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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
1．病句常见类型：
（1）语序不当：句子语序错乱，导致表达不清晰。
例如，“博物馆展出了几千年前刚出土的文物”应改为“博物馆展出了刚出土的几千年前的文
物”。
（2）搭配不当：句子中各成分之间的搭配不符合语言习惯。
包括：如“晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边”应改为“晚会过后，
她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边”。
（3）成分残缺或赘余：句子成分不完整或多余。
如“减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急”应去掉“目前”。
（4）结构混乱：将两种或多种句式杂糅在一起，导致句子结构混乱。
如，“你学习不好的原因，是因为你不努力”应改为“你学习不好的原因是不努力”。
（5）表意不明：因为语言指代不清等导致表意不明，
如，“针对闯黄灯也要被罚款扣分的交通新规，有人拍手叫好，也有很多人提出质疑和反对，
我觉得他们的意见有道理”中到底是哪个有道理，不明确。
（6）不合逻辑：句子中否定词使用不当，导致意思表达错误等。
如，“谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的”应改为“谁也不能否认优异的成绩是
靠勤奋学习得来的”。
2．病句辨析方法：
（1）语法分析法：读句子，明确单句还是复句，提取句子主干，确定主谓宾齐全并搭配恰当后，
梳理定语、状语、补语，判断是否有语病。此方法针对的病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、
语序不当等。
（2）特征分析法：关注不同病句类型常见的特征，如介词、长宾语、数量词、并列词语等，结合
句子的特征进行分析和判断。
（3）逻辑分析法：从句意的关系，概念的使用、判断，事情的推理过程等方面进行考虑。主要针
对有语义错误的句子。
（4）造句类比法：对于所讲内容比较陌生的句子，以及比较长的句子，可以仿照原句的结构造一
个内容熟悉而且较短的句子，进行比较，判断是否存在语病。
3．病句修改原则：
（1）真实性原则：修改病句时，必须保持句子的原意，不能违背原意。改正病句时，应尽量分析
并把握它所要表达的原意，在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌
违背原意，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来修饰句子。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
（2）针对性原则：针对病句的实际情况进行修改。也就是说，哪儿有毛病就改哪儿，是什么毛病
就用什么方法。
（3）经济性原则：尽量少改动，如能够调整语序就尽量不增删、改一处能够的就不要改两处等。
巩固提升练
1．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．一只主红雀或一只花鼠还可以端正自己的错误。
B．它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
C．它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。
D．返回的雁群像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
2．下面文段中有语病的一项是（ ）
A．生活如歌，每一天都是跳动的音符；生活如诗，每一日都是多彩的诗行。
B．在生活中，保持乐观的心态很重要。
C．如果你愁眉苦脸，不仅影响身心健康，还会使学习效率下降，甚至使别人也受到你坏情绪。
D．所以我们要乐观地看待周围的一切，不论成功或失败，不论顺利或挫折，只有你乐观对待，你
才会从中找到快乐。
3．交流会上，同学们阅读了《金色花》和《荷叶·母亲》，并纷纷发表了自己的感言，下列感言没
有语病的一项是（ ）
A．通过学习冰心的《荷叶·母亲》，使我明白了母爱的无私。
B．泰戈尔的《金色花》向我们讲述了一个小孩与妈妈嬉戏。
C．母亲，您的爱是我生命中最美丽的诗篇，感恩您无尽的付出与包容。
D．我们要怀着感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。
4．下面是同学们在活动中分享的《西游记》小知识，请你找出没有语病的一项（ ）
A．《西游记》的思想意义和艺术特点，许多名家提出了精辟的见解，可以帮助我们更好地理解这
部“奇书”。
B．《西游记》中孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒，后被骗当弼马温，辞职后自封“齐天大圣” ，
这个封号显示出孙悟空对天宫的强烈不满和他桀骜不驯的性格。
C．《西游记》第十三回到第一百回是故事的主体，讲述了唐僧师徒历经重重磨难，终于到达西天
取回真经，在取经路上战胜无数妖怪的故事。
D．《西游记》是一部长篇章回体小说，该小说蕴含着人只有经历磨难，最终就能获得成功的人生
真谛。
5．下列句子中有语病的一项是（ ）
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
A．古往今来，学者没有不热爱读书的。
B．经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。
C．知识积累，可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯。
D．新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与，传递读书力量，来升华和照亮当下的生活。
6．小星学完本课后，搜集了一些资料，其中没有语病的一项是（ ）
A．我们应该保护动物、亲近动物，不要虐待动物，这样不利于人与动物和谐共处。
B．随着社会变迁，使人们对动物保护的认识不断深化。
C．爱护野生动物是一种美德，为此，我们要践行和树立可持续发展理念。
D．《白鹿原》这部小说成功地塑造了白嘉轩、鹿子霖等具有深刻历史文化内涵的典型形象。
7．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。
B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情
所致。
C．研究发现，数字物流的发展对流通业碳排放具有显著抑制作用。
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，湖里的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
8．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。
C．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。
D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。
能力培优练
1．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上
“的功效”）
B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解
的政策。（删去“使”）
