文档内容
2022-2023学年青海省西宁市城西区海湖中学九年级（下）开学
化学试卷
一、选择题，请把正确答案填在答题卡里。选择题，请把正确答案填在下表里（本题包括
13小题，共18分，每题只有一个选项符合题意）
1．（1分）在新冠疫情期间，化学对于人民生命安全保障提供了巨大帮助，下面包含化学
变化的是（ ）
A．人员体温测量 B．医用酒精消毒
C．医护物资调配 D．缝制防护服
2．（1分）以下是一些同学在某次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）
A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B．清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即认为干净了
C．称量粉末状固体药品，可以直接把药品放在天平左盘
D．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
3．（1分）下列有关水的描述中不正确的是（ ）
A．电解水时在正极产生氧气
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．水是由氢原子和氧原子构成的
D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
4．（1分）下列反应不属于分解反应的是（ ）
A．电解水的反应
B．氢气在氧气中燃烧
C．实验室加热高锰酸钾制取氧气
D．工业制取二氧化碳
5．（1分）下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（ ）
A．NaClO B．HCl C．NaClO D．ClO
4 2
6．（1分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
第1页（共23页）D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
7．（1分）中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷
在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是（ ）
A．Rb属于金属元素
B．Rb的相对原子质量为85.47
C．Rb原子核里有37个质子
D．Rb原子在化学变化中易得电子
8．（1分）雾霾天气主要是由有害气体和可吸入颗粒物等造成的，因此改善空气质量势在
必行。下列做法不利于改善空气质量的是（ ）
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电
C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
9．（2分）欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（ ）
A．使混合气体在空气中点燃
B．使混合气体通过灼热的氧化铜
C．使混合气体通过澄清石灰水
D．使混合气通过紫色石蕊试液
10．（2分）某品牌速干手消毒液内含甘油（C H O ）。下列有关叙述正确的是（ ）
3 8 3
A．甘油的相对分子质量为92g
B．甘油中氧元素的质量分数最大
C．甘油由碳、氢、氧共14个原子构成
D．甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：3
11．（2分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是燃烧
B．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料
C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
第2页（共23页）12．（2分）氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤
化所与国内多家科研机构合作，采用铂﹣碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活
化，在低温（150﹣190℃）下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所
示，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应的方程式可表示为CH OH+H O═CO ↑+3H ↑
3 2 2 2
B．铂﹣碳化钼在反应后的化学性质不发生变化
C．甲醇的化学式可表示为CH O
4
D．该过程使氢能源的广泛利用成为可能
13．（2分）很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）
A B C D
实验
内容
准备过滤器
收集氧气
铁丝在氧气中燃
探究燃烧条件
烧
水的 吸收热量，防止 提供实验所需的温度 润湿，使滤纸紧 排净空气，便于观
作用 集气瓶炸裂 贴漏斗内壁 察何时集满
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题包括4小题，共13分）
第3页（共23页）14．（4分）请用化学用语填空。
（1）金元素： 。
（2）三个铝原子： 。
（3）硫酸根离子： 。
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价： 。
15．（4分）如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
粒子①在化学反应中易 （“得到”或“失去”）电子。在已知的粒子结构
中表示的是原子结构的是 （填序号）。若粒子③带有3个单位的正电荷，
则该粒子可表示为 。上述粒子具有稳定结构的粒子是 （填序
号）。
16 ． （ 5 分 ） 碳 在 地 壳 中 的 含 量 不 高 ， 但 它 的 世 界 丰 富 多 彩 。
