念与感激。
D．中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称；令尊、令堂分
别是对别人父亲和母亲的尊称。
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能力培优练
1．文学文化常识填空。
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上看是___________，作者是__________，他的诗作代
表唐诗的高峰，是_______________的杰出代表。
（2）从诗歌的体裁看，《天净沙·秋思》是一首___________。“天净沙”是__________，“秋思”
是__________。作者___________是__________代著名_________家。
2．文学常识填空。
朱自清（1898—1948），原名__________，号__________，字_________，江苏扬州人，散文
家、诗人、学者。朱自清的创作以散文成就最高。其散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清
丽，极富真情实感。著有诗文集《________》，散文集《________》《________》《________》等。
3．文学常识填空。
《梅岭三章》是_____于1936年在_____写的，当时作者正处于被敌人围困、九死一生的险境。
“留衣底”表明作者为_____献身的决心和视死如归的英雄气概。
4．文学常识（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）童话是儿童文学的一种体裁，具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。( )
（2）《伊索寓言》中多长篇故事，情节深刻，刻画的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理。( )
（3）《列子》旧题为列御寇著，今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。( )
5．谦辞和敬辞是中华传统文化中独有的表达方式。下面是小文搜集的一部分谦辞和敬辞，请你将
它们分分类，还原到相应位置。
①令堂 ②家父 ③赐教 ④拙著 ⑤寒舍 ⑥高见
谦辞：____________ 敬辞：____________
6．下面是小舞同学编排的剧本片段。请选择合适的词语补全对话。（填写字母）
孔兄：恭迎李兄光临①_____（A．贵府 B．寒舍）！小弟昨日刚做了文章，正好向李兄请教。
李氏：孔兄客气了。愚弟听闻②____（A．令郎 B．小儿）天资聪颖，今日携子来访，一交
小友。
孔兄：犬子不才，李兄抬爱了。
7．请在横线处填写相应内容。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
《朝花夕拾》，原名又叫《①____________》，共计②________篇回忆性散文。比较完整地记
录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路。那里有鲁迅儿时的保姆③____________，后来为鲁迅买来
了④___________，三味书屋中那位严而不厉的私塾老师⑤____________老先生，以及在故乡重逢
日本留学时遇到的爱国知识分子 ⑥____________等等，都为鲁迅留下了深刻的印象。这部经典将
作者所欲表达的自由、洒脱、随性，成功的蕴含在了文章中的每一个角落。
拓展突破练
阅读下面文段，完成下面小题。
中国花样游泳队在巴黎奥运会上获得了花样游泳集体项目金牌，这是中国花泳队首次在奥运
夺金。令人印象深刻的是花泳姑娘们在出场表演时的叠罗汉造型——甲骨文“山”字，它呈现出中
华优秀传统文化的力与美，也展现了队员们默契的协作，更寓意着中国花样游泳队在面对挑战时，
犹如山峦般屹立不倒，勇往直前。
1．下图是“山”的字形演变过程，你觉得图（1）和图（5）分别属于哪类汉字字形______________，
_____________。
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
2．再如汉字“书”最早出现的字形是 ，像是一只手抓住一个东西（刀或者笔）在器物上刻写。
可见，“书”最早的意思是_______。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著
作，如春秋战国时期儒家学派经典著作之一的《_____________》，它是记录_________的一部书。
书中“___________，_____________________”意思是，多人同行，其中必定有可以做我老师的人。
3．我们还会发现在诗文中“水”的内涵也极为丰富。如《观沧海》中用“________________，
_________________”来写大海水波动荡，山岛高耸突兀的画而；如《次北固山下》中
“___________________，___________________”来表现长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的画
面；如马致远《天净沙·秋思》中用温馨安适之景“__________________________”反衬天涯游子
的思乡情；如《论语》中“___________________，___________________”将时间比作水，从而告
