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初中生物七上2.2.4单细胞生物 习题训练
一、选择题
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于下图的叙述中错误的是（ ）
A. 图一是动物细胞图，由细胞膜、细胞核、细胞质组成
B. 图二是植物细胞图，植物细胞都有叶绿体和线粒体
C. 图三是单细胞生物草履虫，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜
D. 图四是大肠杆菌，属于原核生物，没有成形的细胞核
【答案】 B
【解析】A.图一是动物细胞，基本结构是①细胞膜，②细胞核，③细胞质组成的，A不符合
题意。
B.图二是植物细胞图，基本结构是①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核， ⑤液泡，⑥
细胞质，但是叶绿体只有植物的绿色部分才有，B符合题意。
C.图三是单细胞生物草履虫。草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物。草履虫全身由一
个细胞组成，身体表面包着表膜 ，可以摄入水里的氧气，排出二氧化碳，C不符合题意。
D.大肠杆菌属于细菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有
成形的细胞核，属于原核生物，D不符合题意。
2.草履虫能吞食细菌等微小生物，对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是（ ）
A. 口沟 B. 表膜
C. 胞肛
D. 伸缩泡
【答案】 A
【解析】草履虫全身由一个细胞组成，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆
进口沟，再进入草履虫体内的食物泡，供其慢慢消化吸收，残渣由一个叫胞肛的小孔排出。
3.下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞壁起保护和支持细胞的作用 B. 表膜是草履虫进行气体交换的结构
C. 细胞核控制着生物的发育和遗传 D. 绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒
体
【答案】 D
【解析】A.细胞壁具有保护和支持的作用，使植物细胞具有一定的形态，故A正确。
B.草履虫属于单细胞动物，表膜能够摄入氧气，排出二氧化碳，是进行气体交换的结构，故
B正确。
C.细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，故C正确。
D.植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，不是所有的植物
细胞内都有叶绿体，如尖根等细胞内没有叶绿体，线粒体是呼吸作用的场所，故D错误。
4.下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（ ）
A. 单细胞生物没有组织、器官和系统
B. 多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C. 细胞分裂产生的新细胞，染色体数目不同
D. 细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异
【答案】 A
【解析】A.单细胞生物只有一个细胞组成，故没有组织、器官和系统层次，A符合题意。
B.由分析可知：多细胞的动物体和植物体结构层次不完全相同，多细胞植物体无系统层次，B
不符合题意。
C.细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分
裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新
细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，细胞分
裂产生的新细胞，染色体数目相同，C不符合题意。
D.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能
上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，D不符合题意。
5.下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞核
C. 叶绿体
D. 鞭毛
【答案】 B
【解析】衣藻细胞是单细胞植物，神经细胞属于动物植物。植物细胞具有：细胞壁、细胞
膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：
细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，图示的细胞都具有的是细胞核、细胞膜、细胞
质、线粒体。
6.下列有关单细胞生物生命活动的叙述，正确的是（ ）
A. 衣藻是一种植物，不能运动 B. 草履虫依靠
表膜进行气体交换
C. 酵母菌只通过出芽生殖产生后代 D. 大肠杆菌可利用无机物
合成有机物
【答案】 B
【解析】A、衣藻是一种单细胞藻类植物，能运动，不符合题意。
B、草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物，通过表膜与外界进行气体交换，符合
题意。
C、酵母菌通过孢子繁殖后代，还可进行出芽生殖产生新个体，不符合题意。
D、大肠杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没
有成形的细胞核，没有叶绿体，不能利用无机物合成有机物，不符合题意。
7．下列关于变形虫的叙述正确的是（ ）
A．变形虫是单细胞生物，有细胞壁
B．变形虫伸出伪足捕食所需能量主要由线粒体和叶绿体供给
C．变形虫依靠细胞膜与外界进行物质交换D．教材中的变形虫实验说明没有细胞核也能进行生命活动
【答案】C
【解析】A、变形虫是单细胞动物，没有细胞壁，A错误；
B、线粒体是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，B错误；
C、细胞膜具有进行物质交换的功能。变形虫依靠细胞膜与外界进行物质交换，C正确；
D、细胞核对细胞生命活动起控制作用，变形虫没有细胞核不能进行生命活动，D错误。
8．变形虫是原生动物。某同学在学习变形虫知识和完成了“观察变形虫”的实验后得出以下
结论。其中错误的是（ ）
