专题07 完形填空精练精析20篇
01
（2021·山东·单县教学研究室七年级期末）
My name is Li Lei. I’m a 11-year-old middle school student. I study in Shiyan Middle School. It’s in a
1 neighborhood. It’s far from the busy streets. In the front of my school is the 2 building (建筑).
It’s a building for teachers. Behind it is the library. It is my favorite place, 3 I like reading. After
school, I always 4 time reading books or doing my homework there.
5 is the classroom building? It’s next to the library. Behind the library is the dining hall. There
are all 6 of food there. There is a gym (体育馆) in my school, too. It’s 7 from the classroom
building. My friends and I 8 playing ball games there. Last Tuesday, we 9 a badminton
game and our class won the fist prize. It is really fun.
I like the teachers in my school. They are very friendly. They 10 take us to the park or watch
movies on weekends. We always have a good time.
1．A．noisy B．quiet C．busy
2．A．hospital B．bank C．office
3．A．because B．but C．so
4．A．take B．pay C．spend
5．A．What B．Where C．How
6．A．groups B．kinds C．places
7．A．between B．next C．across
8．A．enjoy B．start C．forget
9．A．had B．have C．are having
10．A．never B．often C．hardly
02
（2021·辽宁·凌源市教师进修学校七年级期末）
Lisa’s family are all 11 . Her father, Mr. Brown 12 in the chair near the window. He 13
a newspaper. Lisa is in her room. She 14 the radio. Dick and Jim, 15 are not playing. They
are cleaning their new bikes in the garden. 16 is Mrs. Brown? She is in the garden, 17 .
She is watering the flowers. Kate, Lisa’s sister, is helping 18 mother. Oh, where 19 Lisa’s
grandparents? They are 20 a football match on TV in their bedroom.
What a busy and happy family!
学科网（北京）股份有限公司11．A．in home B．at the home C．at home D．in house
12．A．sit B．sits C．is siting D．is sitting
13．A．is seeing B．is reading C．is looking D．is watching
14．A．is listening to B．listening C．listens D．listens to
15．A．Lisa’s sister B．Lisa’s sisters C．Lisa’s brothers D．Lisa’s brother
16．A．What B．Where C．Why D．How
17．A．either B．also C．too D．to
18．A．with B．she C．her D．their’s
19．A．are B．is C．in D．at
20．A．watch B．looking C．watching D．see
03
（2021·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处七年级期末）
Once upon a time, there was a hare (野兔). He was very proud (骄傲的). He often said how 21
he could run. A tortoise was tired of the 22 words. He said that he could 23 him in a running race.
All the animals in the forest knew 24 the running race. They really wanted to know who
would be the 25 . All of them went to watch the running race. 26 the running race began, the hare
ran quickly. He ran for a while and felt tired. He 27 under a tree. Then he looked back and didn’t see
the tortoise.
The hare said to 28 , “Maybe I can rest under the tree. The tortoise can 29 keep up with (赶上)
me.”
Then the hare sat under the tree. He fell 30 soon. When he woke up, he ran to the finish line.
He was surprised to see the tortoise was there. He lost the running race.
21．A．fast B．happy C．slow D．excited
22．A．hare B．hare’ C．hare’s D．hares’
23．A．help B．beat (击败) C．stop D．remember
24．A．above B．up C．in D．about
25．A．winner B．volunteer C．audience (观众) D．supporter (支持者)
26．A．If B．Till C．Before D．When
27．A．sat B．stopped C．slept (睡) D．lay (躺)
28．A．himself B．him C．his D．he
学科网（北京）股份有限公司29．A．often B．never C．always D．sometimes
30．A．asleep B．sleep C．sleepy (想睡的) D．tired
04
（2021·广东·高州市教师发展中心七年级期末）
It is December and Susan is thinking about the Christmas presents she would get for her family. It is
31 to buy for her dad because he loves history books. She can look at the books he has and buy a new
one for him.
Susan’s 32 is what to buy for her mom. Her mom doesn’t read many books. She loves
gardening(园艺), 33 she has all the garden tools(工具) she needs. Also, she likes to choose her 34
and seeds(种子) herself. Susan has a lot of ideas about the present. But 35 seems to be the right
choice.
Mom always says that the best presents are the ones that you put time and hard work into.
Suddenly(突然) Susan has an idea. Why 36 make a scarf for Mom? So she can wear it when she is
working on 37 days. She’d love it! So Susan buys some wool(羊毛线). Susan spends many hours
in 38 it when her mom is not at home. When her mom opens the present on 39 morning,
she is very happy. She knows that Susan spends a lot of 40 on it. She takes Susan in her arms and
gives her a big kiss!
31．A．easy B．busy C．free D．hard
32．A．idea B．problem C．work D．study
33．A．or B．only C．but D．as
34．A．books B．presents C．plants D．time
35．A．nothing B．something C．anything D．everything
36．A．don’t B．not C．can D．shouldn’t
37．A．sunny B．hot C．cold D．warm
38．A．looking B．buying C．waiting D．making
39．A．New Year B．Christmas C．Saturday D．tomorrow
40．A．time B．money C．weekends D．sweater
05
（2021·广东·高州市教师发展中心七年级期末）
Yuan Longping was born on September 1st, 1930. 41 the age of 19, he studied at Southwest
Agricultural College. When he was very young, he knew that hunger was a big problem in many part of the
学科网（北京）股份有限公司countryside. Yuan Longping tried to 42 a way to grow more rice in 43 same field. He grew a kind of
rice called hybrid rice(杂交水稻).This kind of rice makes it possible to produce 20% more rice. In 1950,
Chinese farmers could produce(生产) about 56, 000, 000 tons of rice. 44 now, nearly 700,000,000
tons of rice was produced. Now, China feeds(养活) 22% of the world’s people on just 7% of the farmland in
the world. Although he is one of China’s most famous scientists, he always 45 that he is just a farmer.
He doesn’t care about being famous 46 money. He gives much money to help others. He also
enjoys 47 violin and swimming. 48 nice and great man!
He died on May 22nd, 2021. Our country 49 a great man. All the people in China are very sad. We
50 him forever — Father of Hybrid Rice.
41．A．On B．At C．To D．In
42．A．find B．finds C．found D．finding
43．A．the B．a C．an D．/
44．A．Or B．And C．So D．But
45．A．say B．saying C．says D．said
46．A．and B．but C．so D．or
47．A．play B．playing C．plays D．played
48．A．What B．How C．What a D．How a
49．A．lose B．lost C．will lose D．loses
50．A．will remember B．remembered C．remembers D．are remembering
06
（2021·四川·邛崃市教研培训中心七年级期末）
Do you have this moment? When you are talking about 51 , you can’t remember his or her name.
Don’t 52 . In English, there are special names to replace (代替) their 53 names.
In the US, if you forget someone’s name, you can simply 54 the name John Doe for a man, or
Jane Doe for a 55 . For example, “Did you 56 that boy who was running in the rain?” “Ah
yes, poor John Doe.”
In US courts (法庭), people also use these names so others can’t know them. People use the names so
57 that there was even a comedy film in 1941 called Meet John Doe.
However, in the UK, unknown people are called John Smith. This is 58 John is one of the most
popular first names in English. And Smith is the most popular 59 name.
So next time you 60 someone’s name, you know what to say.
学科网（北京）股份有限公司51．A．something B．everyone C．someone
52．A．worry B．shout C．cry
53．A．new B．real C．same
54．A．ask B．use C．talk
55．A．woman B．man C．boy
56．A．hear B．see C．look at
57．A．often B．always C．sometimes
58．A．why B．how C．because
59．A．first B．middle C．last
60．A．forget B．need C．remember
07
（2021·河北·石家庄市第十七中学七年级期中）
There is a boy called (叫做) Henry. One day he 61 a cat at his door. The cat looks sad and Henry
thinks it must be lost. So he decides (决定) to help the cat 62 its home.
He 63 the Lost and Found office. But they say no one loses a cat. Then he asks his friends next door.
But they don’t lose their 64 . Henry wants to ask 65 parents for help. But 66 not at
home. That 67 , Henry can’t sleep well. He puts it in a 68 .
The next morning, he puts up Lost and Found notices (启事) all around his building. In the evening, a
69 named Anna calls Henry to get the cat. She says 70 to Henry. Henry is very happy.
61．A．knows B．sees C．asks D．excuses
62．A．meet B．say C．come D．find
63．A．calls B．helps C．spells D．thinks
64．A．desks B．maps C．cats D．dogs
65．A．your B．my C．his D．her
66．A．you’re B．he’s C．I’m D．they’re
67．A．morning B．noon C．afternoon D．evening
68．A．watch B．box C．pencil box D．tape player
69．A．girl B．boy C．brother D．cousin
70．A．hello B．OK C．thanks D．bye
08
（2021·河北·金柳林外国语学校七年级期中） I am a new student in Class 6. I’m from the
学科网（北京）股份有限公司USA．My 71 name is Sally and my last name is Smith. I am very happy to 72 two good
friends here. One is a boy. His name is He Dong. His father is a 73 in our school. The other one is a girl.