C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩
子都十分重要。（将“体验”和“感受”对调）
D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。
（删去“近”或者“多”）
2．下面对病句的修改，不正确的一项是（ ）
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
A．春天的江南是一个美丽的季节。（将“江南”与“春天”互换位置）
B．记者探访多家药店发现，虽然有部分药品价格上调，大多数药品仍稳定保持价格。（在“大多
数”前加“但是”）
C．能否大力开展课外阅读，是提高学生语文素养的有力措施。（删去“能否”）
D．网上“晒旅游”这一行为本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。（在句末增加“的
心理”）
3．对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位
置。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，
应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿
的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救
灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习
材料。(删去“为”)
5．对下列病句的修改有
．
误
．
的一项是（ ）
A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。（在“滥杀动物”后加上“的行径”）
B．为防止不再发生类似的伤害事故，学生处采取了很多安全措施。（“不再”改为“再次”）
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。（将“关键”改为“保障”）
D．他们希望孩子的语言表达能力和表演水平都能得到改善。（“改善”改为“提高”。）
6．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．这次比赛的获胜将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）
B．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）
C．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生真谛。（去掉“在……中”）
D．我们在学习上即使取得了很大的长进，但决不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”，或把
“但”改为“也”）
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
7．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．走近美丽的兴宁一中，我停下脚步驻足欣赏。（“停下脚步”与“驻足”重复，删除“驻足”）
B．兴宁一中校歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（语序不当，将“倍受”放在“广大音乐爱好者”
的前面）
C．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺乏宾语中心语，在“肯吃苦”后面加上
“的精神”）
D．通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（介词使用不当，把“对”改为“使”）
8．对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．是否好笑，是检验喜剧质量的标准之一，但不应成为唯一标准。
删去“是否”。
B．天问一号是中国自主研发的火星探测器，主要负责执行中国第一次自主火箭探测。
在句末加上“任务”。
C．为了提高市民的文明素养，西安市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。
将“西安市教育局”放到“为了”前面。
D．老鼎丰食品公司经过技术提高，成本下降了10%。
将“提高”改为“改革”。
9．下面对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．父母能否陪伴阅读，是引领孩子从读图走向读文的关键。（删去“能否”）
B．在创建“绿色学校”中，不但能完善学校的基础设施，而且能增强师生的环保意识。（删去“在”）
C．这是一本好书，它能催人奋进，促人猛醒，引人深思。（将“催人奋进”与“引人深思”位置
调换。）
D．近视眼发生的概率越来越高，我们应该在平时养成用眼卫生。（“卫生”后加“的习惯”）
10．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．“五四”的火炬传到当代青年的手中，如何照亮和点燃自己的青春，是每个当代青年都要面对
和思考的问题。（将“照亮”和“点燃”互换位置）
B．如何将短视频与以5G为代表的新一代信息技术深度融合，成为主流媒体新闻从业者创作优质
短视频。（在句末加上“的方向”）
C．广州是国务院首批公布的24个历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资
源。（将“首批”移至“公布的”后）
D．近年来，面对国内手机市场严重滞销的不利形势，OPPO集团恪守创新的宗旨，在竞争中取得
了优势。（删去“市场”）
11．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（学生版）
A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（将“不要”删除）
B．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面
加上“的一群人”）
C．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习
材料。（删去“为”）
D．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（将“否”字去掉）
拓展突破练
1．阅读下面材料，按要求答题。
生活中，成大事，一般品行端正，严于律己，能够控制自己的情绪。情绪就是心魔，控制不
好，它会吞噬我们。无论何时，一个人都不应该做情绪的奴隶，而应当学会控制自己的情绪。控制
好情绪，___________________________________。否则，情绪会反过来控制我们的人生，让人生
跟随情绪而起伏波动。一个人，控制好情绪，保持情绪的稳定，不去伤害他人，不给自己找麻烦，
多做善事，怀感恩之心，就是顶级的修养。
(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2)在上面材料的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
2．阅读下面的文字，按要求完成下列小题。
初中生活开始了，我们又踏上了一段新的旅程，有时候，我们总是（ ）得到别人的欣赏，
却忽略了欣赏别人。
懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养，更是一种本领。