A．变形虫在水中伸出伪足进行摄食
B．变形虫在分裂后新细胞与亲代细胞的遗传物质一样
C．变形虫的生长必须经过细胞分化过程
D．把变形虫切割成两块，有核部分能正常生长
【答案】C
【解析】A、原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原
生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞
就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的。A正
确；
B、变形虫属于单细胞动物，细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分
裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是
一样的。B正确；
C、变形虫属于单细胞动物，所以变形虫的生长不会经过分化过程，C错误；
D、将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。说明细胞核与细胞
的修复功能有关，对于细胞的生存有直接影响；无核的可短期生存，但不能繁殖后代说明细
胞核与细胞的繁殖有关，对生物的遗传具有重要意义。D正确。
9．草履虫是能够独立完成各项生命活动的单细胞生物，下列也属于单细胞生物的是（ ）
A．流感病毒 B．神经细胞 C．变形虫 D．叶肉细胞
【答案】C
【解析】流感病毒无细胞结构，神经细胞和叶肉细胞都属于一个细胞，不属于生物体，变形
虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。10．小熊和萌萌对眼虫是植物还是动物的问题激烈辩论：小熊认为眼虫有眼点能感光、有鞭
毛能运动，应属于动物；萌萌认为眼虫有叶绿体能进行光合作用，应属于植物。你认为（
）
A．小熊有理
B．萌萌有理
C．两人都对
D．最好与变形虫、衣藻等生物单列一类
【答案】C
【解析】植物一般不能自由运动，细胞一般有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养；
眼虫的整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物。
由分析可知，动物细胞与植物细胞相比，植物的细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，萌萌认为眼
虫是植物，判断的主要依据是眼虫细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。而小熊认为眼虫是动
物，原因是眼虫有眼点能感光，有鞭毛能帮助运动。其实眼虫是一类介于动物和植物之间的
生物，C正确。
二、实验探究题
11.某学校生物兴趣小组野外釆集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会
这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________，实现它与水环境的气体交换；
结合观察到的现象，可作出假设：____________________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要__________，放置在相同的生活
环境中，这是因为：____________________。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____________________。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。
结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：
____________________。
【答案】呼吸 草履虫的生活需要氧气 相同 确保变量唯一 不采取任何处理
草履虫的生活需要氧气【解析】（1）草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳.水体表层含氧量丰富，所以
水表层的草履虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不
同外，其它条件都相同。因此试验中除控制两烧杯中草履虫所处环境中氧含量的不同外，两
烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。
所以①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置在相同的生活环境中，
这是因为：确保变量唯一。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理。
（3）根据实验现象：甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活，可
以得出结论：草履虫的生活需要氧气。
三、综合题
12.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现
绿色。两者间通过相互作用实现了和平共处。
（1）下图为绿草履虫的显微结构。绿草履虫通过[________]________将水体中的小球藻吞进
细胞内，并形成________，其中多数小球藻被消化利用，但也有一小部分幸运的小球藻会被
特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫细胞中的定居。
（2）小球藻一般会分布在靠近绿草履虫细胞膜的位置，以便充分接受________。它可以为绿
草履虫提供氧气和________，而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食，同时为其提供
二氧化碳和含氮营养。由此可知，两者之间存在________关系。
（3）研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此
时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中________（填结构
名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。
（4）绿草履虫和小球藻都属于________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，它们既可以和
