当前位置:首页>文档>第4章基因的表达-知识点总结-2021-2022学年高中生物新教材人教版必修2   _高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结

第4章基因的表达-知识点总结-2021-2022学年高中生物新教材人教版必修2   _高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结

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第4章基因的表达-知识点总结-2021-2022学年高中生物新教材人教版必修2   _高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结
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文档信息

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docx
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0.989 MB
文档页数
10 页
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2026-06-23 00:31:53

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第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 一、RNA的结构与种类 1.RNA的结构(与DNA的比较) ①磷酸 ②碱基:A、T、G、C DNA 的结构 ③脱氧核糖 规则的双螺旋结构 碱基不同 五碳糖不同 2.RNA的种类及其作用 注:RNA是DNA转录的产物。 (1) (2) (3) 二、遗传信息的转录 1.概念 2.过程 3.如图为一段DNA分子,如果以β链为模板进行转录;DNA α链……A T G A T A G G G A A A C…… β链……T A C T A T C C C T T T G…… mRNA ……A U G A U A G G G A A A C…… 该mRNA与β链的碱基序列互补配对。 4.该mRNA与α链的碱基序列有哪些异同? 提示:二者的碱基序列基本相同,不同的是α链中碱基T的位置,在mRNA中是碱基 U。 [师说重难] 1.比较DNA的复制和转录 2.转录有关问题分析 (1)转录不是转录整个DNA,而是转录其中的基因。不同种类的细胞,由于基因的选择 性表达,mRNA的种类和数量不同,但tRNA和rRNA的种类没有差异。 (2)细胞核中转录形成的RNA通过核孔进入细胞质,穿过0层膜,需要能量。 (3)完成正常使命的mRNA易迅速降解,保证生命活动的有序进行。 (4)质基因(线粒体和叶绿体中的基因)控制蛋白质合成过程时也进行转录。 (5)mRNA与DNA模板链碱基互补,但与非模板链碱基序列基本相同,只是用U代替 T。 (6)转录时,边解旋边转录,单链转录。 三、遗传信息的翻译1.密码子 (1)概念:mRNA 上决定1个氨基酸的个相邻的碱基。 (2) 2.tRNA:RNA链经过折叠,看上去像三叶草的叶形,其一端是携带氨基酸的部位, 另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,叫作反密码子。 3.翻译 (1) 概 念 反密码子 密码子 (2) 过 程 1.翻译能够准确进行的原因是什么? 提示:mRNA为翻译提供了精确的模板;mRNA与tRNA之间通过碱基配对原则保证 了翻译能够准确地进行。 2.根据mRNA中碱基的排列顺序能否准确写出氨基酸的序列?若已知氨基酸的序列, 能否确定mRNA中的碱基序列? 提示:能,因为一种密码子只能决定一种氨基酸。不能,因为一种氨基酸可以由一种 或几种密码子决定。 3.从核糖体与mRNA的复合物上脱离下来的肽链,通常需要经过哪些细胞器的加工, 才能承担细胞生命活动的职责? 提示:内质网和高尔基体。 4.如图为tRNA的结构示意图,据图回答有关问题: (1)图中的tRNA携带的氨基酸是甲硫氨酸,判断依据是 图中 tRNA 的反密码子是 UAC ,其对应的密码子是 AUG ,根据密码子表可以确定 AUG 是甲硫氨酸的密码子 。 (2)在tRNA中是否只有反密码子这3个碱基?是否存在氢键?提示:tRNA是RNA链经折叠形成的,除一端的反密码子外,还有其他碱基。在折叠 区域碱基配对,存在氢键。 (3)每种tRNA只能识别并转运种氨基酸,每种氨基酸可能由一种或几种 tRNA转运。 (4)为什么说tRNA是真正起“翻译”作用的结构? 提示:运输氨基酸的工具是tRNA,它一端有反密码子,能和mRNA上的密码子相识 别,一端能携带氨基酸,因此tRNA是真正起“翻译”作用的结构。 5.下图表示一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条多肽链的现象。请回 答有关问题: (1)图中每个核糖体是共同合成一条多肽链,还是分别合成一条完整的多 肽链? 提示:每个核糖体分别合成一条完整的多肽链。 (2)图中合成的4条多肽链是否相同?判断依据是什么? 提示:相同,因为它们结合的模板mRNA相同。 (3)图中翻译的方向是从左向右,判断的依据是多肽链的长短,长的翻译在前。 (4)图中所示的翻译特点,其意义是 少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质 。 [师说重难] 1.转录与翻译的比较 2.