2018年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试
(满分:120分 时间:150分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.鉴赏(jiàn) 监督(dū) 豁然开朗(huò)
B.簇拥(cù) 着落(zhāo) 不屑一顾(xuè)
C.懊恼(ào) 玲珑(lónɡ) 隐天蔽日(bì)
D.攀登(pān) 心绪(xù) 一代天骄(jiāo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.赋闲 斟酌 奇山异水
B.争辫 奇迹 别具匠心
C.恳求 摇篮 珠光宝器
D.应酬 婉惜 三顾茅庐
3.下列加点成语运用有误的一项是( )
A.科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用,我国走进人工智能时代计日可待。
B.介绍广西风物、故事妙趣横生的《广西逸事》丛书,是献给自治区成立六十周年的厚礼。
C.原是当年最高建筑的电视塔,如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中,已无一技之长。
D.这天风和日丽,南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让人不禁感叹:“人间最美四月天。”
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
C.上海合作组织青岛峰会的召开,增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁,令人瞩目。
D.经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于它深刻的思想内涵。
5.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。”
B.送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”
C.“广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D.同学提醒我:“记得坚持锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
6.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友, ;阅读让人心生安宁, ;阅读亦能怡情养颜, 。
①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉
②李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈
③于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人也并称“三苏”,苏轼为“大苏”。
B.海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家,《假如给我三天光明》是其代表作。
C.古时男子十八岁行加冠礼,仪式上男子束发戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。
D.“飞来山上千寻塔”“方七百里,高万仞”中的“寻”“里”“仞”都是古代的计量单位。
8.下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A.在《骆驼祥子》中,“他只是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。
B.真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空,师徒团聚。
C.格列佛在慧骃国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马,对它顶礼膜拜,学它走路,模仿它说话的腔调。当慧骃马要求他离开时,格列佛非常悲伤。D.水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物的特征,如“豹子头”,突出林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”;“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里,朝去暮还来”。
二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分)
炎黄子孙的情意结——中国结
采 薇
①中国结作为我国特有的手工编织工艺品,渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。最初,古人的铜镜背后一般都有绳纽,可以系上绳饰,方便手持。后来,窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来,这些美丽的绳结代代流传,
它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事,再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致,符合我国传统装饰的习俗和审美观念,故命名为“中国结”。从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹,黄金莺巧结梅花络”中的描写来看,
中国结在清代是一种非常流行的装饰品,而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”,而叫“络子”。
②中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺,有同心结、团锦结、双线结、十字结、吉祥结等,其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化,充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过
程中,中国结作为我国传统文化的象征,深受各国朋友的喜爱。
③中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类,它们具有共通的编结原理,可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利
用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法,灵活地将各种结组合起来,完成一组组变化万千的结饰。
④一件结饰讲究整体美,不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称,结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩,若为古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结,夹配少许金、
银或亮红等色调醒目的细线,会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线,一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子,以及各种金银、玉石、珐琅等饰物,如果选配得当,整件结饰会显得更加璀璨夺目。
⑤ 中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意 , 如最常见的同心结寓意白头偕老 , 永结同心 ; 团锦结寓意花团锦簇 , 前程似锦 ; 双线结寓意财源广进…… 那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意
一对相爱的人永远相随相依,永不分离。一根长长的线丝,曲曲折折中表达着人们的美好愿望,一串中国结就是一串代代相传的祝愿。
