文档文本内容
全
解
年
中
全
考
真
析
题
2
0
2
1
生物
北部湾经济区卷
曲一线初中同步项目部 出品2023 版·初中事业部专用资源
年广西北部湾经济区初中学业水平考试
2021
生 物
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。）
1．（2021广西北部湾经济开发区中考，1，2分，★☆☆）社会行为对动物群体的共同生存、
防御敌害、繁殖后代有重要意义。下列属于动物社会行为的是（ ）
A．大雁南飞 B．蚁群觅食 C．雄鸡齐鸣 D．鱼类洄游
2．（2021广西北部湾经济开发区中考，2，2分，★☆☆）中考第一天，妈妈特意为小君做
了一份午餐，有米饭、油焖大虾、清蒸鲈鱼、牛排。为了实现合理膳食，你认为这份午
餐还需增加的是（ ）
A．煎蛋 B．叉烧包 C．素炒青菜 D．油条
3．（2021广西北部湾经济开发区中考，3，2分，★☆☆）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉是
（ ）
A．节肢动物 B．软体动物 C．两栖动物 D．爬行动物
4．（2021广西北部湾经济开发区中考，4，2分，★☆☆）用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表
皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（ ）
A．变亮 B．细胞数目增多
C．颜色变深 D．标本图像范围变小
5．（2021广西北部湾经济开发区中考，5，2分，★★☆）如图是某生态系统部分食物网示
意图。下列关于该食物网的描述，正确的是（ ）
A．食物网中共有3条食物链
B．蛇和猫头鹰只存在捕食关系
C．食物网中每一条食物链的起始环节都是草
D．食物链和食物网只反映生物之间的食物关系
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6．（2021广西北部湾经济开发区中考，6，2分，★☆☆）“花样年华”是人生中的黄金时期，
进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化。下列关于青春期的认识或行为，
错误的是（ ）
A．总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流
B．女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定
C．男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系
D．男生长胡须，喉结突出，声音变粗
7．（2021广西北部湾经济开发区中考，7，2分，★☆☆）下列诗句能体现生物之间竞争关
系的是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B．离离原上草，一岁一枯荣
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．种豆南山下，草盛豆苗稀
8．（2021广西北部湾经济开发区中考，8，2分，★☆☆）关于动物生殖和发育的描述，错
误的是（ ）
A．蝗虫的发育过程是完全变态发育 B．青蛙的受精方式是体外受精
C．家蚕的发育过程有蜕皮现象 D．鸟类的受精方式是体内受精
9．（2021广西北部湾经济开发区中考，9，2分，★☆☆）保护环境，垃圾分类，人人有责。
含汞的废电池应该投入的垃圾箱是（ ）
A. B. C. D.
10．（2021广西北部湾经济开发区中考，10，2分，★☆☆）生态系统的自我调节能力是有
一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是（ ）
A．大量引进外来物种 B．增加生物的种类和数量
C．减少细菌和真菌的数量 D．保持动物和植物数量相等
11．（2021广西北部湾经济开发区中考，11，2分，★☆☆）2009年6月8日联合国确定的
首个世界海洋日主题为“我们的海洋，我们的责任”。如果因海洋水域环境遭到破坏而导
致一种稀有鱼类灭绝，给人类造成的损失主要是（ ）
A．人类将永远失去一种动物资源 B．海洋生态系统将失去平衡
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C．生态系统的多样性将遭到破坏 D．渔业产量将严重减少
12．（2021广西北部湾经济开发区中考，12，2分，★☆☆）2018年我国科学家首次将人突
变的亨廷顿基因导入猪的DNA中，培育出患“亨廷顿舞蹈病”的猪。培育患“亨廷顿舞蹈
病”猪运用的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．组织培养技术
13．（2021广西北部湾经济开发区中考，13，2分，★☆☆）如图是人的生殖过程简图，对
图中①、②、③、④的判断，正确的是（ ）
A．①卵细胞 B．②受精卵 C．③生殖细胞 D．④受精
14．（2021广西北部湾经济开发区中考，14，2分，★☆☆）“禾下乘凉梦，一稻一人生”，
这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交水稻的
研究，被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确
的是（ ）
A．阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分
B．杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C．农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者
D．农田生态系统中的生物种类是固定不变的
15．（2021广西北部湾经济开发区中考，15，2分，★★☆）如图是被子植物种子的结构模
式图。下列说法正确的是（ ）