诫人们要珍惜时间，不断进步，不要留恋过去，要勇往直前；再如《济南的冬天》中老舍笔下的冬
天很美，美在澄 ．______（A．chéng B．chén）清透绿的水，它冒着点热气，水（zǎo）______更
绿，这里的水蕴蓄蓬勃生机，洋溢无限温情。“水中世界有乾坤”，中华文字真乃博大精深！
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4．故事交流环节，同学们分享了以下故事，请你任选其中一个故事，写出与故事名或成语典故。
【故事一】
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再
无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
——《列子·汤问》
【故事二】
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍
叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲
既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡（扶正）天下，管仲之谋也。
《史记·管晏列传》
我选______，这是____________________（故事名或成语典故）
5．班级正在排练有关古代文人交往的课本剧，请你对下面台词中不恰当之处进行修改。
秀才：年二十八。浙江杭州人，正在备考乡试。
人物介绍
王秀才：年二十五。浙江杭州人，与李秀才是同窗，同在备考乡试。
李秀才：今日贤弟到访，真是让贵府蓬荜生辉！
王秀才：你我同在桑梓，又有同窗之谊，理应多多往来。
李秀才：能与贤弟一起探讨学问，也是愚兄心之所向。
王秀才：还望愚兄多多赐教。
6．请根据文段内容，为两位人物选择恰当的选项。
A．令弟 B．舍弟 ①___________②___________
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（学生版）
7．《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成
长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：小语发现，朋友相交，古人特别注重礼貌用语，常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对
下面词语进行分类（只写序号）。
．．．．
①惠赠 ②令慈 ③寒舍 ④垂爱 ⑤小店 ⑥拙作
敬辞类：_______________________ 谦辞类：_______________
(2)任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是
否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（ ）
．．
A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交
(3)活动三：“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了许多人的交友方式，网上交友方
式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
复习文化文学常识，要点、线、面结合，连点成线，以线见面。
1.点——明确重点
正确认识教材重要性，明确教材课下注释提及的重要作家、作品及文学体裁常识等。
在此基础上适当抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。注意文体知识、文学
史知识等。
2.线——梳理成线
文学作品具有时代性，时代不断发展，一些不同时代的作家、作品有一定内在联系，据此可以
穿针引线，进行梳理。
如孔子是儒家学派创始人，由此可以复习整个儒家学派的代表人物、经典作品等；孔子代表的
儒家在先秦时期乃至整个文学史上都有重要地位，同一时期有道家、法家等重要学派，可以将各学
派典型人物、作品整理出来；以上，就形成了横纵脉络线索形成记忆网络。
3.面——以线见面
可根据不同模块、角度将知识线索形成系统，将小系统内容熟记，如按中国古代作家、中国现
当代作家、外国作家划分成不同的系统，养成有体系学习的好习惯。
巩固提升练
1．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．曹操，字孟德，西汉末政治家军事家、文学家。
B．《观沧海》题目中的“沧海”，即大海。汉代乐府诗一般无标题，“观沧海”这个题目是后人
加的。
C．《次北固山下》中的“次”是停宿的意思。
D．“鸿雁”在诗词中一般象征着流民哀情、游子乡情、书信。
【答案】A
【详解】本题考查文学文化常识。
A.曹操，字孟德，是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家，并非“西汉末”。他身处东汉末年
天下大乱的时期，挟天子以令诸侯，逐步统一了中国北方地区，同时在文学创作上也颇有建树，其
诗作往往展现出雄浑壮阔的气象和豪迈的气概，像《观沧海》等作品流传甚广且极具影响力；故选
A。
2．下列文学常识对应有误的一项是（ ）
A．《观沧海》——曹操——东汉——律诗
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——唐代——绝句
C．《次北固山下》——王湾——唐代——律诗
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
