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第二节 动物的生殖和发育
昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1．能说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程及特点（重点）。
2．对比完全变态和不完全变态的概念和过程。
3．举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。
【预习导学】
知识点一：昆虫的生殖和发育
观察课本中“家蚕的生殖和发育过程”、“蝗虫的发育过程示意图”，完成表格中
的填空。
生殖 发育过程 发育特点 其他昆虫种类
幼虫与成虫
家蚕 经历四个阶 的
段， 、 和
、 差 异 很
金龟子等
雌雄交配，产 _____、 ， 为
生 ， 发育
生殖
若虫的 __ _
蝗虫
经历三个阶 和____
段， 、 ______ 与 成 ____________
、 虫相似，为 蝉等
发育
知识点二：昆虫与人类生活、生产的关系
1．夏天人们比较喜欢穿真丝的服装，真丝是由 吐出的丝加工而成的，唐朝
李商隐有一句诗句赞美该生物： 。
2．昆虫在繁殖期间， 身体内会散发一种激素，引诱 来交尾，
人们利用这一特性，人工合成了这种物质，诱杀雄性昆虫，破坏雌雄虫之间的正
常交尾，从而达到防治害虫的目的。
【合作探究】
1．实践出真知：某生物小组对家蚕进行了饲养，并绘制出家蚕生长和发育的全过
程，下图为家蚕发育过程示意图，请据图以及学过的知识回答下列问题。
1 / 4(1)家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖？原因是什么？
(2)家蚕的发育是完全变态还是不完全变态？为什么？
(3)该小组为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长家蚕发育的哪个时期
根据是什么？
2．某实验小组探究了蝗虫生殖和发育的过程，并拍摄了蝗虫发育过程的三个时
期形态图，根据你所学知识完成下列探究。
(1)请你将蝗虫发育过程正确的顺序排列一下。
(2)这样的发育过程称为 变态发育。
(3)与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程没有 期。
(4)消灭蝗虫的最佳时期是在图中的 (填字母)。
3．下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：
(1)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤ 发育而成的。
(2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序： ，此发
育过程为 变态发育。
2 / 4(3)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的
利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不至于造成环境污染的措施。
参考答案：
【预习导学】
3 / 4知识点一：昆虫的生殖和发育
生殖 发育过程 发育特点 其他昆虫种类
幼虫与成虫
家蚕 的形态结构
经历四个阶 家蚕、蜜蜂、
和 生 活 习
段，卵、幼虫、 果蝇、蚂蚁、
性 差异很
蛹、 成虫 金龟子等
雌雄交配，产 大 ，为完全
生受精卵， 变态 发育
有性生殖
若虫的形态
蝗虫
经历三个阶 结构和生活
蝗虫、蟋蟀、
段， 卵 、 习性与成虫
蝼蛄、蝉等
若虫、 成虫 相似，为不完
全变态发育
知识点二：昆虫与人类生活、生产的关系
1．蚕 春蚕到死丝方尽
2．雌性昆虫 雄性昆虫
【合作探究】
1．(1)是有性生殖。因为家蚕的生殖过程经历了精子和卵细胞的结合过程，形成了
受精卵。
(2)家蚕的发育是完全变态发育。因为家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和
成虫四个时期。
(3)应该延长幼虫期。因为幼虫期是家蚕形成蚕丝的时期。
2．(1) A→C→B。
(2)不完全
(3)蛹
(4) C
3．(1)卵(或受精卵)
(2)⑤→③→④→② 完全
(3)生物防治、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。(此题具有开放性，只要能达成目
标的措施皆可)
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