根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子核外电子数为 。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图④单质的化学式为 ，图③所表示
的单质的用途是 （举一例）。②、③、④对应三种碳单质均
由碳元素组成，但物理性质有很大的差异，其原因是 。
（3）若C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 。
三、简答题（本题包括1小题，共11分）
17．（11分）回答下列问题。
（1）小丹同学收集到一瓶浑浊的沱江水，利用如下流程净化水，最终制成蒸馏水。请
回答下列问题：
第4页（共23页）①A加入的物质是明矾，操作i的名称是 ，该操作需要用到的三种玻璃仪器
是烧杯、玻璃棒、漏斗，玻璃棒的作用是 。
②操作ii选用 除去水中色素和异味，该过程主要是 变化（填
“物理”或“化学”）。
③小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有少量泡沫且
有大量浮渣，说明液体D是 ，通过操作iii （填操作iii的名称）
可以将该硬水软化。
（2）A﹣F是我们学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的
气体，C是黑色的固体粉末，E与F组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系。
请回答下列问题：
①写出物质F的化学式： 。
②写出反应i的方程式： 。
③反应ii属于 反应。
四、实验题（共12分）
18．（8分）某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请回答下列问题。
（1）写出仪器B的名称： 。
第5页（共23页）（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是
（填字母序号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是 。
（3）实验室常用 （填药品名称）制取二氧化碳，发生装置要能
达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器有B和 。
（4）某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是 ，
反应的化学方程式为 。
19．（4分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
（1）实验一中红磷必须足量的目的是 。
（2）实验二中负极上产生的气体是 ，正极和负极收集到的气体质量比为
。
（3）实验三的设计 （填“能”或“不能”）验证质量守恒定律。
五、计算题（本题包括2小题，共6分）
20．（2分）北京冬奥会最大的特点之一是“绿色环保”。运动员使用的可降解聚乳酸一
次性餐具是以乳酸（C H O ）为主要原料得到的聚酯类聚合物。请你计算：
3 6 3
（1）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为 。
（2）乳酸中碳元素的质量分数为 。
21．（4分）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，
需要碳的质量至少是多少？
第6页（共23页）2022-2023学年青海省西宁市城西区海湖中学九年级（下）开学
化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题，请把正确答案填在答题卡里。选择题，请把正确答案填在下表里（本题包括
13小题，共18分，每题只有一个选项符合题意）
1．（1分）在新冠疫情期间，化学对于人民生命安全保障提供了巨大帮助，下面包含化学
变化的是（ ）
A．人员体温测量 B．医用酒精消毒
C．医护物资调配 D．缝制防护服
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化
学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】解：A.人员体温测量的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。
B.酒精消毒，有新物质生成，属于化学变化；故选项正确。
C.医护物资调配的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。
D.缝制防护服的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生
成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化。
2．（1分）以下是一些同学在某次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）
A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B．清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即认为干净了
C．称量粉末状固体药品，可以直接把药品放在天平左盘
D．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
【分析】A.根据胶头滴管的用法考虑；B.根据玻璃仪器洗净的标志考虑；C.根据药品的
称量方法考虑；D.根据粉末状药品取放方法考虑．
【解答】解：A.胶头滴管使用时要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错；
B.玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，故B错；
C.称量粉末状固体药品，不可以直接把药品放在天平左盘，要放到指定的容器中，故错；
D.粉末状药品取放方法：先将试管横放，用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部，再