遗传信息、密码子、反密码子的比较 项 遗传信息 密码子 反密码子 目 DNA分子中脱氧核苷酸的排列 mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻 tRNA上与密码子互补的3个碱基 概 顺序 碱基 作用 念 控制生物的性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别密码子,转运氨基酸 种 多样性 64种 61种(严格遵循碱基互补配对的原则类 下) 图 解 注:真核生物中,存在“摆动假说”,反密码子数量可能少于61种。 3.原核生物与真核生物基因转录和翻译的辨别 (1)真核细胞的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,在空间和时间上被分 隔开进行,即先转录后翻译。 (2)原核细胞的转录和翻译没有分隔,可以同时进行,即边转录边翻译。过程如图所示: 图中①是DNA模板链,②③④⑤表示正在合成的4条mRNA,每条mRNA上有多个 核糖体同时进行翻译过程,翻译的方向是从下到上。 【方法规律】 基因表达过程中的相关数量计算 由上图可知,在不考虑终止密码子等条件下, 基因中碱基数目∶mRNA碱基数目∶蛋白质中氨基酸数目=6∶3∶1。 由于在一段多肽链对应的mRNA中含有不编码氨基酸的序列(如终止密码子),在其对 应的DNA中,还含有一些不能转录为mRNA 的DNA片段。因此,如果蛋白质中的氨基 酸数为n,则对应的mRNA分子中的碱基数最少为3n,DNA(基因)中的碱基数最少为6n。 [典例]某DNA分子共有1 200对碱基,A+T占46%,其中一条链中 G和T分别占 22%和28%,则由该链转录的mRNA中G所占比例和其翻译产物中含氨基酸的数目最多分 别是( ) A.32% 400个 B.32% 200个 C.18% 200个 D.22% 400个 解析:选 A 该 DNA 分子中 A+T 占 46%,则每条链中 A+T 占 46%,G+C 占 54%。已知一条链中G和T分别占22%和28%,则该链中A和C分别占18%和32%。则以 此链为模板转录的mRNA中G占32%。由DNA碱基数目∶RNA碱基数目∶氨基酸数目= 6∶3∶1可知,其翻译产物中含氨基酸的数目最多为1 200×2÷6=400(个)。 四、中心法则 1.提出者:克里克。 2.图解:3.中心法则的发展 (1)相关内容 发展内容 信息流动 举例 RNA自我复制 遗传信息从RNA 流向RNA RNA病毒 RNA逆转录合成DNA 遗传信息从RNA 流向DNA HIV、致癌的RNA病毒 (2)补充后的中心法则图解 4.生命是物质、能量和信息的统一体 在遗传信息的流动过程中, DNA 、 RNA 是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而 ATP为信息的流动提供能量。 【难点解析】 1.结合中心法则,思考DNA、RNA产生的途径有哪些? 提示:DNA产生途径有DNA的复制及逆转录,RNA的产生途径有RNA的复制及转 录。 2.线粒体和叶绿体中的DNA是否遵循中心法则? 提示:遵循,在线粒体和叶绿体中也有DNA的复制及基因的表达过程。 3.正常的人体细胞中可以发生哪些遗传信息的流动途径? 提示:DNA的复制、转录、翻译过程。 4.下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且5支试管中都有产物生成,请分析此 图解中A~E试管所模拟的过程分别是什么? 提示:A—DNA复制,B—转录,C—RNA复制,D—逆转录,E—翻译。 [师说重难] 1.中心法则体现了DNA的两大基本功能 (1)传递遗传信息:通过DNA复制完成的,发生在亲代产生子代的生殖过程或细胞增 殖过程中。 (2)表达遗传信息:通过转录和翻译完成的,发生在个体发育过程中。 2.不同生物的遗传信息传递过程 (1)以DNA为遗传物质的生物主要包括细胞生物(原核生物、真菌、动植物和人类)以及大多数病毒,它们能发生的 过程如下: (2)以RNA为遗传物质的生物 ①不含逆转录酶的RNA病毒,如烟草花叶病毒,它们能发生的过程如下: ②含逆转录酶的RNA病毒,如艾滋病病毒,它们能发生的过程如下: [典例](2020·全国卷Ⅲ)关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是( ) A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质 B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子 解析:选B 遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA,mRNA进行翻译合成蛋 白质,A正确;以DNA的一条单链为模板可以转录出 mRNA、tRNA、rRNA等,mRNA 可以编码多肽,而tRNA的功能是转运氨基酸,rRNA是构成核糖体的组成物质,B错误; 基因是有遗传效应的DNA片段,而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段,因此 DNA 分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和,C正确;染色体DNA分子上含有多个基因, 由于基因的选择性表达,一条单链可以转录出不同的RNA分子,D正确。 [典例]中心法则解释了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答 下列问题: (1)过程a需要的酶有__________,过程d需要的酶与模板为__________。 (2)过程c称为________,需要的物质有________________________。 (3)若已知通过b过程形成的mRNA含有50个碱基,其中A和G共15个,则形成该 mRNA的相应DNA片段中至少含有C和T的总数是__________个。