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2021年高考政治试卷(河北)(答案)_26.河北-高考真题_2015-2025(河北)政治高考真题

  • 2026-03-11 08:20:56 2026-01-30 01:01:37

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2021年高考政治试卷(河北)(答案)_26.河北-高考真题_2015-2025(河北)政治高考真题
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2026-01-30 01:01:37

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机密★启用前 2021年河北省普通高中学业水平选择性考试 思想政治 题目1: 答案: D 解析: ①商品价值量由社会必要劳动时间决定,缩短流通时间不影响价值量,表述有误。 ②生产是社会经济发展的根本动力,流通环节的作用并非决定性的,表述不准确。 ③物流枢纽建设能拓宽生产与消费的联结范围,深化社会分工,符合题意。 ④区位优势转化为经济优势,可吸引要素集聚并扩大经济规模,符合题意。 —— 题目2: 答案: C 解析: ①在销量区间(0, Q₁)内,销售收入与价格呈反向变动,提高价格会减少收入,策略错误。 ②在(0, Q₁)区间内,降低价格可刺激销量增长并提升销售收入,策略正确。 ③在(Q₁, Q₂)区间内,销售收入与价格呈同向变动,适当提价能增加收入,策略正确。 ④在(Q₁, Q₂)区间内,降价会导致收入下降,策略错误。 —— 题目3: 答案: D 解析: ①保险服务中断影响企业风险管理能力,但与企业经营水平无直接关联,传导错误。 ②保险公司风险暴露会波及关联金融机构,引发金融市场波动,传导合理。 ③破产清算需依法清偿债务,投资者(股东)权益不属优先保护范围,表述有误。 ④政府推动兼并重组可化解金融风险,稳定市场秩序,传导合理。 —— 题目4: 答案: C 解析: ①引进外资与对外投资平衡是发展结果,而非原因,逻辑倒置。 ②全球化深化与跨国公司布局推动我国企业海外拓展,构成关键动因。 第1页 | 共5页③国际经济环境不确定性依然存在,"安全性提高"与事实不符。 ④庞大市场优势与参与国际多边机制助力双向投资发展,表述合理。 —— 题目5: 答案: B 解析: ①多元主体志愿参与社区服务,体现公民互助奉献意识提升,符合题意。 ②材料未涉及基层群众自治制度的具体实践,不体现制度优势。 ③矛盾纠纷化解属于民主协商范畴,未涉及民主监督环节。 ④多元共治模式有助于构建基层社会治理新格局,符合题意。 —— 题目6: 答案: B 解析: ①设立"办不成事"窗口聚焦群众诉求,彰显以人民为中心的理念。 ②举措提升政务服务效能,与公共事业管理范畴无直接关联。 ③窗口增设属于服务创新而非机构改革,表述不匹配。 ④创新服务机制拓宽了为民服务路径,强化问题解决能力。 —— 题目7: 答案: A 解析: ①走访督办强化提案落实质量,提升协商履职实效,表述合理。 ②质询权专属于人大代表,政协委员无此职权。 ③提案协商既建言资政又凝聚共识,发挥双重作用。 ④督办属于政协内部工作机制,未涉及多党合作新路径。 —— 题目8: 答案: C 解析: ①发展道路差异不应阻碍国际合作,表述绝对化。 ②反对干涉内政体现维护国际公平正义的立场。 ③尊重各国自主选择道路,反对模式输出与输入。 第2页 | 共5页④霸权行径表明和平稳定非全球共识,与事实矛盾。 —— 题目9: 答案: C 解析: ①杆秤核心功能是计量,"彰显诚信"是衍生文化价值,非设计初衷。 ②定盘星与秤亳设计传递公平公正的伦理原则。 ③器物形制蕴含诚信文化观念,体现人文精神。 ④材料未涉及生产方式对文化的决定性影响。 —— 题目10: 答案: A 解析: ①艺术活动丰富青少年精神体验,提升审美素养。 "五育并举"是系统性工程,单次活动难以实现。 ②③熊猫文化传播增强国家形象亲和力,符合题意。 ④活动采用常规艺术形式,未体现审美教育形式创新。 —— 题目11: 答案: A 解析: ①古今科学家跨越时空的精神共鸣,凸显奉献情怀。 ②创新表达形式使典籍文化焕发当代生命力。 ③节目聚焦优秀传统文化传承,未强调对糟粕的扬弃。 ④文化选择正确性与形式创新无必然因果关联。 —— 题目12: 答案: B 解析: A 材料强调空间站建设进展,未突出实践曲折性。 B 空间站分阶段实施体现实践能力的历史性发展。 C 认识工具辅助认识发展,但不起决定性作用。 D 科学实验属改造世界的物质性活动,非思维活动。 第3页 | 共5页—— 题目13: 答案: D 解析: ①事物性质由主要矛盾的主要方面决定,表述片面。 ②矛盾推动事物发展,世界因不完美而生发奋斗动力。 ③斗争性寓于同一性之中,逻辑关系倒置。 ④矛盾是事物存在和发展的普遍前提,表述准确。 —— 题目14: 答案: B 解析: "水满则溢"蕴含矛盾双方转化规律,符合题意。 ①"相生相克"强调对立统一,不直接体现转化关系。 ②"绳锯木断"反映量变引起质变,与题干主旨不符。 ③"过犹不及"揭示适度原则,指向矛盾转化临界点。 ④—— 题目15: 答案: B 解析: ①社会意识由社会存在决定,需从物质矛盾中理解时代变革。 ②社会意识反作用于实践,但非时代变革的先导依据。 ③生产力与生产关系的矛盾运动决定社会演进方向。 ④材料强调社会存在对社会意识的根源性,未涉及历史主体构成。 —— 二、非选择题 题目16: 答案: (1) 参与新业态的农户比例增加,规模农户增幅显著高于小农户;参与农户的经营收入和自有品牌比例上 升,化肥农药用量下降。表明新业态能增收提质、促进绿色农业,但面临参与度低、资金技术短缺等问题。 (2) 加大农业科技推广与融资服务,拓展电商渠道;②引导品质认证与品牌建设,保障农产品质量;③ 强化①新型主体对小农户的带动作用,鼓励联合经营。 第4页 | 共5页—— 题目17: 答案: ①党统揽全局,将科技创新定位为国家发展核心,提供战略引领。 ②全国人大及常委会依法行使立法权,完善科技法律体系,坚持民主立法凝聚共识。 ③政府履行经济文化职能,改革科研管理机制,加强基础设施与产学研协同。 —— 题目18: 答案: ①联系具有客观性,需遵循自然规律推进现代化发展(如贯彻绿色发展理念)。 ②人可依据固有联系调整实践方式(如治沙工程),实现"绿进沙退"的生态转化。 —— 题目19: 答案: 爱国主义是民族精神核心,贯穿历史进程:  历史维度:救亡图存需爱国精神凝聚力量;  时代维度:实现复兴需青年坚定文化自信,增强国家认同;  未来维度:培育担当民族复兴大任的新人需厚植爱国情怀。 —— 题目20: 答案: 目的与意义:深化"四史"认知,坚定"四个自信",培育担当复兴大任的时代新人。 活动设计: 1. 主题讲座:党史专家讲授奋斗历程; 2. 情景剧表演:学生自编自演历史事件; 3. 辩论赛:围绕"道路自信"开展班级辩论; 4. 成果展:展示学习心得与创意作品。 第5页 | 共5页