第7页（共23页）将试管竖起，故C正确。
故选：D。
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，
掌握操作要领，使操作规范．
3．（1分）下列有关水的描述中不正确的是（ ）
A．电解水时在正极产生氧气
B．可用肥皂水来区分硬水和软水
C．水是由氢原子和氧原子构成的
D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏
【分析】A.根据电解水时在正极产生氧气，负极产生氢气进行解答；
B.根据可用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水
进行解答；
C.根据物质是由元素组成的进行解答；
D.根据蒸馏可以得到几乎纯净的水进行解答．
【解答】解：A.电解水时在正极产生氧气，负极产生氢气，故A正确；
B.可用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故
B正确；
C.水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏，蒸馏可以得到几乎
纯净的水，故D正确。
故选：C。
【点评】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水等方面的知识，
只有这样才能对问题做出正确的判断．
4．（1分）下列反应不属于分解反应的是（ ）
A．电解水的反应
B．氢气在氧气中燃烧
C．实验室加热高锰酸钾制取氧气
D．工业制取二氧化碳
【分析】根据分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为
“一变多”；进行分析判断。
【解答】解：A.水在电解条件下生成氢气与氧气，该反应符合“一变多”的形式，符合
第8页（共23页）分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
B.氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属
于化合反应，故选项正确。
C.实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰与氧气，该反应符合“一变多”的形式，
符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
D.工业制取二氧化碳，发生的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符
合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答
本题的关键。
5．（1分）下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（ ）
A．NaClO B．HCl C．NaClO D．ClO
4 2
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算选项中氯元素化合价即可解
答．
【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得
A．NaClO 中氯元素化合价为a，则：（+1）+a+（﹣2）×4＝0，a＝+7；
4
B．HCl中氯元素化合价为b，则：（+1）+b＝0，b＝﹣1；
C．NaClO中氯元素化合价为c，则：（+1）+c+（﹣2）＝0，c＝+1；
D．ClO 中氯元素化合价为d，则：d+（﹣2）×2＝0，d＝+4；
2
由此可知氯元素化合价最高的是 NaClO ；
4
故选：A。
【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解
题能力，比较容易．
6．（1分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭
C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
【分析】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；
B.木炭燃烧生成二氧化碳，会导致瓶内气压变化不大，无法测定氧气体积；
C.化学变化前后元素的质量不变，所以要制取氧气须用含有氧元素的物质；
第9页（共23页）D.氧气不能燃烧．
【解答】解：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故错误；
B.木炭燃烧生成二氧化碳，会导致瓶内气压变化不大，无法测定氧气体积，所以不能将
红磷换成木炭，故错误；
C.化学变化前后元素的质量不变，所以要制取氧气须用含有氧元素的物质，正确；
D.氧气化学性质比较活泼，能助燃，但不能燃烧，故错误；
故选：C。
【点评】记住常见可燃物燃烧的现象，氧气的化学性质，明确测定空气中氧气含量须选
用可在空气中燃烧、且不能生成气体的物质，以及质量守恒定律的应用，才能正确解答．
7．（1分）中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷
在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是（ ）
A．Rb属于金属元素
B．Rb的相对原子质量为85.47
C．Rb原子核里有37个质子
D．Rb原子在化学变化中易得电子
【分析】根据元素周期表中一格的含义及原子结构示意图每一部分的含义进行解答。
【解答】解：A.铷元素的元素名称带钅字旁，属于金属元素，正确；
B.元素周期表中，汉字下面的数字是相对原子质量，则铷的相对原子质量为85.47，正
确；
C.原子结构示意图中，圆圈内的数是质子数，则铷原子核内有37个质子，正确；
D.铷原子最外层电子数是1，小于4，在化学反应中容易失去电子，错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对元素周期表一格和原子结构示意图每一部分含义的掌握，
难度不大。
8．（1分）雾霾天气主要是由有害气体和可吸入颗粒物等造成的，因此改善空气质量势在
