文档内容
2025年普通高中学业水平选择性考试(河北卷)
思想政治
题目1：
答案：B
解析：①: 材料强调精神力量对个人和国家发展的关键作用，指出缺乏精神支撑，个体难以立足，国家难
以强盛，由此可推断伟大事业需以伟大精神为引领。②: 题干聚焦中国共产党人的精神谱系，未直接讨论
中华民族精神的核心内容，因此无法得出爱国主义相关结论。③: 作为中国共产党人的精神动力之源，该
谱系为党的组织、发展和壮大提供了滋养。④: 题干未涉及中华优秀传统文化对精神谱系形成的具体影响，
故无法得出其为文化土壤的结论。
题目2：
答案：C
解析：①: 企业对员工培训未依托数字化或智能化基础设施，不体现“共享智造”的核心特征。②: 通过工
业互联网平台共享订单资源，实现多企业协作，优化了资源配置，符合“共享智造”定义。③: 建立共享
检测中心减少重复投入，依托智能化设施推动降本增效，属于“共享智造”范畴。④: 企业与供应商长期
合作属于常规商业行为，未涉及资源共享或数字化整合，不体现“共享智造”。
题目3：
答案：C
解析：①: 优化广告投放虽可增加销量并可能压低采购价，但未脱离低价竞争模式，未推动良性竞争。②:
增加研发投入提升产品科技含量，吸引高端客户实现利润增长，有助于避免价格战，推动高质量发展。③:
提高产品质量与服务减少无直接因果关系，且售后服务减少不符合良性竞争理念。④: 改善营商环境降低
企业成本，利润增长带动财政收入增加，有助于减少内卷式竞争。
题目4：
答案：B
解析：①: 持续查处违纪问题并公开数据，体现党敢于自我革新，加强自身建设。②: 党的执政理念是立党
为公、执政为民，“党要管党、全面从严治党”是党建原则。③: 长期坚持作风整顿且群众认可度高，表
明反腐败需持续发力、毫不松懈。④: 材料未涉及对世界政党发展的借鉴作用。
题目5：
答案：A
解析：①: 石家庄早期人代会实践为全国制度建立提供经验，体现历史传承。②: 直接选举仅适用于县乡两
级，其他级别由间接选举产生。③: 石家庄作为首个试点城市，为人民代表大会制度形成贡献关键范例。
④: 人民代表大会制度是根本政治制度，非基本政治制度。
题目6：
答案：D
解析：①: 民族自治地方的自治权由人大和政府行使，党委非执行机关。②: 材料强调民族团结，而非民族
平等这一基本方针。③: 红色文化展现团结奋斗精神，有助于构筑中华民族共同精神家园。④: 文化传承与
经济平台融合，促进就业与发展，推动民族地区进步。
题目7：
答案：D
解析：③: 深圳建设先行示范区赋予其率先实现现代化的使命，体现国家战略定位。④: 特区成立是改革开放的标志性举措，开创了发展新模式。①: 中国特色社会主义由改革开放整体实践开创，非2019年深圳单
独贡献。②: 社会主义市场经济体制初步建立于2002年，非1980年特区成立时。
题目8：
答案：C
解析：②: 利用临近港澳区位优势成立特区，体现对地理特点的精准把握。④: 发展外向型经济注重国际市
场资源利用，发挥外部条件作用。①: 经济体制改革聚焦生产关系调整以适应生产力，非上层建筑变革。
③: 试点先行属个性经验推广为共性规律，非共性到个性。
题目9：
答案：D
解析：③: 公众对同一对象有不同评价，表明认识存在主体差异性。④: “考察”即实践，作为主客观联结
桥梁，是辨别是非的根本途径。①: 实践检验正确的认识才能实现理论与实际的统一。②: 孔子强调通过考
察辨别是非，否定了多数意见即真理的观点。
题目10：
答案：B
解析：B（表述错误）: 政体形式不直接决定国家实力，经济、科技等因素更关键。A: 承办奥运会体现综
合国力支撑。C: 大科学装置开放展示科技实力。D: 抗战精神作为文化软实力，是综合国力组成部分。
题目11：
答案：A
解析：①: 推广冰雪产业开拓国际市场，助力河北国际化。②: 举办亚洲电商大会促进合作共赢。③: 国际
经济新秩序尚未完全建立，表述错误。④: “主导地位”夸大中国农业实力，与实际不符。
题目12：
答案：B
解析：①: “留学中国”能力建设提升教育国际化水平，是教育强国重要举措。④: 深耕“鲁班工坊”等品
牌推动国际合作，服务教育强国目标。②: 吸引外国学生定居非主要交流形式，表述片面。③: 教育强国建
设立足本土实践，非单纯依赖国际资源。
题目13：
答案：C
解析：②: 小说角色与金庸作品高度相似，构成著作权侵权。③: 副标题借助知名作品影响力获取利益，违
背商业道德，属不正当竞争。①: 小说作为内容载体是书证，非物证。④: 教学研究少量复制属合理使用，
非法定许可。
题目14：
答案：B
解析：①: 合伙企业免缴企业所得税，仅征个人所得税，符合法律规定。④: 仲裁解决商事纠纷一裁终局，
比诉讼更高效便捷。②: 电商公司需公示登记信息，建议错误。③: 厂房担保应设抵押（不转移占有），非
质押（需转移占有）。
题目15：
答案：A
解析：①: 协议第17条属格式条款，涉及肖像权重大利害关系，影楼有提示义务。②: 小张需举证侵权事实，证据不足则承担不利后果。③: 侵犯肖像权责任主要为停止侵害、赔偿等，排除妨碍不适用。④: 影楼
未经授权使用照片侵犯肖像权，但未涉及名誉损害。
题目16：
答案：A
解析：①: 更多学生相同培训后素质提升，增加样本量可提高归纳推理可靠性。②: 培训时长与素质提升正
相关，强化因果关系可靠性。③: 控制变量仅说明结论可能成立，未直接提高可靠性。④: 环境改善等干扰