真正的欣赏，不是对别人的（ ），而是发自内心的赞美，是对别人优点的肯定与认可，
它可以让人如①_______（mù）春风。
欣赏的力量在于：当你给他人送去温暖时，自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人，从不②______（lìn）啬对他人的掌声。你今日给出的掌声，会促使你变得更好，
并在未来某个时刻、以某种方式给你以回声。
其实，每个人都是一面镜子，你如何看人，别人就怎么看你。③倘 ．______若你总挑别人刺，
别人也很难对你（ ）；总是得理不饶人的人，也很难指望别人对你轻声细语；拒绝欣赏别人的
人，同样难以获得别人的认同。
生活多一份欣赏，也就多一份美好，愿我们都能成为更美好的自己。
(1)请依次写出①②③处相应的汉字或拼音。
(2)依次填入文中括号内的词语，全
．
都
．
恰
．
当
．
的一项是（ ）
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A．奢望 奉承 咄咄逼人 B．渴望 卖弄 心平气和
C．渴望 奉承 心平气和 D．奢望 卖弄 咄咄逼人
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最
．
恰
．
当
．
的一项是（ ）
A．懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种境界，更是一种修养。
B．懂得欣赏他人，是一种修养，也是一种本领，更是一种境界。
C．懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种本领，更是一种修养。
D．懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养，更是一种境界。
3．阅读下面文字，按要求完成下面小题。
时值冬至，我们进入一年最寒冷的时节。此时，全国多地新冠病毒感染人数_________增加，
有的地方正在经历疫情高峰。三年来，在以习近平同志为核心的党中央_________领导下，国家对
疫情防控锲（qiè）而不舍，取得了卓
．
越
．
的成果，人们_________：越过这个寒冬，我们将迎来又一
个春天。
面对今冬疫情，互帮互助的微光凝聚起温暖的火焰，涌现出一大批可歌可泣的事迹和人物。
．．．．
当空巢老人患病卧床，当牙牙稚童高烧不退，当物流不畅、药品紧张，邻里亲友你送一支体温计、
他送几粒退烧药……（A）大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天，让殷(yīn)
红的血液彭湃起来，让抗疫的毅力更加坚韧。
．． ．．
(B)面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。三年前，人们对新冠病毒深恶（wù）痛
绝，谈疫色变；（C）三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB 等变异株，我
们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着_________。（D）每个人都应该为
自己的健康建立坚实的屏（píng）障，当好自己健康的第一责任人，把健康知识传递给更多人，也
把抗击疫情的信心和力量传递给更多人。
越过这个寒冬，前方就是春暖花开！
（1）文中注音不正确的一项是（ ）
A．锲（qiè） B．殷（yīn） C．恶 （wù） D．屏（píng）
（2）文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．卓越 B．可歌可泣 C．彭湃 D．坚韧
（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．连续 顽强 坚信 淡定 B．连续 坚强 相信 淡定
C．持续 顽强 相信 从容 D．持续 坚强 坚信 从容
（4）文中句子有语病的一项是（ ）
A．大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天。
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B．面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。
C．三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB 等变异株，我们对病毒有了更多
了解，掌握了更多防护知识。
D．每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏障，当好自己健康的第一责任人。
4.小文给同学们分享了下面一段文字，请你阅读并完成后面的问题。
①立身百行，以学为基。②青少年时期的学识基础厚实不厚实，决定甚至影响自己的一生。
③广大青少年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，保持一股持之以恒的韧劲，在学习阶段把基础打深、
．．
打牢，才能为青春蓄满能
．
量
．
。④除了学习书本知识，还要注重实践经验的积累。⑤_______多读有
字之书，_______多读无字之书，坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长
本领。
（1）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________________
（2）第③句中加点的“保持”“能量”，按照词性划分，分别是_______词、_______词。
（3）请在第⑤句中的横线上填写一组恰当的关联词语，使句子语意完整连贯。
5．活动中，小雯为班级黑板报写了一段“歌唱秋天”的文字，其中部分内容存在问题，请你按提
示帮忙修改。
【A】秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了。果园里的果子也熟了。【B】农民伯伯汗流
浃背、挥汗如雨地收割金黄的稻谷，摘下红通通的苹果，脸上洋溢着幸福的笑容。农忙结束后，孩
子们尽情地玩耍，大人们开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐啊！秋天里，我们可以看到
那金色的世界，【C】大地穿上了厚厚的毯子，准备让它的儿女们过一个安适的冬天。
(1)【A】处有一处标点符合使用不当，请提出修改意见：__________
(2)【B】处画线句中有语义重复的问题，应将“__________”一词删除。
(3)【C】处画线句中有搭配不当的语病，应将“__________”改为“__________”。
6．下面是小文围绕“夏”拟写的语段，请你阅读并完成下面任务。
夏天的天气像娃姓的脸，说变就变——它开心的时候就阳光灿烂、晴空万里；它愤怒的时候
就乌云密布、电闪雷鸣；_______________________________________________。
夏天的絮语是阳光和炎热的呢喃，是雨水和草木的交响曲。当夏天聆听我们的絮语时，仿佛
置身于大自然的怀抱中，能感受到夏日的热情和美好
(1)第一段中有一处标点符号使用不规范，请你提出修改意见。
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(2)语段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改意见。
(3)请你在横线处再补写一句，使之与前文构成排比句式。
7.阅读下面的文字，完成下面小题。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是