必行。下列做法不利于改善空气质量的是（ ）
第10页（共23页）A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电
C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
【分析】只要能减少空气中固体颗粒就能对PM 的治理起作用。
2.5
【解答】解：A.城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A
利于改善空气质量。故A错；
B.大力发展火力发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，不利于改善
空气质量，故B正确；
C.大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，利于改善空气质
量。故C错；
D.加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，利于改善空气质量。故D错；
故选：B。
【点评】环境的保护是社会关注的话题，相关问题就成为经常考查的内容。减轻空气污
染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，理解答题即可。
9．（2分）欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（ ）
A．使混合气体在空气中点燃
B．使混合气体通过灼热的氧化铜
C．使混合气体通过澄清石灰水
D．使混合气通过紫色石蕊试液
【分析】A.根据一氧化碳的可燃性进行分析；
B.根据一氧化碳具有还原性进行分析；
C.根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析；
D.根据二氧化碳溶于水会生成碳酸进行分析．
【解答】解：A.虽然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的
混合在一起的，不会被点燃，故A错误；
B.混合气通过灼热的氧化铜后，一氧化碳会被氧化成二氧化碳，而二氧化碳是需要的主
要物质，故B正确；
C.二氧化碳会与氢氧化钙反应，混合气通过石灰水后，会将二氧化碳除去，故C错误；
D.两种气体通过石蕊试液时二氧化碳会和水发生反应生成碳酸，会将二氧化碳除去，故
D错误；
故选：B。
【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反
第11页（共23页）应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．
10．（2分）某品牌速干手消毒液内含甘油（C H O ）。下列有关叙述正确的是（ ）
3 8 3
A．甘油的相对分子质量为92g
B．甘油中氧元素的质量分数最大
C．甘油由碳、氢、氧共14个原子构成
D．甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：3
【分析】A.根据相对分子质量的单位来分析；
B.根据化合物中元素的质量比来分析；
C.根据物质的结构来分析；
D.根据化合物中元素的质量比来分析。
【解答】解：A.相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法
错误。
B.甘油中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（16×3）＝36：8：48，可见
其中氧元素的质量分数最大，故选项说法正确。
C.甘油是由甘油分子构成的，每个甘油分子是由3个碳原子、8个氢原子、3个氧原子构
成的，共含14个原子，故选项说法错误。
D.甘油中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（16×3）＝9：1：12，故选
项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进
行分析问题、解决问题的能力．
11．（2分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是燃烧
B．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料
C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
【分析】A.根据缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不是燃烧解答；
2、根据煤、石油、天然气是三大化石燃料，都是重要的燃料解答
3、根据燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应．燃烧能放
出热量，其它反应如中和反应等也属于放热反应；
4、根据燃烧的条件有三个：①有可燃物；②可燃物与氧气接触；③使可燃物达到着
第12页（共23页）火点；三个条件缺一不可解答．
【解答】解：
A.缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不是燃烧，故选项错误；
B.煤、石油、天然气是三大化石燃料，都是重要的燃料，故选项正确；
C.燃烧能放出热量，其它反应如中和反应等也属于放热反应，故选项错误；
D.燃烧的条件有三个：①有可燃物；②可燃物与氧气接触；③使可燃物达到着火点；
三个条件缺一不可，故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查的是燃烧的条件，本题通过创设实验情境，考查了燃烧的三个条件
缺一不可．学生体会了实验的魅力，使得学生在实验中学化学．本考点主要出现在选择
题和填空题中．
12．（2分）氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤
化所与国内多家科研机构合作，采用铂﹣碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活
