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牛津深圳版七年级上册期末复习 查缺补漏冲刺满分
(重点知识+难点易错点)
专题 09 语法填空 15 篇
未给单词提示题型的技巧
技巧一：固定短语结构
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线
前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
例1: The children were playing on the ground, enjoying ____, dirty but happy.
从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用 enjoy oneself短语，故其答案
为themselves。
技巧二：短语动词结构
短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与
介词或副词连用的多些。
例1: Mrs Baker was ill, so her daughter had to ask for leave to take _____ of her．
生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。
技巧三：短语介词结构
短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，due to等。
例1: Just then, he saw a blackboard in _____ of him.
细心观察，可以看出填人front即可构成in front of，此题得解。
技巧四：连词、关联短语结构
常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有 both…and...，
either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。
例1: ____ Marrie and Jannie like going to the theatre．
横线处的词与后面可以构成both and，故答案为Both。
技巧五：冠词、介词和常用的副词
冠词只能是在 a，an，the 之间判断；常用的介词有 in，at，on，before，during
等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much
等。
例1: Old Tom’s granddaughter used to visit him _____ Saturday afternoon．
已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词
的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审
题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧六：名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
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例: There are many students living at school, the (child) houses are all far from
school.
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所
有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧七：动词形式变化
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定
式、动名词、现在分词、过去分词)。
例: A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从
tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承
受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧八：代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、
物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如
no one / none、other / another等。
例: The king decided to see the painter by (he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧九：形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比
较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和est，或在词前加more / less和most /
least，且形容词的最高级还要冠以the。
例: I am — (tall) than Liu Wen. He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用
taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧十：数词形式变化
数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作
分母用的序数词的单复数形式，以及one / two的特殊变化形式 once / twice
例: To my three sons I leave my seventeen horses. My eldest son shall take a half, my
second son shall take a (three).
从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一
半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数
词“third”才能命中目标。
（2021·广东·深圳市罗湖区翠园初级中学七年级期末）阅读下面短文, 在空格处填入一
个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空, 并将答案填写在答题卡规定的位置上。
Have you heard of the video-sharing app Douyin? It’s quite popular now. There are some
1 ． （interest）and useful videos on it.
They are very short-from fifteen to thirty 2 ． （second）. I enjoy watching them. 3 ．
there are some bad things about the app, too.
First, it 4 ． （take）up too much of our time. You can 5 ． （easy）become addicted
（上瘾的）to it. Once, I watched videos for nearly 6 ． whole afternoon. I forgot 7 ． （do）
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my homework.
Second, there are a lot of meaningless（无意义的）videos. For example, some students
do some boring things and then post 8 ． （they）videos on the app. You can’t really learn
anything useful by 9 ． （watch）these videos.
I just want to tell people that we can learn meaningful things from the Internet. Maybe
we shouldn’t spend so much time 10 ． Douyin.
（2021·山东博兴·七年级期末）阅读下面的短文，用括号内所给词的适当形式填空。
I have two 11 ． (sister), Jane and Gina. These are 12 ． (they) bedrooms. 13 ． (Jane)
room is tidy, but Gina’s isn’t. In Jane’ s room, 14 ． (she) books are in the bookcase. The
quilt is on the bed. Her pencils and pens 15 ． (be) in the pencil box. The schoolbag is on the
chair. Look at Gina’ s room. Her 16 ． (book) are everywhere—on her bed, on the sofa and
under the chair. The blue model plane is 17 ． (she). It’s under the desk. Her 18 ． (key) are
under the bed. She always 19 ． (say) she can’ t 20 ． (find) her things (东西).
（2021·浙江·浦江县教育研究和教师培训中心七年级期末）阅读下面短文，在空白处填
入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
The word “mahu” (马虎) means someone is careless (粗心的). Here is a story about
21 ． .
One day, a painter 22 ． (paint) a tiger at home. Just as he finishes the tiger’s head, a
friend comes to his home. He asks the painter some questions 23 ． painting a horse. The
painter then paints a horse’s body onto the tiger’s head.
The painter’s 24 ． (child) see the painting. The old son asks, “ 25 ． animal is it?” The
painter 26 ． (tell) him it is a tiger. When the young son asks 27 ． same question, the painter
says it is a horse.
Later, the young son sees a tiger. He thinks it’s a horse and wants 28 ． (ride) it, but the
tiger eats him. Then, the old son goes hunting (打猎) for a tiger, 29 ． he kills a farmer’s
horse. He has to pay lots of money for it.
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The painter feels 30 ． (real) sad and angry.
（2021·湖南·耒阳市教育研究室七年级期末）在空白处填入一个适当的词或填入括号中
所给单词的正确形式,使短文通顺、连贯。
I am Xia Xue. I am a student. I’m ten 31 ． (year) old. My favorite 32 ． is English, and
I like to speak (讲) English very much. 33 ． ? Because I have a good English teacher. 34 ．
(she) name is Liu Hui. She loves 35 ． (we) very much, and she teaches English very 36 ．
(good). We all like her. After class, she often 37 ． (help) us with our English. And she often
plays 38 ． us when she is free. She likes sports, and we often play them after school.