D．《天净沙·秋思》——马致远——元代——散曲
【答案】A
【详解】本题考查文学常识。
A.《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言乐府诗，是曹操在碣石山登山望海时所作，并不
是律诗；故选 A。
3．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．“俄而”“未几”“少时”“顷刻”“少顷”等词语都表示过了不久，一会儿。
B．《世说新语》是隋朝临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载东汉末年到东晋士大
夫的言谈、轶事琐语。
C．谢道韫的咏雪名句“未若柳絮因风起”为人所传诵，后世便以“咏絮之才”称赞女子的文学才
能。
D．《世说新语》分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，《咏雪》选自《言语》
篇。
【答案】B
【详解】本题考查文学文化常识。B.刘义庆是南朝宋时期的人，不是隋朝人；故选B。
4．下列关于文学、文化常识表述不
．
正
．
确
．
的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代将其与《大学》《中庸》
《孟子》合称为“四书”。
B．《世说新语》是南宋临川王刘义庆写的一部志人小说集，主要记载春秋至汉末士大夫的言谈、
逸事。
C．《金色花》和《荷叶·母亲》都是表达母爱的：《金色花》主要表达孩童对母亲的热爱和亲昵，
《荷叶·母亲》则表现少女对母亲的依恋和感激。
D．古代尊称对方的父亲为“令尊”，尊称对方的见解为“高见”，谦称自己的弟弟为“舍弟”，
谦称自己的家为“寒舍”。
【答案】B
【详解】B.“南宋临川王刘义庆”“记载春秋至汉末士大夫的言谈、逸事”表述错误。刘义庆是南
朝宋，而非南宋，《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。故选B。
5．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
B．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想
家、革命家。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
C．中原，又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄
河流域。
D．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。祥子与虎妞的爱情，是这部小说的
基本线索。
【答案】D
【详解】D.“祥子与车”是这部小说的基本线索，而不是“祥子与虎妞的爱情”。故选D。
6．下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》有很浓的讽刺意味，希望和结果的矛盾，是本文讽刺性之所在。
B．《蚊子和狮子》这篇寓言讽刺了蚊子在战胜狮子之后的得意忘形之态，告诫人们要戒骄戒躁，
时刻保持清醒。
C．《穿井得一人》出自《吕氏春秋》一书，该书是秦相吕不韦集合门客共同编写而成的。
D．《杞人忧天》出自《列子》，该书是儒家学派重要典籍著作，旧题为列御寇著。
【答案】D
【详解】D.“该书是儒家学派重要典籍著作”有误，《列子》是道家学派重要典籍著作；故选D。
7．下列有关文学与文化常识的说法正
．
确
．
的一项是（ ）
A．老师奖给你一份礼物，你对老师说：“谢谢老师惠赠，这礼物我就笑纳了”。
B．立秋代表秋季的开始，立秋之后是处暑，处暑之后是寒露。
C．重阳节是中国重要的传统节日，自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。
D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，记录了汉末至东晋年间士大
夫的言谈、逸事。
【答案】D
【详解】本题考查文学文化常识的识记和理解。
A.“笑纳”是敬辞，用于请人收下礼品的客套话，不能用于自己收下礼物；
B.秋季的节气按照顺序是立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；
C.“喝雄黄酒”是端午节的习俗，不是重阳节的习俗，故选D。
8．下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，作者是孔子。
B．《荷叶·母亲》选自《冰心全集》。作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有
小说《繁星》、《春水》等。
C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家，曾被授
予“总统自由勋章”。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
D．《济南的冬天》选自《老舍全集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，济南人，著名作家，被
授予“人民艺术家”的称号。
【答案】C
【详解】本题考查文学常识。
A.有误，《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，而非作者是孔
子；
B.有误，《繁星》《春水》是冰心的诗集，而非小说；
