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第二节 运动的完成
【学习目标】
1.记住人体的运动完成与那些结构有关.
2.了解动物运动的意义.
【学习重难点】
人体运动的完成
【自主探究】
1.完成课本70页“探究竟”，说说骨骼肌与骨、关节的位置关系是怎样的？有什
么意义？
动物的运动是怎样完成需要哪些结构参与、协调才能完成？
【填空】动物的运动是由________和_______的协调配合完成的。当______受到一
定的刺激时，就会收缩________，牵动所附着的骨围绕________发生变化，于是
就产生了运动。
2.完成课本71页“探究竟”讨论：
（1）做屈肘运动时，只有肱二头肌参与就能完成吗？
（2）在屈肘和伸臂动作中肱二头肌与肱三头肌的作用是什么？
【填空】屈肘时，以_______为主的屈肌肌群_______，以_______为主的伸肌肌群
_______；反之，伸臂时，以_______为主的伸肌肌群_______，以________为主的
屈肌肌群________。
3. 动物的运动有什么意义？
动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，必须在_________
和________的调节下才能完成。还需要________、_______等，因此需要______、
______和______等系统的配合。
【合作研讨】
1、为什么动物的运动如此灵活、敏捷？
因为动物有发达的运动器官和运动系统（如、肌肉、骨骼、关节等）
2、动物的奔跑、跳跃、飞翔等动作是怎样完成的？
通过骨骼肌收缩，牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，于是就产生了奔
1 / 2跑、跳跃、飞翔等运动。
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