若在mRNA的起始密 码子AUG(甲硫氨酸的密码子)后面添加三个核糖核苷酸,则合成的多肽链除在甲硫氨酸后 多加一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化,由此说明____________________________。 一个mRNA通常连接多个核糖体,其意义是___________________________。 答案:(1)解旋酶和 DNA 聚合酶 逆转录酶、RNA (2)翻译 tRNA、氨基酸、 mRNA、酶、ATP (3)50 一个密码子由三个相邻的碱基组成 少量的 mRNA可以迅速合 成大量的蛋白质第2节 基因表达与性状的关系 一、基因表达产物与性状的关系 1.基因对生物性状的间接控制 (1)实质:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。 (2)举例: 皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成 编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱 控制编码酪氨酸酶的基因异常 ↓ ↓ 淀粉分支酶异常,活性大大降低 不能合成酪氨酸酶 ↓ ↓ 淀粉合成受阻,含量降低 酪氨酸不能转变为黑色素 ↓ ↓ 淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩 表现出白化症状 2.基因对生物性状的直接控制 (1)实质:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 (2)实例:囊性纤维化的形成 二、基因的选择性表达与细胞分化 1.生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的。 2.细胞分化的本质:基因的选择性表达。 3.表达的基因的类型 (1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需 的,如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。 (2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如卵清蛋白基因、胰岛素基因。 4.基因选择性表达的原因:与基因表达的调控有关。 [典例]科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞,对这3种细胞中 的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示(教材P72“思考·讨论”)。回答有关问题: 卵清蛋白基因、珠蛋 卵清蛋白 珠蛋白 胰岛素 检测的3种细胞 白基因、胰岛素基因 mRNA mRNA mRNA输卵管细胞 +++ + - - 红细胞 +++ - + - 胰岛细胞 +++ - - + 注:“+”表示检测发现相应的分子,“-”表示检测未发现相应的分子。 (1)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基 因的原因是三种细胞都是由受精卵经有丝分裂和细胞分化形成的。 (2)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞中都只检测到一种mRNA的原因是基因的选择 性表达。 (3)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞中含有的 mRNA和蛋白质不完全相同(填“相 同”“不同”或“不完全相同”)。 [师说重难] (1)细胞分化的标志 ①分子水平:基因选择性表达,合成了某种细胞特有的蛋白质,如卵清蛋白、胰岛素。 ②细胞水平:形成不同种类的细胞。 (2)分化细胞表达的基因:所有管家基因和部分奢侈基因。 (3)细胞分化的“变”与“不变” ①不变:DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。 ②改变:mRNA、蛋白质的种类,细胞的形态、结构和功能。 三、表观遗传 1.概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。 2.实例:柳穿鱼Lcyc基因和小鼠Avy基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲 基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。这种 DNA甲基化修饰可以遗传给 后代,使后代出现同样的表型。 [师说重难] (1)表观遗传的原因:DNA甲基化,构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰。 (2)表观遗传的特点 ①可遗传:基因表达和表型可以遗传给后代。 ②不变性:基因的碱基序列保持不变。 ③可逆性:DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化,即被修饰的DNA可以发生去甲 基化。 (3)理解表观遗传注意三个问题 ①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。 ②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。 ③表观遗传一般是影响到基因的转录过程,进而影响蛋白质的合成。 三.基因与性状的关系 在大多数情况下,基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系。(1)一个性状可以受到多个基因的影响。 (2)一个基因也可以影响多个性状。 (3)生物体的性状也不完全是由基因决定的,环境对性状也有着重要影响。