中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，
记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，
反应了中华民族的精神追求，是中华民族发展壮大、生生不息的重要滋养。中华文明，不仅对中国
发展产生了深刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。
（1）句子中有一处词用错，请找出来加以改正。
把“________”改为“________”
（2）画波浪线部分有一处语病，请把你的修改写到下面横线上。
________________________________________________________
8．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①实施神舟十四号载人航天飞行计划，是我国最具影响力的国家级重大科研项目；是中国人
攀登科学高峰的又一伟大壮举。②“神舟”十四号成功发射，赢得了世界各国的广泛赞誉。③中华
．．
民族能有今天的荣耀，靠的是中国人民的共同奋斗。④我们一定要发扬和继承航天人坚忍不拔、开
．．
拓创新的精神。
(1)第①句有一处标点符号使用有误，请你将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________________
(2)按照词性划分，第②句中的“十四”是_____词；按照感情色彩划分，第③句中的“荣耀”是
_______词。
(3)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
______________________________________________________
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
1．病句常见类型：
（1）语序不当：句子语序错乱，导致表达不清晰。
例如，“博物馆展出了几千年前刚出土的文物”应改为“博物馆展出了刚出土的几千年前的文
物”。
（2）搭配不当：句子中各成分之间的搭配不符合语言习惯。
包括：如“晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边”应改为“晚会过后，
她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边”。
（3）成分残缺或赘余：句子成分不完整或多余。
如“减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急”应去掉“目前”。
（4）结构混乱：将两种或多种句式杂糅在一起，导致句子结构混乱。
如，“你学习不好的原因，是因为你不努力”应改为“你学习不好的原因是不努力”。
（5）表意不明：因为语言指代不清等导致表意不明，
如，“针对闯黄灯也要被罚款扣分的交通新规，有人拍手叫好，也有很多人提出质疑和反对，
我觉得他们的意见有道理”中到底是哪个有道理，不明确。
（6）不合逻辑：句子中否定词使用不当，导致意思表达错误等。
如，“谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的”应改为“谁也不能否认优异的成绩是
靠勤奋学习得来的”。
2．病句辨析方法：
（1）语法分析法：读句子，明确单句还是复句，提取句子主干，确定主谓宾齐全并搭配恰当后，
梳理定语、状语、补语，判断是否有语病。此方法针对的病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、
语序不当等。
（2）特征分析法：关注不同病句类型常见的特征，如介词、长宾语、数量词、并列词语等，结合
句子的特征进行分析和判断。
（3）逻辑分析法：从句意的关系，概念的使用、判断，事情的推理过程等方面进行考虑。主要针
对有语义错误的句子。
（4）造句类比法：对于所讲内容比较陌生的句子，以及比较长的句子，可以仿照原句的结构造一
个内容熟悉而且较短的句子，进行比较，判断是否存在语病。
3．病句修改原则：
（1）真实性原则：修改病句时，必须保持句子的原意，不能违背原意。改正病句时，应尽量分析
并把握它所要表达的原意，在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌
违背原意，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来修饰句子。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
（2）针对性原则：针对病句的实际情况进行修改。也就是说，哪儿有毛病就改哪儿，是什么毛病
就用什么方法。
（3）经济性原则：尽量少改动，如能够调整语序就尽量不增删、改一处能够的就不要改两处等。
巩固提升练
1．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．一只主红雀或一只花鼠还可以端正自己的错误。
B．它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
C．它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。
D．返回的雁群像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
【答案】A
【详解】本题考查病句的辨析。
A.搭配不当，应把“端正”改为“纠正”或把“错误”改为“态度”；故选A。
2．下面文段中有语病的一项是（ ）
A．生活如歌，每一天都是跳动的音符；生活如诗，每一日都是多彩的诗行。
B．在生活中，保持乐观的心态很重要。
C．如果你愁眉苦脸，不仅影响身心健康，还会使学习效率下降，甚至使别人也受到你坏情绪。
D．所以我们要乐观地看待周围的一切，不论成功或失败，不论顺利或挫折，只有你乐观对待，你
才会从中找到快乐。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析。
C．成分残缺，应在“坏情绪”后加上“的影响”。故选C。
3．交流会上，同学们阅读了《金色花》和《荷叶·母亲》，并纷纷发表了自己的感言，下列感言没
有语病的一项是（ ）
A．通过学习冰心的《荷叶·母亲》，使我明白了母爱的无私。
B．泰戈尔的《金色花》向我们讲述了一个小孩与妈妈嬉戏。
C．母亲，您的爱是我生命中最美丽的诗篇，感恩您无尽的付出与包容。
D．我们要怀着感恩的心，用自己亲身的实际行动感谢母亲。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺，“通过……使……”缺主语，去掉“通过”或“使”；
B.成分残缺，“讲述了……”缺宾语，在句尾加“的故事”；
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
D.重复赘余，去掉“自己”或“亲身”；故选C。
4．下面是同学们在活动中分享的《西游记》小知识，请你找出没有语病的一项（ ）
A．《西游记》的思想意义和艺术特点，许多名家提出了精辟的见解，可以帮助我们更好地理解这
部“奇书”。
B．《西游记》中孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒，后被骗当弼马温，辞职后自封“齐天大圣” ，
这个封号显示出孙悟空对天宫的强烈不满和他桀骜不驯的性格。
C．《西游记》第十三回到第一百回是故事的主体，讲述了唐僧师徒历经重重磨难，终于到达西天
取回真经，在取经路上战胜无数妖怪的故事。
D．《西游记》是一部长篇章回体小说，该小说蕴含着人只有经历磨难，最终就能获得成功的人生