因素反降低结论可靠性。
题目17：
答案： “中国新特产”通过科技赋能，打造自主品牌，实现产业结构优化升级，提高产品的国际竞争力；
“中国新特产”性价比高，有助于创造新的经济增长点，拉动消费、扩大内需，满足人民日益增长的美好
生活需要；“中国新特产”运销海内外，有利于为世界市场提供更丰富的产品，推进高水平对外开放，构
建新发展格局；“中国新特产”造福全世界，有利于实现互利共赢，建设开放包容，共同繁荣的人类命运
共同体，有利于增进文化交流与文化交融，促进中华文化走向世界。
解析：经济角度：科技赋能推动产业升级和品牌建设，提升产品竞争力；性价比优势刺激内需和消费，培
育新增长点。社会角度：满足民生需求，促进美好生活实现。国际角度：出口产品丰富全球市场，助力开
放新格局；通过文化交流与互利共赢，贡献人类命运共同体建设。
题目18：
答案：
(1) 党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的。党坚持人民立场，以人民为中心。②建设法治
国家，坚持良法之治，通过科学立法、民主立法，提高立法质量，反映人民意志，保证人民权益。③建设
①
法治政府，转变政府职能，深化“放管服”改革，优化公共服务，提高行政效能，简化办事流程，让人民
群众享受更便捷、高效的服务，改善生活质量。④建设完备的法律服务体系，推进法治社会建设，保证群
众获得及时有效的法律帮助，通过法律手段维护弱势群体的合法权益，促进社会和谐稳定。
(2) (1) 胡大爷儿子的观点不成立。(2) 法律层面：①赡养父母是法定义务，根据《民法典》规定，成年子
女对父母有赡养扶助的义务，该义务不能通过协议免除。②合同约定无效，儿子与女儿订立的合同条款
（儿子不承担赡养义务）违反法律强制性规定，属于无效条款。③继承权与赡养义务无关，儿子不能以放
弃继承权为由拒绝履行赡养义务。(3) 道德层面：①赡养父母是中华民族的传统美德，子女应当自觉履行
对父母的赡养责任，体现孝道和家庭责任感。②家庭成员应互相扶持，在父亲患病、妹妹经济困难的情况
下，儿子应主动承担赡养责任，而非推卸义务。③诚信友善是社会公德，儿子拒绝履行赡养义务违背社会
主义核心价值观，违反了社会公序良俗，不利于家庭和谐与社会稳定。综上，胡大爷儿子必须依法承担赡
养责任，同时应弘扬孝亲敬老的传统美德。
解析：
(1) 政治与法治角度：强调党的领导与依法治国统一，以人民为中心；法治国家建设注重立法质量保障权
益；法治政府优化服务提升民生福祉；法治社会通过法律服务维护公平正义。
(2) 法律与生活角度：法律层面—成年子女赡养义务法定且不可协议免除，合同条款违法无效，继承权与
义务分离；道德层面—赡养体现传统美德和家庭责任，拒绝履责违反公序良俗和核心价值观。
题目19：
答案：
(1) 社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语
文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什
①
么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识，归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产
生活实践的反映。③弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮。④推动文化事
业和文化产业发展，邯郸通过打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，不断提高公共文
化服务水平，提升文化产品的质量。⑤坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建
设，邯郸通过发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅
力。
(2) 对待中华传统文化要坚持辩证的否定观，不作简单肯定或否定，学会在继承的基础上开拓和创新，
做到推陈出新、革故鼎新。②要获得对文化发展全面而具体的认识，就要理解抽象与具体之间的对立统一
①
关系，坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程。
解析：
(1) 社会历史与文化强国角度：成语文化源于实践，反映社会存在（历史事件）；建设文化强国需弘扬正
能量（进校园活动）、发展文化产业（主题公园和文创）、提升国际传播（双语帛书）。
(2) 逻辑与思维角度：文化发展需辩证否定，继承中创新；认识过程需从感性具体经思维抽象至思维具体，
实现全面理解。
题目20：
答案：
示例：①技法：检核表法。具体应用：从他用方面进行发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以
把旧手机变成专用的智能家居控制器。②技法：信息交合法。具体应用：将旧手机与手机手柄控制器配对，
可以将其改造成便携式游戏机。也可以将旧手机与相框组合，就构成了一个新的电子相册。
解析：发散思维方法应用：检核表法通过功能转换（如家居控制）挖掘新用途；信息交合法通过要素组合
（如手柄或相框）创造新产品。这体现了思维的多向拓展和跨界整合。