⑥中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵,对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连,正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今,中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落,每逢我国传统佳节,都能看
到红红火火的中国结。无论是海外游子,还是驻守乡土的亲人,对所有华人来说,挂起中国结的地方就是家。
(选自《初中生阅读》2018.01,有删改)
9.下列关于“中国结”的说法,有误的一项是( )
A.中国结为我国所特有,它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品,历史悠久。
B.中国结得名的原因与其外观对称精致有关,它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。
C.中国结在编结原理相通的基础上,采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。
D.中国结在《红楼梦》中有记载,清代称其为“络子”,是当时流行的女性专有饰品。
10.下列对本文分析有误的一项是( )
A.题目点明说明对象,揭示文章内容,指出中国结与炎黄子孙的关联,富有吸引力。
B.第①段中加点的词语“一般”,表示绳纽出现的频率,体现说明文语言的准确性。
C.第⑤段画线句运用举例子、作比较的说明方法,说明中国结图案寓意丰富美好。
D.本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等相关知识。
11.下列说法与原文意思相符的一项是( )
A.中国结以其独特的神韵成为我国传统文化的唯一象征,北京申奥时深得各国的青睐。
B.为达到整体美的效果,古玉一类的物件应配编含蓄色调的结,要讲究搭配的协调性。
C.结饰变化万千靠组合技法,此法利用线头并行、耳翼延展及勾连,将各种结灵活组合。
D.中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意,所以,挂有中国结的地方就有华人家庭。
三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小题,共10分;本大题共18分)
(一)渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
12.下列对词作赏析有误的一项是( )
A.上阕首句“塞下秋来风景异”,点明地域是边塞,季节是秋天。一个“异”字,统领全部景物的特点,突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。
B.上阕后半部分景物描写极具感染力,边声、号角声写动,千嶂、长烟、落日、孤城写静,动静结合,生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。
C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡,却又因战功未建,不能如愿而归。D.整首词意境苍凉悲壮,形象鲜明生动,语言质朴凝练。词中描写的是词人身临目见的景物,表达的是词人和他所理解的征夫们的感情,读来真切感人。
(二)小石潭记(节选)
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望, 斗折蛇行 , 明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, 凄神寒骨 , 悄怆幽邃。 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
[注] 文中的“冽”“澈”,也有版本写作“洌”“彻”。
13.下列句子加点词意思相同的一项是( )
A.伐竹取道 策之不以其道
B.全石以为底 一食或尽粟一石
C.日光下澈 主人日再食
D.不可知其源 林尽水源
14.下列句子加点词用法相同的一项是( )
A.潭中鱼可百许头 可以调素琴
B.似与游者相乐 至于负者歌于途
C.潭西南而望 思而不学则殆
D.乃记之而去 乃不知有汉
15.下列对文章理解有误的一项是( )
A.第①段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过,由小丘西行到看见篁竹,听闻水声,寻得小石潭,移动变化中景致不同,极具动态画面感。
B.第②段特写游鱼的形神姿态,动静之间,游鱼形象丰满灵动,体现游鱼怡然自得的同时,也侧面凸显潭水的空明澄澈,二者各尽其妙。
C.第④段描述作者在小石潭停留的感受,突出一个“清”字,环境之清深入心神,作者顿感悠闲宁静,直接反映他纵情山水的精神追求。
D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中,抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
16.把第I卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
译文:
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
译文:
(三)田猎之获
齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则愧其家室,出则愧其知友州里①。惟②其所以不得之故,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还疾③耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗。狗良则数得兽矣,田猎之获,常过人矣。 非独猎也 , 百事也尽然。
(选自《吕氏春秋·不苟论》)
[注] ①州里:乡里。②惟:思,考虑。③疾:奋力,用力。
17.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分,共2分)
(1)齐人有好猎者 好:
(2)狗良则数得兽矣 则:
18.把文中的画线句翻译成现代汉语。(2分)
非独猎也,百事也尽然。
译文:
19.齐人“田猎之获,常过人矣”的原因是什么?由此,你得到什么启示?(2分)
答:
四、古诗文默写(共10分)
20.按要求填空。(每空1分)
(1)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,可以为师矣。(《论语》)(3)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)
(4) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(5)白居易的《钱塘湖春行》中,诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是“ , ”。
(6)完整默写杜牧的《泊秦淮》: , 。 , 。
五、综合性学习(共8分)
21.班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。
(1)[观点论述] 活动中,同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位
上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)(4分)
答:
(2)[故事链接] “国家兴亡,匹夫有责。”右图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字以内)(3分)
答:
(3)[对联续写] 下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。(1分)
①上联:能文能武迎挑战
下联:
②上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:
六、现代文阅读(二)(共12分)
山一样的屋顶
李宣华
①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话:“快,制止你爸,他又要上屋顶修漏了!”