真谛。
【答案】B
【详解】本题主要考查病句辨析及修改。
A.成分残缺，应在“《西游记》”前加上“关于”。正确句子为：关于《西游记》的思想意义和艺
术特点，许多名家提出了精辟的见解，可以帮助我们更好地理解这部“奇书”。
C.语序不当，应该将“在取经路上战胜无数妖怪”和“历经重重磨难，终于到达西天取回真经”调
换位置。正确句子为：《西游记》第十三回到第一百回是故事的主体，讲述了唐僧师徒在取经路上
战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天取回真经的故事。
D.关联词搭配不当，应把“就”改为“才”。正确句子为：《西游记》是一部长篇章回体小说，该
小说蕴含着人只有经历磨难，最终才能获得成功的人生真谛。故选B。
5．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．古往今来，学者没有不热爱读书的。
B．经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。
C．知识积累，可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯。
D．新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与，传递读书力量，来升华和照亮当下的生活。
【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
D.语序不当，应将“升华和照亮”改为“照亮和升华”。故选D。
6．小星学完本课后，搜集了一些资料，其中没有语病的一项是（ ）
A．我们应该保护动物、亲近动物，不要虐待动物，这样不利于人与动物和谐共处。
B．随着社会变迁，使人们对动物保护的认识不断深化。
C．爱护野生动物是一种美德，为此，我们要践行和树立可持续发展理念。
D．《白鹿原》这部小说成功地塑造了白嘉轩、鹿子霖等具有深刻历史文化内涵的典型形象。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
【答案】D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.“这样”指代不明，把“这样”改为“否则”。B.缺少主语，可删去“使”。
C.语序不当，应把“践行”和“树立”调换位置。故选D。
7．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。
B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情
所致。
C．研究发现，数字物流的发展对流通业碳排放具有显著抑制作用。
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，湖里的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当，“守护”与“风景”不搭配，可将“守护”改为“欣赏”；
B.句式杂糅，可去掉句末的“所致”；
D.语义重复，“尤其”和“特别”是一样的意思，应当去掉其中一个；故选C。
8．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。
C．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。
D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。
【答案】A
【详解】考查病句修改。
B．成分残缺，应在“安全卫生”后面加上“的知识”；
C．句式杂糅，将“组成”去掉，或者将“含有”改为“由”；
D．语序不当，应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置；故选A。
能力培优练
1．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上
“的功效”）
B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解
的政策。（删去“使”）
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩
子都十分重要。（将“体验”和“感受”对调）
D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。
（删去“近”或者“多”）
【答案】C
【详解】本题考查对病句的辨析与修改。
C 项错误，将“家庭”和“孩子”对调。故选C。
2．下面对病句的修改，不正确的一项是（ ）
A．春天的江南是一个美丽的季节。（将“江南”与“春天”互换位置）
B．记者探访多家药店发现，虽然有部分药品价格上调，大多数药品仍稳定保持价格。（在“大多
数”前加“但是”）
C．能否大力开展课外阅读，是提高学生语文素养的有力措施。（删去“能否”）
D．网上“晒旅游”这一行为本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。（在句末增加“的
心理”）
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析及修改。
B 项的修改有误，应该将“稳定保持价格”改为“保持价格稳定”。故选B。
3．对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位
置。
【答案】A
【详解】本题考查病句辨析及修改。
A项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。故选A。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，
应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿
的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救
灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习
材料。(删去“为”)
【答案】D
【详解】本题考查病句辨析与修改。
D是句式杂糅，应删去“的主要读者”或“为”和“编写的一套汉语学习材料”。故选D。
5．对下列病句的修改有
．
误
．
的一项是（ ）
A．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。（在“滥杀动物”后加上“的行径”）
B．为防止不再发生类似的伤害事故，学生处采取了很多安全措施。（“不再”改为“再次”）
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。（将“关键”改为“保障”）
D．他们希望孩子的语言表达能力和表演水平都能得到改善。（“改善”改为“提高”。）
【答案】C
【详解】本题考查病句修改。
C.两面对一面，应删去“能否”，或在“他们”后面加上“能否”；故选C。
6．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．这次比赛的获胜将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）
B．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）
C．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生真谛。 （去掉“在……中”）