D.有误，老舍原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，并不是济南人；故选C。
9．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸
事。《咏雪》与《陈太丘与友期行》分别选自《言语》篇和《方正》篇，这两文的题目是编者加的。
B．《济南的冬天》是老舍创作的一篇散文，原名舒庆春，字舍予，满族人，主要作品有小说《骆
驼祥子》，话剧《茶馆》等。
C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》
合称为“四书”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，其十篇文章，比较完整地记录了鲁迅从幼年
到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面。
【答案】C
【详解】本题考查文学文化常识识记。
C.“是记录孔子言行的一部书”有误，《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书；故选C。
10．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“惠顾”“奉陪”是敬辞，“家慈”“鄙人”是谦辞。
B．《秋天的怀念》是一篇叙事散文，是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀
念和无尽的爱，以及对“子欲养而亲不待”的悔恨。
C．《金色花》和《荷叶·母亲》都借助了一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人
泰戈尔和中国作家、诗人冰心。
D．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。我们所学的《咏雪》《陈太丘与友
期行》分别出自《方正》篇和《言语》篇。
【答案】D
【详解】本题考查文学文化常识及课文内容。
D.有误，《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇，选项表述颠倒；
故选 D。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
11．下列表述正确的一项是（ ）
A．由于雨天路滑，路上堵车严重，我赶到约定地点后，连声对他说：“对不起，让您恭候多时了！”
（这里的“恭候”是谦辞。）
B．“垂问”“垂询”“垂念”中的“垂”，多用于自己对别人（长辈或上级）的行为。
C．“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”，“尊君”是尊敬对方的父亲，“家君”是谦称
自己的父亲。
D．“欢迎您来到贵舍，小弟将恭请您的光临，以略尽地主之谊。”句中的敬辞或谦辞运用得当。
【答案】C
【详解】本题考查文化常识。
A.“恭候” 是敬辞，用于自己恭敬地等候别人，不能用于让别人等候自己，这里使用错误；
B.“垂” 是敬辞，用于别人（长辈或上级）对自己的行为，不是自己对别人，该选项说法错误；
D.“贵舍” 是错误的表达，“舍” 是谦辞，用于称呼自己的家，如 “寒舍”，不能用 “贵” 来
修饰，这里敬辞和谦辞运用不当；故选C。
12．下列说法有误的一项是（ ）
A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，我们学过他的散文《匆匆》。
B．《秋天的怀念》作者史铁生，现代作家。代表作品有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与
地坛》。
C．《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋平民百
姓的言谈、逸事。
D．《论语》是儒家学派的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。全书共二十篇。
【答案】C
【详解】本题考查文学常识。
C.有误，《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，并不是平民百姓。故选C。
13．下列选项中加点词语表达得体的一项是（ ）
A．先生的拙
．
著
．
我已阅读，真是受益匪浅呀！
B．小学毕业时，你送我的照片和礼物，我一直惠
．
存
．
着。
C．今天来到您的寒
．
舍
．
，我很开心，感谢您的盛情款待。
D．李华旅居海外多年，今年春节回国探亲时见到了旧友何川，李华关切地问道：“十多年过去了，
令堂身体可还健朗？”
．．
【答案】D
【详解】本题考查语言表达。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
A.“拙著”是一种谦称，用于自己的著作，不能用于称呼他人的著作。这里说“先生的拙著”，用
法不得体；
B.“惠存”是请别人保存自己的东西时的敬辞，这里说自己惠存别人送的东西，用法错误；
C.“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。这里称呼对方的家为“寒舍”，表达不得体；
D.“令堂”是对对方母亲的尊称，在这里李华询问旧友何川的母亲身体状况，使用“令堂”是得体
的；
故选 D。
14．下列有关文学与文化常识的说法，正确的一项是（ ）
A．《论语》共20篇，由孔子编写，是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四
书”。
