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初中生物七上1.2.1生物与环境的关系 习题训练
一、选择题
1.某兴趣小组同学在饲养金鱼时发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究
金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条生长状况相似的同种金鱼进行了如下实验：
呼吸频率（次/分钟．条）
实验组号溶氧量培养环境
第1次 第2次 第3次
隔夜自来
田 4 mg/L 113 111 112
水
隔夜自来
乙 6 mg/L 76 78 74
水
隔夜自来
丙 8 mg/L 57 59 61
水
根据该实验，你认为下列表述错误的是（ ）
A. 每组金鱼数量应该都是5条
B. 该实验探究的变量是溶氧量
C. 该实验的结论是：水中溶氧量低，金鱼浮头次数多
D. 该实验的结论是：水中溶氧量会影响金鱼的生活
1.【答案】C。
【解析】A．对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件
不同以外，其他条件都相同的实验。所以每组的金鱼数量应该相等，甲、乙、丙中的金鱼条
数均为5条，A不符合题意。
B．因为该对照实验中，只有水中的溶氧量不同，其它条件均相同，因此该实验探究的变量是
溶氧量，B不符合题意。
C．由表中的实验现象可知，溶氧量最少的甲组，金鱼呼吸频率高。由此可知，金鱼的“浮
头”与水中氧气含量多少有关，但因呼吸频率与“浮头”不是同一现象，所以不能得出水中
溶氧量低，金鱼浮头次数多，C符合题意。
D．由表中的实验现象可知，水中溶氧量低，金鱼呼吸频率高。由此可以得出的结论是：水中
溶氧量会影响金鱼的生活，D不符合题意。
2.牛肠胃里面的一些细菌帮助牛分解草料中的纤维素，而牛也可以为这些细菌提供生存的场
所和食物，它们之间的这种关系是（ ）A. 互生
B. 寄生
C. 共生
D. 腐生
2.【答案】C。
【解析】牛肠胃里面的一些细菌帮助牛分解草料中的纤维素，而牛也可以为这些细菌提供生
存的场所和食物，它们相互依存，彼此有利，形成共生关系。
3.下列各项中能说明生物影响环境的是（ ）
A. 冬天兔子换上了厚厚的毛
B. 竹节虫的身体与竹枝极为相像
C. 大雨过后蚯蚓常常会爬出地面
D. 森林能净化空气
3.【答案】D。
【解析】A．冬天天气寒冷，兔子换上了厚厚的毛，说明生物能够适应环境，A不符合题意。
B．竹节虫的形态与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种
适应，B不符合题意。
C．大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，C不符
合题意。
D．森林能净化空气，是因为大树等绿色植物能进行光合作用，释放氧气，使树下氧气较多，
因此森林中空气凉爽湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D符合题意。
4.帝企鹅是现存体型最大的一种企鹅，它主要生活在（ ）
A. 高寒山区 B. 热带海洋的浅海区
C. 干旱的沙漠 D. 冰冷极地
4.【答案】D。
【解析】帝企鹅是现存体型最大的一种企鹅，它主要生活在冰冷极地，企鹅全身的羽毛已变
成重叠、密接的鳞片状。羽毛密度比同一体型的鸟类大三至四倍，羽毛间存留一层空气，这
些羽毛的作用是保温。这是长期适应寒冷极地环境的结果。
5.森林覆盖率高的地区，往往降雨量较大，而且空气湿润。这种现象说明（ ）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境
C. 生物适应环境 D. 环境适应生物5.【答案】B。
【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾
作用散失的水分约占植物吸收水的 99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，
降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。
蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植
物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。
因此森林覆盖率高的地区，往往降雨量较多，而且空气湿润，这种现象说明生物能够影响环
境。
6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 描述的影响生物生活的环境因素是 （ ）
A. 光
B. 水
C. 温度
D. 空气
6.【答案】C。
【解析】根据分析可知“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开
花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的
开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因
素是温度。
7.城市街道绿化带长有法国梧桐树和松树，到了冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却仍然郁
郁葱葱。这说明（ ）
A. 松树与法国梧桐树进行着生存竞争
B. 法国梧桐树不适应本地区冬天寒冷的环境
C. 松树比法国梧桐树更适应本地区冬天寒冷的环境
D. 它们都能适应本地区冬天寒冷的环境，只是适应寒冷气候的方式不同
7.【答案】D。
【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。寒冷的冬天，法
国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低
而冻伤甚至冻死，因此法国梧桐树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶
细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用
非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。8.美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这种现象在生
物学上称为（ ）
A. 共生
B. 竞争
C. 捕食
D. 寄生
8.【答案】B。
【解析】A、共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，
一旦分开，两者都不能独立生活，共生是对彼此都有利的生活方式，A不符合题意。
B、美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这是同种生物
之间的竞争关系。当地原有的普通松鼠在竞争中处于劣势，得不到足够的食物，因此数量减
少，B符合题意。
C、捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系，C不符合题意。
D、两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这
种生物的关系称为寄生，D不符合题意。
9.屎克螂主要以动物的粪便为食，有“大自然的清道夫”的美称，能推动自身重量一千倍的
粪便球。经常可见多只屎克螂一起推动粪便球的情况，体现了下列关系（ ）
A. 捕食
B. 共生
C. 合作
D. 竞争
9.【答案】C。
【解析】A．捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系，故A不符合题意。
B．共生关系是指不同种类的生物之间，生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的
生活，故B不符合题意。
C．合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系，经常
可见多只屎克螂一起推动粪便球的情况，体现了合作关系，故C符合题意。
D．竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系，故D不符合题意。
10.爬山虎的叶子均匀铺在墙上，没有重叠的，也没有空隙，这种现象称为叶镶嵌．从生物学
角度分析，叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响? （ ）A. 阳光
B. 温度
C. 空气
D. 水分
10.【答案】A。
【解析】阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。“叶子铺在墙上那
么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如
果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物。所以看出
是阳光对生物的影响。
二、判断题
11.（1）生物与环境之间并不是相互影响、相互作用的。
（2）对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素.