A．甲图种子萌发时，①发育成茎 B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④
C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质 D．乙图种子萌发时，②只发育成叶
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二、综合题（本大题包括5小题，共30分。）
16．（2021广西北部湾经济开发区中考，16，6分，★☆☆）杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有
一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴
趣小组观察并绘制了如图A和图B的细胞结构模式图，请回答下列问题：
（1）图A为 的细胞结构模式图，判断的依据是 。
（2）从生物体的结构层次看，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分
裂和 形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、 和神
经组织构成。与杜鹃相比，杜鹃花没有 这一结构层次。
（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由②细胞核中
的 决定的。
17．（2021广西北部湾经济开发区中考，17，6分，★★☆）如图中，图一是人体心脏结构
模式图，图二是人体部分系统的生理活动模式图，其中m、n表示两种不同的气体。请
根据如图回答问题：
（1）图一中，心室壁最厚的是 （填序号），与②相连的血管是 ，流经该血管的
血液，经过循环流到④，这一过程血液发生的变化是 。
（2）图二中，m是 ，组织细胞利用m分解有机物，为人体的生命活动提供 。
（3）D系统中形成尿液的器官是 。
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18．（2021广西北部湾经济开发区中考，18，6分，★☆☆）人的肤色正常和白化是一对相
对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制。如图表示某家庭成员肤
色的遗传情况，请回答下列问题：
（1）控制性状的基因是染色体上具有 的DNA片段。
（2）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 。
（3）母亲肤色正常的基因组成是 ，父亲产生的精子基因组成是 。该夫妇已生
育一个儿子，如果他们再生育一个小孩，这个小孩是儿子的可能性是 。
（4）为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、最有效的措施是 。
19．（2021广西北部湾经济开发区中考，19，6分，★☆☆）“健康丝绸之路”是我国“一带一
路”战略的重要组成部分，传染病联合防控是其中一项内容。目前新型冠状肺炎仍在全球
流行，加快接种新冠疫苗是我国最紧迫的防疫工作。请分析回答问题：
（1）新型冠状肺炎的病原体是新型冠状病毒，与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构
特点是 。
（2）疫情期间，我国加大对来自疫区人员的检查力度，对发现携带病原体的患者进行隔
离治疗，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于 。据媒体报道，我国生
产的中成药连花清瘟胶囊对新型冠状肺炎有一定的预防作用，需要者可以在药店自行购
买，它属于 （填“处方药”或“非处方药”）。
（3）当前我国正有计划地开展新冠疫苗接种工作，截至2021年6月9日，我国新冠疫
苗接种超8亿剂次，接种新冠疫苗对人体的意义是： ，从而获得免疫功能。如
图是人体免疫示意图，接种过新冠疫苗的人对新冠肺炎的预防与图 的免疫类型相同。
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（4）如果在疫情高风险地区有发热、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状
的病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打 （填字母）。
A.120 B.122 C.114 D.119
20．（2021广西北部湾经济开发区中考，20，6分，★★☆）2020年是我国全面脱贫攻坚的
收官之年，为了帮助农户提高农作物的品质和产量，农技专家进行了相关研究及指导。
如图A、B、C表示某植株叶片中三个不同的生理过程。请回答下列问题：
（1）农作物栽种过程中，需要合理施肥。农技专家建议多施用农家肥，以提供植株生长
所需的 （填“无机盐”或“有机物”），在提高产量的同时可减少对环境的污染。
（2）图中B过程表示农作物的 作用，A过程进行的场所是 。
（3）在农业生产中移栽幼苗时，尽量选择阴雨天，这是为了减弱 作用，从而提高
移栽幼苗的成活率。
（4）为了探究湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的植株平均分
成3组，置于不同相对湿度的环境中，其它条件相同且适宜，每天中午12：30测定各组
植株二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实
验处理及结果如下表所示：
实验组 1组 2组 3组
实验处理 相对湿度（%） 17 27 52
实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1
①从上述实验可以得知：当其他条件相同时， 。
②根据上述实验结果，要提高该农作物产量，可以采取的措施是 。