B．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，
请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
C．诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”和“强欲登高去，无人送酒来”都提到了中国传统
节日一重阳节。重阳节的时间为农历九月初九。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节的两大重要主题。
D．《世说新语》是由南宋临川王刘义庆组织一批文人编写的志人散文集，其内容主要是记载东汉
后期到晋宋间一些名人的言行与轶事。
【答案】C
【详解】本题考查识记文学与文化常识
A.有误，《论语》是由孔子的弟子及其再传弟子编撰的；
B. 有误，初次见面已经说“久仰”，好久不见用“久违”，久违的“违”是离别；
D.有误，《世说新语》是小说集；故选C。
15．下列各项是小陶积累的文学文化常识，其中表述不正确的一项是（ ）
A．曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。《观沧海》描写了宏观景象，抒发了他的豪情壮志。
B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。
C．史铁生是当代文坛一位令人敬佩的作家，他以病残之躯完成了《病隙碎笔》等作品。课文《秋
天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念与感激。
D．中国文化注重对人的称呼，在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称；令尊、令堂分
别是对别人父亲和母亲的尊称。
【答案】B【详解】本题考查文学文化常识。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部文言志人小说集，而非“志怪”小说集；
故选 B。
能力培优练
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
1．文学文化常识填空。
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上看是___________，作者是__________，他的诗作代
表唐诗的高峰，是_______________的杰出代表。
（2）从诗歌的体裁看，《天净沙·秋思》是一首___________。“天净沙”是__________，“秋思”
是__________。作者___________是__________代著名_________家。
【答案】七言绝句 李白 浪漫主义 散曲 曲牌名 题目 马致远 元 戏曲作
【详解】本题考查文学常识。
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白的诗作。此诗是李白为好友王昌龄贬官而
作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。这首诗共四句，每句七字，
因此是七言绝句。李白是浪漫主义诗人的杰出代表。
（2）《天净沙·秋思》是元代马致远创作的散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目，全曲
仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思
之祖”。马致远，号东篱，一说字千里，元代著名戏曲作家、散曲家。
2．文学常识填空。
朱自清（1898—1948），原名__________，号__________，字_________，江苏扬州人，散文
家、诗人、学者。朱自清的创作以散文成就最高。其散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清
丽，极富真情实感。著有诗文集《________》，散文集《________》《________》《________》等。
【答案】 自华 秋实 佩弦 踪迹 背影 欧游杂记 你我
【详解】本题考查文学常识。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。中国现代散
文家、诗人、学者、民主战士。
朱自清的作品，诗歌集有：《雪朝》；诗文集：《踪迹》；散文集：《背影》《春》《欧游杂记》
《你我》《伦敦杂记》等。
3．文学常识填空。
《梅岭三章》是_____于1936年在_____写的，当时作者正处于被敌人围困、九死一生的险境。
“留衣底”表明作者为_____献身的决心和视死如归的英雄气概。
【答案】 陈毅 梅山 革命
【详解】本题考查文学常识。
《梅岭三章》是陈毅于1936年在梅山生死存亡之关头所写下的一曲气壮山河的无产阶级正气歌。
这是由三首七言绝句构成的一组诗。三首诗虽在内容上各有侧重，可单独成篇示人，但在基本题旨
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
上又具有内在统一性，它们从不同侧面表现了作者坚定革命的信念及甘愿为人类美好事业献身的革
命生死观。
其中序言“一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋
围解”中的“留衣底”表明作者为革命献身的决心和视死如归的英雄气概。
