当前位置:首页>文档>语文(连云港卷)(考试版A3)_中考复习资料_语数英物化_1语文中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年语文押题预测_语文(连云港卷)-2025年中考押题预测卷

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——韩愈《进学解》 2025 年中考押题预测卷(连云港卷) 天生我材必有用,千金散尽还复来。 语 文 ——李白《将进酒》 骐骥一跃,不能十步:驽马十驾,功在不舍。 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) ——荀子《劝学》 注意事项: 自强不息的内涵: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 评卷人 得分 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 二、综合性学习(共7分) 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 【主题探究】2.(本题7分)班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”专题活动,请完成以下任务。 根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。 (1)相识犹如昨天,离别却又在即。为了纪念三年的青春时光,班级决定制作一本班史。你是班史编委会,请 你仿照示例设计栏目。 板块一 班级大事记:①学习活动 ②班级趣事 评卷人 得分 板块二 班级素描:① ② 一、基础知识综合(共9分) 板块三 班级留影:① ② (2)有同学在班史的留言区留下一首小诗,请你参照示例,也创作一首小诗,抒发依依惜别的情志,注意句式 【主题探究】1.(本题9分)阅读下面语段,完成题目。 学校开展以“自强不息立志成才”为主题的语文活动,同学们积极参与。 和节奏。 ①中华文明源远流长,历经五千年生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。②人生的 示例: 在这离别之际, 棋盘上,如果畏惧行走的艰辛,我们便永远不会抵达目的地。 ③ 只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍, 我们别情依依。 我们就能不忘初心、( d ǐ )砺前行 。④自强,就是人生路上的一个个音符,演(yì)着强有力的生命乐章。 走一回校园的小路, ⑤今天,我们就一起来聆(______)听古往今来中华好儿女自强不息的故事! 看一场操场的球赛, (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 听一次上课的铃声, (dǐ) 砺前行 演(yì) 聆听 心中荡起了甜蜜的回忆。 (2)下列各项中,对源远流长中“源”字的解释正确的一项是( ) 评卷人 得分 A.水流起头的地方 B.来源 C.根源 D.源起 三、名句名篇默写(共8分) (3)文中划横线的第③句话,关联词语用错了,正确的用法是: (4)结合下列材料,谈谈“自强不息”的内涵。 【情景理解】3.(本题8分)请在横线处补写相应内容。 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 阅读经典,获益匪浅,我们能从“① ,② ”领悟到学习与思考的关系(《论语》);能从李白“③ ,④ ”中感受到他寄语明月对朋友的美好祝愿(《闻王昌龄左迁龙标遥有此 C.三四两句指没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。 寄》);能看到“⑤ ,⑥ ”的泰山神奇秀丽巍峨高大的景象(杜甫《望岳》);能听到 D.该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽 “⑦ ,一夜征人尽望乡”的思乡之音(李益《夜上受降城闻笛》);也能坚定我们“人生自古谁无 秋声来想象,十分贴切,倍增劝勉的力量。 5.(4分)请解释下列加点词在文中的意思。 死?⑧ ”的爱国之志(文天祥《过零丁洋》)。 (1)流辈甚称其贤 称: 评卷人 得分 (2)嘉树荫之 嘉: 四、文言文阅读(共24分) (3)持小几就园树下读 持: (本题24分)班级开展“向君子致敬”学习活动,请阅读下列古诗文,完成题目。 【甲】 (4)稍逐于嬉游 稍: 劝学诗 6.(2分)请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。 (南宋)朱熹 树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 7.(4分)请把下面的句子翻译成现代汉语。 