74 name is Zhou Mei. Zhou Mei is very nice. She always 75 me with my Chinese. So my
Chinese is very good now. And I know much about China. Look! It is a photo 76 mine. You can see 77
people in the photo. The man in a 78 jacket is my father. Yellow is his favorite color. The girl in a
black hat is me.
79 is the woman next to me? It’s my mom. They always 80 to China to see me.
71．A．middle B．next C．first D．last
72．A．call B．have C．lose D．pay
73．A．player B．model C．teacher D．friend
74．A．My B．Your C．His D．Her
75．A．helps B．sees C．says D．looks
76．A．at B．for C．to D．of
77．A．two B．three C．four D．five
78．A．brown B．yellow C．white D．blue
79．A．How B．Where C．What D．Who
80．A．come B．know C．think D．ask
09
（2021·贵州·德江县教育局教研室七年级期中）
Hello, my name is Sara. I’m 14 years old. I 81 from America. Now I’m in 82 with my parents.
And I’m a(n) 83 in Beijing International School. Please look at this photo. The 84 is my
dad. He is 39 years old. He is a good teacher. His students 85 him very much. The woman in red is
my mom. She is 39 years old, too. She is 86 teacher, too. This girl is Wang Yan. She 87 short
hair. But I have 88 hair. Wang Yan and 89 are in the same class. We are good friends. Bruce L李ee小(
龙) is 90 favorite actor.
81．A．come B．see C．look
82．A．Cuba B．the UK C．China
83．A．student B．teacher C．actor
84．A．boy B．girl C．man
85．A．find B．like C．help
86．A．a B．an C．the
学科网（北京）股份有限公司87．A．speaks B．buys C．has
88．A．short B．big C．long
89．A．I B．she C．he
90．A．your B．our C．their
10
（2021·四川省成都列五中学七年级期末）
Hello! Let me tell you something about my 91 . I’m Jack Smith. I come from the USA．Now I
study(学习) in China 92 my parents work in China. My mother is a teacher. She teaches English in
a school near my house. She teaches very 93 . The students like 94 very much. My father is
a soccer player. He often 95 soccer games on TV. I have a sister. She likes bright colors, so she is
often in a red T-shirt and white 96 . I think she 97 very nice.
I’m thirteen years old. I’m in No. 4 Middle School. I can speak(说) only a little 98 . I have many
Chinese friends in my school, and they often 99 me with my Chinese. My favorite teacher is Mr.
Zhang. His classes are very 100 .
91．A．school B．family C．class
92．A．why B．with C．because
93．A．well B．good C．fun
94．A．she B．him C．her
95．A．watches B．plays C．has
96．A．shoe B．short C．trousers
97．A．look B．looks C．are
98．A．English B．history C．Chinese
99．A．like B．help C．have
100．A．boring B．difficult C．interesting
11
（2021·四川省内江市第六中学七年级期中）先通读下列短文，弄懂大意，然后从各题所给的 A、
B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。
Rory goes to the bookcase in her school library. She wants the 101 Robot Bakes a Cake, but
she can’t 102 it.
Mrs. Shah checks ( 查看) her 103 and says, “That book is here somewhere. I think someone
is reading it.”
学科网（北京）股份有限公司“ 104 has it?” Rory looks around (周围). 105 good friend Anna is reading a book
about robots. But it isn’t that book. A 106 in a red jacket has a book about cakes in her hands. That
isn’t that book, either.
Then Rory 107 it. A tall boy in blue is reading a book. The book has 108 of a robot
and a cake on it. “That is the book. I want that book!” Rory says.
The boy finishes (结束) the book and puts it back (放 回) in the 109 . Rory takes it and reads it.
“How is the book?” Mrs. Shah 110 .
“It is a great book!” Rory says.
101．A．map B．book C．dictionary D．photo
102．A．know B．call C．meet D．find
103．A．computer B．telephone C．clock D．cup
104．A．Where B．What C．Who D．How
105．A．His B．Her C．Your D．My
106．A．sister B．brother C．girl D．boy
107．A．sees B．loses C．e-mails D．says
108．A．pictures B．numbers C．colors D．tapes
109．A．box B．room C．school D．bookcase
110．A．thinks B．asks C．helps D．comes
12
（2021·广东·珠海市紫荆中学七年级期中）
One day a woman goes to look at her garden. To her surprise（使她惊讶的是）, 111 large
turtle is eating her tomatoes. The woman puts the turtle in 112 car and takes it 113 a forest
a mile away. Two weeks later, 114 again finds the turtle eating her tomatoes. She 115 sure
if （是否） it is the same one, so she colors 116 back red and 117 it ten miles away. As
we know（正如我们所知）, 118 are very slow, 119 four years later the same turtle is in
her garden. The woman then makes the turtle her pet（宠物）. She keeps 120 in a pen（围栏）and feed
the turtle its favorite-tomatoes.
111．A．a B．an C．the D．/
112．A．he B．she C．her D．his
113．A．at B．for C．go to D．to
学科网（北京）股份有限公司114．A．her B．she C．hers D．it
115．A．can B．be C．can’t be D．can be
116．A．it B．it’s C．it is D．its
117．A．take B．takes C．to take D．taking
118．A．turtle B．a turtle C．turtles D．women
119．A．though B．but C．so D．because
120．A．it B．its C．it’s D．him
13
（2021·新疆·乌市八中七年级期中）
Mary Smith is a 121 . 122 is a student(学生). 123 is 124 family name and
Mary is her 125 name. Her 126 number is 806-8027 and her ID number 127 8283928655.
She is a good student, but her things are 128 . “Where 129 my keys?” Mary always asks.
These are her keys. Her 130 are on the desk now.
121．A．boy B．girl C．son D．daughter
122．A．she B．She C．He D．I
123．A．Mary B．Smith C．Mary Smith D．Smith Mary
124．A．her B．she C．she’s D．his
125．A．family B．last C．middle D．first
126．A．phone B．ID C．e-mail D．card
127．A．is B．am C．are D．am not
128．A．here B．there C．where D．everywhere
129．A．am B．is C．are D．aren’t
130．A．ID B．cards C．keys D．cars
14
（2021·天津一中七年级期中）
Why do students have exams? If exams can make students feel bad, shouldn’t schools just stop them?
In fact, it’s 131 for teachers and schools to give students exams. First, exams can help teachers know
how 132 the students learn. At school, you learn Maths, History, English and other 133 .
Giving exams is a way for teachers to know which students have trouble in learning. And they can give
some 134 to these students. Second, exams can help teachers see if they’re doing a good job. So they
can find a 135 way of teaching. Third, by giving exams, the teacher can work out what 136 you can
学科网（北京）股份有限公司get. The exam is also a way to show your parents how you’re doing at school. Fourth, you may work 137 if
you know there is an exam. Exams help make sure that you can finish your class work and homework
138 . Therefore (因此), you have to face the exams in a 139 way and then 140 your best to
prepare for them.
131．A．important B．easy C．difficult D．interesting
132．A．kind B．nice C．well D．good
133．A．newspapers B．subjects C．books D．hobbies
134．A．help B．money C．presents D．smiles
135．A．slow B．quick C．well D．good
136．A．class B．school C．grade D．homework
137．A．hard B．slow C．early D．happily
138．A．by time B．on time C．at times D．sometimes
139．A．delicious B．bad C．wrong D．right
140．A．try B．give C．take D．bring
15
（2021·河北·卢龙县教育和体育局教研室七年级期中）
Hi! My name is David. I 141 a picture. 142 a picture of a school. The school is a
143 school. 144 the picture you can see nine classrooms 145 a white dog. You can see
some girls and teachers, 146 . In the first 147 are the girls.
148 these girls my friends? Yes, they are. 149 is their English teacher? Ms. Li? Oh,
sorry (对不起), I 150 know.
141．A．thank B．spell C．find D．say
142．A．They’re B．It’s C．He’s D．I’m
143．A．last B．first C．lost D．middle
144．A．On B．To C．In D．At
145．A．and B．but C．of D．about
146．A．to B．too C．no D．not
147．A．book B．classroom C．desk D．room
148．A．Be B．Am C．Is D．Are
149．A．Who B．What C．How D．Where
150．A．isn’t B．aren’t C．don’t D．am not
学科网（北京）股份有限公司16
（2021·河北·石家庄市第二十二中学七年级期中）
Hi! My name is Jenny Brown. I’m in Shanghai 151 my parents now. My 152 name is
Jenny. Look! This is a 153 of my family. This is my mother. Her favorite 154 is green. My
favorite color is 155 , too. And this is my father. His favorite color is white. He is in a white jacket. 156
is that boy next to him? He is my brother, Eric. My brother and I are in the same school. My grandparents
aren’t in the photo. 157 are in England now. Is the girl me? Yes, it is. I 158 basketball very
much. It’s very interesting. I often play basketball with my classmates after school. It’s 159 . My
basketball is in the photo, too. My dog is in my family, too. It’s brown. It’s very fun. My brother and I like it
very much. I love my 160 very much. How about you?