4．文学常识（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）童话是儿童文学的一种体裁，具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。( )
（2）《伊索寓言》中多长篇故事，情节深刻，刻画的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理。( )
（3）《列子》旧题为列御寇著，今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。( )
【答案】 √ × √
【详解】本题考查文学常识。
（1）正确。
（2）《伊索寓言》中都是一些简短精练的小故事，“多长篇故事”表述有误。
（3）正确。
5．谦辞和敬辞是中华传统文化中独有的表达方式。下面是小文搜集的一部分谦辞和敬辞，请你将
它们分分类，还原到相应位置。
①令堂 ②家父 ③赐教 ④拙著 ⑤寒舍 ⑥高见
谦辞：____________ 敬辞：____________
【答案】 ②④⑤ ①③⑥
【详解】本题考查谦辞敬辞。
①令堂：敬辞，意思是对对方母亲的尊称。 ②家父：谦辞，是对自己父亲的谦称。
③赐教：敬辞，表示请求对方给予指教。 ④拙著：谦辞，指自己的著作。
⑤寒舍：谦辞，对人称自己的家。 ⑥高见：敬辞，意思是高明的见解。
因此谦辞有：②④⑤；敬辞有：①③⑥。
6．下面是小舞同学编排的剧本片段。请选择合适的词语补全对话。（填写字母）
孔兄：恭迎李兄光临①_____（A．贵府 B．寒舍）！小弟昨日刚做了文章，正好向李兄请教。
李氏：孔兄客气了。愚弟听闻②____（A．令郎 B．小儿）天资聪颖，今日携子来访，一交
小友。
孔兄：犬子不才，李兄抬爱了。
【答案】 B A
【详解】本题考查敬辞和谦辞的使用。
①贵府：用于敬称他人的府第、家宅；寒舍：谦辞，对人称自己的家。根据语境“恭迎李兄光临”，
可知，孔府邀请李兄到自己家，因此，应使用谦辞“寒舍”。故选B；
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
②令郎：敬辞，称对方的儿子；小儿：谦称自己的儿子。根据语境“愚弟听闻……天资聪颖，今日
携子来访，一交小友”可知，李兄称呼对方的儿子，因此，应使用敬辞“令郎”。故选A。
7．请在横线处填写相应内容。
《朝花夕拾》，原名又叫《_______》，共计______篇回忆性散文。比较完整地记录了鲁迅从
幼年到青年时期的生活道路。那里有鲁迅儿时的保姆_______，后来为鲁迅买来了______，三味书
屋中那位严而不厉的私塾老师_______老先生，以及在故乡重逢日本留学时遇到的爱国知识分子
_______等等，都为鲁迅留下了深刻的印象。这部经典将作者所欲表达的自由、洒脱、随性，成功
的蕴含在了文章中的每一个角落。
【答案】 《旧事重提》 10 阿长（长妈妈） 《山海经》 寿镜吾 范爱农
【详解】本题考查名著常识积累。
《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由
鲁迅改为《朝花夕拾》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚
上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。此文集作为“回忆
的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本
留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱
负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日
亲友、师长的怀念之情。
其中，《阿长与<山海经>》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷
信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，
充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。《从百草园到三味
书屋》记叙了他童年时在百草园玩耍的经历，回忆了长妈妈讲过的“美女蛇”的传说以及冬天在雪
地里捕鸟的故事。同时，作者也回忆了他少年时在三味书屋读书的经历，主要回忆了三味书屋中那
位严而不厉的私塾老师寿镜吾老先生，以及课间学生溜到后园嬉耍以及学生在课堂上乘机偷乐两件
小事。《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革
命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和
对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
拓展突破练
阅读下面文段，完成下面小题。
中国花样游泳队在巴黎奥运会上获得了花样游泳集体项目金牌，这是中国花泳队首次在奥运
夺金。令人印象深刻的是花泳姑娘们在出场表演时的叠罗汉造型——甲骨文“山”字，它呈现出中
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
华优秀传统文化的力与美，也展现了队员们默契的协作，更寓意着中国花样游泳队在面对挑战时，
犹如山峦般屹立不倒，勇往直前。
1．下图是“山”的字形演变过程，你觉得图（1）和图（5）分别属于哪类汉字字形______________，
_____________。
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