【乙】 (1)手自笔录,计日以还。 (2)故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚, 8.(3分)【乙】【丙】文段中,作者都回忆了自己幼时读书的情形,但用意不同,请简要分析。 手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 9.(4分)宋濂想用《劝学诗》中的诗句来劝勉马君则,他也觉得朱熹《观书有感》中的“问渠那得清如许? …… 为有源头活水来。”两句也很好。你觉得他会用哪一句,说说理由。 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。其将归见其亲也,余故 【思路拓展】10.(4分)结合上述诗文,你觉得新时代的青年应当向怎样的君子致敬?谈谈你的看法。 道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【丙】 念自七岁时先妣 殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十 评卷人 得分 ① 岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明, 五、名著阅读(共12分) 辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时 (本题12分)整本书阅读课,老师选取《儒林外史》中两个片段,请完成下面小题。 每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜 【甲】 呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。 来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里 (节选自王拯《媭砧课诵图序》) [注]①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。 叫道:“中了!中了!”胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。 4.(3分)下列对诗内容的理解和分析,错误的一项是( ) 众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来, A.这首诗中的“劝”起着统领全篇的作用,意为“勉励”之意。 不敢打到第二下。范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地。 B.一二两句表明青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。 众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌 人”。作者多次写到这些无名无姓的众生群体,具有怎样的表达效果?请任选一选文,加以简析。 仰着,再也弯不过来。自己心里懊恼道:“果然天上'文曲星’是打不得的,而今菩萨计较起来了。”想一 【材料理解】13.(4分)阅读下面链接材料,仿照【乙】选文画虚线的“过门”句子,根据【甲】文情节内 想,更疼的狠了,连忙问郎中讨了个膏药贴着。 容,在【甲】文横线处写一个“过门句”,不少于30字。 范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”众邻 材料: 中国古典叙事文学结尾处往往有固定的结束语,叫“扣子”,也称“卖关子”“吊胃口”,说书人 居道:“老爷,恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录 (作者)以“且听下回分解”,戛然而止;在下一章节开头,又以“话说”之类开篇,称为“楔子”,承上 人。”范进说道:“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。 启下,引起听者或读者注意。这样的“扣子”和“楔子”合起来,有人称之为“过门”。 一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。见丈人在跟前,恐怕又要来骂。 胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个 人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你 这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说, 评卷人 得分 我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相 六、现代文阅读(共30分) 貌。