D．我们在学习上即使取得了很大的长进，但决不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”，或把
“但”改为“也”）
【答案】B
【详解】本题考查病句修改。
B.语序不当，应将“研究”与“征集”交换位置；故选B。
7．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．走近美丽的兴宁一中，我停下脚步驻足欣赏。（“停下脚步”与“驻足”重复，删除“驻足”）
B．兴宁一中校歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（语序不当，将“倍受”放在“广大音乐爱好者”
的前面）
C．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺乏宾语中心语，在“肯吃苦”后面加上
“的精神”）
D．通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（介词使用不当，把“对”改为“使”）
【答案】D
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
【详解】本题考查病句修改。
D.介词使用不当导致缺少主语，删去“通过”或“对”；故选D。
8．对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．是否好笑，是检验喜剧质量的标准之一，但不应成为唯一标准。
删去“是否”。
B．天问一号是中国自主研发的火星探测器，主要负责执行中国第一次自主火箭探测。
在句末加上“任务”。
C．为了提高市民的文明素养，西安市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。
将“西安市教育局”放到“为了”前面。
D．老鼎丰食品公司经过技术提高，成本下降了10%。
将“提高”改为“改革”。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析。C.成分残缺，句末可加上“活动”；故选C。
9．下面对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．父母能否陪伴阅读，是引领孩子从读图走向读文的关键。（删去“能否”）
B．在创建“绿色学校”中，不但能完善学校的基础设施，而且能增强师生的环保意识。（删去“在”）
C．这是一本好书，它能催人奋进，促人猛醒，引人深思。（将“催人奋进”与“引人深思”位置
调换。）
D．近视眼发生的概率越来越高，我们应该在平时养成用眼卫生。（“卫生”后加“的习惯”）
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析与修改。B.缺少主语，删去“在……中”；故选B。
10．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．“五四”的火炬传到当代青年的手中，如何照亮和点燃自己的青春，是每个当代青年都要面对
和思考的问题。（将“照亮”和“点燃”互换位置）
B．如何将短视频与以5G为代表的新一代信息技术深度融合，成为主流媒体新闻从业者创作优质
短视频。（在句末加上“的方向”）
C．广州是国务院首批公布的24个历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资
源。（将“首批”移至“公布的”后）
D．近年来，面对国内手机市场严重滞销的不利形势，OPPO集团恪守创新的宗旨，在竞争中取得
了优势。（删去“市场”）
【答案】C
【详解】本题考查语病的辨析和修改。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
C.搭配不当，表达不严密，可在“名城”后加“之一”；故选C。
11．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（将“不要”删除）
B．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面
加上“的一群人”）
C．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习
材料。（删去“为”）
D．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（将“否”字去掉）
【答案】C
【详解】本题考查病句修改。
C.句式杂糅，可删去“的主要读者”；仅删去“为”仍然是一个病句；故选C。
拓展突破练
1．阅读下面材料，按要求答题。
生活中，成大事，一般品行端正，严于律己，能够控制自己的情绪。情绪就是心魔，控制不
好，它会吞噬我们。无论何时，一个人都不应该做情绪的奴隶，而应当学会控制自己的情绪。控制
好情绪，______________。否则，情绪会反过来控制我们的人生，让人生跟随情绪而起伏波动。一
个人，控制好情绪，保持情绪的稳定，不去伤害他人，不给自己找麻烦，多做善事，怀感恩之心，
就是顶级的修养。
(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2)在上面材料的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
【答案】(1)在“成大事”后面加“的人（或：者）”。(2)（示例）才能控制好人生
【详解】（1）本题考查病句辨析。
画线句成分残缺，缺主语，在“生活中，成大事”后加上“的人”或者“者”。
（2）本题考查根据语境补写句子。
由横线后边的“否则，情绪会反过来控制我们的人生，让人生跟随情绪而起伏波动”一句可知，前
一句要与之相反，这句是说控制不好情绪的结果是“情绪会反过来控制我们的人生”。那么所填写
的句子应是“控制好情绪”的结果，因此可填写“才能控制好人生”。
2．阅读下面的文字，按要求完成下列小题。
初中生活开始了，我们又踏上了一段新的旅程，有时候，我们总是（ ）得到别人的欣赏，
却忽略了欣赏别人。
懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养，更是一种本领。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
真正的欣赏，不是对别人的（ ），而是发自内心的赞美，是对别人优点的肯定与认可，
它可以让人如①____（mù）春风。
欣赏的力量在于：当你给他人送去温暖时，自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人，从不②______（lìn）啬对他人的掌声。你今日给出的掌声，会促使你变得更好，
并在未来某个时刻、以某种方式给你以回声。
其实，每个人都是一面镜子，你如何看人，别人就怎么看你。③倘 ．______若你总挑别人刺，
别人也很难对你（ ）；总是得理不饶人的人，也很难指望别人对你轻声细语；拒绝欣赏别人的
人，同样难以获得别人的认同。
生活多一份欣赏，也就多一份美好，愿我们都能成为更美好的自己。
(1)请依次写出①②③处相应的汉字或拼音。
(2)依次填入文中括号内的词语，全
．
都
．
恰
．
当
．
的一项是（ ）
A．奢望 奉承 咄咄逼人 B．渴望 卖弄 心平气和
C．渴望 奉承 心平气和 D．奢望 卖弄 咄咄逼人
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最
．
恰
．
当
．
的一项是（ ）
A．懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种境界，更是一种修养。
B．懂得欣赏他人，是一种修养，也是一种本领，更是一种境界。