She often says English is 39 ． (use), and asks us to learn it well. 40 ． (student) in my
class all like English very much.
（2021·河北·石家庄市第四十二中学七年级期末）阅读下面短文，在空白处填入一个适
当的单词或括号内单词的正确形式。
I am Han Mei. Let me tell you something about myself. My father is a doctor. He always
tries to save a lot of 41 ． (人) lives. He is strict 42 ． his work. My mother is a teacher. She
43 ． (教) English at a middle school. It’s 44 ． important subject. She asks her students to
practice 45 ． (说) English after class. My elder brothers are good at music. They want to be
46 ． . I like reading books a 47 ． . Our teacher tells us not to come into the library 48 ． (吵
闹). One of my classmates is an 49 ． (澳大利亚) girl. We all love her because of her 50 ．
(漂亮).
（2021·广东·深圳中学七年级期末） Grace is an American girl. She is fourteen
years old 51 ． she is a student in Grade Eight.
She has 52 ． part-time job. She is a newspaper girl.
Each morning, Grace 53 ． (leave) her home at 5:15 a.m. She always rides a bike to a
newspaper station to carry some newspapers.
In winter it is still dark 54 ． she gets up, but she is never afraid of it. Grace sends
newspapers to people’s 55 ． (house) in all kinds of weather. She tries to put each
newspaper in the box where it can be kept safe from wind, rain or snow.
Grace makes about $70 each month. She usually gets the money from her customers (客
户) together.
Because many of 56 ． (they) work during the day, Grace has to get the money 57 ．
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night.
Now Grace has 70 customers, but she hopes 58 ． (have) more in the future. Some day,
Grace gets more customers, perhaps she can win a prize for 59 ． (be) a very good
newspaper girl. Because her bike is very old, she 60 ． (real) wants to win a new bike for
herself.
（2021·浙江浙江·七年级期末）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）
或括号内单词的正确形式。
Li Ling is my best friend. She’s 61 ． (real) funny and very beautiful. She’s a student in
Nanpu Experimental Middle School. Li Ling’s parents are 62 ． (teacher) in her school. She
has a brother and his name is Li Lei.
Do you know 63 ． she likes doing after school? She likes listening to music very much
and she says she wants 64 ． (be) a singer. She often 65 ． (watch) music shows on TV and
we always talk about 66 ． (they) after school. But his brother, Li Lei, thinks music shows
are boring. Li Lei enjoys 67 ． (swim). It’s his favorite sport and he can swim very 68 ．
(good). But he never goes to swim in the river or the sea alone 69 ． it’s not safe when there
is nobody with him. It’s important for everyone to keep safe and live happily.
Li Ling also likes table tennis and I like it, 70 ． . We often play table tennis together
after school. We think it’s a good way to make us strong.
（2021·浙江·七年级期末）阅读下面短文, 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词
语的正确形式填空。
It’s Sunday morning. Alex doesn’t go to school. He is looking outside from the window.
It 71 ． (rain) hard and windy. He wants the rain and wind 72 ． (stop) right now so that he
can go out.
The rain stops 73 ． the afternoon. Alex is 74 ． (real) happy to see that. He calls his
75 ． (friend) and asks them to go out. The cloud leaves, and the sun comes. A big rainbow
(彩虹) 76 ． (cross) the sky. It’s a little difficult to see the rainbow. Many people think
rainbows can bring good luck. “How does 77 ． beautiful rainbow form(形成)?” Alex asks
his father.
“ 78 ． the sun shines (照射) the raindrops, the rainbow comes out. From this, we can
learn we’ll never see rainbows without rain,” Alex’s father tells him. And Alex learns a 79 ．
(use) lesson. When we meet bad things, just enjoy 80 ． , and everything will be better.
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（2021·河北·石家庄瀚林学校七年级期末）根据短文内容及提示，在横线上填写一个正
确的单词。
Hello! My name is Peter. I have a 81 ． (health) life. I get up early every day 82 ． I
don’t want to arrive late for school. I take a shower 83 ． (quick) and eat breakfast. My home
is not 84 ． from school, so I usually walk to school. I think it’s also good exercise.
Today is Saturday. My family are all 85 ． home. Look! My father is 86 ． (watch) TV.
My mother is washing the 87 ． (dish). My brother and sister are doing 88 ． (they)
homework. Where’s my pet dog Dingding? Oh, it’s playing 89 ． a ball. It is very 90 ．
(friend). We all like it.
（2021·河北·石家庄市第八十一中学七年级期末） I have a happy family. We all
love each other very much. This Sunday is my 91 ． (mother) birthday, so my father, my
sister and I prepare some presents for her.