151．A．to B．on C．for D．with
152．A．first B．middle C．last D．family
153．A．notebook B．photo C．dictionary D．telephone
154．A．number B．name C．color D．room
155．A．white B．purple C．blue D．green
156．A．Who B．What C．How D．Where
157．A．He B．She C．It D．They
158．A．have B．like C．find D．help
159．A．tidy B．boring C．relaxing D．difficult
160．A．family B．picture C．classroom D．room
17
（2020·陕西师大附中七年级期中）
Hi! I am Bob Brown. I 161 sports. Here are two photos. My room is in the 162 photo. What are
these under the desk? They are basketballs. I play basketball 163 my friends every day. Two ping-
pong bats are in the bookcase. I love ping-pong, but I cannot 164 it. It is 165 for me. I only watch
it on 166 . The next one is a photo of my 167 . My parents, my sister and I are in it. My parents
like baseball and tennis. They 168 three baseballs and four tennis balls. My sister loves sports, too.
But it isn’t easy for her to play 169 well. She often reads 170 about sports after class.
161．A．sound B．let C．ask D．love
162．A．same B．first C．last D．middle
163．A．for B．at C．about D．with
学科网（北京）股份有限公司164．A．play B．meet C．see D．find
165．A．interesting B．boring C．difficult D．easy
166．A．pictures B．TV C．games D．e-mail
167．A．school B．dog C．family D．friend
168．A．does B．do C．has D．have
169．A．them B．us C．me D．it
170．A．books B．games C．photos D．tapes
18
（2021·甘肃省会宁县教学研究室七年级期中）
Most children like 171 TV. On TV 172 can learn a lot, and they can see and know
many things 173 their country and the world. Of course, they can 174 over the radio, but
they can learn better and more easily with 175 . Why? Because they can hear and watch at the same
time. But they can’t 176 anything over the radio.
Many children watch TV 177 Saturday or Sunday evenings. They are very busy with their
lessons on 178 . But a few children watch TV every 179 . They go to bed very late. So they
can’t have a good 180 . How about you, my young friends?
171．A．watch B．to watch C．watches D．watching
172．A．we B．you C．they D．I
173．A．of B．about C．at D．with
174．A．sing B．learn C．dance D．hear
175．A．radio B．film C．game D．TV
176．A．hear B．like C．see D．learn
177．A．in B．on C．to D．for
178．A．weekends B．weekdays C．Saturday D．Sunday
179．A．place B．time C．minute D．night
180．A．time B．rest C．game D．meal
19
（2021·广东·新丰县教育局教研室七年级期中）
My name 181 Kate Smith. I have a happy family. There are 182 people in my family.
Here is a picture 183 my family. This is my grandfather, 184 this is my grandmother. This is
my father. 185 name is Jack Smith. He is 186 English teacher. That is my mother. Her
学科网（北京）股份有限公司name is Anna Green. Her 187 name is Anna. She is a doctor. 188 is the boy? Oh, he is my
brother, Tom. The little 189 is my sister, Alice. She is six years old. Are those her books in the
bookcase? No, they 190 . They are mine.
181．A．am B．is C．are D．be
182．A．five B．six C．seven D．eight
183．A．in B．to C．of D．on
184．A．and B．or C．but D．so
185．A．Her B．Him C．His D．He
186．A．a B．an C．the D．/
187．A．family B．last C．first D．middle
188．A．What B．Where C．Who D．How
189．A．day B．dog C．photo D．girl
190．A．is B．aren’t C．are D．isn’t
20
（2021·贵州·玉屏侗族自治县教研室七年级期中）
I have two new friends. 191 names are Lucy and Lily. They are twins(双胞胎). They 192
from the USA．
Lucy and Lily look the same. 193 have blue eyes and brown hair. They are thirteen 194
old. But they are in different clothes. Red is 195 favorite color. She is often(经常)in red. But this
morning, 196 coat is yellow and her pants 197 blue and she has brown shoes. Lily likes
green. This morning she is 198 a green skirt and her shoes are green, too.
They often help me with my English. 199 are in the same grade, but in different 200 .
191．A．Their B．They C．Theirs
192．A．comes B．come C．be
193．A．They B．It C．Their
194．A．years’ B．year’s C．years
195．A．Lucy B．Lucy’s C．Lucys’
196．A．she B．he C．her
197．A．are B．is C．am
198．A．from B．in C．at
199．A．Our B．We C．Us
学科网（北京）股份有限公司200．A．classes B．class C．grades
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．A
10．B
【分析】
本文作者向读者介绍了学校的位置和建筑设施，他非常喜欢自己的学校。
1．
句意：它在一个安静的社区。
noisy吵闹的；quiet安静的；busy忙碌的。根据“It’s far from the busy streets.”可知学校远离热闹的
街道，可推断是在一个安静的社区，故选B。
2．
句意：在我的学校前面是办公楼。
hospital医院；bank银行；office办公室。根据“It’s a building for teachers.”可知这栋建筑是给老师们
使用的，应该是办公楼，故选C。
3．
句意：那是我最喜欢的地方，因为我喜欢阅读。
because因为；but但是；so所以。根据“It is my favorite place,”及“I like reading.”可知前后是因果关
系，因为喜欢阅读，所以喜欢图书馆，故选A。
4．
句意：放学后，我总是在那里把时间花在读书或做家庭作业上。
take拿，取走； pay支付；spend花费。根据“reading books or doing my homework”可知是指在做作
业和读书上花费时间，用spend，故选C。
5．
学科网（北京）股份有限公司句意：教学楼在哪里呢？
What什么；Where在哪里；How怎么样。根据“It’s next to the library. Behind the library is the dining
hall.”可知前一句是问教学楼的位置，故选B。
6．
句意：那里有各种各样的食物。
groups组；kinds种类；places地方。all kinds of各种各样的，故选B。
7．
句意：它在教学楼的对面。
between两者之间；next下一个；across穿过。across from在……对面，故选C。
8．
句意：我的朋友和我喜欢在那里玩球。
enjoy喜欢；start开始；forget忘记。enjoy doing sth.喜欢做某事，故选A。
9．
句意：上周二，我们举行了一场羽毛球比赛，我们班获得了第一名。
had举行，过去式； have举行，动词原形；are having表示正在进行。根据“Last Tuesday”可知句子
是一般过去时态，故选A。
10．
句意：他们经常在周末带我们去公园或看电影。
never从不；often经常；hardly几乎不。根据“We always have a good time.”可知我们总是玩得很开
心，应该是经常在周末去公园或看电影，故选B。
11．C
12．D
13．B
14．A
15．C
16．B
