文档文本内容
1
（ ）
北
京
达
拉
马
（ ）
瑞
典
彩
塑
双
头
马
（ ）
俄
国
2
3
我学会了什么？
我喜欢什么？
我发现了什么？
我的小画册
我的小建议
我的好作业
“月亮”是你的学习目录
“太阳”是你的成长记录
造型·表现
设计·应用
欣赏·评述
综合·探索
4
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像鸟儿一样，在
蓝天白云间自由自在
地飞翔，是我们每一
个人的梦想！
lán t iān bái yún j iān zì yóu zì zài
d e fēi x iánɡ s hì wǒ m e n měi yí
gè rén d e mènɡ x iǎnɡ
x iàn g n iǎo e r yí yàn g zài
6
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飞行器（设计） 15世纪
达·芬奇
（意大利）
古人通过艺术创作
表达飞翔之梦。
现代人借助高科
技，终于实现翱翔的
梦想。
小博士：
欣赏不同的“飞行”画面，画
出自己的感受。
说出并画出自己的飞行梦想。
说一说，动动手：
8
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找一找：
海洋中有哪些
奇妙的生物？
感知各种海洋生物的形状
与色彩之美。
蓝蓝的大海多奇
妙。潜入海底，寻找
美丽的画面吧！
měi lì d e h uà m iàn bɑ
lán lán d e dà hǎi d uō qí
m iào q ián rù hǎi dǐ xún z hǎo
小博士：
说出几种海洋生物形状与色彩
的特点。
发挥想象力，画出你心目中海
洋生物的模样。
说一说，动动手：
竞游（水彩画） 1990 胡钜湛
海马先生（拼贴画） 2004 艾瑞·卡尔（美国）
浮动（玻璃工艺） 现代
戴·威利（美国）
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最美的礼物（铅笔淡彩画） 2010
玛琳娜·玛可琳（意大利）
我能和大家一起完成五
彩泡泡的接力画。
我能画一幅表现五彩泡
泡的想象画。
1. 你先画。
2. 我添画。
3. 他再添画。
小博士：
动动手：
（ ）
油
画
（ ）
俄
国
12
13
想一想：
彩虹的形状、色彩是怎样的？
小博士：
动动手：
彩虹下的长江大桥（油画） 1957
钱延康
颜
色
的
世
界
（ ）
油
画
2009
·
艾
莉
森
·
简
（ ）
英
国
14
15
动动手：
我能爱护小鸟，还能画出小鸟。
我画的小鸟有各种形态和漂亮的
花纹。
我学会了什么：
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你熟悉的昆虫形态和色彩
有什么特点？
说一说：
昆虫身上有天然保
护色，花纹大致对称。
小博士：
动动手：
小小昆虫天上飞、草里钻、
树上爬…… 画出来，真有趣!
x iǎo x iǎo kūn c hónɡ t iān s hɑnɡ fēi cǎo l i z uān
s hù s hɑnɡ pá h uà c hū lái z hēn yǒu qù
粉蝶
叩头虫
蜻蜓
天牛
蝉
蚱蜢
络纬
谷穗蚂蚱图（中国画· 局部） 1946 齐白石
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可以这样画（大鱼尽量画大，小鱼多画几条）：
你见过哪些大小、
形状、花纹不同的鱼？
说一说：
动动手：
漂亮的鱼儿在水中
游来游去，多么快活！
yóu lái yóu qù d uō m e k uài h uó
p iào l iɑnɡ d e yú e r zài s h uǐ z hōnɡ
红
鲤
鱼
潘
常
旺
（ ）
剪
纸
现
代
20
21
让路给小鸭子（铅笔画） 1941
罗伯特·麦克洛斯基（美国）
小博士：
画一幅小动物和妈妈在一起的画，注意
表现出动物大小和形状的对比。
动动手：
在妈妈精心哺育和
保护下，小动物们可开
心了，我们把这温馨的
场面画下来吧。
c hǎn g m iàn h uà x ià lái bɑ
zài mā mɑ jīn g xīn bǔ yù hé
bǎo hù x ià x iǎo dònɡ wù m e n kě kāi
xīn l e wǒ m e n bǎ z hè wēn xīn d e
小蝌蚪找妈妈（插画） 2002 今山
张
芝
兰
孵
小
鸡
（ ）
剪
纸
·
局
部
现
代
22
23
大卫·威斯纳
海底的秘密（一）（绘画） 2007 （美国）
小博士：
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看一看：
看看这些奇形怪状的海洋
生物像“海怪”吗？它们的形
态和色彩有什么特点？
动动手：
传说大海深处生活着
大“ 海怪” ，你们能画出
想象中的“ 海怪” 吗？
x iǎn g x iàn g z hōn g d e hǎi g uài mɑ
c h uán s h uō dà hǎi s hēn c hù s hēnɡ h uó z h e
dà hǎi ɡuài nǐ m e n nén g h uà c hū
路今方
科幻故事中的“太空章鱼”（绘画） 现代
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古
怪
的
海
马
（
）