My mother likes 92 ． (wear) beautiful dresses. My father wants to give her 93 ． new
dress . What’s more, my mother does some exercise every morning in the park to keep 94 ．
(health). Therefor, a pair of sports shoes 95 ． (be) also a good choice(选择). My sister and I
don’t have much money, 96 ． we decide to make something special for our mother. My
sister is good 97 ． cooking and she makes a big birthday cake for my mother and she 98 ．
(think) the big cake can bring good luck to our mother. I would like to make a special
birthday car for 99 ． (she). I think my mother will be happy to see 100 ． (this) special gifts.
In fact, love is the best present that we can give to our mothers. Let’s say “I love you,
Mum ” to our mothers.
（2021·浙江浙江·七年级期末）阅读下面的短文，在空格处填入一个适当的词，或使用
括号中词。
It’s Sunday morning. My parents, my uncle, my sisters and I 101 ． (be) all at home.
What is my father doing? He’ reading 102 ． newspaper. Where is my mother? Oh, she is in
the garden. The garden is beautiful 103 ． so many flowers in it. Some are red, and the 104 ．
(other) are yellow. They are 105 ． (real) colorful. My uncle is watching TV. He is a
basketball fan, 106 ． he always watches basketball games on TV. Where are my sisters?
Cindy is over there. She is listening to the radio. She 107 ． (like) popular music. Her
favorite 108 ． (music) is Lang Lang. Nancy is in her room. She has a computer. Now she is
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using 109 ． computer. She is writing an e-mail to 110 ． (she) friend. What am I doing? I’m
doing my homework.
（2021·全国·七年级期末） There once lived four seeds in the forest. They were
good 111 ． (friend). They all hoped that they would be able to 112 ． up and become
beautiful trees. But when the first seed began germinating(发芽), he found it difficult to come
out of the soil. He told his friends, “Now, some monkeys 113 ． (throw) bananas there. Just
now they threw so many bananas at me 114 ． I was almost split(裂开) in two.” After hearing
what the first seed said, two of the other seeds said that it would be better for them to wait for
the monkeys to leave 115 ． they tried to grow.
Only one seed had a 116 ． idea. She thought she should have a try. When she tried, she
was hit by the bananas again and again. The other seeds asked her to stop 117 ． (try), but she
didn’t give up. She made up her mind(下决心) to fight 118 ． the hit and become a big tree.
119 ． (final), the seed came out of the soil and started growing. She kept growing and
growing. One day, she was 120 ． (surprise) to find that she became a beautiful young tree, but
her friends still hid in the ground and waited for the monkeys to leave.
（2021·河北·石家庄外国语学校七年级期末） My dream is to visit Disneyland in
Shanghai. However, my dad is always busy working and can’t 121 ． (take) me there. Today,
my dream comes t 122 ． . I go to Shanghai 123 ． train with my aunt’s family. The trip takes
124 ． (we) four hours. When we a 125 ． at Disneyland, the weather is quite 126 ． (sun).
And luckily, there 127 ． (not be) too many people. We play lots of games. B 128 ． I don’t
try the roller coasters (过山车) because it is really scary.
I take many 129 ． (photo) with Mickey Mouse, Donald Duck and some other Disney
characters. Look at this photo of Snow White and me, how happily we are 130 ． (dance)!
（2021·全国·七年级期末）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中
所给单词的正确形式。
Huang Yunfan is a good student. He 131 ． (get) up at 6:20. Then he reads English
132 ． 6:30 to 7:00. He has breakfast at home. He goes to school 133 ． seven thirty. He has
four 134 ． (class) in the morning. He has lunch at school. 135 ． on Saturdays and Sundays
he 136 ． lunch at home 137 ． his family. He has three classes 138 ． the afternoon. He
goes home at 5:00. He has dinner at home. In the evening, he 139 ． (do) his homework. He
sometimes 140 ． (watch) TV. He goes to bed at ten o’clock every day.
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（2021·广东·珠海市紫荆中学七年级期末）请用适当的单词完成下面的短文，每空
只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
My name is Li Hua. I am 141 ． student in No.15 Middle School. 142 ． school isn’t
very big. It 143 ． about 1,000 students.
Every morning we go to school by bus or 144 ． bike. My home isn’t far 145 ． the
school, so I always 146 ． home after school.
I am 147 ． Grade Seven. There are four 148 ． in Grade Seven. I am in Class 2. There
are 50 students in my class. We study Chinese, English, math and other subjects. Do you
know what my favorite subject is? P.E.! We play sports after class. Our 149 ． are very good.
They love their work 150 ． their students.