化，在低温（150﹣190℃）下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所
示，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应的方程式可表示为CH OH+H O═CO ↑+3H ↑
3 2 2 2
B．铂﹣碳化钼在反应后的化学性质不发生变化
C．甲醇的化学式可表示为CH O
4
D．该过程使氢能源的广泛利用成为可能
第13页（共23页）【分析】根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生
成物，写出反应的化学方程式，据此分析有关的问题。
【解答】解：A.由该反应的微观过程可知该反应的反应方程式为：CH OH+H O
3 2
铂-碳化钼
¯ CO 2 ↑+3H 2 ↑；故A不正确；
❑
B.铂﹣碳化钼在反应中作催化剂，故反应后的化学性质不发生变化，B正确；
C.甲醇的化学式CH OH，可表示为CH O，故正确；
3 4
D.该过程使氢能源的广泛利用成为可能；故正确。
故选：A。
【点评】解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就
可以得出分子的化学式，再利用化学方程式对相关知识进行分析判断即可。
13．（2分）很多化学实验都要用到水，下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）
A B C D
实验
内容
准备过滤器
收集氧气
铁丝在氧气中燃
探究燃烧条件
烧
水的 吸收热量，防止 提供实验所需的温度 润湿，使滤纸紧 排净空气，便于观
作用 集气瓶炸裂 贴漏斗内壁 察何时集满
A．A B．B C．C D．D
【分析】A.根据铁丝燃烧的注意事项考虑；
B.根据可燃物燃烧的条件进行分析；
C.根据过滤器制作的注意事项分析；
D.根据排水法收集氧气的原理分析。
【解答】解：A.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：降温，防止高温溅落物炸裂集气
瓶，正确；
B.实验中水的作用有两个：提供白磷燃烧所需的温度，隔绝水中白磷与氧气的接触，不
正确；
C.过滤器制作时，用水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁，以提高过滤速率，正确；
第14页（共23页）D.收集氧气时，集气瓶中的水作用有两个：先排尽瓶中空气，便于观察O 何时集满，
2
正确。
故选：B。
【点评】本题涉及到水每个实验中水的作用，根据实际情况具体分析，从而得出正确答
案。
二、填空题（本题包括4小题，共13分）
14．（4分）请用化学用语填空。
（1）金元素： A u 。
（2）三个铝原子： 3A l 。
（3）硫酸根离子： S O 2- 。
4
+3
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价： Fe2 O 3 。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分
子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地
表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的
解答此类题目。
【解答】解：（1）元素符号可以表示一种元素，所以金元素可以表示为Au；
（2）表示多个微粒时，就在为微粒符号前面写上对应的数值，所以三个铝原子表示为
3Al；
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所
带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以硫酸根离
子的化学符号为SO 2- ；
4
（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化
学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铁中铁元素
+3
的化合价是+3，可以表示为： Fe2 O 3 。
故答案为：（1）Au；
（2）3Al；
第15页（共23页）（3）SO 2- ；
4
+3
（4） Fe2 O 3 。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学
符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。
15．（4分）如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
粒子①在化学反应中易 得到 （“得到”或“失去”）电子。在已知的粒子结构中
表示的是原子结构的是 ①⑤ （填序号）。若粒子③带有3个单位的正电荷，则
该粒子可表示为 A l 3 + 。上述粒子具有稳定结构的粒子是 ②③④⑤ （填序
号）。
【分析】若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反
应中易失去电子。
根据质子数＝核外电子数为原子解答；
若粒子③带有3个单位的正电荷，则x＝2+8+3＝13，进行分析解答。
若原子的最外层电子数为8（氦为2个），属于稳定结构。
【解答】解：粒子①最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子。
①⑤中，质子数＝核外电子数为原子；
若粒子③带有3个单位的正电荷，则x＝2+8+3＝13，为铝离子，其离子符号为：Al3+。
若原子的最外层电子数为8（氦为2个），属于稳定结构，上述粒子具有稳定结构的粒
子是②③④⑤。
故答案为：得到；①⑤；Al3+；②③④⑤。
【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内
质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。
16 ． （ 5 分 ） 碳 在 地 壳 中 的 含 量 不 高 ， 但 它 的 世 界 丰 富 多 彩 。