17．C
18．C
19．A
20．C
学科网（北京）股份有限公司【分析】
文章介绍丽萨一家人各自的活动情况。
11．
句意：丽莎的家人都在家。
in home错误结构；at the home错误结构；at home在家；in house错误结构，缺少the；根据“Her
father, Mr. Brown...in the chair near the window...”可知，此处指的是家人都在家，故选C。
12．
句意：她的父亲布朗先生正坐在靠窗的椅子上。
sit坐，动词原形；sits坐，动词三单；is siting错误形式；is sitting坐，现在进行时；根据“Her
father, Mr. Brown...in the chair near the window”可知，此处描述的是正在进行的动作，应用现在进行
时，故选D。
13．
句意：他正在看报纸。
is seeing看见；is reading读；is looking看起来；is watching观看；根据“a newspaper”可知，看文字
类的内容用read，故选B。
14．
句意：她正在听收音机。
is listening to正在听；listening听起来；listens听起来，动词三单；listens to听，动词三单；根据
“He...a newspaper.”可知，此处描述的是正在进行的动作，用现在进行时，空后有宾语，应用 listen
to表示“听”，故选A。
15．
句意：丽莎的兄弟——迪克和吉姆，没有玩。
Lisa’s sister丽萨的姐妹；Lisa’s sisters丽萨的姐妹们；Lisa’s brothers丽萨的兄弟们；Lisa’s brother丽
萨的兄弟；根据“Dick and Jim”可知，是男性，且是两个人，brother应用复数形式，故选C。
16．
句意：布朗太太在哪里？
What什么；Where哪里；Why为什么；How怎样；根据“She is in the garden”可知，此处是问布朗
太太在哪里，故选B。
17．
句意：她也在花园里。
either也，用于否定句或疑问句；also也，用于肯定句句中；too也，用于肯定句句末；to朝；根据
学科网（北京）股份有限公司“They are cleaning their new bikes in the garden...She is in the garden”可知，此处说的是布朗太太也在
花园，肯定句句末用too，故选C。
18．
句意：丽莎的妹妹——凯特，正在帮助她的母亲。
with和……一起；she她，主格；her她的，形容词性物主代词；their’s错误形式；空处修饰其后的
名词“mother”，应用形容词性物主代词，故选C。
19．
句意：哦，丽莎的祖父母在哪里？
are是，be动词复数形式；is是，be动词单数形式；in在……里面；at在……点时；句子缺少谓语，
应用be动词，主语是复数名词，be动词用are，故选A。
20．
句意：他们正在卧室里观看电视上播放的足球赛。
watch观看，动词原形；looking看起来；watching观看，现在分词；see看见；根据“a football
match on TV”可知，观看电视节目用watch，空前有are，后接现在分词，故选C。
21．A
22．C
23．B
24．D
25．A
26．D
27．B
28．A
29．B
30．A
【分析】
本文是一篇记叙文。文章主要讲的是《龟兔赛跑》的经典童话故事。
21．
句意：他经常说他跑地多快。
fast快速地；happy开心的；slow缓慢的；excited兴奋的；根据空后的“run”可知，应该用副词修
饰动词，表示“跑地快”，故选A。
学科网（北京）股份有限公司22．
句意：乌龟听腻了兔子的话。
hare兔子；hare’错误表达；hare’s兔子的；hares’兔子们的；根据空前的“there was a hare (野兔)”可
知，应该是乌龟听腻了这个兔子的话，故选C。
23．
句意：他说他（乌龟）能在赛跑中击败他（兔子）。
help帮助；beat击败；stop阻止；remember记得；根据空前的“A tortoise was tired of the hare’s
words”和空后的“him in a running race”可知，应该是能在赛跑中击败他（兔子），故选B。
24．
句意：森林里所有的动物都知道这场赛跑。
above在……上；up向；in在……里；about关于；根据空前的“All the animals in the forest knew”和
空后的“the running race”以及固定搭配know about“关于，了解”可知，应该是森林里所有的动物都
知道这场赛跑，故选D。
25．
句意：他们真的想知道谁将会是赢家。
winner赢家；volunteer志愿者；audience观众；supporter支持者；根据空前的“the running race”可
知，应该是他们真的想知道谁将会是赢家，故选A。
26．
句意：当赛跑开始时，兔子跑得很快。
If如果；Till直到；Before在……之前；When当……时；根据“the running race began, the hare ran
quickly”可知，应该是当赛跑开始时，兔子跑得很快，故选D。
27．
句意：他在一颗树下停了下来。
sat坐；stopped停；slept睡；lay躺；根据空后的“Then he looked back and didn’t see the tortoise”可知
应该是他在一颗树下停了下来，故选B。
28．
句意：兔子自言自语道。
himself他自己；him他；his他的；he他；根据固定搭配say to oneself“自言自语”可知，应该用he
的反身代词himself，故选A。
29．
句意：乌龟绝不会赶上我的。
学科网（北京）股份有限公司often经常；never从不；always总是；sometimes有时；根据空前的“Maybe I can rest under the tree”
可知，应该是乌龟绝不会赶上我的，用否定词never，故选B。
30．
句意：他不久睡着了。
asleep睡着的；sleep睡觉；sleepy想睡的；tired累的；根据空后的“When he woke up, he ran to the
finish line”以及固定搭配fall asleep“入睡”可知，应该是他不久睡着了，用asleep，故选A。
31．A
32．B
33．C
34．C
35．A
36．B
37．C
38．D
39．B
40．A
【分析】
本文是一篇记叙文，讲述Susan为妈妈准备圣诞节礼物的故事，她给妈妈做了一条围巾，妈妈很开
心。
31．
句意：给她爸爸买礼物很容易，因为他喜欢历史书。
easy容易的；busy忙碌的；free免费的；hard难的。根据“because he loves history books”可知，因
为爸爸喜欢历史书，所以给爸爸买礼物很容易，故选A。
32．
句意：苏珊的问题是给她妈妈买什么。
idea主意；problem问题；work工作；study学习。根据后文“Susan has a lot of ideas about the present.
But nothing seems to be the right choice.”可知，苏珊在给妈妈选择礼物上很纠结，这是她遇到的问题，
故选B。
33．
句意：她喜欢园艺，但她有所有她需要的园艺工具。
学科网（北京）股份有限公司or或者；only只；but但是；as因为。前后构成转折关系，用but连接，故选C。
34．
句意：此外，她喜欢自己选择植物和种子。
books书；presents礼物；plants植物；time时间。此处提及园艺，所以是自己选择植物和种子，故
选C。
35．
句意：但似乎没有什么是正确的选择。
nothing没有事；something某事；anything任何事；everything某事。根据“Susan has a lot of ideas
about the present. But...seems to be the right choice.”可知，苏珊想了很多礼物，但是都不合适，故选A。
36．
句意：为什么不给妈妈织条围巾呢？
don’t不；not不；can能；shouldn’t不应该。此处是“Why not do sth”句型，意为“为什么不”，故
选B。
37．
句意：这样她在冷天工作的时候就可以戴了。
sunny晴朗的；hot热的；cold冷的；warm温暖的。根据“So Susan buys some woo.”可知，天冷时戴
羊毛绒围巾，故选C。
38．
句意：苏珊在她妈妈不在家的时候花很多时间织围巾。
looking看；buying买；waiting等；making制作。根据前文“make a scarf for Mom”可知，是给妈妈
织条围巾，故选D。
39．
句意：当她妈妈在圣诞节早上打开礼物时，她很高兴。
New Year新年；Christmas圣诞节；Saturday周六；tomorrow明天。根据前文“It is December and
Susan is thinking about the Christmas presents she would get for her family.”可知，是圣诞节，故选B。
40．
句意：她知道苏珊在围巾上面花了很多时间。
time时间；money金钱；weekends周末；sweater毛衣。根据“Susan spends many hours in ...”可知，
是花费很多时间在围巾上，故选A。
学科网（北京）股份有限公司41．B
42．A
43．A
44．D
45．C
46．D
47．B
48．C
49．B
50．A
【分析】
本文是一篇记叙文，介绍了杂交水稻之父——袁隆平的生平。
41．
句意：19岁时，他在西南农学院学习。
On在……上；At在（某处）；To到；In在……里。at the age of为固定搭配，意为“在……岁时”，
符合句意，故选B。
42．
句意：袁隆平试图找到一种在同一块地里种植更多水稻的方法。
find动词原形；finds动词第三人称单数形式；found过去式；finding动名词。try to do sth.为固定搭
配，意为“设法去做某事”，符合句意，故选A。
43．
句意：袁隆平试图找到一种在同一块地里种植更多水稻的方法。
the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，
用于以元音音素开头的单词前；/零冠词。根据下文“This kind of rice makes it possible to produce 20%
more rice”可知，此处指的是在同一块地里种出更多的水稻。same表示“相同的事物”，因此前面
通常加定冠词“the”表示特指。故选A。
44．
句意：但现在，（中国农民）生产了近7000万吨大米。
Or或者；And和；So因此；But但是。根据前后句可知，此处存在转折关系，即过去可以生产大约
5600万吨大米，但是现在这一数字达到了近7000万吨。故选D。
45．
学科网（北京）股份有限公司句意：虽然他是中国最著名的科学家之一，但他总是说他只是一个农民。
say动词原形；saying动名词；says动词第三人称单数形式；said过去式。根据空格前“always”及
主语“he”提示，此处动词“say”应用“第三人称单数形式”。故选C。
46．
句意：他不在乎是不是出名或有钱。
and和；but但是；so因此；or或者。空格前后“being famous”和“money”为并列结构，且句子为否
定句，故应用or表示“和”的意思，连接两个并列成份。故选D。