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参考答案
1．interesting
2．seconds
3．But
4．takes
5．easily
6．a
7．to do
8．their
9．watching
10．on
【分析】
本文是一篇说明文。文章讲了抖音视频，详细的介绍了视频的时间及它带给我们的负面影
响，作者建议我们不应该花那么多时间在抖音上。
1．
句意：里面有一些有趣的有用的视频。根据空后的“and useful videos”可知，应该填的是
interest的形容词interesting“有趣的”作定语，故填interesting。
2．
句意：它们很短从十五秒到三十秒。根据空前的“from fifteen to thirty”可知，应该填的是
second的复数seconds“秒”，故填seconds。
3．
句意：但是小程序也有一些不好的东西。根据空前的“I enjoy watching them”和空后的
“there are some bad things about the app, too”可知，前后是转折关系，用but“但是”，故填
But。
4．
句意：首先它占用了我们太多的时间。时态是一般现在时，主语it是第三人称单数，所以
用take的第三人称单数takes，故填takes。
5．
句意：你会很轻易的上瘾。根据空后的“become”可知，应该填的是easy的副词easily“容
易地”修饰动词，故填easily。
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6．
句意：曾经，我看了一整个下午的视频。根据空后的“whole afternoon”可知，应该填的是
不定冠词a表泛指，故填a。
7．
句意：我忘记去做作业了。根据固定搭配forget to do sth“忘记去做某事”可知，应该用do
的不定式to do作宾语，故填to do。
8．
句意：例如，一些学生做一些无聊的事情然后上传视频到抖音。根据空后的“videos”可知，
应该填的是they的形容词性物主代词their“他们的”，故填their。
9．
句意：你不可能通过看视频能真正学到有用的东西。根据空前的“by”可知，应该填的是
watch的动名词watching“观看”作宾语，故填watching。
10．
句意：也许我们不应该花太多的时间在抖音上。根据固定搭配spend+时间+on sth“花时间做
某事”可知，应该用介词on，故填on。
11．sisters
12．their
13．Jane’ s
14．her
15．are
16．books
17．hers
18．keys
19．says
20．find
【分析】
文章介绍了简和吉娜的房间的物品摆放情况。
11．
句意：我有两个姐妹，简和吉娜。根据空格前“two”可知使用名词复数，sister姐妹，复数
是sisters。故填sisters。
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12．
句意：这些是她们的卧室。空格处修饰名词“bedrooms”可知应用形容词性的物主代词，
they他（她）们，其形容词性物主代词是their。故填their。
13．
句意：简的房间很整洁，但吉娜的房间不整洁。Jane修饰名词“room”可知应用名词所有格。
故填Jane’ s。
14．
句意：在简的房间里，她的书在书柜里。空格处修饰名词“books”应用形容词性的物主代
词，she她，人称代词主格，其形容词性的物主代词是her。故填her。
15．
句意：她的铅笔和钢笔在铅笔盒里。由主语“Her pencils and pens”是复数，be动词应用
are。故填are。
16．
句意：她的书到处都是——在她的床上、沙发上和椅子下面。由“are”可知主语使用复数，
book书，其复数是books。故填books。
17．
句意：蓝色的飞机模型是她的。空格处指代她的飞机模型，作表语，可知使用名词性物主
代词，she她，人称代词主格，其名词性物主代词是hers。故填hers。
18．
句意：她的钥匙在床底下。由“are”可知主语使用复数，key钥匙，其复数是keys。故填
keys。
19．
句意：她总是说她找不到她的东西。由always可知此句时态为一般现在时，主语“she”是
第三人称单数，谓语动词应用三单形式，say说，三单形式是says。故填says。
20．
句意：她总是说她找不到她的东西。由情态动词“can’ t”可知空格处用动词原形。故填
find。
21．it
22．is painting
23．about
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24．children
25．What
26．tells
27．the
28．to ride
29．but
30．really
【分析】
本文是一篇记叙文，讲述的是关于“马虎”的一个故事。
21．
句意：这是一个关于它的故事。about是介词，后可接代词作宾语，根据“The word ‘mahu’
(马虎) means someone is careless (粗心的). Here is a story about...”可知，这里填it指代
“mahu”。故填it。
22．
句意：一天一个画家在家里正在画老虎。a painter是主语，单数第三人称，后接谓语动词，
根据语境以及“Just as he finishes the tiger’s head”可知，这里使用现在进行时，即be+动词
的现在分词。故填is painting。
23．
句意：他问画家一些关于画马的问题。分析句子可知，这里可以填介词，painting a horse
是动名词短语作介词宾语，根据“some questions... painting a horse”可知，about关于，符合
题意。故填about。
24．
句意：画家的孩子们看见了那幅画。根据下文“The old son”和“ the young son”可知，这
