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2017年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试政治（新课标I卷）参考答案及解析
非凡小翊汇编 答案仅供参考
一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）
1. 答案：C
解析：
o 互补商品中，甲价格下降将增加甲的需求量，同时带动乙的需求量增加
（如汽油降价使汽车需求上升）。
o 图示需体现乙商品价格不变时需求曲线右移（即需求增加），C项符合。
考点：互补品需求关系。
2. 答案：A
解析：
o 公益项目向社会开放，旨在发挥不同所有制经济优势（题肢①），提升运
营效率（题肢②）。
o 公共资源需政府主导配置（题肢③错误），国有资本不退出（题肢④错
误）。
考点：混合所有制改革、市场与政府关系。
3. 答案：D
解析：
o GDP统计一国境内生产的最终产品。外国企业在武汉生产的空调冰箱属中
国境内生产，计入中国GDP。
o 自给性服务（A）、文物交易（B）、境外生产（C）均不计入。
考点：GDP核算范围。
4. 答案：A
解析：
o 脱贫攻坚体现发展成果由人民共享（题肢①），发挥制度优势（题肢②）。
o 公民权利平等（题肢③错误），扶贫非基层自治内容（题肢④无关）。
考点：社会主义本质、制度优势。
5. 答案：C
第1页 | 共4页解析：
o 发行扶贫债券拓宽资金筹措渠道（题肢③）。
o 未涉及资金使用范围（A）、减少支出（B）或精准运用（D）。
考点：政府融资手段。
6. 答案：B
解析：
o 户口登记新规保障公民权利（题肢①），完善社会管理（题肢③）。
o 未体现政府职能转变（题肢②）或城乡差别（题肢④）。
考点：政府社会建设职能。
7. 答案：A
解析：
o 中国参与多边安全机制，推动地区安全架构（题肢①），坚持和平发展
（题肢②）。
o 主要方式为多边合作（题肢③错误），非亚太安全中心（题肢④错误）。
考点：国际安全合作、和平发展道路。
8. 答案：C
解析：
o 科技创新为文化发展提供技术支撑（题肢②），增强文化自信（题肢④）。
o 科学素养非文化素养核心（题肢①错误），文化差异客观存在（题肢③错
误）。
考点：科技对文化的影响、文化自信。
9. 答案：D
解析：
o “共同但有区别的责任”体现矛盾普遍性与特殊性统一（题肢③④）。
o 未涉及矛盾主次方面（题肢①）或主次矛盾（题肢②）。
考点：矛盾普遍性与特殊性辩证关系。
10. 答案：B
解析：
o 专家解答实践问题（题肢①），创业者转化认识为成果（题肢④）。
o 未涉及经验检验（题肢②）或理论升华（题肢③）。
考点：认识对实践的指导作用。
第2页 | 共4页11. 答案：B
解析：
o 泥浆再利用建立新联系（题肢①），把握联系多样性创造价值（题肢④）。
o 客观条件不可消除（题肢②错误），联系多样性非实践决定（题肢③错
误）。
考点：联系的客观性与多样性。
12. 答案：B
解析：
o “因时而进”要求一切以条件转移（题肢①），发挥能动性结合规律（题
肢④）。
o 实践出发点非创新意识（题肢②错误），未体现认识方法（题肢③）。
考点：一切从实际出发、规律客观性。
二、非选择题（共3小题，共52分）
13.（14分）
（1）供给问题：
低端消费品产能过剩，高端供给不足；
国内产品质量、品牌与性价比无法满足消费升级需求，导致消费外流。
（2）企业应对措施：
提高质量标准，强化产品质量管控；
加大研发投入，开发高端消费品；
培育自主品牌，提升品牌附加值；
优化生产流程，降低成本以提高性价比。
考点：供给侧结构性改革、企业经营。
14.（12分）
（1）解释必要性：
全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，依法行使宪法和基本法解释权；
解决香港立法宣誓争议，维护国家主权与法治统一。
（2）重要意义：
遏制“港独”，捍卫国家统一；
维护宪法和基本法权威；
第3页 | 共4页 保障“一国两制”行稳致远。
考点：国家主权、依法治国。
15.（26分）
（1）成功原因（文化生活）：
立足社会实践，创新文化传播形式；
聚焦核心价值，弘扬爱国友善等主题；
运用现代科技，增强传播感染力；
突出群众参与，激发文化创造活力。
（2）以人民为中心（哲学）：
人民是文化创造主体，需尊重群众首创精神；
立足群众文化需求，挖掘传统文化时代价值；
采用群众喜闻乐见方式，增强文化获得感。
（3）教育建议：
开设传统文化选修课，如诗词、书法；
组织“非遗进校园”实践活动，如剪纸、戏曲体验。
考点：文化传承创新、人民群众主体地位。
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