47．
句意：他还喜欢拉小提琴和游泳。
play动词原形；playing动名词；plays动词第三人称单数形式；played过去式。enjoy doing sth.为固
定搭配，意为“喜欢做某事”，B选项符合句子结构，故选B。
48．
句意：多好的人啊！
根据句子结构，该句为感叹句，常用的句型有“What + a/ an + adj. +可数名词单数+主语+谓语+其他
成分！”、“What + adj. +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！”、“How + adj. + a/
an +名词+主语+谓语+其他成分！”和“How + adj./ adv. +主语+谓语+其他成分！”，该句中心词为
“man”，可数名词单数形式，故应用“What a”修饰。故选C。
49．
句意：我们国家失去了一位伟大的人。
lose动词原形；lost过去式；will lose一般将来时；loses动词第三人称单数形式。根据上文“He died
on May 22nd, 2021”可知，此处在说发生过的事情，故应用一般过去时，故选B。
50．
句意：我们将永远记住他——杂交水稻之父袁隆平。
will remember 一般将来时；remembered 过去式；remembers 动词第三人称单数形式；are
remembering现在进行时。根据句中“forever”可知，此处指的是将会永远记住他。故选A。
51．C
52．A
53．B
54．B
55．A
学科网（北京）股份有限公司56．B
57．A
58．C
59．C
60．A
【分析】
本文主要介绍了在英国如果忘记了某人的名字，可以用其他的名字来代替他们的真名，这样就再也
不用因为忘记某人的名字而烦恼。
51．
句意：当你在谈论某人时，你不记得他或她的名字。
something某事；everyone每个人；someone某人。根据“you can’t remember his or her name”及下文
“if you forget someone’s name”可知，谈论某人时不记得他的名字，故选C。
52．
句意：不要担心。
worry担心；shout呼喊；cry哭泣。根据“In English, there are special names to replace (代替) their …
names”可知，不用担心自己想不起来某人的名字，故选A。
53．
句意：在英语中，有特殊的名字来代替他们的真名。
new新的；real真的；same相同的。根据“special names to replace (代替) their…names”可知，特殊
的名字代替真名，故选B。
54．
句意：你可以简单地用John Doe来指代男性，或者Jane Doe来指代女性。
ask询问；use使用；talk谈话。根据“you can simply… the name John Doe for a man”可知，使用这
个名字指代一位男士，故选B。
55．
句意：你可以简单地用John Doe来指代男性，或者Jane Doe来指代女性。
woman女士；man男士；boy男孩。根据“the name John Doe for a man”可知，对应地用Jane Doe来
指代女性，故选A。
56．
句意：你看见那个在雨中奔跑的男孩了吗？
hear听到；see看见；look at看。根据“that boy who was running in the rain”可知，此处强调看见的结
学科网（北京）股份有限公司果，故选B。
57．
句意：人们如此频繁地使用这些名字，以至于在 1941年甚至出现了一部名为《Meet John Doe》的
喜剧电影。
often经常；always总是；sometimes有时。根据“In US courts (法庭), people also use these names so
others can’t know them”可知，频繁使用这个名字，故选A。
58．
句意：这是因为约翰是英语中最常用的名字之一。
why为什么；how怎样；because因为。根据“However, in the UK, unknown people are called John
Smith”可知，此处解释不知名的人被称为约翰·史密斯的原因，故选C。
59．
句意：史密斯是最受欢迎的姓氏。
first name名；middle name中间名；last name姓。根据“John Smith”可知，外国人的名字结构是：
名+姓，Smith是姓，故选C。
60．
句意：所以下次你忘记别人的名字时，你知道该怎么说。
forget忘记；need需要；remember记得。根据第一段“you can’t remember his or her name”可知，此
处指忘记别人的名字，故选A。
61．B
62．D
63．A
64．C
65．C
66．D
67．D
68．B
69．A
70．C
【分析】
本文讲述了男孩儿Henry帮助走丢的小猫找到主人的经过。
学科网（北京）股份有限公司61．
句意：一天，他在门口看到一只猫。
knows知道；sees看到；asks问；excuses原谅。根据后文“The cat looks sad and Henry thinks it must
be lost.”可知，他看到一只走丢的猫，故选B。
62．
句意：所以他决定帮助这只猫找到它的家。
meet遇见；say说；come来；find找到。根据后文“He...the Lost and Found office.”可知，Henry联系
了失物招领处，是想帮这只猫找到家，故选D。
63．
句意：他给失物招领处打电话。
calls打电话；helps帮助；spells拼写；thinks认为，想。根据后文“But they say no one loses a cat.”可
知，他联系了失物招领处，calls符合语境，故选A。
64．
句意：但他们没有丢失猫。
desks桌子；maps地图；cats猫；dogs狗。上文讲到Henry在帮猫找主人，此处表示他隔壁的朋友
没有丢猫，故选C。
65．
句意：Henry想让父母帮忙。
your你的，你们的；my我的；his他的；her她的。根据语境可知，此处表示男孩儿Henry想让他
自己的父母帮忙，用his parents，故选C。
66．
句意：但他们不在家。
you’re你是，你们是；he’s他是；I’m我是；they’re他们是。根据前文“Henry wants to ask...parents
for help.”可知，此处人称代词指代parents“父母”，用第三人称复数形式，即they，故选D。
67．
句意：那天晚上，Henry没能睡好。
morning早晨；noon中午；afternoon下午；evening晚上。根据本句“Henry can’t sleep well”可知，
Henry晚上没睡好，故选D。
68．
句意：他把猫放在一个盒子里。
watch手表；box盒子；pencil box铅笔盒；tape player录音机。句中it指代猫，根据常识可知，猫可
学科网（北京）股份有限公司以放在盒子里，故选B。
69．
句意：晚上，一个叫Anna的女孩给Henry打电话来领猫。
girl女孩；boy男孩；brother兄弟；cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹。根据本句“named Anna”
可知，这是一个女孩儿，故选A。
70．
句意：她感谢了Henry。
hello你好；OK好的；thanks感谢；bye再见。根据前文“a...named Anna calls Henry to get the cat”可
知，Anna是猫的主人，她找到猫后对Henry表达了感谢，故选C。
71．C
72．B
73．C
74．D
75．A
76．D
77．B
78．B
79．D
80．A
【分析】
本文主要介绍了自己、朋友和家人等。
71．
句意：我的名字叫莎莉，姓史密斯。
middle中间的；next旁边的；first第一；last最后。根据“My...name is Sally and my last name is
Smith.”可知，此处指名字是莎莉，first name表示“名字”。故选C。
72．
句意：我很高兴有两个好朋友在这里。
call打电话；have有；lose丢失；pay支付。根据“I am very happy to...two good friends here.”可知，
此处指在这里有两个好朋友。故选B。
73．
学科网（北京）股份有限公司句意：他的父亲是我们学校的老师。
player运动员；model模特；teacher老师；friend朋友。根据“His father is a...in our school.”可知，他
的父亲在学校当老师。故选C。
74．
句意：她的名字是周梅。
My我的；Your你的；His他的；Her她的。根据“The other one is a girl.”可知，周梅是女生，应用
Her表示。故选D。
75．
句意：她总是帮助我学习汉语。
helps帮助；sees看见；says说；looks看。help sb. with sth.表示“帮助某人某事”。故选A。
76．
句意：这是我的一张照片。
at在；for为了；to到；of……的。根据“It is a photo...mine.”可知，此处指我的一张照片。故选
D。
77．
句意：你可以在照片中看到三个人。
two二；three三；four四；five五。根据“The man in a...jacket is my father...The girl in a black hat is
me...is the woman next to me? It’s my mom.”可知，照片里有三个人。故选B。
78．
句意：穿黄色夹克的那个人是我父亲。
brown棕色的；yellow黄色的；white白色的；blue蓝色的。根据“Yellow is his favorite color.”可知，
此处指穿黄色夹克。故选B。
79．
句意：我旁边的那个女人是谁？
How怎么样；Where哪里；What什么；Who谁。根据“It’s my mom.”可知，此处问是谁，用Who
提问。故选D。
80．
句意：他们总是来中国看我。
come来；know知道；think想；ask询问。根据“They always...to China to see me.”可知，此处指父
母经常来中国看我。故选A。
学科网（北京）股份有限公司81．A
82．C
83．A
84．C
85．B
86．A
87．C
88．C
89．A
90．B
【分析】
本文是一篇记叙文，作者以第一人称口吻介绍了自己的个人信息、家庭信息以及好朋友。
81．
句意：我来自美国。
come来自；see看，强调看的结果；look看，强调看的动作。根据下文“Now I’m in China with my
parents”可知，此处指的是莎拉来自美国，现在在中国生活。come from意为“来自”，故选A。
82．
句意：现在我和我的父母在中国。
Cuba 古巴；the UK 英国；China 中国。根据下文“And I’m a(n) student in Beijing International
School”可知，莎拉现在和自己的父母住在中国。故选C。
83．
句意：我是北京国际学校的一名学生。
student学生；teacher教师；actor演员。根据上文“I’m 14 years old”可知，14岁的莎拉应该还是个
学生。故选A。
84．
句意：那个人是我爸爸。