里填名词复数形式。故填children。
25．
句意：大儿子问：“它是什么动物？”根据ask，以及标点符号可知，这里填特殊疑问句词。
根据“The painter...him it is a tiger.”可知，这里问是什么动物。故填What。
26．
句意：画家告诉他它是一只老虎。The painter是主语，单数第三人称，后接谓语动词，根
据“When the young son asks”，可知句子使用一般现在时，故填tells。
27．
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句意：当小儿子问同样的问题时，画家说那是一匹马。the same question同样的问题，表示
特指同一个问题。故填the。
28．
句意：他认为那是一匹马，想骑它，但老虎吃了他。want to do sth.想要做某事。ride是动
词，意为“骑”。故填to ride。
29．
句意：然后，大儿子去猎杀一只老虎，但是他杀死了一匹农夫的马。“the old son goes
hunting (打猎) for a tiger”和“he kills a farmer’s horse”前后是转折关系。故填but。
30．
句意：画家真地感到悲伤和愤怒。分析句子可知，这里填副词，修饰动词feel。real是形容
词，其副词形式为really。故填really。
31．years
32．subject
33．Why
34．Her
35．us
36．well
37．helps
38．with
39．useful
40．Students
【分析】
文章介绍了作者自己喜欢的科目以及作者英语老师的情况。
31．
句意：我十岁了。空前有ten修饰，名词应用复数形式，故填years。
32．
句意：我最喜欢的科目是英语。根据“English”可知，此处指的是最喜欢的科目，
subject“科目”，结合is可知，主语是单数名词，故填subject。
33．
句意：为什么？根据“Because I have a good English teacher.”可知，此处应该是问为什么，
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应用why提问，句首单词首字母要大写，故填Why。
34．
句意：她叫刘慧。空处修饰其后的名词，应用形容词性物主代词her，位于句首单词首字母
要大写，故填Her。
35．
句意：她非常爱我们。空处作宾语，应用宾格，故填us。
36．
句意：她英语教得很好。空处修饰句中的动词，应用副词形式，故填well。
37．
句意：课后她经常帮助我们学习英语。文章描述事实，用的是一般现在时，主语是第三人
称单数she，动词要用三单形式，故填helps。
38．
句意：她有空的时候经常和我们一起玩。play with sb“和某人一起玩”，故填with。
39．
句意：她经常说英语是有用的，并要求我们学好英语。空处作表语，应用形容词形式，故
填useful。
40．
句意：我们班的学生都非常喜欢英语。结合like可知，主语应为复数名词，且名词位于句
首，首字母要大写，故填Students。
41．people’s
42．with
43．teaches
44．an
45．speaking
46．musicians
47．lot
48．noisily
49．Australian
50．beauty
【分析】
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本文是一篇记叙文，介绍了作者及其父母、哥哥、同学、老师的基本信息。
41．
句意：他总是试图挽救很多人的生命。people“人”，名词；此处用其所有格people’s，作
定语修饰名词lives。故填people’s。
42．
句意：他对工作要求严格。be strict with“对……严格”，固定短语。故填with。
43．
句意：她在一所中学教英语。teach“教”，动词；本句是一般现在时，主语是第三人称单数，
故谓语动词用其单三形式。故填teaches。
44．
句意：它是一个重要的科目。“一个重要的科目”表泛指，且important以元音音素开头，
其前应加不定冠词an。故填an。
45．
句意：她要求学生课后练习说英语。speak“说”，动词，其后接某种语言；practice doing
sth.“练习做某事”，故用其动名词形式。故填speaking。
46．
句意：他们想成为音乐家。根据“My elder brothers are good at music.”可知，哥哥们擅长音
乐，想成为音乐家；musician“音乐家”，可数名词；根据“They”可知，用其复数形式。故
填musicians。
47．
句意：我很喜欢看书。 a lot“非常”，副词短语，修饰动词like。故填lot。
48．
句意：老师告诉我们不要大声喧哗地走进图书馆。noisily“吵闹地”，副词，修饰动词短语
come into。故填noisily。
49．
句意：我的一个同学是一个澳大利亚女孩。Australian“澳大利亚的”，形容词，作定语修
饰名词girl。故填Australian。
50．
句意：因为她的漂亮，我们都很喜欢她。her是形容词性物主代词，作定语修饰名词；故空
格处是名词beauty“漂亮”。故填beauty。
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51．and
52．a
53．leaves
54．when
55．houses
56．them
57．at
58．to have
59．being
60．really
【分析】
本文主要介绍了一位美国女孩格蕾丝的兼职工作以及她的日常生活。
51．
句意：她十四岁，是一个八年级的学生。空格前后句是并列关系，用连词and连接，故填
and。
52．
句意：她有一个兼职工作。此处表示“一个兼职工作”，表泛指，且part是以辅音音素开
头的单词，用不定冠词a修饰，故填a。
53．
句意：每天早上，Grace在早上5:15离开家。根据“Each morning”可知，句子是一般现在
