文档内容
2024 学年第二学期学业质量发展阶段性训练二九年级历史
评分标准
一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C D B D C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C B C B C A B C
题号 21 22 23 24 25
答案 B B D A D
二、非选择题（本大题共3小题，共40分。26题14分，27题14分，28题12分。）
26．（14分）（1）春节（2分）；AC（2分）。（共4分）
（2）清代《元宵灯市图》：
概况：每年的农历正月十五是元宵节；（2分）
习俗：元宵节的习俗有吃元宵、挂花灯、赏花灯、猜灯谜、放烟火，舞龙、舞狮等，（2
分）
彰显的中华民族的道德观和价值观：彰显了团圆美满、同庆佳节的价值观念。（2分）
清代《清明戴柳图》：
概况：每年的公历四月五日前后为清明节；（2分）
习俗：人们在这一天会扫墓祭祖和踏青郊游；（2分）
彰显的中华民族的道德观和价值观：体现了中华民族弘扬孝道亲情的道德观念，也体现了
人与自然和谐共处的价值观念。（2分）
清代《龙舟盛会图》：
概况：每年的农历五月初五是端午节；（2分）
习俗：端午节的习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等；（2分）
彰显的中华民族的道德观和价值观：体现了中国人民强烈的爱国主义和祈求生活祥和安宁
价值观。（2分）
（任选一幅图片进行解说，分值分配如上，意思相近，答中核心词语即可，如所选的图画
与概况、习俗、道德观和价值观不匹配，则因应不匹配的点进行扣分，总分最大化）（共
6分）
(3)源远流长，一脉相承；不断融合，不断发展；统一性。（4分，每点2分，答对两点以
上即可，意思相近即可）
27.（14分）
(1）（只有1个遗址不得分，多于2个遗址不得分；只写主题但没有分类不得分，分类正
确但主题不正确主题酌情扣分）
作答区
分类 主题
学科网（北京）股份有限公司 1⑥⑦（⑧）（2分） 国共第一次合作·国民大革命（意思相近即可）
（2分）
①③（2分） 中国近代反抗外来侵略（意思相近即可）（2分）
②④（2分） 中国近代化探索（意思相近即可）（2分）
以上只需要两组分类正确即可，共8分
（2）1937年:抗日战争时期；1952年：建国初期；1966年：文化大革命时期；1985、1988
年：改革开放时期。（只写时期不写对应时间不得分，每点2分，共4分）
原因：改革开放深化阶段，广州作为前沿城市，开始重视历史建筑保护与文化传承。恢复
“爱群大酒店”名称，符合这一时期对历史文化遗产的修复与再利用趋势。（2分，意思
相近即可，主要要回答出“历史建筑保护与文化传承”或“历史文化遗产的传承与保护”
的意思。）
（共6分）
28.（12分）
（1）1995年（2分，不写“年”字扣1分）；世界经济全球化（2分，或“经济全球化”：
“经济全球化的趋势”也可以）（共4分）
（2）【答案示例一】
序号：③⑦（2分）
主题：中国方案推动国际交流合作（1分）
论述：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国
间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚
非各国的团结与合作。（2分）
2017年，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。这一理念是中国为世界
贡献的重要智慧，倡导构建以合作共赢为核心的新型国际关系，彰显了中国对全球治理的
巨大贡献。（2分）
历史趋势：面对当今和平与发展的的国际趋势，加强国际合作成为必然选择，未来中国在
国际舞台中将发挥更大的作用。（1分）
（共8分）
【答案示例二】
序号：①⑤（2分）
主题：中美关系的演变推动两国加强合作发展（1分）
论述：二战后，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行冷战政策。1947年杜
鲁门主义出台，冷战开始。这一背景下，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、
包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。（2分）
随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，改善中美关系成为两国共同要求。1972年尼
克松访华，中美双方签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。（2分）
历史趋势：随着多极化趋势的加强，中美应加强对话合作，促进两国关系良性发展，维护
和促进世界和平。（1分）
学科网（北京）股份有限公司 2（共8分）
【其它答案示例】
主题1：新中国外交理念的传承与发展
主题2：建立国际新秩序的努力
主题3：和平与发展是当今时代的主题
主题4：合作是解决全球性问题的有效途径
论述：（略）
学科网（北京）股份有限公司 3
