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初中生物七上1.2.1生物与环境的关系 习题训练
一、选择题
1.某兴趣小组同学在饲养金鱼时发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究
金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条生长状况相似的同种金鱼进行了如下实验：
呼吸频率（次/分钟．条）
实验组号溶氧量培养环境
第1次 第2次 第3次
隔夜自来
田 4 mg/L 113 111 112
水
隔夜自来
乙 6 mg/L 76 78 74
水
隔夜自来
丙 8 mg/L 57 59 61
水
根据该实验，你认为下列表述错误的是（ ）
A. 每组金鱼数量应该都是5条
B. 该实验探究的变量是溶氧量
C. 该实验的结论是：水中溶氧量低，金鱼浮头次数多
D. 该实验的结论是：水中溶氧量会影响金鱼的生活
2.牛肠胃里面的一些细菌帮助牛分解草料中的纤维素，而牛也可以为这些细菌提供生存的场
所和食物，它们之间的这种关系是（ ）
A. 互生
B. 寄生
C. 共生
D. 腐生
3.下列各项中能说明生物影响环境的是（ ）
A. 冬天兔子换上了厚厚的毛
B. 竹节虫的身体与竹枝极为相像
C. 大雨过后蚯蚓常常会爬出地面
D. 森林能净化空气
4.帝企鹅是现存体型最大的一种企鹅，它主要生活在（ ）
A. 高寒山区 B. 热带海洋的浅海区C. 干旱的沙漠 D. 冰冷极地
5.森林覆盖率高的地区，往往降雨量较大，而且空气湿润。这种现象说明（ ）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境
C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 描述的影响生物生活的环境因素是 （ ）
A. 光
B. 水
C. 温度
D. 空气
7.城市街道绿化带长有法国梧桐树和松树，到了冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却仍然郁
郁葱葱。这说明（ ）
A. 松树与法国梧桐树进行着生存竞争
B. 法国梧桐树不适应本地区冬天寒冷的环境
C. 松树比法国梧桐树更适应本地区冬天寒冷的环境
D. 它们都能适应本地区冬天寒冷的环境，只是适应寒冷气候的方式不同
8.美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这种现象在生
物学上称为（ ）
A. 共生
B. 竞争
C. 捕食
D. 寄生
9.屎克螂主要以动物的粪便为食，有“大自然的清道夫”的美称，能推动自身重量一千倍的
粪便球。经常可见多只屎克螂一起推动粪便球的情况，体现了下列关系（ ）
A. 捕食
B. 共生
C. 合作
D. 竞争
10.爬山虎的叶子均匀铺在墙上，没有重叠的，也没有空隙，这种现象称为叶镶嵌．从生物学
角度分析，叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响? （ ）
A. 阳光B. 温度
C. 空气
D. 水分
二、判断题
11.（1）生物与环境之间并不是相互影响、相互作用的。
（2）对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素.
（3）影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。
（4）生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面，还表现在生理和行为等方面。
（5）植被覆盖率高的地区，往往降水量多、气候湿润，这种现象说明生物能够影响环境.
（ ）
三、综合题
12.下图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答下列问题。
（1）请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类：动物：________微生物：
________。
（2）影响该生态环境的非生物因素有________。
（3）图中直接影响兔生活的生物因素有________。
（4）为了获得高产，人们使用更多的化肥，使水域中的有机物增多，浮游生物大量繁殖说明
生物与环境的关系是________。
（5）鹰视觉敏锐，爪和喙呈钩状，适于捕捉小动物，这说明生物与环境的关系________。
13.如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾
经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景
色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
（1）文中描述的乡村生活美景，植物有：________。
（2）文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存，这说明________。
（3）影响鱼生存的因素有________因素和________因素。
14.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物
附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）曲中的生物有：________、________、________（写出三种即可）
（2）曲中的非生物有：________、________、________（写出三种即可）
（3）以上生物在地球上赖以生存的范围叫________。
15.分析说明
1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为
生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙
人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了
大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这
才遏制了它们的横行。
（1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的________因素．
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是
________关系．
（3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环
境影响．一方面生物必须________环境,另一方面生物也能________环境．