②老家木屋是两层的木瓦房,屋顶的外形很普通,与别人家的并没有两样,中间高两头低,远远看去就像一座山。在我的心里,老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得,建屋的那年我只有九岁,屋顶木构落架,敏捷胆大的我,跟随矫
健的父亲,从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间,三十多个年头过去了,木屋如同过了保修期的车辆,需要更多的精心呵护。就在去年春,一根屋顶瓦梁凹陷,孱弱的父亲不顾母亲劝阻,爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时,是母亲如今
想起来依然后怕的度秒如年的煎熬期。 她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方 , 一动不动 , 仰着头 , 屏着气息 , 瞪着双眼 , 唯恐一不小心就会惊扰了父亲 。待父亲修补完屋顶下了梯子,一向自诩身体比父亲好的母亲,忽然间身体一软,昏厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话,执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。老家离城太远了,开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外地打拼去了,在家的都是些“留守老人”,所幸我大多留有电话。
于是,一个一个地耐心打电话,恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇,但他们还是如我所愿,热心地赶到我家,劝解我那急性子的父亲。直至,我和我带的工人师傅赶回了村子里。
④对此,父亲根本不领情,还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来,屋顶是自己家的,就该由他这个一家之主自己来修补。生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑,一边细声细气地还嘴:“还以为年轻,都不记得自己岁数,不记得自己生病才
好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人,一起搬到城里居住。哪知,就这事,两个人又和先前一样,把心齐到了一起:“不成,木屋没人看管霉得快,我们不在家守着,以后你们回来都没个站脚的地方。”
⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被奶奶送到异乡做他人儿子的父亲,一心回村,白手起家,在住了几十年茅草房后,盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年,他又放眼长长远远,通过自己勤劳的双手,在房子周边盖了三个
木谷仓,平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑,日后我们三兄弟成家后分家,能有所依靠,不会再像他当年和母亲结婚时那样,眼前空空,要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说,每对老父母都是我们潜在的屋顶,他们离去,我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊,爱在屋顶,爱如屋顶。父亲老了,但他的爱不会老,就像山一样的屋顶,不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是,岁月渐老,屋顶渐老,父亲对
屋顶的爱,需要我们子女源源不断地输送养料,去支撑,去呵护。唯此,才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。
(选自《思维与智慧》2018.02,有删改)
22.文章以修屋为线索展开叙述,理清文脉,在空白方格内依序填写相应的内容。(3分)
制止修屋→A →执拗修屋→B →回忆盖屋→C
23.从人物描写的角度,赏析第②段的画线句子。(2分)答:
24.第⑤段文字能否去掉?说说你的理由。(3分)
答:
25.本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义?请联系全文作简要分析。(4分)
答:
七、作文(50分)