第16页（共23页）根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子核外电子数为 6 。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图④单质的化学式为 C ，图③所表示的
60
单质的用途是 作电极（或作润滑剂或作铅笔芯） （举一例）。②、③、④对应三
种碳单质均由碳元素组成，但物理性质有很大的差异，其原因是 碳原子的排列方式不
同 。
（3）若C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 CC l 。
4
【分析】（1）原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子
数，进行分析解答。
（2）根据常见碳单质的微观构成，进行分析解答。
（3）根据C为+4价，C1为﹣1价，进行分析解答。
【解答】解：（1）由碳原子的结构示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层
上的电子数，碳原子核外电子数为2+4＝6。
（2）图④是由60个原子构成的分子，形似足球，图④单质为C ；图③所表示的单
60
质是石墨，可用作电极、作润滑剂或作铅笔芯。
②、③、④对应三种碳单质均由碳元素组成，但物理性质有很大的差异，其原因是是
因为碳原子的排列方式不同。
（3）C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl 。
4
故答案为：
（1）6；
（2）C ；作电极（或作润滑剂或作铅笔芯）；碳原子的排列方式不同；
60
（3）CCl 。
4
【点评】本题难度不大，掌握碳单质的物理性质、碳单质的微观结构、原子结构示意图
的含义等是正确解答本题的关键。
三、简答题（本题包括1小题，共11分）
17．（11分）回答下列问题。
（1）小丹同学收集到一瓶浑浊的沱江水，利用如下流程净化水，最终制成蒸馏水。请
第17页（共23页）回答下列问题：
①A加入的物质是明矾，操作i的名称是 过滤 ，该操作需要用到的三种玻璃仪器
是烧杯、玻璃棒、漏斗，玻璃棒的作用是 引流 。
②操作ii选用 活性炭 除去水中色素和异味，该过程主要是 物理 变化（填
“物理”或“化学”）。
③小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量 肥皂水 ，振荡，发现有少量泡沫且
有大量浮渣，说明液体D是 硬水 ，通过操作iii 蒸馏 （填操作iii的名称）可
以将该硬水软化。
（2）A﹣F是我们学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的
气体，C是黑色的固体粉末，E与F组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系。
请回答下列问题：
①写出物质F的化学式： H O 。
2
△
②写出反应i的方程式： 2KMnO 4 ¯ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ 。
❑
③反应ii属于 分解 反应。
【分析】（1）①根据操作i实现了固液分离，以及过滤操作中玻璃棒的作用是引流来
分析；
②根据活性炭能吸附水中的色素和异味，以及该过程没有新物质生成来分析；
③根据用肥皂水来区分硬水和软水的方法，以及蒸馏可除去水中所有杂质，将硬水软
化来分析；
（2）A﹣F是我们学过的一些物质。A是暗紫色固体，则A是高锰酸钾；B是人体生命
活动离不开的气体，则B是氧气；高锰酸钾能在加热的条件下反应生成氧气、C.D，C
第18页（共23页）是黑色的固体粉末，则C是二氧化锰，D是锰酸钾；E与F组成元素相同，E在二氧化
锰的作用下能转化为氧气、F，则E是过氧化氢，F是水；据此分析解答。
【解答】解：（1）①操作i实现了固液分离，则操作i的名称是过滤；过滤操作中，玻
璃棒的作用是引流。
②操作ii的吸附过程，活性炭具有吸附性，该过程选用活性炭除去水中的色素和异味；
该过程只是将杂质吸附在活性炭的表面，没有新物质生成，属于物理变化。
③通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，
则取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有少量泡沫且有大量浮渣，说
明液体D是硬水；操作iii可将液体变为蒸馏水，则操作iii是蒸馏，蒸馏可除去水中所
有杂质，将硬水软化。
（2）①由分析可知，物质F为水，化学式为：H O。
2
②反应i是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：
△
2KMnO 4 ¯ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑。
❑
③反应ii是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应符合一变多的特点，
属于分解反应。
故答案为：
（1）①过滤；引流；
②活性炭；物理；
③肥皂水；硬水；蒸馏；
（2）①H O；
2
△
②2KMnO 4 ¯ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑；
❑
③分解。
【点评】本题主要考查了水的净化、以及物质的推断，解答时要根据所学知识，结合各
方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
四、实验题（共12分）
18．（8分）某同学利用下列装置进行气体的制取和收集实验。请回答下列问题。
第19页（共23页）（1）写出仪器B的名称： 锥形瓶 。
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气，应选用的装置是 AE （或 AG ）
（填字母序号，下同）；所选装置中还需要改进的方法是 在 A 中试管口处放一团棉
花 。
（3）实验室常用 大理石（或石灰石）和稀盐酸 （填药品名称）制取二氧化碳，发
生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器有B和 D 。