平地生活在一起，也可相互分开，独立完成生命活动。【答案】（1）②；口沟；食物泡（2）光照；有机物；共生（合作）（3）线粒体（4）单细
胞
【解析】（1）下图为绿草履虫的显微结构。绿草履虫通过②口沟将水体中的小球藻吞进细胞
内，并形成食物泡，其中多数小球藻被消化利用，但也有一小部分幸运的小球藻会被特殊的
膜结构保护起来，实现了在绿草履虫细胞中的定居。（2）小球藻一般会分布在靠近绿草履虫
细胞膜的位置，以便充分接受光照。小球藻进行光合作用，它可以为绿草履虫提供氧气和有
机物，而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食，同时为其提供二氧化碳和含氮营养。
由此可知，两者之间存在共生关系。（3）研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内
的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，
因此呼吸作用增强，因此细胞中线粒体的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。（4）
绿草履虫和小球藻都是由单细胞组成，属于单细胞生物，它们既可以和平地生活在一起，也
可相互分开，独立完成生命活动。
13.在观察草履虫的应激反应实验中，现成的材料有盐和糖．请你完成下面的探究报告．
（1）提出问题：________？
（2）作出假设：________．
（3）探究步骤：
①取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将
其连通．
②玻片上右侧培养液边缘甲的放一小粒盐，乙的放一小粒．糖，丙的滴一滴清水（如图所
示）
③你认为草履虫的移动方向是
A.甲向B侧，乙向A侧，丙向A侧B.甲向A侧，乙向A侧，丙向B侧
C.甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化
D.甲向B侧，乙向B侧，丙没有明显变化
（4）得出的结论是：________．
（5）该实验中的丙组起________作用．
【答案】（1）外界刺激对草履虫有影响吗（2）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激（3）
C（4）草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激（5）对照
【解析】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．提
出的问题是：外界刺激对草履虫有影响吗？（2）根据提出问题：外界刺激对草履虫有影响吗？
作出假设：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激．（3）③草履虫会游到有糖的培养液滴中
去，草履虫通过通道向清水聚集，由此得出结论：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激．
原因是糖对草履虫来说是有利刺激，所以会发现草履虫向移糖动．盐粒溶于水，浓度变高，
对草履虫来说是有害刺激，所以草履虫会通过通道向清水聚集，从而逃避有害刺激．因此草
履虫的移动方向是甲向A侧，乙向B侧，丙没有明显变化，故选C．（4）由3）分析可得出
结论：草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激．（5）对照实验是指在研究一种条件对研究对
象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组
对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有
处理是的就是对照组．因此该实验的对照组为丙组，起对照作用，实验组为甲、乙组．
14.下图是草履虫结构图，据图回答：
（1）草履虫靠________的摆动在水中旋转前进。
（2）________随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。
（3）________和________把体内多余的水分和废物收集起来，排出到体外。（4）虽然草履虫的结构很简单，但是它能对外界刺激作出一定的反应，具体表现为：
________有利刺激，________有害刺激。
【答案】（1）1纤毛（2）4食物泡（3）10收集管；9伸缩泡（4）趋向；逃避
【解析】（1）如图1是纤毛，草履虫在水中运动是依靠纤毛的摆动在水中旋转的摆动；
（2）4是食物泡，随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；（3）10收集管能把细胞内的
废物收集来，运到9伸缩泡，由伸缩泡排出体外；（4）虽然草履虫的结构很简单，但是它能
对外界刺激作出一定的反应，具体表现为：趋向有利刺激，逃避有害刺激。
15.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境
中独立生存。请根据所学知识回答：
（1）.从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。
（2）.A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________。
（3）.B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________， 它所属类群的结构特征主要是
________。
（4）.C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与形成________度过不良环境有关。
【答案】 （1）是否有成形的细胞核
（2）没有细胞壁
（3）叶绿体；没有根、茎、叶的分化
（4）分裂；芽孢
【解析】由图可知：A草履虫、B衣藻、C细菌、D酵母菌。解答即可。（1）A、B、C、D
四类生物均属于单细胞生物，单C细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；A、B、D三类生
物都有形成的细胞核，属于真核生物。故将C归为一类，A、B、D归为另一类的分类依据为
有无成形的细胞核。（2）A草履虫属于动物，其细胞结构无细胞壁。
（3）B衣藻属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，体内具有叶绿体，能够进行光合作用，
营养方式是自养。
（4）C细菌通过分裂繁殖，分布广泛，能形成芽孢度过不良环境。