C．懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种本领，更是一种修养。
D．懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养，更是一种境界。
【答案】(1)①沐 ②吝 ③tǎng；(2)C；(3)D
【详解】（1）本题考查字音字形。
①如沐春风（rúmùchūnfēng）：如同沐浴在春风之中，和暖舒畅，比喻遇到良师诚挚教诲的感受。
②吝啬（lìnsè）：过分爱惜自己的财物，当用不用。
③倘若（tǎngruò）：表假设的连词，有“如果”的意思。
（2）本题考查词语运用。
①渴望：迫切地希望，殷切地盼望；奢望：因要求过高而难以实现的希望。“得到别人的欣赏”并
不是要求很高、难以实现的希望。因此此处应填“渴望”。
②奉承：说好听的话恭维、巴结人；卖弄：有意在别人面前显示自己的长处，炫耀自己的才能。与
“发自内心的赞美”对应的是虚假的恭维。因此此处应填“奉承”。
③咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人；心平气和：心里平和，不急躁，不生气。“倘若你总挑别
人刺”，别人对你的态度也不会是平和的。因此此处应填“心平气和”。故选C。
（3）本题考查病句辨析。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
“懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养，更是一种本领”一句语序不当。“本领”“修
养”“境界”在语意上是递进关系，应改为：懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养，更是一
种境界。
故选 D。
3．阅读下面文字，按要求完成下面小题。
时值冬至，我们进入一年最寒冷的时节。此时，全国多地新冠病毒感染人数_________增加，
有的地方正在经历疫情高峰。三年来，在以习近平同志为核心的党中央_________领导下，国家对
疫情防控锲（qiè）而不舍，取得了卓
．
越
．
的成果，人们_________：越过这个寒冬，我们将迎来又一
个春天。
面对今冬疫情，互帮互助的微光凝聚起温暖的火焰，涌现出一大批可歌可泣的事迹和人物。
．．．．
当空巢老人患病卧床，当牙牙稚童高烧不退，当物流不畅、药品紧张，邻里亲友你送一支体温计、
他送几粒退烧药……（A）大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天，让殷(yīn)
红的血液彭湃起来，让抗疫的毅力更加坚韧。
．． ．．
(B)面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。三年前，人们对新冠病毒深恶（wù）痛
绝，谈疫色变；（C）三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB 等变异株，我
们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着_________。（D）每个人都应该为
自己的健康建立坚实的屏（píng）障，当好自己健康的第一责任人，把健康知识传递给更多人，也
把抗击疫情的信心和力量传递给更多人。
越过这个寒冬，前方就是春暖花开！
（1）文中注音不正确的一项是（ ）
A．锲（qiè） B．殷（yīn） C．恶 （wù） D．屏（píng）
（2）文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．卓越 B．可歌可泣 C．彭湃 D．坚韧
（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．连续 顽强 坚信 淡定 B．连续 坚强 相信 淡定
C．持续 顽强 相信 从容 D．持续 坚强 坚信 从容
（4）文中句子有语病的一项是（ ）
A．大家守望相助，传递关爱与温暖，让浓情暖意充盈这个冬天。
B．面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入。
C．三年来，从新冠原始毒株到阿尔法、德尔塔、奥密克戎、XBB 等变异株，我们对病毒有了更多
了解，掌握了更多防护知识。
D．每个人都应该为自己的健康建立坚实的屏障，当好自己健康的第一责任人。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
【答案】（1）B （2）C （3）D （4）B
【解析】（1）本题考查字音。B.殷（yīn）——yān；故选B。
（2）本题考查字形。C.彭湃——澎湃；故选C。
（3）本题考查词义辨析。
连续：一个接一个，一次连一次；持续：延续，继续，无间隔，连续不断。
坚强：指坚决，强固有力，不可屈服或摧毁。褒义词；顽强：指固定不变，坚持不懈。中性词。
坚信：对某事或某人具有坚定的信念和信任；相信：对某事或某人的一种信任感和相信的态度。
淡定：指冷静、镇定，不慌张，是一种内心的平静和从容不迫的态度；从容：指不慌不忙，有条有
理，处理事情时表现出的一种镇定和自信的态度。
“此时，全国多地新冠病毒感染人数____增加”，根据当时情境，此句要表达全国多地新冠病毒感
染人数并不是一个接一个地增加，而是无间隔，连续不断地增加的意思。结合词义分析，应选：持
续；
“在以习近平同志为核心的党中央____领导下”，按照语境，党中央的领导当然是正确的，是坚决
而强固有力，不可屈服或摧毁的。并非一般意义上的固定不变，坚持不懈。结合词义分析，应选：
坚强；
“人们_____：越过这个寒冬，我们将迎来又一个春天”，有党中央的坚强领导，国家对疫情防控
锲而不舍，取得了卓越的成果，这些可以使人们具有坚定的信念和信任：越过这个寒冬，我们将迎
来又一个春天。而非一般意义的相信。结合词义分析，应选：坚信；
“我们对病毒有了更多了解，掌握了更多防护知识，应对更加沉着____”，因为我们对病毒有了更
多了解，掌握了更多防护知识，因此，应对更加沉着从容。“沉着”强调心理上，态度上。“从容”
强调行动上，不慌不忙，有条有理。结合词义分析，应选：从容；故选D。
（4）本题考查病句的辨析与修改。
B.“面对今冬疫情，让我们的认知越发尤其科学深入”有语病。主语缺失；语意重复。“面对今冬
疫情”介宾短语作状语，“让我们的认知”介宾短语作状语，“越发”作状语，“尤其”作状语，
“科学深入”作谓语。缺失主语。应删去介词“让”；
“越发”表示程度加深；“尤其”表示更进一步。语意重复。应删去“越发”或“尤其”。故选B。
4.小文给同学们分享了下面一段文字，请你阅读并完成后面的问题。
①立身百行，以学为基。②青少年时期的学识基础厚实不厚实，决定甚至影响自己的一生。
③广大青少年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，保持一股持之以恒的韧劲，在学习阶段把基础打深、
．．
打牢，才能为青春蓄满能
．
量
．
。④除了学习书本知识，还要注重实践经验的积累。⑤_多读有字之书，
_多读无字之书，坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。
（1）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
________________________
（2）第③句中加点的“保持”“能量”，按照词性划分，分别是_______词、_______词。
（3）请在第⑤句中的横线上填写一组恰当的关联词语，使句子语意完整连贯。
【答案】（1）将“决定甚至影响”改为“影响甚至决定”；（2）动 名；（3）既要……也要……