26.时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会被悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……
请以“如今,才知道 ”为题,叙写自己真实的生活故事。
要求:(1)把题目补充完整。
(2)不得抄袭,不得套作,不少于600字。
(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2018年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试
1.B 本题考查正确识记现代汉语常用字字音的能力。“着”应读“zhuó”,“屑”应读“xiè”。
2.A 本题考查辨识现代汉语常用字的字形的能力。B.辫→辩。C.器→气。D.婉→惋。
3.C 本题考查正确理解与运用成语的能力。A.计日可待:等待的时日屈指可数,形容为时不远,也指盼望殷切。B.妙趣横生:形容说话、诗文等充满了美妙的情趣。C.一技之长:在某种专业或技能方面的专长。在此使用,对象不符。D.风和日丽:形容天气
晴和。
4.D 本题考查辨析病句的能力。A.“谁都不能否认这不会”多重否定不当,应为“谁都不能否认这会”。B.偷换主语,应在“成为市民娱乐的新去处”前加上“这些休闲公园”。C.搭配不当,“增进”与“桥梁”不搭配,应在“友谊的桥梁”前加上
“搭建了”。
5.A 本题考查辨析语言表达是否得体的能力。B.“一将功成万骨枯”的意思是一人的成功是以成千上万人的生命为代价的,不适用于送考仪式这个场合。C.“你没带耳朵啊”,语含讽刺,对人无礼。D.“多此一举”语带贬义,不尊重同学。
6.D 本题考查语言表达连贯的能力。解答时要根据内容之间的对应关系来判断。“良师益友”对应“倾情交流”,“心生安宁”对应“内心澄澈”,“怡情养颜”对应“琢颜如玉”。因此选择D项。
7.C 本题考查文学文化常识的识记与积累。古时男子二十岁行加冠礼。
8.A “他”指的不是刘四爷,而是曹先生。
9.D “是当时流行的女性专有饰品”错,由第①段内容可知,中国结在清代“已经不局限在女性服饰之中”了。
10.C 第⑤段画线句没有运用作比较的说明方法。
11.B A.中国结是我国传统文化的象征,但并非唯一象征。C.组合技法不是利用线头并行,而是利用线头延展。D.原文是“对所有华人来说,挂起中国结的地方就是家”,这里的“家”不是实指家庭,强调的是民族归属感。
12.B 本题考查鉴赏诗歌的能力。“祥和之气”错误,应为“肃杀之气”。
13.D 本题考查理解文言词语的能力。A.路/方法。B.石头/容量单位。C.太阳/每天。D.均为“源头”。
14.B 本题考查理解文言词语的能力。A.副词,大约;副词,可以,能够。B.均为代词,……的人。C.连词,表修饰;连词,表转折。D.副词,就;副词,竟然。
15.C 本题考查对文章内容的理解分析能力。“悠闲宁静”“纵情山水的精神追求”说法错误。此文写于作者被贬永州之时,作者心情悲凉,想在山水中忘却忧伤,却仍无法排遣内心的愁苦。
16. 答案 (1)看到(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。(2分,每句1分)
(2)感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。或:感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。(2分,每句1分)
解析 本题考查翻译文言句子的能力。(1)句关键词有“斗”“蛇”,这两个词都是名词作状语,译为“像北斗星一样”“像蛇一样”。还要注意联系上下文补上句子的主语——溪流或溪水,使表述更完整。(2)句关键词有“凄”“寒”,都是形容词的
意动用法,译为“感到凄凉”“感到寒冷”。
17. 答案 (1)喜爱,喜欢(1分) (2)连词,就(1分)
解析 本题考查理解文言词语的能力。本题可以运用知识迁移法解答。(1)句中的“好”,可联系《<论语>十二章》中的“知之者不如好之者”,“好”解释为“喜欢、喜爱”。(2)句中的“则”,是文言文中出现频率较高的词语,如《岳阳楼记》中的
“此则岳阳楼之大观也”,《陈太丘与友期行》中的“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,这些句子中的“则”解释为“连词,就。”
18. 答案 不只是打猎,许多事情都这样。(2分,每句1分)
解析 本题考查翻译文言句子的能力。解答时,先抓关键词“独”(唯独,只是)、“尽然”(完全是这样),然后再将句子中的每个词进行对照翻译,最后进行整合、调整,做到语言准确、通顺、流畅。