时，主语Grace是第三人称，动词用三单形式，故填leaves。
54．
句意：冬天她起床时天还黑着。根据“In winter it is still dark …she gets up”可知，起床时天
黑着，用when引导时间状语从句，故填when。
55．
句意：格蕾丝在各种天气给人们送报纸。根据“people’s ”可知，此空应填名词的复数形式，
故填houses。
56．
句意：因为他们中的许多人白天工作，格蕾丝不得不在晚上拿钱。介词of后接人称代词宾
格，故填them。
57．
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句意：因为他们中的许多人白天工作，格蕾丝不得不在晚上拿钱。固定搭配：at night“在晚
上”，故填at。
58．
句意：但是她希望在未来有更多的客户。hope to do sth“希望做某事”，故填to have。
59．
句意：也许她会因为是一个优秀的报童而获奖。for是介词，后接动名词，故填being。
60．
句意：她真的想为自己赢得一辆新的自行车。此空修饰动词wants，要用副词，故填
really。
61．really
62．teachers
63．what
64．to be
65．watches
66．them
67．swimming
68．well
69．because
70．too
【分析】
本文是一篇记叙文，向我们介绍李玲和李雷兄妹/姐弟二人的喜好，以及个人信息和家庭信
息。
61．
句意：她真的很有趣，也很漂亮。此处在句中修饰形容词funny，用副词形式，故填
really。
62．
句意：李玲的父母是她学校的老师。根据“Li Ling’s parents are”可知，此处表示复数含义，
使用名词复数形式，故填teachers。
63．
句意：你知道她放学后喜欢做什么吗？根据“Do you know…she likes doing after school?”可
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知，此处是宾语从句，引导词在从句中作do的宾语，表示“什么”，故填what。
64．
句意：她非常喜欢听音乐，她说她想成为一名歌手。want to be“想要成为”，故填to be。
65．
句意：她经常看电视上的音乐节目，我们总是在放学后谈论它们。本句时态是一般现在时，
主语是She，动词用三单，故填watches。
66．
句意：她经常看电视上的音乐节目，我们总是在放学后谈论它们。此处在介词后作宾语，
用宾格，故填them。
67．
句意：李雷喜欢游泳。enjoy doing sth“喜欢做某事”，使用动名词作宾语，故填
swimming。
68．
句意：这是他最喜欢的运动，他游泳游得很好。此处在句中修饰动词swim，用副词形式，
故填well。
69．
句意：但是他从不独自去河里或海里游泳，因为没有人陪着他是不安全的。“it’s not safe”
是“he never goes to swim in the river or the sea alone”的原因，用because引导原因状语从句，
故填because。
70．
句意：李玲也喜欢乒乓球，我也喜欢它。根据“Li Ling also likes table tennis and I like it,…”
可知，此处表示“也”，用于肯定句句末，故填too。
71．is raining
72．to stop
73．in
74．really
75．friends
76．crosses
77．the
78．When
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79．useful
80．them
【分析】
本文主要介绍了Alex在雨后看到了彩虹，他爸爸告诉了他彩虹的原理，Alex从中学到：当
我们遇到坏事的时候，要享受它们，事情很快就会变好。
71．
句意：雨下得很大，风在刮。rain下雨，根据“He wants the rain and wind ____ (stop) right
now so that he can go out.”以及语境可知“正在下雨”，用现在进行时am/is/are doing，主语
是it，be动词用is。故填is raining。
72．
句意：他想要雨和风马上停止，这样他就可以出去了。stop停止，want sb. to do sth.“想要
某人做某事”。故填to stop。
73．
句意：雨下午停了。in the afternoon“在下午”，固定用法。故填in。
74．
句意：看到这Alex真开心。修饰形容词happy用副词really“真地”。故填really。
75．
句意：他给他的朋友打电话，让他们出来。friend朋友，根据“asks them to go out”可知有
很多朋友，名词用复数。故填friends。
76．
句意：一条大彩虹横跨天空。cross穿过，动词，句子缺少谓语，表示现在的情况用一般现
在时，主语是rainbow，动词用第三人称单数形式。故填crosses。
77．
句意：这个美丽的彩虹是怎么形成的？在上文提到的名词前加定冠词the。故填the。
78．
句意：当太阳照射雨滴时，彩虹就会出来。根据“…the sun shines (照射) the raindrops, the
rainbow comes out.”可知句子是时间状语从句，表示“当……时候”，用when引导，句首
首字母大写。故填When。
79．
句意：Alex学到了有用的一课。use使用，动词，修饰名词lesson用形容词useful“有用
的”。故填useful。
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80．
句意：当我们遇到坏事时，享受它们。空处作enjoy的宾语，代替前面的“bad things”，用
代词宾格them“它们”代替。故填them。
81．healthy
82．because
83．quickly
84．far
85．at