（4）某同学选用B和C装置组合制取氧气，该组合的优点是 节约药品，便于控制反
MnO
2
应物的用量（合理即可） ，反应的化学方程式为 2H 2 O 2 ¯ 2H 2 O+O 2 ↑ 。
❑
【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应物的状态与反应的条件确定发生装置，根据气体的性质确定收集方法，
根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项来分析；
（3）根据实验室制取二氧化碳所需药品、装置的特点来分析；
（4）根据装置的特点以及反应的原理来分析。
【解答】解：（1）仪器B的名称是锥形瓶；故答案为：锥形瓶；
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气属于固体加热性，选择 A作为发生装置，氧
气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集；加热高锰酸钾制
取氧气时，为防止高锰酸钾颗粒进入导管，需要在A中试管口处放一团棉花；故答案为：
AE（或AG）；在A中试管口处放一团棉花；
（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，实验室制取二氧化碳，
发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实验用品有 B和F，将
固体药品放在带孔塑料板上，液体药品从长颈漏斗的加入，通过止水夹控制试管内的压
强，从而控制反应的发生和停止，故答案为：大理石（或石灰石）和稀盐酸；D；
第20页（共23页）（4）选用B和C装置组合制取氧气属于固液常温型，是采用过氧化氢在二氧化锰的催
MnO
2
化作用下分解生成氧气和水，化学方程式为2H 2 O 2 ¯ 2H 2 O+O 2 ↑，B和C装置组合
❑
的优点是节约药品，便于控制反应物的用量，可以控制反应的速率；故答案为：节约药
MnO
2
品，便于控制反应物的用量（合理即可）；2H 2 O 2 ¯ 2H 2 O+O 2 ↑。
❑
【点评】此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，只有很好的认识它们，
做实验才能得心应手，扩展性问题，重在考查根据物质的反应物和反应条件选取装置，
会从题干信息中找突破口，找出反应物和生成物，写化学方程式。
19．（4分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
（1）实验一中红磷必须足量的目的是 确保消耗完瓶内空气中的氧气 。
（2）实验二中负极上产生的气体是 氢气 ，正极和负极收集到的气体质量比为
8 ： 1 。
（3）实验三的设计 不能 （填“能”或“不能”）验证质量守恒定律。
【分析】（1）根据测定空气中氧气含量实验的注意事项，进行分析解答；
（2）根据酚酞在碱性溶液中变红色，在中性、酸性溶液中不变色进行分析；
（3）根据验证质量守恒定律实验来分析解答。
【解答】解：（1）实验一中红磷是要消耗空气中的氧气，必须足量的目的是完全消耗
装置中的氧气。
（2）电解水的实验中，正极产生氧气，负极产生氢气；
第21页（共23页）通电
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H 2 O ¯
❑
2H ↑+O ↑，由该方程式可知，每36份质量的水反应产生4份质量的氢气和32份质量
2 2
的氧气，所以正极和负极收集到的气体质量比为8：1。
（3）实验三中盐酸和碳酸钠粉末反应产生二氧化碳气体，逸出空气中，使得烧杯中的
质量减少，天平不平衡，不能用于验证质量守恒定律。
故答案为：
（1）确保消耗完瓶内空气中的氧气；
（2）氢气；8：1；
（3）不能。
【点评】本题难度不大，掌握中和反应、测定空气中氧气含量实验原理、电解水实验、
质量守恒定律实验原理等是正确解答本题的关键。
五、计算题（本题包括2小题，共6分）
20．（2分）北京冬奥会最大的特点之一是“绿色环保”。运动员使用的可降解聚乳酸一
次性餐具是以乳酸（C H O ）为主要原料得到的聚酯类聚合物。请你计算：
3 6 3
（1）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为 6 ： 1 ： 8 。
（2）乳酸中碳元素的质量分数为 40% 。
【分析】（1）根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进
行分析解答。
相对原子质量×原子个数
（2）根据化合物中元素的质量分数= 100%，进行分析解
相对分子质量
答。
【解答】解：（1）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）＝
6：1：8。
12×3
（2）乳酸中碳元素的质量分数为 ×100%＝40%。
12×3+1×6+16×3
故答案为：
（1）6：1：8；
（2）40%。
【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的有关计算等是正确解答本题的关
键。
第22页（共23页）21．（4分）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，
需要碳的质量至少是多少？
【分析】根据碳在高温时还原氧化铜的反应物和反应条件写出化学反应式即可；根据化
学反应式计算碳的质量．
【解答】解：根据反应物是碳和氧化铜，反应条件是高温，可知化学反应式是：
高温
C+2CuO ¯ 2Cu+CO 2 ↑；
❑
设：使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是X．
高温
C+2CuO ¯ 2Cu+CO 2 ↑；
❑
12 160
X 80
12 X
=
160 80g
X＝6g
答：使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是6g．
【点评】本题考查化学反应式的书写和相关计算，属于基础知识，很好解决．
第23页（共23页）