19. 答案 齐人“田猎之获,常过人矣”的原因是得良狗助猎。(1分)由此得到的启示是:要想获得成功,就必须善于创造和利用有利条件。(1分)(意对即可)
解析 本题考查理解文章内容及个性化阅读的能力。找原因、谈启示的问题一定要紧密联系原文,文章中的“好猎者”从“旷日持久而不得兽”到“田猎之获,常过人矣”,这一巨变暗示我们可从“变化”入手,抓住关键句子“惟其所以不得之故,则
狗恶也”及“狗良则数得兽矣”,得出结论——“得良狗助猎”,并由此提炼出启示的要点——“善于创造和利用有利条件”。
[参考译文]
齐国有一个喜欢打猎的人,旷日持久却猎不到野兽,回到家里见了家人感到惭愧,到外面见了好友乡里也感到惭愧。(他)考虑自己得不到野兽的原因,是猎狗不好。(他)想要买一条好狗,而家里贫穷没有办法。于是立刻回去奋力耕作,由于努力耕作,家
就富裕起来了。家富裕了就有了条件去买好狗。由于有了好狗就多次猎获野兽,打猎的收获,常常超过别人。不只是打猎,许多事情都这样。
20. 答案 (1)草色入帘青 (2)温故而知新 (3)关山度若飞 (4)会挽雕弓如满月 (5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (6)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
解析 第(1)—(4)题及第(6)题属于直接型默写,难度都不大,易错字有“青”“故”“度”“雕”“笼”“隔”。第(5)题是理解型默写,题干中“捕捉动物活动”指向“早莺”和“新燕”两句,易错字为“莺”和“啄”。
21. 答案 (1)(观点1分,论据2分,结论1分;论据可道理,可事实,可二者结合)
(示例1)责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生;担当国家重担的人,必将流芳千古。新时代需要我们的责任意识和担当精神。
(示例2)责任感,就是对自己、对他人、对社会、对国家负责。责任意识淡薄,意味着缺乏必要的担当;责任意识强烈,则会高标履职,尽心尽责,积极作为。让我们挺起胸膛,勇于担责。
(示例3)敢于担当是新时代青年必备的素质。担当的大小,体现出胸怀、勇气和格局的大小;担当决定着事业、未来和前途。只有勇于担当、积极作为,才能担负起时代赋予的使命。
(示例4)担当是一种大无畏的精神气概。霍去病“匈奴未灭,无以为家”,报国至上,谓之担当;南仁东“铸大国重器,探星辰大海”,呕心沥血,谓之担当。古今成大器者必能担当。
(2)(示例)鲁庄公十年春,齐国出兵鲁国。(1分)曹刿请见献策,庄公察纳雅言,取信于民;(1分)曹刿请战,助庄公择天时地利战机,于长勺打败齐国。(1分)(背景1分,“请见”取信于民1分,“请战”打败齐师1分。意对即可)
(3)(示例)①敢说敢做有担当 ②曹刿论战无愧匹夫担当
(二选一,1分)
解析 (1)题目中有明确的答题要求,即“写出观点、理由及结论”。观点要扣住“如何看待责任担当”,阐述理由时可运用道理论证、举例论证、对比论证或者比喻论证的论证方法。最后,用简洁的语言概括总结。同时,也要注意题目中的“80字以
内”的要求。
(2)从图画的内容及人物的身份提示可知这是“曹刿论战”的故事。叙写时要将记叙的关键要素,尤其是起因、经过、结果交代清楚,同时语言要简练,因为题干有“60字以内”的要求。
(3)对联的上下联要求字数相等,词性相对,且意思具有关联性、相似性。要根据这些特征,进行下联的拟写。
22. 答案 A回忆修屋 B守着老屋 C爱如屋顶(3分,每空1分)
解析 本题考查对文章线索的把握能力。答题的时候需理清文脉,对相应段落的内容进行概括。要注意锁定正确的范围。锁定范围后,最好在文中选词来概括,但要注意组合起来的短语应该是通顺的、合乎语法的。23. 答案 这句话运用动作描写和神态描写的方法,(1分)表现母亲看着父亲冒着生命危险修补屋顶时的极度担忧。(1分)(意对即可)
解析 本题考查对人物描写方法的判断及对人物心理、情感的分析。赏析句子,应首先明确句子所运用的写作方法,其次结合语句具体内容分析表达效果。“仰着头,屏着气息,瞪着双眼”,运用了动作描写和神态描写的方法;“唯恐一不小心就会惊
扰了父亲”,表现了母亲对父亲冒险补屋顶的极度担心。
24. 答案 (示例1)不能,本段运用了插叙的手法,(1分)交代了父亲盖木屋的经历,内容更丰富;(1分)说明木屋凝聚着父亲一生的心血,寄托着对家人全部的爱。(1分)(意对即可)
(示例2)能,删去本段后不影响文章结构的完整性;(1分)内容上与第⑥段衔接更紧凑,由修补屋顶自然引出对屋顶的理解感悟;(1分)另外,删去后也不影响主旨表达。(1分)(意对即可)