86．watching
87．dishes
88．their
89．with
90．friendly
【分析】
本文是Peter介绍了自己的个人基本情况以及周六时的家庭生活。
81．
句意：我有一个健康的生活。life是名词，所以空处应用形容词作定语修饰life。health对
应的形容词是healthy。故填healthy。
82．
句意：我每天早起，因为我不想上学迟到。根据句意可知，早起的原因是不想上学迟到，
空后表示原因，所以用because引导原因状语从句。故填because。
83．
句意：我很快洗了个澡，吃了早餐。空处应填副词修饰动词短语take a shower，quick对应
的副词是quickly。故填quickly。
84．
句意：我家离学校不远，所以我通常走路去学校。根据“so I usually walk to school”可知，
学校离家不远，be not far from表示“离……不远”，故填far。
85．
句意：我的家人都在家。at home表示“在家”，固定短语。故填at。
86．
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句意：我爸爸正在看电视。空处应用现在分词，与空前的is构成现在进行时。故填
watching。
87．
句意：我妈妈 正在洗碗。dish“餐具”，空处是泛指所有餐具，所以用复数形式。故填
dishes。
88．
句意：我哥哥和姐姐在做他们的家庭作业。do one’s homework表示“做某人的家庭作业”；
根据“My brother and sister”可知，空处应填they对应的形容词性物主代词their作定语。故
填their。
89．
句意：哦，它在玩球。play with“同……一起玩”，固定短语。故填with。
90．
句意：它很友好。由is可知，空处应填形容词作表语，friend的形容词是friendly。故填
friendly。
91．mother’s
92．wearing
93．a
94．healthy
95．is
96．so
97．at
98．thinks
99．her
100．these
【分析】
本文主要讲了我有一个幸福的家庭，我的父亲，姐姐和我都为妈妈准备了生日礼物。
91．
句意：这个星期天是我妈妈的生日。根据空后的birthday及括号内单词可知，此处是表达
我妈妈的生日，应该用名词所有格形式，我妈妈的生日my mother's birthday。故填
mother’s。
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92．
句意：我的妈妈喜欢穿漂亮的裙子。根据空前的“like”及括号内单词可知，此处是表达喜
欢穿漂亮的裙子，喜欢做某事“like doing”或“like to do sth.”。空处是表达当下或者过往的
动作，用于谈论已经存在或者存在过的情况，所以用like doing。故填wearing。
93．
句意：我的父亲想要给她一条新裙子。dress是可数名词，根据空后的“new dress”可知，
此处是表达一条新裙子“a new dress”。故填a。
94．
句意：更重要的是，我妈妈每天早上在公园里锻炼以保持健康。keep是表示“保持”的系
动词，后面接形容词。故填healthy。
95．
句意：因此，一双运动鞋也是不错的选择。根据空前的“a pair of sports shoes”可知，本句
的主语是pair，结合括号内单词可知，空处应该用is作句子的系动词。故填is。
96．
句意：我姐姐和我都没有多少钱，所以我们决定给妈妈做点特别的东西。根据空前句意与
空后句意可知，前后句是因果关系，空后句是结果，应该用so。故填so。
97．
句意：我姐姐很擅长做饭，她为我妈妈做了一个大生日蛋糕。根据空前的“is good”及空后
的“cooking”，结合句意可知，空处是表达擅长做饭，“be good at doing sth.”擅长做某事。
故填at。
98．
句意：她认为这个大蛋糕能给我们的妈妈带来好运。and引导的并列句前后动词的数和时
态应保持一致，根据空前“she makes a big birthday”中的“makes”可知，此处用think的第
三人称单数形式thinks，意为“认为”。故填thinks。
99．
句意：我想为她做一张特别的生日卡。根据空前的介词“for”及括号内单词可知，空处应
该用人称代词宾格形式her。故填her。
100．
句意：我想妈妈看到这些特别的礼物会很高兴的。根据空后的“gifts”是复数可知，空处应
该用this的复数形式these。故填these。
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101．are
102．a
103．with
104．others
105．really
106．so
107．likes
108．musician
109．the
110．her
【分析】
本文是记叙文，作者讲述了一家人的周末生活。
101．
句意：我的父母，我的叔叔，我的姐妹和我都在家里。分析句子可知，and连接四个并列
的人称，是复数主语；结合短文时态是一般现在时，系动词需用are，故填are。
102．
句意：他正在看报纸。分析句子可知，newspaper表示“报纸”是可数名词，需用不定冠词
修饰；结合newspaper以辅音音素开头，故填a。
103．
句意：花园里有这么多花，真漂亮。分析句子可知，设空处用with复合结构作伴随状语；
结合语境，with“有”表伴随，故填with。
104．
句意：一些是红色的，其他的是黄色的。本句是some…the others…结构，表示“一些……
其他的……”，故填others。
105．
句意：它们真是五颜六色。分析句子可知，形容词colorful需用副词修饰；结合单词提示，
real“真的”是形容词，故填really。
106．
句意：他是个篮球迷，所以他总是在电视上看篮球比赛。根据上下文“He is a basketball
fan…he always watches basketball games on TV”，可知前后是因果关系；前表因后表果用