【解析】（1）本题考查病句辨析。
②句语序不当。“决定”程度比“影响”更重，应该是先“影响”然后才可能“决定”，所以应将
“决定”与“影响”互换位置。
（2）本题考查词性。
“保持”是动词，表示维持某种状态的动作；“能量”是名词，指物质做功的能力或比喻人显示出
来的活动能力。
（3）本题考查关联词运用。
“多读有字之书”和“多读无字之书”表示并列关系，说明青少年在学习过程中，一方面要注重书
本知识（有字之书）的学习，另一方面也要重视实践经验（无字之书）的积累，这两者同等重要，
相互补充，体现了知行合一的理念，用“既要……也要……”衔接。
5．活动中，小雯为班级黑板报写了一段“歌唱秋天”的文字，其中部分内容存在问题，请你按提
示帮忙修改。
【A】秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了。果园里的果子也熟了。【B】农民伯伯汗流
浃背、挥汗如雨地收割金黄的稻谷，摘下红通通的苹果，脸上洋溢着幸福的笑容。农忙结束后，孩
子们尽情地玩耍，大人们开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐啊！秋天里，我们可以看到
那金色的世界，【C】大地穿上了厚厚的毯子，准备让它的儿女们过一个安适的冬天。
(1)【A】处有一处标点符合使用不当，请提出修改意见：__________
(2)【B】处画线句中有语义重复的问题，应将“__________”一词删除。
(3)【C】处画线句中有搭配不当的语病，应将“__________”改为“__________”。
【答案】(1)将第一个句号改为逗号；(2)汗流浃背（或“挥汗如雨”）；(3) 穿上 铺上
【详解】（1）本题考查标点运用。
逗号用于分隔句子内部的不同成分，包括并列的句子。当两个简单句表达的意思紧密相关，且不需
要强烈的停顿时，通常使用逗号连接。在这种情况下，“田里的稻子熟了”和“果园里的果子也熟
了”是并列的关系，描述了秋天丰收的景象，因此使用逗号更为恰当。句号通常用于表示一个完整
句子的结束，而这里两个句子之间并没有结束的意思，所以不应该使用句号。
（2）本题考查病句修改。
本句中的“汗流浃背”“挥汗如雨”语义相同，前者是“形容满身大汗”，后者是“形容天热出汗
多。”，去掉任意一个即可。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
（3）本题考查病句修改。
“穿上了厚厚的毯子”搭配不当，把“穿上”改为“铺上”即可。
6．下面是小文围绕“夏”拟写的语段，请你阅读并完成下面任务。
夏天的天气像娃姓的脸，说变就变——它开心的时候就阳光灿烂、晴空万里；它愤怒的时候
就乌云密布、电闪雷鸣；___________。
夏天的絮语是阳光和炎热的呢喃，是雨水和草木的交响曲。当夏天聆听我们的絮语时，仿佛
置身于大自然的怀抱中，能感受到夏日的热情和美好
(1)第一段中有一处标点符号使用不规范，请你提出修改意见。
(2)语段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改意见。
(3)请你在横线处再补写一句，使之与前文构成排比句式。
【答案】(1)将破折号改为冒号。(2)将“夏天”与“我们”调换位置。
(3)示例：它伤心的时候就狂风呼啸、大雨倾盆
【详解】（1）本题考查标点符号运用。
根据“夏天的天气像娃姓的脸，说变就变”“它开心的时候就阳光灿烂、晴空万里；它愤怒的时候
就乌云密布、电闪雷鸣”可知，后文的句子是对前文“说变就变”具体内容的阐释，应使用冒号而
不是破折号。破折号在中文标点符号中，主要用于标明语段中某些成分的注释、补充说明或意思的
转换、跃进等。冒号在中文中主要用于提示下文或总结上文，当它对后文起提示作用时，表示后面
要说的话是对前面内容的说明或解释。然而，在此处，“夏天的天气像娃娃的脸，说变就变”是一
个总起句，用于引出后面对夏天天气变化的详细描述，故应使用冒号。
（2）本题考查病句辨析。
画线句主客体颠倒。“当夏天聆听我们的絮语时”主客体颠倒，“夏天”是一个季节，没有办法像
人一样“聆听”，并且后文分句的主语也应是“我们”，应将“夏天”和“我们”互换位置。
（3）本题考查句子仿写。根据题干要求，仿写一组句子和原文构成排比句。仿写的句子在内容上
要描写夏天所代表的一种心理感受及自然现象表现，形式上应满足“它……（心理感受）的时候
就……（自然现象）、……（自然现象）”的结构，开放性题目，言之有理即可。
示例：它忧郁的时候就细雨绵绵、阴沉昏暗。
7.阅读下面的文字，完成下面小题。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是
中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，
记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，
反应了中华民族的精神追求，是中华民族发展壮大、生生不息的重要滋养。中华文明，不仅对中国
发展产生了深刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。
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七年级语文·寒假作业 03 病句辨析与修改（解析版）
（1）句子中有一处词用错，请找出来加以改正。
把“________”改为“________”
（2）画波浪线部分有一处语病，请把你的修改写到下面横线上。____________
【答案】（1） 反应 反映
（2）“是中华民族发展壮大、生生不息的重要滋养”改为“是中华民族生生不息、发展壮大的重
要滋养”。
【解析】（1）本题考查字形辨析。
“反应”多是指机体受到刺激后引发的活动，如化学反应、生理反应等；“反映”有反照、把客观
事物的实质表现出来等意思，这里说儒家思想等体现中华民族的精神追求，用“反映”更合适。
（2）本题考查病句辨析。
语序不当，“生生不息”强调的是生命延续不间断，是一种持续发展的基础状态，应放在“发展壮
大”之前，这样更符合逻辑顺序，先有持续生存发展，再有进一步的壮大。
8．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①实施神舟十四号载人航天飞行计划，是我国最具影响力的国家级重大科研项目；是中国人
攀登科学高峰的又一伟大壮举。②“神舟”十四号成功发射，赢得了世界各国的广泛赞誉。③中华
．．
民族能有今天的荣耀，靠的是中国人民的共同奋斗。④我们一定要发扬和继承航天人坚忍不拔、开
．．
拓创新的精神。
(1)第①句有一处标点符号使用有误，请你将修改意见写在下面的横线上。__________________
(2)按照词性划分，第②句中的“十四”是_____词；按照感情色彩划分，第③句中的“荣耀”是
_______词。
(3)第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。____________________________
【答案】(1)将分号改为逗号。(2) 数 褒义；(3)将“发扬”和“继承”调换位置。
【详解】（1）本题考查标点符号。
“是我国最具影响力的国家级重大科研项目”与“是中国人攀登科学高峰的又一伟大壮举”两个
分句是递进关系，分号应改为逗号。
（2）本题考查词性和词语的感情色彩。
按照词性划分，“十四”用来修饰名词“号”，表示数量，是一个数词。按照感情色彩划分，“荣
耀”表达的是一种赞美或褒奖的情感，属于褒义词。
（3）本题考查病句。
搭配不当，应先“继承”再“发扬”，才符合逻辑习惯。将“发扬”和“继承”调换位置。
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