解析 本题考查分析段落的作用的能力。答题时首先要表态,能或者不能,然后再说理由。答题时要明确:怎么写(手法)、写什么(内容)和为什么写(情感),顺着这样的思路,就容易总结出答案。
25. 答案 屋顶中间高两头低,外形像山;(1分)屋顶牢固结实,可为家人遮风挡雨;(1分)屋顶喻指父亲高大的形象和深沉的父爱,(1分)子女在“屋顶”的荫庇下,要学会感恩父爱,支撑、呵护亲情,让亲情像屋顶一样牢固。(1分)(意对即可)
解析 本题考查对标题含义的理解能力。标题的含义分为表层含义和深层含义。先理解标题中的“山”的表层含义,即屋顶“中间高两头低,远远看去就像一座山”,再理解标题中的“屋顶”的表层含义,即“屋顶牢固结实,可为家人遮风挡雨”。接
下来是理解标题的深层含义。“山一样的屋顶”更指“父亲对子女的爱,像山一样深沉”,儿女面对父亲如山一般深沉的爱,应学会“回报和感恩”。这些深层含义与文章主旨有关。
26.[写作指导] 这是一道半命题作文题,作文标题一半由命题者限定,一半由考生发挥。写作时要审好命题者限定的这一半。“如今”是一个时间的节点,“才”表明叙事中要有转折或铺垫,能在文章中呈现出对比,这可以是从无到有的正反向对比,可
以是由模糊到清晰的慢慢铺垫的过程。“知道”,可以是明白、了解、体会。在审题的时候要注意这些关键词。而“叙写自己真实的生活故事”提示我们,写作的文体是记叙文,带叙事色彩的散文也可以。而“真实”,可以写生活的真实,也可以写感
受的真实。比如,可把自己想象成一粒种子,这种在生活中萌生的感受也是一种真实。
由写作者发挥的一半可根据自己最熟悉的生活素材进行命题。所拟的题目不要太大,如“如今,才知道人生”“如今,才知道青春”。也不要太长,最好拟写言简意赅而富有情味的题目,如“如今,才知道人当如兰”“如今,才知道风景犹在”“如今,
才知道华夏情浓”等。
[例文]
如今,才知道父爱深沉
我喜欢拍照。小时候,拍照于我,是一个重要的小小仪式:穿着最漂亮的衣服,在最明媚的阳光下,绽放最灿烂的笑容……似乎一切都将最美好的一面朝向镜头,闪光灯一闪,快门“咔”的一声,时间就定格在那张小小的照片上了。
我喜欢那一瞬,没有忧伤,没有彷徨,鲜妍明媚,时光仿佛停止了,所有的美好永不消失,永不逝去。
帮我定格这些美好的人,总是父亲。
那时候总觉得这是很寻常的事情,一如身边的寻常人家,普通父女。
自我上初中后,学业渐忙,没能挤出多少时间来记录美好,而父亲总不忘在特定的日子里,把我从书本里、一大堆的作业里拽出来,拉我去拍照。
那日,我坐在院子的石头上。风绕过转角处的风铃,阳光洒在长长的走廊上,踩上去碎了一地的明媚,有时光斑驳的味道。一切正是最好的样子。
那一瞬间,树叶的私语,孩童的嬉闹声,隔壁的狗叫声,似乎都离我远去了,仿佛时光就要停在那里,我的心脏似乎也漏跳了一拍。
“咔……”快门声响起,干涩又模糊,如风烛残年的老人的一声叹息。
“唉,手抖了。”父亲从相机后探出头,冲我抱歉地笑笑,“再来一张吧。”“咔、咔、咔……”,竟无一张成功。
父亲的眉头皱起了,眼底也染了些许焦急。他尝试着蹲下去,用膝盖支撑着双肘,却在蹲下的那一瞬间,重心不稳,摇摇晃晃向后倒去。他不得不右手护住相机,左手在空中挥舞着,动作浮夸,像个滑稽的不倒翁。他终于站起来,仔细地检查手中的相机,
他正了正鼻子上的眼镜,又尝试着蹲下去,一次又一次……我愣住了。
过去的父亲是什么样的?我努力回忆:安镜头,支脚架,按快门,动作如行云流水,一气呵成,干脆利落。我愣在了原地。似乎上一秒父亲还是年轻人,雷厉风行,说一不二,有着比快门还锐利的目光。而这一刻他却在为手抖的问题发愁。是我长大了,还是
他变老了?
那一刻,我才恍然明白,这一张张照片背后父亲所倾注的深情。哪怕工作再忙碌,也要提醒我不要忘记生活的美好;哪怕自己日渐老去,也要记录我成长的印记。这是对生活的深情,对女儿的深情。
又是一年拍照的日子。安镜头,支脚架,按快门。父亲做过千百遍的动作,我做得庄重又虔诚。拽着父亲站在镜头前。镜头前的父亲,竟像个大男孩般笑得羞涩。
“三、二、一,咔。”
我知道,照片不能使时光停留,正如无论我如何追索,最终也只能看着他的背影渐行渐远,消失在夕阳的余晖中。但我庆幸我还有时间,还能陪着父亲慢慢变老。这一份深沉如海的父爱,就让我用所有与父亲相处的时间慢慢报答。
[点评] 这是一篇优秀的考场作文。选材方面,作者叙述了自己真实的生活故事,选择了自己熟悉的素材。“拍照”这一选材,纵使不是人无我有,也是比较新颖的。在立意方面,作者关注真善美,懂得感恩,由父亲为“我”拍照到“我”为父亲拍照,
情节的设计有着起承转合的圆融感,同时这也是爱的传承。在内容方面,作者以小见大,对父亲这一人物形象的刻画很成功,细节的描写让文字富有质感。在语言方面,语言优美,富有文采。