boy男孩；girl女孩；man男人。根据下文“He is 39 years old”可知，此处指的是那个男人是莎拉的
爸爸。故选C。
85．
句意：他的学生非常喜欢他。
find发现；like喜欢；help帮助。根据上文“He is a good teacher”可知，莎拉的爸爸是个好老师，他
学科网（北京）股份有限公司的学生很喜欢他。故选B。
86．
句意：她也是一名教师。
a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头
的单词前；the定冠词，表特指。根据语境可知，此处应用不定冠词表示“一”，空格后名词
teacher以辅音音素开头，故应用a。故选A。
87．
句意：她留着短发。
speaks说；buys买；has有。根据下文“But I have long hair”可知，留着短发的表达动词应用have，
其第三人称单数形式为has，故选C。
88．
句意：但是我留的是长头发。
short短的；big大的；long长的。根据上文“She has short hair”可知，空格前有表转折的连词but，
故指的是莎拉留的是长头发。故选C。
89．
句意：王燕和我在同一个班。
I我；she她；he他。根据下文“in the same class”可知，此处指的是王燕和莎拉在同一个班里。根据
语境可知，本文以莎拉的口吻展开叙述，故应用人称代词I指代莎拉。故选A。
90．
句意：李小龙是我们最喜欢的演员。
your你们的；our我们的；their他们的。根据上文“We are good friends”可知，此处是在描述两人的
情况，且本文以莎拉的口吻展开叙述，故应用形容词性物主代词our，故选B。
91．B
92．C
93．A
94．C
95．A
96．C
97．B
98．C
学科网（北京）股份有限公司99．B
100．C
【分析】
本文是一篇记叙文，作者Jack Smith向我们介绍自己的相关情况，包括个人信息、家庭信息、学校
同学和老师等。
91．
句意：让我告诉你一些关于我家庭的事情。
school学校；family家庭；class班级。根据第一段内容可知，主要向我们介绍家庭、家人，故选
B。
92．
句意：现在我在中国学习，因为我的父母在中国工作。
why为什么；with和；because因为。“my parents work in China”是“Now I study in China ”的原因，
用because引导原因状语从句，故选C。
93．
句意：她教得很好。
well好地；good好的；fun有趣的。此处在句中修饰动词teaches，用副词well，故选A。
94．
句意：学生们非常喜欢她。
she她；him他；her她。此处指的是作者的妈妈，在动词后作宾语用宾格，故选C。
95．
句意：他经常在电视上看足球比赛。
watches观看；plays玩；has有。根据“soccer games on TV”可知，是在电视上看比赛，故选A。
96．
句意：她喜欢鲜艳的颜色，所以她经常穿红色的t恤和白色的裤子。
shoe鞋子；short短的；trousers裤子。此处表示穿的服饰，鞋子和短裤都应该用复数，故选C。
97．
句意：我觉得她看起来很漂亮。
look看起来，动词原形；looks看起来，动词三单；are是be动词的复数。本句时态是一般现在时，
主语是she，动词用三单，故选B。
98．
句意：我只会说一点中文。
学科网（北京）股份有限公司English英语；history历史；Chinese中文。根据“I come from the USA. Now I study in China”可知，
从美国来中国，所以是只会说一点中文，故选C。
99．
句意：我在学校有很多中国朋友，他们经常帮助我学习汉语。
like喜欢；help帮助；have有。根据“and they often...me with my Chinese”可知，此处是help sb with
sth“在某方面帮助某人”，故选B。
100．
句意：我最喜欢的老师是张老师。他的课很有趣。
boring无聊的；difficult困难的；interesting有趣的。根据“My favorite teacher is Mr. Zhang.”可知，
作者喜欢张老师，所以他的课是有趣的，故选C。
101．B
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110．B
【分析】
本文主要讲述罗里在学校图书馆找《机器人烤蛋糕》这本书，但是这本书有人正在读。她在图书馆
找正在读这本书的人，最后发现一个小男孩在读这本书。当这个小男孩读完后，罗里马上去拿这本
书然后读了起来。
101．
句意：她想要《机器人烤蛋糕》这本书，但是她没有找到。
map 地图；book 书；dictionary 字典；photo 照片。根据“Rory goes to the bookcase in her school
library”以及“The boy finishes (结束) the book...”可知，这是一本书，故选B。
102．
句意：她想要《机器人烤蛋糕》这本书，但是她没有找到。
学科网（北京）股份有限公司know知道；call打电话；meet遇见；find找到。根据“Mrs. Shah checks ( 查看) her computer and
says, “That book is here somewhere. I think someone is reading it.””可知，表示罗里没有找到，然后请
沙阿女士帮忙，故选D。
103．
句意：沙阿女士查看电脑并说：“那本书在这里的某个地方，我认为某个人正在读它”。
computer电脑；telephone电话；clock钟表；cup杯子。根据句意可知，沙阿女士是图书管理员，需
要用电脑查找书籍，故选A。
104．
句意：罗里环顾四周说：“在谁那里呢？”。
where在哪里；what什么；who谁；how如何。根据“I think someone is reading it”可知，表示人，应
问“在谁那里呢？”，故选C。
105．
句意：她的好朋友正在读一本关于机器人的书。
his他的（形容词性物主代词和名词性物主代词）；her她的（形容词性物主代词）；your你的，你
们的（形容词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）。根据“Rory goes to the bookcase in her
school library. She wants...”可知，罗里是女孩，所以用her，故选B。
106．
句意：一个穿着红色夹克的女孩手里拿着一本关于蛋糕的书籍。
sister妹妹；brother弟弟；girl女孩；boy男孩。根据句意以及“in her hands”可知，在学校里，应该
是女孩，故选C。
107．
句意：然后罗里看到它了。
sees看到；loses丢失；e-mail发电子邮件；says说。根据“A tall boy in blue is reading a book. ...“That
is the book. I want that book!” Rory says”可知，表示罗里看到这本书了，故选A。
108．
句意：在这本书上有机器人和蛋糕的图片。
pictures图片；numbers数字；colors颜色；tapes磁带。根据“Then Rory sees it. A tall boy in blue is
reading a book...a robot and a cake on it”可知，表示书上有机器人和蛋糕的图片，故选A。
109．
句意：这个男孩看完这本书然后将它放回书架。
box盒子；room房间；school学校；bookcase书架。根据“Rory goes to the bookcase in her school
学科网（北京）股份有限公司library”可知，看完书应将书放回书架，故选D。
110．
句意：沙阿女士问：“这本书怎么样？”。
thinks认为；asks问；helps帮助；comes来。根据“How is the book?”可知，表示沙阿女士问，故选
B。
111．A
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120．A
【分析】
本文是一篇记叙文。主要讲述了一名女性和一只乌龟的故事。
111．
句意：令她吃惊的是，一只大乌龟正在吃她的西红柿。
a不定冠词，用于辅音音素前；an不定冠词，用于元音音素前；the定冠词；/零冠词。根据“large
turtle”可知，需要一个不定冠词，表示泛指，且是辅音音素开头，因此a符合句意。故选A。
112．
句意：女人把乌龟放进车里，带它去了一英里外的森林。
he他；she她； her她的；his他的。根据“The woman”可知，是女性，因此her符合句意故选C。
113．
句意：女人把乌龟放进车里，带它去了一英里外的森林。
at在……；for为了；go to去，动词词组；to到……。根据固定搭配“带……去……：take...to...”可
知， to符合句意。故选D。
114．
句意：两周后，她又发现乌龟在吃她的西红柿。
学科网（北京）股份有限公司her她，宾格；she她，主格； hers她的，名词性物主代词；it它。根据“again”可知，她又发现乌
龟在吃她的西红柿，因此she符合句意。故选B。
115．
句意：她不能确定是不是同一只，所以她把它的后背涂成红色，然后把它带到十英里外。
can可能；be是；can’t be不能；can be可能是。根据“sure”可知，此空缺少be动词；再者根据“情
态动词后接动词原形”可知，can’t be符合句意。故选C。
116．
句意：她不能确定是不是同一只，所以她把它的后背涂成红色，然后把它带到十英里外。
it它；it’s它是；it is它是；its它的，形容词性物主代词。根据“back”可知，此空缺少形容词性物主
代词，因此its符合句意。故选D。
117．
句意：她不能确定是不是同一只，所以她把它的后背涂成红色，然后把它带到十英里外。
take带；takes带，三单形式；to take带，动词不定式；taking带，动名词。根据“and”可知，和谓
语动词“colors”并列，因此动词take也用三单形式，takes符合句意。故选B。
118．
句意：我们知道，乌龟很慢，但四年后，同样的乌龟出现在她的花园里。
turtle乌龟；a turtle一只乌龟；turtles乌龟，复数；women女性。根据“are”可知，此空需要一个名
词复数；再者根据“slow”可知，是乌龟很慢，因此turtles符合句意。故选C。
119．
句意：我们知道，乌龟很慢，但四年后，同样的乌龟出现在她的花园里。
though尽管；but但是；so所以；because因为。根据“the same turtle is in her garden”可知前后两句
是转折关系，因此but符合句意。故选B。
120．
句意：她把它养在围栏里，喂它最喜欢吃的西红柿。
it它；its它的；it’s它是；him他。根据“feeds the turtle its favorite-tomatoes”可知，是把乌龟养在围
栏里，因此用it代替“the turtle”，it符合句意。故选A。
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【分析】
本文主要介绍了Mary的个人信息。
121．
句意：玛丽·史密斯是一个女孩。
boy男孩；girl女孩；son儿子；daughter女儿。根据“Her”可知，她是一个女孩，故选B。
122．
句意：她是一个学生。