你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。想着先年,我小女在家里长到三十多岁, 多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错!”说罢, (本题12分)【材料一】 ①民营经济是国民经济的重要组成部分,支持民营经济发展是党中央的一贯方针,促进民营经济发展 哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在 壮大是长久之策。 后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。 ②看发展基础,现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,推动民营经济高质量发展 (节选自《儒林外史》第三回) 【乙】 具备了坚实基础。从规模数量来看,全国登记在册民营企业数量超过5500万户,民营企业在企业总量中的 自此严监生的病,一日重似一日,毫无起色。诸亲六眷,都来问候,五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄 占比在92%以上。从创新能力来看,民营经济贡献了70%以上的技术创新成果,成为我国科技创新的重要主 药。到中秋以后,医生都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了来,病重得一连三天不能说话。晚间挤了 体。从国产AI大模型赋能产业链,到人形机器人惊艳全球,都印证着民营经济规模实力、创新水平、市场 一屋子的人,桌上点著一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声接一声的,总不得断气。还把手从被 竞争力的大幅提升。作为推进中国式现代化的生力军,民营企业必将在实现高水平科技自立自强、推动高质 单里拿出来,伸著两个指头;大侄子上前问道:“二叔!你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了 量发展中发挥所长、蓄势扬帆。 两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔!莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆, (摘编自2025年2月18日《人民日报》) 【材料二】 把头又狠狠的摇了几摇,越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦 念?”他听了这话,两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“老爷!别人都 说的不相干,只有我晓得你的意思!” 只因这一句话,有分教: ' 争田夺产,又从骨肉起戈矛;继嗣延宗, 齐向官司进词讼。’不知赵氏说出甚么话来,且听下回分解。 (节选自《儒林外史》第五回) 11.(4分)《儒林外史》的讽刺艺术闪耀于人物形象的“细节”里。请就【甲】文画横线句子,赏析其语言 的讽刺力量。 12.(4分)【甲】选文写到“众人和邻居”“众邻居”“众人”,【乙】选文写到“诸亲六眷”“一屋子的③爷爷曾是战场上的运输兵,穿梭在枪林弹雨中,和战友们一起铸就了“打不断、炸不烂的钢铁运输 线”。 ④乡里一同参军的14个年轻人,只有爷爷和另一个人回来。战场上的经历,爷爷从不向家人提起。他 的沉默里,藏着战友的音容笑貌,也藏着无法言说的悲痛。我曾无数次在脑海中勾勒爷爷的模样:他穿着笔 挺的军装,胸前两枚闪闪发光的军功章,像夜空中的明星,吸引着我,也在我心里种下一颗向往军旅的种子。 ⑤小时候,我只觉得那两枚军功章无比光荣,后来才明白二等功和三等功背后的分量。那是爷爷在战 场上浴血奋战的见证。由此,对爷爷的崇敬与向往之情,在我心间愈发浓烈。 ⑥关于爷爷的故事,大部分是父亲告诉我的。 ⑦爷爷复员后在铁路系统工作,离家很远。每次回家,爷爷总要把旧军装拿出来晒一晒,再叠成方方 正正的模样。 【材料三】 ⑧除了工作,爷爷很少出远门。那次去看望战友,是他复员后穿着军装走得最远的一次。 企业是经营主体,企业发展内生动力是第一位的。广大民营企业和民营企业家要满怀创业和报国激情, ⑨那天清晨,天还没大亮,爷爷就起床了。他先去路边的理发摊,刮掉硬邦邦的胡茬,又去澡堂洗了 不断提升理想境界,厚植家国情怀,专心致志做强做优做大企业,坚定做中国特色社会主义的建设者。要坚 个澡,回来才郑重地穿上军装。 定不移走高质量发展之路,坚守主业、做强实业,加强自主创新,转变发展方式,不断提高企业质量、效益 ⑩穿上军装的爷爷精神抖擞,想到要见战友,更是容光焕发。他骑着那辆大横梁自行车,父亲坐在后 和核心竞争力。要坚持诚信守法经营,树立正确价值观和道德观,以实际行动促进民营经济健康发展。要积 座,紧紧抱着爷爷。