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《动物行为的特点》导学案_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中生物《同步习题+精品试卷》_初中生物试卷(冀少版)_《同步练习+教案学案》_八年级上册_第二章动物的行为

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《《动物行为的特点》导学案_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中生物《同步习题+精品试卷》_初中生物试卷(冀少版)_《同步练习+教案学案》_八年级上册_第二章动物的行为》第1页预览
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文档文本内容

第一节 动物行为的特点
【学习目标】
1.知道动物行为的概念。
2.重点:描述动物行为的特点。
3.举例说明动物行为的表现方式。
【预习导学】
知识点一:动物行为的概念及方式
1.概念:动物行为泛指动物的 或 ,即从外部可察觉到的有 的
活动。
2.行为表现:包括动物的 以及其他的运动方式;还包括动物的取
食、繁殖、攻击、防御等;甚至还有睡眠、发声、静止不动、 等。
知识点二:动物行为的特点
动物行为的特点: 。
知识点三:研究动物行为的意义
人类研究动物行为的目的在于认识动物活动的规律,利用 ,控制
,使人和动物在生物圈和谐地发展。
【合作探究】
1.一只小狗趴在那静止不动,听到声音立刻竖起耳朵,这些是动物的行为吗?
2.请回答有关猫头鹰的捕食行为的问题:
(1)猫头鹰没发现鼠的时候,表现出的行为是什么?
1 / 3(2)当看到野鼠时,表现出的行为又是怎样的?
(3)当看到野鼠,猫头鹰就能够迅速作出反应,这说明什么道理?请分析。
3.利用所学知识回答下列问题:
(1)有人说睡眠是一种休息,不属于某种行为。你认为这样的说法对吗?为什么
(2)人体内血液循环是否属于行为?为什么?
(3)在草丛中吃草的兔子,突然感到周围空气有些异样,它或伏于草丛深处不
动,或是以极快的速度跑开,离开自己感觉危险的范围;空中的老鹰,发现了兔子,
利用俯冲来捕捉兔子,俯冲时老鹰的翅膀是不扇动的。请你解释这些现象。并说
明它们各自的行为对它们生活的意义。
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