she她；She她；He他；I我。此刻指代前文提到的Mary Smith，女性，且此空在句中作主语，位于
句首，首字母应大写，故选B。
123．
句意：Smith是她的姓，Mary是她的名。
Mary 玛丽；Smith 史密斯；Mary Smith 玛丽·史密斯；Smith Mary 史密斯·玛丽。根据“Mary
Smith”可知，Smith是姓，故选B。
124．
句意：Smith是她的姓，Mary是她的名。
her她的；she她；she’s她是；his他的。此空修饰名词family name，要用形容词性物主代词，且
Mary是女性，故选A。
125．
句意：Smith是她的姓，Mary是她的名。
family name姓；last name姓；middle name中间名；first name名。根据“Mary Smith”可知，Mary是
名，故选D。
126．
句意：她的电话号码是806-8027，她的学生证号码是8283928655。
phone 电话；ID身份；e-mail邮件；card卡。根据“her ID number”可知，此处不是学生证号码，结
合“number is 806-8027”可知，应是指电话号码，故选A。
学科网（北京）股份有限公司127．
句意：她的电话号码是806-8027，她的学生证号码是8283928655。
is主语是第三人称或单数形式；am主语是I；are主语是第二人称或复数形式；am not不是，主语是
I。主语“her ID number”是单数形式，be动词用is。故选A。
128．
句意：她是一个好学生，但她的东西到处都是。
here这；there那；where哪里；everywhere到处都是。根据“Where… my keys”可知，东西到处都是
故选D。
129．
句意：我的钥匙在哪里？
am主语是I；is主语是第三人称或单数形式；are主语是第二人称或复数形式；aren’t不是，主语是
第二人称或复数形式。主语“my keys”是复数形式，be动词用are，故选C。
130．
句意：她的钥匙现在在桌子上。
ID身份；cards卡；keys钥匙；cars汽车。根据“Where… my keys”可知，问的是钥匙在哪里，所以
回答钥匙在桌子上，故选C。
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【分析】
短文主要讲述了考试的重要性。
131．
句意：事实上，老师和学校给学生考试是很重要的。
学科网（北京）股份有限公司important重要的；easy容易的；difficult困难的；interesting有趣的。根据“First, exams can help
teachers know how …”，考试可以帮助学生，可知是重要的，故填A。
132．
句意：首先，考试可以帮助老师很好地了解学生的学习情况。
kind友好的；nice好的；well好地；good好的。根据“how… the students learn.”，可知应该是修饰
动词learn，应该用副词well，故填C。
133．
句意：在学校，你学习数学，历史，英语和其他科目。
newspapers报纸；subjects学科；books书；hobbies爱好，根据“you learn Maths, History, English and
other …”可知应该是其他学科，故填B。
134．
句意：他们可以给这些学生一些帮助。
help帮助；money钱；presents礼物；smiles微笑。根据“Giving exams is a way for teachers to know
which students have trouble in learning.”，可知应该是给这些学生一些帮助，故填A。
135．
句意：所以他们可以找到一个好的教学方法。
slow慢的；quick快的；well好地；good好的。观察句子，这里修饰名词way，可知应该用形容词，
根据“way of teaching.”，可知应该是好的教学方式，故填D。
136．
句意：第三，通过考试，老师可以算出你能得多少分。
class班级；school学校；grade年级，成绩，分数；homework家庭作业。结合常识可知通过考试，
老师可以算出你能得多少分，故填C。
137．
句意：第四，你可能会努力学习，如果你知道有一个考试。
hard困难的，努力地；slow慢的；early早地；happily开心地。根据“Exams help make sure that you
can finish your class work and homework”，可知应该是会努力学习，故填A。
138．
句意：考试有助于确保你能按时完成课堂作业和家庭作业。
by time按时间；on time按时；at times有时；sometimes有时。根据上句提到你可能会努力学习，如
果你知道有一个考试，可知应该就会按时完成作业，故填B。
139．
学科网（北京）股份有限公司句意：因此，你必须以正确的方式面对考试，然后尽你最大的努力准备它们。
delicious美味的；bad坏的；wrong错误的；right正确的。观察句子，这里修饰名词way，可知应该
用形容词，根据“you have to face the exams in a … way”，可知应该是正确的方式，故填D。
140．
句意：因此，你必须以正确的方式面对考试，然后尽你最大的努力准备它们。
try努力；give给；take带走；bring带来。固定搭配：try one’s best to do sth“尽某人最大的努力做某
事”，故填A。
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【分析】
短文主要通过一张照片介绍了一所中学的设施和人员。
141．
句意：我找到一张照片。
thank感谢；spell拼写；find找到；say说。根据后句“…a picture of a school.”可推知，应是找到一
张照片。故选C。
142．
句意：它是一张学校的照片。
They’re它们是；It’s它是；He’s他是；I’m我是。承接前句“I…a picture.”可知，空处应用It’s，它
是。故选B。
143．
句意：这所学校是一所中学。
last 最后的；first 第一的；los 丢失的；middle 中间的。根据空后词“school”可知，空处应是
学科网（北京）股份有限公司middle，中间的；middle school，中学。故选D。
144．
句意：在照片上你可以看到九间教室和一条白色的狗。
On在……上面；To到……；In在……里；At在……。in the picture，在照片中，固定用法。故选
C。
145．
句意：在照片上你可以看到九间教室和一条白色的狗。
and和；but但是；of……的；about关于。分析空前后词的关系可知，空处表示并列，应用and，和。
故选A。
146．
句意：你也可以看到一些女孩和老师。
to到……；too也；no不；not不是。承接前句“…the picture you can see nine classrooms…a white
dog.”和空处在句中的位置可知，空处应是too，也。故选B。
147．
句意：第一间教室里是女生。
book 书；classroom 教室；desk 书桌；room 房间。根据上文中“…the picture you can see nine
classrooms”可知，应是在第一间教室里是女生。故选B。
148．
句意：这些女孩是我的朋友吗？
Be动词原形；Am用于第一人称单数形式；Is用于第三人称单数形式；Are用于第二人称和复数形
式。句子主语“these girls”是复数形式，故系动词应用are。故选D。
149．
句意：谁是他们的英语老师？
Who谁；What什么；How怎么样；Where哪里。根据空后“Ms. Li?”可在，应是问谁是他们的英语
老师。故选A。
150．
句意：哦，对不起，我不知道。
isn’t不是；aren’t不是；don’t不；am not不是。句子是一般现在时，主语是第一人称，动词know是
实义动词，故否定句的助动词应用don’t。故选C。
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【分析】
本文是Jenny通过家庭照来介绍自己的家庭信息。
151．
句意：我现在跟我的父母在上海。
to到；on在……上；for为了；with与……一起。根据“I’m in Shanghai … my parents now”可知，此
处表示与父母一起，故选D。
152．
句意：我的名是Jenny。
first name名；middle name中间名；last name姓；family name姓。根据“My name is Jenny Brown”
及常识可知，名是Jenny，姓是Brown。故选A。
153．
句意：这是一张我的家庭照。
notebook笔记本；photo照片；dictionary字典；telephone电话。根据“My basketball is in the photo,
too”可知，这是一张照片，故选B。
154．
句意：她最喜欢的颜色是绿色。
number号码；name名字；color颜色；room房间。根据“green”可知，此处指颜色，故选C。
155．
句意：我最喜欢的颜色也是绿色。
white白色；purple紫色；blue蓝色；green绿色。根据“Her favorite… is green”及“too”可知，也喜
欢绿色，故选D。
学科网（北京）股份有限公司156．
句意：在他旁边的那个男孩是谁？
Who谁；What什么；How怎样；Where哪里。根据“He is my brother, Eric”可知，对人提问用疑问
词who，故选A。
157．
句意：他们现在在英国。
He他；She她；It它；They他们。此空指代前文提到的“grandparents”，用人称代词they指代，故
选D。
158．
句意：我非常喜欢篮球。
have 有；like 喜欢；find 找到；help 帮助。根据“I often play basketball with my classmates after
school”可知，很喜欢篮球，故选B。
159．
句意：它很令人放松。
tidy整洁的；boring无聊的；relaxing放松的；difficult困难的。根据“I often play basketball with my
classmates after school.”可知，打篮球是令人放松的，故选C。
160．
句意：我非常喜欢我的家人。
family家人；picture图片；classroom教室；room房间。根据“This is a…of my family”可知，介绍完
家人，发表自己对家人的感情，故选A。
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学科网（北京）股份有限公司【分析】
本文介绍了两张照片。第一张是关于鲍勃·布朗的房间的。第二张是关于他的全家福照片。
161．
句意：我喜欢运动。
sound听起来；let让；ask 问；love爱，喜欢；根据“I play basketball … my friends every day”可知
我喜欢运动，故选D。
162．
句意：我的房间在第一张照片里。
same同样的；first第一；last 最后的；middle中间的；根据前文的“Here are two photos”和后文的
“The next one”可知此处表示在第一张照片里，故选B。
163．
句意：我每天和朋友一起打篮球。