2．再如汉字“书”最早出现的字形是 ，像是一只手抓住一个东西（刀或者笔）在器物上刻写。
可见，“书”最早的意思是_______。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著
作，如春秋战国时期儒家学派经典著作之一的《_________》，它是记录_________的一部书。书中
“_________，_________”意思是，多人同行，其中必定有可以做我老师的人。
3．我们还会发现在诗文中“水”的内涵也极为丰富。如《观沧海》中用“________________，
_________________”来写大海水波动荡，山岛高耸突兀的画而；如《次北固山下》中“____________，
____________”来表现长江潮平岸阔、和风吹拂、风帆高悬的画面；如马致远《天净沙·秋思》中
用温馨安适之景“____________”反衬天涯游子的思乡情；如《论语》中“____________，
____________”将时间比作水，从而告诫人们要珍惜时间，不断进步，不要留恋过去，要勇往直前；
再如《济南的冬天》中老舍笔下的冬天很美，美在澄 ．______（A．chéng B．chén）清透绿的水，
它冒着点热气，水（zǎo）______更绿，这里的水蕴蓄蓬勃生机，洋溢无限温情。“水中世界有乾
坤”，中华文字真乃博大精深！
【答案】1．甲骨文 隶书
2．书写、记述 论语 孔子及其弟子言行 三人行 必有我师焉
3．水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 小桥流水人家 逝者如斯夫 不舍昼夜
A 藻
【解析】1．本题考查字体的演变和字体识别。
汉字的演变顺序是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书。观察图(1)，“山”字如同一
幅简笔画，由三座尖尖的小山组成，故是最早的汉字形式之一——甲骨文，而图(5)字体端庄稳重，
略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”，是隶书。
2．本题考查文学常识和名篇名句默写。
“书”有四种基本意思：①写字、记录、书写；②指字体；③装订成册的著作；④书信。结合题干
“像是一只手抓住一个东西（刀或者笔）在器物上刻写”可知，“书”最早的意思是书写、记述；
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
儒家学派的经典著作有“四书五经”。“四书”：指《大学》《论语》《孟子》《中庸》；“五经”：
指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。而只有《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部
书。结合“多人同行，其中必定有可以做我老师的人”的译句，可知这句是“三人行，必有我师焉”。
3．本题考查名句默写和读拼音写汉字。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答
题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦峙、悬、逝、昼”等字词容易
写错。
澄清：读音 chéngqīng，形容水清而透明。故选A；
水藻：读音 shuǐ zǎo，泛指水生藻类植物。
4．故事交流环节，同学们分享了以下故事，请你任选其中一个故事，写出与故事名或成语典故。
【故事一】
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再
无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
——《列子·汤问》
【故事二】
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍
叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲
既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡（扶正）天下，管仲之谋也。
《史记·管晏列传》
我选______，这是______（故事名或成语典故）
【答案】故事一： 知音之交//故事二：管鲍之交
【详解】本题考查成语典故。
故事一描述了春秋时期的琴师伯牙与知音钟子期之间的深厚情谊。伯牙擅长弹琴，而钟子期则极善
听琴，能够准确理解伯牙通过琴声所表达的情感与意境。当伯牙弹奏表现高山的曲目时，钟子期赞
叹道：“太好了，像巍峨的泰山一样！”当伯牙弹奏表现流水的曲目时，钟子期又赞叹道：“太好
了，像浩荡的江河一样！”钟子期去世后，伯牙认为世上再也没有人能如此深刻地理解他的琴声，
于是摔破了自己心爱的琴，并断绝了琴弦，终身不再弹琴。这个故事后来成为了“高山流水”（或
“知音之交”）的典故，用来比喻知音难遇或乐曲高妙。
故事二讲述了春秋时期管仲与鲍叔牙之间的深厚友谊和相互信任。管仲年少时家境贫寒，经常与鲍
叔牙一起交往，鲍叔牙深知管仲的贤能。尽管管仲因为贫困而时常占鲍叔牙的便宜，但鲍叔牙始终
善待他，从不计较。后来，两人分别辅佐了齐国的两位公子，即小白和纠。当小白即位成为齐桓公
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
后，公子纠被杀，管仲也被囚禁。然而，鲍叔牙却向齐桓公推荐管仲，认为他是治国之才。管仲被
任用后，果然在齐国施展才华，辅佐齐桓公成为春秋五霸之首，多次会合诸侯，匡正天下。这个故