（3）影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。
（4）生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面，还表现在生理和行为等方面。
（5）植被覆盖率高的地区，往往降水量多、气候湿润，这种现象说明生物能够影响环境.
（ ）
11.【答案】（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确 （5） 正确
【解析】（1）环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠
上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境
相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；
生物也能影响环境，如“蚯蚓改良土壤”，“千里之堤、毁于蚁穴”，“植物的蒸腾作用”
可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响，因此题干的说法是错误的。
（2）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非
生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系，种内
关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
因此对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤属于非生物因素，故题干说法
正确。
（3）阳光、水、空气、温度、土壤都是非生物因素，稗草是生物因素，因此，影响水稻生长
的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤等，但不包括稗草。题干说法错误。
（4）生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为方面，如鸟类的迁徙。
（5）植被覆盖率高的地区，植物的蒸腾作用散失大量的水分，提高了空气的湿度，增加了降
水，所以往往气候潮湿、降雨量多，这说明了生物能够影响环境。
三、综合题
12.下图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答下列问题。
（1）请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类：动物：________微生物：
________。
（2）影响该生态环境的非生物因素有________。
（3）图中直接影响兔生活的生物因素有________。
（4）为了获得高产，人们使用更多的化肥，使水域中的有机物增多，浮游生物大量繁殖说明
生物与环境的关系是________。
（5）鹰视觉敏锐，爪和喙呈钩状，适于捕捉小动物，这说明生物与环境的关系________。
12.【答案】（1）动物：昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰；微生物：细菌、真菌（2）阳光、温度、
水分、空气等（3）禾谷类、鹰（4）环境影响生物（5）生物适应环境
【解析】（1）生物分类的主要依据是生物的形态结构，据此可把图中的生物分为植物、
动物以及微生物等其他生物。其中禾谷类、水草属于植物；昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰属于
动物；细菌、真菌属于微生物。（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包
括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种
生物生活的其他生物。故影响该生态环境的非生物因素有：阳光、温度、水分、空气等。
（3）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种生物个
体。图中，兔直接以禾谷类为食，鹰又捕食兔，故直接影响兔生活的生物因素有禾谷类和鹰。
（4）生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。为了获得高产，人们使用更多的化肥，使水域中的
有机物增多，浮游生物大量繁殖说明生物与环境的关系是环境影响生物。（5）鹰视觉敏锐，
爪和喙呈钩状，适于捕捉小动物，这与其在空中生活的习性相适应，这说明生物与环境的关
系是生物适应环境。
13.如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾
经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景
色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点
点，伴你进入仲夏夜之梦。
（1）文中描述的乡村生活美景，植物有：________。
（2）文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存，这说明________。
（3）影响鱼生存的因素有________因素和________因素。
13.【答案】（1）杨树、柳树、小麦、桃花、杏花（2）生物的生存离不开环境（3）生物；
非生物
【解析】（1）生物主要包括动物、植物、其他生物等，植物一般不能自由运动，能进行光合
作用；动物一般能自由运动，不能进行光合作用。分析材料可知，植物有杨树、柳树、小麦、
桃花、杏花。（2）“鱼”，体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳；鱼用鳃呼吸，吸收溶解在
水中的氧气，适于生活在水中，离开这个环境将很难生存，说明生物的生存离不开环境。
（3）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素
包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有
生物，包括同种和不同种的生物个体。鱼类生活在水中，水中的藻类植物，各种鱼类，其它
的生物动物是影响鱼类的生物因素，水，光照，氧气等是影响鱼类生活的非生物因素。因此，
影响鱼生存的因素有生物因素和非生物因素。
14.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物
附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）曲中的生物有：________、________、________（写出三种即可）
（2）曲中的非生物有：________、________、________（写出三种即可）
（3）以上生物在地球上赖以生存的范围叫________。
14.【答案】（1）老树；昏鸦；瘦马、断肠人（2）枯藤；小桥；流水、人家、古道、西风、
夕阳（3）生物圈
【解析】（1）名曲《秋思》中的老树、昏鸦、瘦马、断肠人具有生物的特征，属于生物。（2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳不具有生物的特征，不属于生物。（3）
生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。生物圈
的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米
左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
15.分析说明
1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为
生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙
人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了
大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这
才遏制了它们的横行。
（1）仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的________因素．
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是
________关系．
（3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环
境影响．一方面生物必须________环境,另一方面生物也能________环境．
15.【答案】（1）生物；（2）竞争；捕食；（3）适应；影响
【解析】（1）仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其
他生物生活的环境因素中的生物因素。
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争
关系；昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系。
（3）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受
到环境影响．一方面生物必须依赖环境，另一方面生物也能影响环境。