for为了； at在；about关于；with和……一起；play basketball with sb和某人一起打篮球，故选
D。
164．
句意：我喜欢乒乓球，但是我不会打它。
play玩；meet 遇见；see看见；find找到；根据“I love ping-pong”以及but可知，我不会打乒乓球，
故选A。
165．
句意：它对我来说太难了。
interesting有趣的；boring无聊的；difficult困难的；easy容易的；根据“but I cannot…it”可知，我认
为它太难了，故选C。
166．
句意：我只在电视上观看它。
pictures图片；TV电视； games 游戏；e-mail电子邮件；on TV在电视上，故选B。
167．
句意：下一张是一张我的全家福照片。
school学校；dog狗；family家庭；friend朋友；根据“My parents, my sister and I are in it”可知此处
介绍家人，故选C。
168．
句意：他们有三个棒球和四个网球。
学科网（北京）股份有限公司does做；do做；has有；have有；根据“three baseballs and four tennis balls”可知，表示有三个棒球
和四个网球，主语they是复数，故谓语用原形，故用have，故选D。
169．
句意：但是对她来说做运动是不容易的。
them他们；us我们；me 我；it它；此处代指复数名词sports，故用代词them，故选A。
170．
句意：她课后阅读关于体育运动的书。
books书；games游戏；photos图片；tapes磁带；根据“reads”可知此处阅读书。故选A。
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【分析】
本文主要是说很多孩子都喜欢看电视，从电视上他们可以学到很多东西；但是有些孩子每天晚上都
看电视，不能获得足够的睡眠，给学习带来了问题。
171．
句意：大多数孩子喜欢看电视。
watch看，动词原形；to watch看，不定式；watches看，第三人称单数；watching看，动名词。like
to do：侧重表达一种习惯或选择；like doing：侧重表达通常喜欢做的事。此处是指大多数孩子通常
喜欢做的事情，是看电视。故选D。
172．
句意：在电视上他们可以学到很多东西，他们可以看到和知道很多关于他们的国家和世界的事情。
we我们；you你；they他们；I我。根据下文“and they can see and know many…”可知，此处主语一
致，表达的是“他们”在电视上可以学到很多东西。故选C。
学科网（北京）股份有限公司173．
句意：在电视上他们可以学到很多东西，他们可以看到和知道很多关于他们的国家和世界的事情。
of属于；about关于；at向；with随着。根据“their country and the world.”可知，此处表达的是可以
知道许多“关于”他们的国家和世界的事情。故选B。
174．
句意：当然，他们可以通过收音机学习，但他们可以通过电视更好更容易地学习。
sing唱歌；learn学习；dance跳舞；hear听到。根据上文“learn a lot”以及下文的“learn better”，说
明这里是通过收音机“学习”。故选B。
175．
句意：当然，他们可以通过收音机学习，但他们可以通过电视更好更容易地学习。
radio收音机；film电影；game游戏；TV电视。根据上文的“On TV...”可知，此处是说他们可以通
过“电视”更好更容易地学习。故选D。
176．
句意：但他们通过收音机什么也看不见。
hear听到；like喜欢；see看见；learn学习。根据上文“can’t…anything over the radio.”可知，此处
But表示转折，意为在收音机上什么也“看不见”。故选C。
177．
句意：许多孩子在星期六或星期天晚上看电视。
in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上；on表示“在具体某一天”，
后接特定日期，或者特定日期的早上、下午或晚上；to对于；for为了。根据“Saturday or Sunday
evenings”可知，在特定星期前用介词on。故选B。
178．
句意：他们在工作日忙于功课。
weekends在周末；weekdays在工作日；Saturday星期六；Sunday星期日。根据“They are very busy
with their lessons”可知，孩子们是在“工作日”忙着写功课。故选B。
179．
句意：但是有些孩子每天晚上看电视。
place地点；time时间；minute分钟；night晚上。根据“They go to bed very late.”他们很晚才睡觉，
可知他们是每天晚上都看电视。故选D。
180．
句意：所以他们不能有一个很好的休息。
学科网（北京）股份有限公司time时间；rest休息；game游戏；meal食物。根据上文“They go to bed very late.”可知，他们很晚
睡觉，因此此处说的是不能有一个很好的“休息”。故选B。
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190．B
【分析】
本文是一篇记叙文。作者通过一张全家福，介绍了自己的家人。
181．
句意：我的名字是凯特.史密斯。
am是，用于主语是I时；is用于主语是第三人称单数时；are用于第二人称单数和所有人称复数时；
be系动词原形。谓语动词形式需要和主语保持一致，主语My name“我的名字”，“名字”可数名
词单数，谓语动词用单数第三人称is。故选B。
182．
句意：我的家里有七口人。
five五；six六；severn七；eight八。根据下文，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和我，
一共七口人。故选C。
183．
句意：这是一张我的全家福。
in在……里面；to及，到；of……的；on在……上面。“……的照片”无生命的名词所有格，用
of，一张我的全家福a picture of my family。故选C。
184．
句意：这是我的爷爷，这是我的奶奶。
and和；or或者；but但是；so所以。前后句并列，用并列连词“and”连接，表示“并且，和”。
学科网（北京）股份有限公司and并且，和；or否则，或者；but但是；so所以，因此。故选A。
185．
句意：这是我的爸爸，他的名字是杰克.史密斯。
Her她的，他，形容词性物主代词或人称代词宾格；Him他，宾格形式；His他的，形容词性或名
词性物主代词；He他，人称代词主格。名词name前加形容词性物主代词，且我的爸爸是男性。
Her她，形容词性物主代词；Him他，宾格；His他，形容词性物主代词；He他，主格。故选C。
186．
句意：他是一名英语老师。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/不填。
此处泛指一名英语老师，用不定冠词，English，元音音素开头，前加an。故选B。
187．
句意：她的名字是安娜.格林，她的名是安娜。
family name姓；last name姓；first name名；middle name中间名。外国人名在前姓在后，安娜是名，
格林是姓。名first/given name，姓last/family name。故选C。
188．
句意：这个男孩是谁？
What什么；Where哪儿；Who谁；How如何。根据下文“Oh, he is my brother, Tom.”，可知上文是
问这个男孩是谁。故选C。
189．
句意：这个小女孩是我妹妹爱丽丝。
day天；dog狗；photo相片；girl女孩。根据下文“my sister, Alice”，可知是个女孩。故选D。
190．
句意：书柜里的书是她的吗？不，不是。是我的。
is用于主语是第三人称单数时；aren’t不是，用于主语是第二人称单数或所有人称复数时；are是，
表肯定；isn't不是，表否定。根据下文“ They are mine.”，可知不是他妹妹的，而是作者的。一般
疑问句动词是are，否定回答用aren’t。故选B。
191．A
192．B
193．A
194．C
学科网（北京）股份有限公司195．B
196．C
197．A
198．B
199．B
200．A
【分析】
本文主要介绍了作者的两个朋友露西和莉莉的情况。
191．
句意：她们的名字叫露西和莉莉。
Their她们的，形容词性物主代词；They他们，人称代词；Theirs他们的，名词性物主代词。根据
“… names are Lucy and Lily.”可知，此处要用形容词性物主代词their，修饰名词names。故选A。
192．
句意：她们来自美国。
comes来，三单；come来，原形；be是，原形。根据“They … from the USA.”可知，此处考查短语
come/be from，表示“来自”；主语为they，时态为一般现在时，故动词用原形。故选B。
193．
句意：她们有蓝色的眼睛和棕色的头发。
They她们，人称代词；It它，人称代词；Their她们的，形容词性物主代词。根据“… have blue
eyes and brown hair.”可知，此处缺少主语；人称代词的主格可用作主语；谓语动词是have，人称代
词应用they。故选A。
194．
句意：她们13岁了。
years’名词复数years的所有格；year’s单数名词year的所有格；years年，名词复数。根据“They
are thirteen … old.”可知，此处表示年龄；years old表示“……岁的”。故选C。
195．
句意：红色是露西最喜欢的颜色。
Lucy露西，人名；Lucy’s露西的，名词所有格；Lucys’是错误表达。根据“Red is … favorite color.
”可知，此处要用名词所有格修饰名词color；名词所有格与形容词一起修饰名词时，要放在形容词
前。故选B。
196．
学科网（北京）股份有限公司句意：但是今天早上，她的外套是黄色的。
she她，人称代词；he他，人称代词；her她的，形容词性物主代词。根据“…coat is yellow”可知，
此处要用形容词性物主代词修饰名词coat。故选C。
197．
句意：她的裤子是蓝色的。
are是，主语为复数名词或we/you/they；is是，主语为第三人称单数或he/she/it；am是，主语为I。
根据“her pants … blue”可知，主语为her pants，be动词用are。故选A。
198．
句意：她穿着一条绿色的裙子。
from来自；in在……里；at在。根据“she is … a green skirt ”可知，此处要用介词in；“in+服装”
表示“穿着……颜色的衣服”。故选B。
199．
句意：我们在同一个年级。
Our我们的，形容词性物主代词；We我们，人称代词主格；Us我们，人称代词宾格。根据“…
are in the same grade”可知，句子缺少主语，要用人称代词主格。故选B。
200．
句意：但在不同的班级。
classes班级，名词复数；class班级，名词单数；grades年级，名词复数。根据“… are in the same
grade, but in different …”可知，此处表达的是“我们在同一年级，但在不同的班级”；different修饰
可数名词复数。故选A。
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