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2021 年广西北部湾经济区初中学业水平考试生物试题
答案全解全析
1.答案：B
解析：蚁群觅食表明蚂蚁有明确的分工和合作，属于社会行为。
考查内容：动物行为
命题意图：本题考查学生对动物行为知识的理解，难度不大。
2.答案：C
解析：我们所吃食物应多样化，营养全面合理。食谱中的米饭主要提供糖类，油焖大虾、清
蒸鲈鱼、牛排主要提供蛋白质、无机盐等，还缺少维生素，需增加的是素炒青菜。
考查内容：合理膳食。
命题意图：本题结合食谱考查学生对合理膳食知识的了解，难度不大。
3.答案：A
解析：蝉的身体有许多体节构成，身体分部，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物。
考查内容：动物的主要类群。
命题意图：本题利用蝉考查学生对动物主要类群知识的了解，难度不大。
4.答案：D
解析：在目镜不变的情况下，物镜由10×转换成40×，放大倍数增大，所观察到的细胞数目
减少，细胞物像增大，图像范围变小，视野变暗。
考查内容：显微镜的使用
命题意图：本题主要考查学生对显微镜使用知识的理解，难度不大。
归纳总结：不同物镜下视野的变化
细胞数目 视野范围 视野明暗程度 物像大小
低倍镜 多 大 明 小
高倍镜 少 小 暗 大
5.答案：C
解析：图中食物链有4条：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→
食草昆虫→鸟→猫头鹰，A错误；该食物网中，猫头鹰和蛇都以鼠为食，同时猫头鹰还捕食
蛇，所以猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系，B错误；食物链以生产者（植物）开始，至
最高营养级结束，C正确；食物链和食物网不仅反映了生物之间的食物关系，还能反映竞争
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等关系，D错误。
考查内容：生态系统中的食物链和食物网
命题意图：不同主要考查学生对食物链和食物网知识的理解，难度适中。
关键点解读：一条完整的食物链是从生产者开始，直到最后一级消费者为止，以食物关系形
成的联系，不包括分解者和非生物成分。
6.答案：A
解析：青春期少年情绪波动大，遇事易冲动，要多与家长、老师交流沟通，不能觉得父母啰
嗦、不善解人意，A错误。
考查内容：青春期
命题意图：本题主要考查学生对青春期知识的认识，难度不大。
7.答案：D
解析：A、C体现的是温度对生物的影响，B体现的是生物的生长和繁殖现象，D体现的是
草与豆苗间的竞争关系。
考查内容：生物与环境
命题意图：本题主要考查学生对生物与环境关系知识了解，难度不大。
8.答案：A
解析：蝗虫的发育过程经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫差别不大，属于不
完全变态发育，A错误；雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞
在水中结合，形成受精卵，属于体外受精，B正确；家蚕的外骨骼不能随身体的生长而长大，
所以发育过程中要出现蜕皮现象,C正确；鸟的生殖和发育多有季节性，多数鸟类有筑巢、
求偶、交配等行为，鸟类的受精方式是体内受精，D正确。
考查内容：动物的生殖和发育
命题意图：本题结合几种常见的动物，考查学生对动物生殖和发育知识的识记，难度不大。
9.答案：D
解析：含汞的废电池会污染地下水和土壤，威胁人类的健康，属于有害垃圾，因而投入的垃
圾箱是有害垃圾箱。
考查内容：保护生物圈
命题意图：本题结合废旧电池考查学生对保护生物圈知识的了解，难度不大。
10.答案：B
解析：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，因而增加生物的
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种类和数量能增强生态系统调节能力。
考查内容：生态系统的自我调节能力
命题意图：本题主要考查学生对生态系统自我调节能力知识的了解，难度不大，
11.答案：A
解析：每个物种都是一个独特的基因库。一旦从地球上消失，就无法再生。因此，如果因水
域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于人类将永远损失一种动物及其
拥有的基因资源。
考查内容：生物多样性
命题意图：本题主要考查学生对于生物多样性的认识，难度不大。
12.答案：B
解析：将人突变的亨廷顿基因导入猪的DNA中，培育出患“亨廷顿舞蹈病”的猪利用的是转
基因技术。
考查内容：生物技术
命题意图：本题结合实例考查学生对生物技术知识的理解，难度不大。
13.答案：D
解析：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与女性②卵巢产生的卵
细胞相遇，结合形成③受精卵。这一过程叫受精。
考查内容：人类的生殖和发育
命题意图：本题结合图示可知学生对人类生殖和发育知识的了解，难度不大。
14.答案：B
解析：阳光、空气和水属于农田生态系统中的非生物成分，A错误；杂交水稻能够制造有机
物，是农田生态系统中的生产者，B正确；农田中除杂交水稻外，还有直接或间接以杂交水
稻为食的消费者和真菌、细菌等分解者，C错误；农田生态系统中的生物种类不是固定不变
的，而是处于动态平衡中，D错误。
考查内容：生态系统
命题意图：本题结合农田生态系统，考查学生对生态系统组成及种类等知识的理解，难度不
大。
15.答案：C
解析：甲图种子萌发时，④胚芽发育成茎，A错误；甲图种子萌发时，最先突破种皮的是②
胚根，B错误；乙图中⑤胚乳为种子的萌发提供营养物质，C正确；乙图种子萌发时，②胚
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芽发育成茎和叶，D错误。
考查内容：绿色开花植物的一生