工
艺
刘宗铭（中国台湾）
海兽（陶瓷） 现代
我能讲一个关于
“海怪”的故事。
我能画一只想象
中的神奇“海怪”。
我学会了什么：
动动手：
大卫·威斯纳
海底的秘密（二）（绘画） 2007 （美国）
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小博士：
动动手：
本
·
科
特
（
）
英
国
小
猪
变
形
记
2002
（ ）
水
粉
画
（ ）
设
计
（ ）
剪
纸
（ ）
工
艺
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李欧·李奥尼
玛修的梦（拼贴画） 1995
（美国）
我能认出（ ）种动物的“花衣裳”。
我会画出（ ）种动物的“花衣裳”。
我学会了什么：
随意地画，任
意地涂，涂出色彩
缤纷的乐园。
bīn fēn d e lè y uán
s uí yì d e h uà rèn
yì d e tú tú c hū sè cǎi
朱
蒂
·
普
法
（ ）
美
国
拼
贴
画
·
局
部
魔
法
（ ）
1981
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高原牧归（农民画） 现代 樊小梅
动动手：
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比一比：
谁的纸飞机飞得更高、更远？
谁的纸降落伞落得更平稳？
小博士：
动动手：
我做的纸飞机（纸降落伞）很漂亮。
我能和大家一起玩，分享成功。
我学会了什么：
蓝蓝的天，白白的
云，让我们做的“ 小飞
机” 和“ 降落伞” 飞上
天吧！
jī hé j iàn g l uò sǎn fēi s hàn g
lán lán d e t iān bái bái d e
yún rànɡ wǒ m e n z uò de x iǎo fēi
t iān bɑ
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找一找：
在我们身边还能发现哪些连续
排列的花纹？
动动手：
我会设计一种连续排列的漂亮花纹。
我能与大家一起做一块大花毯。
我学会了什么：
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谁做的纸玩偶更生动？
谁会用剪贴的方法美化纸玩偶？
谁会根据纸玩偶编一个故事？
评一评：
动动手：
你想当个小导演吗？
做一个大嘴巴纸玩偶，你
就有一个会动、会说、会
唱、听话的小演员啦！
j iù yǒu yí gè h uì dònɡ h uì s h uō h uì
nǐ x iǎnɡ dānɡ ɡè x iǎo dǎo yǎn mɑ
z uò yí gè dà z uǐ bɑ z hǐ wán ǒu nǐ
c hànɡ tīnɡ h uà d e x iǎo yǎn y uán lɑ
许多具有民间传统
或现代特色的鞋，不仅
造型多样，还装饰着各
种色彩艳丽、风格独特
的花纹和饰物。
xǔ d uō jù yǒu mín j iān c h uán tǒnɡ
d e h uā wén hé s hì wù
h uò x iàn dài tè sè d e x ié bù jǐn
zào xínɡ d uō yàng hái z h uānɡ s hì z h e ɡè
z hǒnɡ sè cǎi yàn lì fēnɡ gé dú tè
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动动手：
我会利用不同纸材和
废旧材料制作鞋子。
我会用（ ）种方法
设计漂亮有趣的鞋。
我学会了什么：
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设计制作一只可爱的
丑小鸭或白天鹅。
动动手：
我会用不同的方法设计制作丑
小鸭和白天鹅。
我能用手工作品表演丑小鸭和
白天鹅的故事。
我学会了什么：
今
山
2002
丑
小
鸭
（ ）
插
画
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制作一个会伸缩的纸动物
玩具，然后大家一起来表演。
动动手：
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找一找:
你知道多少种野生动物？
有哪些是我国重点保护的？
动动手：
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我会运用不同折法制作（ ）种可爱的动物。
我能与大家合作创造一个想象的动物乐园。
我能与大家一起表演动物乐园里的故事。
我学会了什么：
1. 纸角要对齐。
2. 用手指压平。
1. 剪的位置，要放在
视线的正中心。
2. 剪圆形时，剪刀不
动，纸沿着切线转动。
3. 也可以对折成半圆剪。
姓名：
姓名：
姓名：
（使用刀具时要注意安全）
义
务
教
育
教
科
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美
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2012年12月第1版 2021年12月第10次印刷
ISBN 978-7-5362-5105-2
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