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新授 教学时间 课题 22.3 实际问题与二次函数（1） 课型 课 知 识 1．使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数y＝ax2的关系 和 式。 能 力 2. 使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。 教 学 过 程 目 和 让学生体验二次函数的函数关系式的应用，提高学生用数学意识。 标 方 法 情 感 态 度 已知二次函数图象上一个点的坐标或三个点的坐标，分别求二次函数y＝ax2、y＝ax2 教学重点 ＋bx＋c的关系式 教学难点 已知图象上三个点坐标求二次函数的关系式 教学准备 教师 多媒体课件 学生 “五个一” 课 堂 教 学 程 序 设 计 设计意图