命题意图：本题利用种子示意图，考查学生对绿色开花植物种子萌发条件、过程等知识的理
解，难度适中。
16.答案：（1）杜鹃花 细胞壁、叶绿体和液泡（2）分化 系统（3）遗传物质
解析：（1）根据图示可知，A图细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，是杜鹃花细胞结构
模式图。（2）受精卵经过细胞分裂和分化形成组织。动物的基本组织主要包括上皮组织、肌
肉组织、神经组织、结缔组织等。杜鹃花属于绿色开花植物，结构层次为细胞→组织→器官
→植物体；杜鹃属于鸟类，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与杜鹃相比，
杜鹃花没有系统这一结构层次。（3）细胞核是遗传的控制中心，里面有遗传物质，决定生物
的细胞形态结构。
考查内容：动物细胞和植物细胞的结构；生物体的结构层次
命题意图：本题结合图示，考查学生对动物细胞与植物细胞的结构、生物体结构层次等知识
的了解，难度不大。
17.答案：（1）① 肺动脉 由静脉血变为动脉血（2）氧气 能量（3）肾脏
解析：（1）心脏壁主要由肌肉组织构成，其中①左心室的壁最厚。与②右心室相连的是肺动
脉。血液由②右心室流入肺动脉，再流经肺部毛细血管网，最后由肺静脉流回④左心房，这
一循环途径称为肺循环。经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血。（2）当血液流经组织细胞
处毛细血管时，血液中的氧扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，所以
m所代表的是氧气。氧气进入细胞内的线粒体后参与有机物的分解，为人体的生命活动提
供能量。（3）形成尿液的器官是肾脏。
考查内容：人体血液循环；人体内气体交换；尿液的形成等。
命题意图：本题结合图示，考查学生对人体血液循环、体内气体交换及尿液形成等知识的理
解，有一定难度。
归纳总结：人体血液循环
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【核心素养】本题以模式图为切入点，考查学生科学思维和判断能力。
18.答案：（1）遗传效应（2）变异（3）Aa A或a 50%（4）禁止近亲结婚
解析：（1）基因是染色体上具有遗传效应的DNA分子片段。（2）父母肤色正常，子代有白
化病患者，亲代与子代之间的差异称为变异。（3）父母肤色正常，女儿患白化病，患病女儿
的基因组成是aa，进而推测父亲和母亲的基因组成均是Aa，遗传图解如图所示：
由图可知，父亲产生的精子类型有两种：含A的精子和含a的精子。生男生女的概率是相
等的，因而他们再生育一个儿子的可能性是50%。（4）为降低遗传病的发病率，实现优生
优育，最简单、最有效的措施是禁止近亲结婚。
考查内容：生物的遗传和变异
命题意图：本题结合白化病，考查学生对生物遗传和变异知识的理解，难度较大。
19.答案：（1）没有细胞结构（2）控制传染源 非处方（3）刺激人体的淋巴细胞产生相应
抗体 B（4）A
解析：（1）新冠肺炎病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。（2）携带病
原体的患者属于传染源。对其进行隔离治疗，属于控制传染源。我国生产的中成药连花清瘟
胶囊对新型冠状肺炎有一定的预防作用，需要者可以在药店自行购买，属于非处方药。（3）
接种的新冠疫苗进入人体能够刺激人体淋巴细胞产生抗体。产生的抗体能够杀死进入人体的
新冠病毒，因而接种新冠疫苗对人体的意义是：产生抗体，从而获得免疫功能。图中A是
第一道防线，C是第二道防线，都属于非特异性免疫；B是第三道防线，属于特异性免疫、
接种过新冠疫苗的人只能对新冠肺炎有预防作用，属于特异性免疫，与图B的免疫类型相
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同。（4）如果在疫情高风险地区有发热、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状
的病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打120急救电话。
考查内容：健康地生活
命题意图：本题主要考查学生对传染病、安全用药及免疫等知识的理解，难度较大。
【核心素养】本题以当下正在流行的新冠病毒为切入点，考查学生基于生物学的认识，参与
个人与社会事务的讨论，作出理性解释和判断，尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和
能力。
20.答案：（1）无机盐（2）呼吸 叶绿体（3）蒸腾（4）随相对湿度的增加植物的光合作用
的速率增加 适量浇水
解析：（1）农家肥中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐。施
肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。（2）图中A吸收二氧化碳，释放氧气，表示
光合作用，场所是叶绿体；B吸收氧气，释放二氧化碳，表示呼吸作用；C释放水蒸气，表
示蒸腾作用。（3）选择阴天或傍晚时移栽植物，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物
的成活。（4）据表中数据可知：随相对湿度的增加植物的光合作用的速率增加。由此给我们
的启示是要提高该农作物产量，可以采取的措施是适量浇水。
考查内容：绿色植物的三大作用
命题意图：本题结合图示和探究活动，考查学生对绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
的理解，有一定难度。
关键点解读：要充分结合表格数据，分析其中信息，获得正确答案。
解析人：邱新海 审核人：王凡恒、冀学军
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