乡间土路崎岖颠簸,父亲记得他紧贴着爷爷笔直的后背,粗糙的军装如砂纸一样摩挲着 极履行社会责任,积极构建和谐劳动关系,抓好生态环境保护,力所能及参与公益慈善事业,多向社会奉献 他的脸颊。 爱心。 ⑪兜兜转转两个多小时,路越来越窄,爷爷让父亲下车,自己推着自行车往前走。村里的人看到穿着 (摘编自2025年3月7日《人民日报》) 军装的爷爷,纷纷投来满含敬意的目光,还热情地和他们打招呼。父亲满心欢喜与自豪,紧紧跟在爷爷身后, 14.(3分)下列理解正确的一项是( ) 小步跑着,胸脯挺得高高的。 A.民营经济在我国将占有很重的分量,推动民营经济高质量发展具备了坚实基础。 ⑫路过一个老旧的小院,再转个弯,两间瓦房出现在眼前。一个老人靠着里屋木门坐在小马扎上,他 B.全国登记在册民营企业数量超过5500万户,民营企业在企业总量中的占比达92%。 和爷爷一样满脸胡茬,脸上布满岁月留下的皱纹。 C.民营经济贡献了超70%的技术创新成果,成为我国科技创新的重要主体。 ⑬老人听见动静,抬头看了一眼,没什么反应。可当他的目光落在爷爷的军装上时,像是被什么击中, D.民营企业要走创新发展之路,摒弃主业,转变发展方式,不断提高企业效益。 猛地睁大眼睛,站起身来,急切地迎上去。 15.(4分)阅读材料二,你获得了哪些信息?请提炼出两点。 ⑭两人嘴唇颤抖,四目相对,随后紧紧抱在了一起。泪水夺眶而出,他们哽咽着,嘴里说着含混不清 【思路拓展】16.(5分)截止2024年底,我市有8家企业入选江苏民营企业200强榜单。根据材料三,为这 的话。父亲站在爷爷身后,只看到泪水打湿了爷爷的军装。 些企业走向更广阔的天地提出可行性建议。 ⑮“这是小儿子。”爷爷高兴地向战友介绍。父亲看着他俩一会儿哭,一会儿笑,满心疑惑,他从未 见过爷爷如此激动。 (本题18分)烽火长情 晋蒙 ⑯天色渐渐暗下来,爷爷问起战友附近有没有照相馆。在父亲的印象里,爷爷不喜欢照相,更别说去 ①记忆里,爷爷的形象是在一张泛黄的老照片中。照片边缘洇着岁月的潮痕,爷爷的面容却在时光反 照相馆了。战友腿上有伤,走路一瘸一拐,而这两位老兵照相时,不约而同地挺直了腰板。快门声落,那张 复摩挲中显得愈发清晰。 和战友的合照,成了爷爷仅有的一张军装照。 ②爷爷在我小的时候便离世了。街坊邻居口中关于他的故事,让我对他充满好奇与敬意。 ⑰后来,父亲从别人口中得知爷爷的战友去世了。母亲不让父亲把这个消息告诉爷爷。那些日子,爷爷常常一个人呆坐着,目光望向远方,眼里坚毅与泪光交织闪烁。父亲知道,爷爷又回到了那段战火纷飞的 它能助我们从低处挣脱,使心灵获得净化与升华。 岁月,在回忆里与战友们并肩穿梭于枪林弹雨中。 请以“是你,让我振翅飞翔”为题,写一篇作文。 ⑱战友去世后不久,爷爷在一个宁静的清晨也永远闭上了双眼。 任务二: ⑲遵照爷爷遗愿,父亲郑重地为他穿上那身满是故事的军装。 高速发展的社会中,人们常常忘记去看远方,忘记去飞翔。 ⑳窗外,微风轻拂,树叶沙沙作响,仿佛低声讲述着那段烽火岁月的传奇。 请以“请为生命插上翅膀”为题,写一篇文章,表达你的独特见解。 (选自《解放军报》2025年2月21日) 任务三: 17.(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,有误的一项是( ) 未来某一天,假如你真的长出了翅膀,你将飞到哪里?遇见什么或做点什么呢? 请以“那一天,我长出了翅膀”为题,写一篇想象作文。 A.文章以“烽火长情”为题,“烽火”指爷爷经历的战火岁月,“长情”既指爷爷与战友的深厚情谊, 要求:①诗歌除外,文体不限; 也指“我”及家人对爷爷的情感。 ②文中不得出现真实的姓名和校名; B.爷爷复员后在铁路系统工作,每次回家晒军装、叠军装的细节,体现了爷爷对军旅生活的怀念和对 ③不少于600字,认真书写,卷面整洁。 军装的珍视。 C.爷爷去看望战友时,一路上的种种表现,如早起理发、洗澡、郑重穿军装等,都是为了给战友留下 好印象。 D.文章结尾“微风轻拂,树叶沙沙作响,仿佛低声讲述着那段烽火岁月的传奇”,以景结情,营造出 一种缅怀与追忆的氛围。 18.(4分)请根据要求赏析下面两个句子。 (1)他穿着笔挺的军装,胸前两枚闪闪发光的军功章,像夜空中的明星,吸引着我,也在我心里种下一颗 向往军旅的种子。(修辞角度) (2)两人嘴唇颤抖,四目相对,随后紧紧抱在了一起。泪水夺眶而出,他们哽咽着,嘴里说着含混不清的 话。(描写手法) 19.(5分)文章多次出现爷爷的军装,有什么作用?请结合文本简要分析。 20.(6分)在《烽火长情》中,爷爷及战友们在战争中坚守情谊、浴血奋战;《红岩》里,革命志士在狱中 顽强斗争、宁死不屈。请结合两篇作品,分析他们所展现的精神力量对当代青年的启示。 评卷人 得分 七、作文(共60分) 21.(本题60分)请从下面三项写作任务中任选一项,写一篇作文。 任务一: 诗人鲁米说:“你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如虫蚁?”其实每个人都有一双隐形的翅膀,