事后来成为了“管鲍之交”这一成语的典故，用来比喻交情深厚的朋友。
5．班级正在排练有关古代文人交往的课本剧，请你对下面台词中不恰当之处进行修改。
秀才：年二十八。浙江杭州人，正在备考乡试。
人物介绍
王秀才：年二十五。浙江杭州人，与李秀才是同窗，同在备考乡试。
李秀才：今日贤弟到访，真是让贵府蓬荜生辉！
王秀才：你我同在桑梓，又有同窗之谊，理应多多往来。
李秀才：能与贤弟一起探讨学问，也是愚兄心之所向。
王秀才：还望愚兄多多赐教。
【答案】应将李秀才台词中的“贵府”改为“寒舍”；将王秀才台词中的“愚兄”改为“兄长”。
【详解】本题考查文化常识。
“真是让贵府蓬荜生辉”中的“贵府”使用不当，“贵府”是对他人住处的尊称，此处应用“寒
舍”，是对自己住处的谦称。
“还望愚兄多多赐教”中的“愚兄”使用不当，“愚兄”是对自己的谦称，此处应用“兄长”，表
示对对方的尊称。
6．请根据文段内容，为两位人物选择恰当的选项。
A．令弟 B．舍弟 ①___________②___________
【答案】 B A
【详解】考查文化常识的识记理解。
令弟，意思是对对方的弟弟的称呼；舍弟，是对自己弟弟的谦称。
①处，是东海龙王称呼自己的弟弟，应使用“舍弟”，故选B；
②处，是孙悟空称呼东海龙王的弟弟，应使用“令弟”，故选A。
7．《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成
长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
(1)任务一：小语发现，朋友相交，古人特别注重礼貌用语，常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对
下面词语进行分类（只写序号）。
．．．．
①惠赠 ②令慈 ③寒舍 ④垂爱 ⑤小店 ⑥拙作
敬辞类：_______________________ 谦辞类：_______________
(2)任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是
否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（ ）
．．
A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交
(3)活动三：“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了许多人的交友方式，网上交友方
式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。
【答案】(1)①②④ ③⑤⑥；(2)C
(3)示例一：我认为网上交友有利。网上交友有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以
外的知识。网上朋友相隔远，不会有什么利益冲突，能够结交到各样的人物，能给自己带来快乐，
可以在网上认识志同道合的朋友。
示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说；而且网上所说的与
现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。
【详解】（1）本题考查文化常识。
①“惠赠”是称人赠与的敬辞。 ②“令慈”是对别人母亲的敬称。
③“寒舍”是对人称自己的家的谦辞。 ④“垂爱”是指上对下赏识爱护，是敬辞。
⑤“小店”是对自己店铺的谦称。 ⑥“拙作”是对自己作品的谦称。
故敬辞类：①②④；谦辞类：③⑤⑥。
（2）本题考查文学常识及内容理解。
A.伯牙绝弦：讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。体现了知音难
觅，朋友之间的深厚情谊；
B.管鲍之交：春秋时齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友；
C.相敬如宾：形容夫妇之间互相敬重，就像对待宾客一样有礼。不能作为交友的主题；
D.割席断交：比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。与“交友”有关；故选C。
（3）本题考查语言表达能力。开放性试题，首先，明确自己对网上交友方式利与弊的态度，可选
择利大于弊、弊大于利。如果认为利大于弊，可以从拓宽交友范围、方便交流、打破地域限制等方
面阐述。比如能结识不同背景的人，随时分享生活与想法。但也要提及可能存在的风险，如虚假信
息等，强调需保持警惕。若觉得弊大于利，可指出难以了解真实情况易被欺骗、沉迷网络影响现实
交往、不良信息危害等问题。
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七年级语文·寒假作业 04 文学常识（解析版）
示例 1：我认为网上交友有利。网上交友打破了地域限制，让人们可以结识来自不同地区、不同背
景的人，拓宽了交友范围。通过网络交流平台，人们可以更方便地分享自己的生活、兴趣和想法，
找到有共同话题的朋友。此外，网上交友还可以提供更多的交流机会，让人们在忙碌的生活中也能
保持与朋友的联系。
示例 2：我认为网上交友有弊。网上交友存在很多不确定性和风险。由于无法面对面交流，很难真
正了解对方的真实情况，容易被虚假信息所欺骗。而且，网上交友容易让人沉迷其中，影响现实生
活中的人际交往。此外，网络上的不良信息也可能对青少年的身心健康造成负面影响。
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