so，故填so。
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107．
句意：她喜欢流行音乐。本句缺谓语动词，she是第三人称单数，动词需用第三人称单数形
式，故填likes。
108．
句意：她最喜欢的音乐家是郎朗。分析句子可知，设空处作主语，由系动词is可知用单数
名词；结合Lang Lang 可知是她最喜欢的音乐家，故填musician。
109．
句意：现在她正在用电脑。分析句子可知，computer特指上文提到的电脑，需用定冠词修
饰，故填the。
110．
句意：她正在给她的朋友写电子邮件。分析句子可知，名词friend需用形容词性物主代词
修饰；提示词she是主格代词，故填her。
111．friends
112．grow
113．are throwing
114．that
115．before
116．different
117．trying
118．against
119．Finally
120．surprised
【详解】
1.由上下文可知，四粒种子是好朋友，因此此处应填friend的复数形式。
2.grow up意为“成长”。
3.由时间标志now可知，在第一粒种子说话的时候，“扔香蕉”这个动作仍在进行，因此
此处应填throw的现在进行式。
4.本句是so…that连接的复合句，so…that是固定句型，意为“如此……以至于”，因此此
处填that。
5.由上下文可推断，本句的意思应该是“其中的两粒种子说他们最好等猴子们离开后再努
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力生长。” 猴子们离开在前，种子努力生长的动作在后，因此此处应填before。
6.由上下文语境可知，这粒种子没有像其他种子一样在等待而是努力去生长。因此可推断
此处应填different。
7.stop doing sth是固定搭配，意为“停止做某事”。
8.fight against是固定搭配，意为“与……作斗争”，此处指的是“和香蕉的击打作斗争”。
9.此处需要填一个副词作时间状语，final的副词形式是finally。
10.surprised意为“吃惊的”。
121．take
122．true
123．by
124．us
125．arrive
126．sunny
127．aren’t
128．But
129．photos
130．dancing
【分析】
文章大意：作者的梦想是去参观上海的迪斯尼乐园，今天终于实现了这个梦想，本文介绍
了去游玩的过程。
121．
句意：然而，我的爸爸总是忙于工作，不能带我去那里。根据题干可知，情态动词can后
接动词原形，故填take。
122．
句意：今天，我的梦想实现了。根据“my dream comes ….”结合下文语境及首字母提示，
可知此处是指我的梦想实现了，come true“实现”，固定词组，故填true。
123．
句意：我和我阿姨的家人坐火车去上海。根据“I go to Shanghai … train with my aunt’s
family.”可知此处是指乘火车去上海，by train“乘火车”，故填by。
124．
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句意：这次旅行花了我们四个小时。根据题干，可知动词take后接宾格代词，we的宾格形
式是us，故填us。
125．
句意：当我们到达迪斯尼乐园时，天气相当晴朗。根据“When we … at Disneyland,”结合语
境及首字母提示，可知是当我们到达迪斯尼乐园时，动词用arrive“到达”，时态是一般现
在时，主语是we，因此用动词原形，故填arrive。
126．
句意：当我们到达迪斯尼乐园时，天气相当晴朗。根据“the weather is quite … (sun).”可知
是天气相当晴朗，设空处用在系动词is后面作表语，因此应用形容词sunny“晴朗的”，故
填sunny。
127．
句意：幸运的是，没有太多的人。根据“there … (not be) too many people.”可知本句为there
be句型，主语too many people是复数形式，时态是一般现在时，故填aren’t。
128．
句意：但我没有尝试过过山车，因为它真的很可怕。根据上文“We play lots of games.”结合
下文“I don’t try the roller coasters (过山车) because it is really scary.”可知前后句之间表达的
是转折关系，结合首字母提示，应用but连接，又因其位于句首，所以首字母要大写，故
填But。
129．
句意：我和米老鼠、唐老鸭和其他一些迪斯尼人物拍了很多照片。photo“照片”，可数名
词，前面有many修饰，因此用其复数形式，故填photos。
130．
句意：看这张白雪公主和我的照片，我们跳得多开心啊!根据“how happily we are …
(dance)!”由前面的助动词are，可知句子时态用现在进行时，其结构为be+动词的现在分词，
dance的现在分词是dancing，故填dancing。
131．gets
132．from
133．at
134．classes
135．But
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136．has
137．with
138．in
139．does
140．watches
【分析】
本文介绍了优秀学生黄云帆的生活和学习轨迹。可以看出平时他从早到晚学习安排井然有
序，休息和娱乐亦是有条不紊。
131．
句意：他在6:20起床。陈述客观事实，句子用一般现在时，主语he是第三人称，动词用三
单形式，故填gets。
132．
句意：然后他从6:30到7:00读英语。from…to“从……到”，故填from。
133．
句意：他在7:30去上学。“seven thirty”是时刻，用时间介词at修饰，故填at。
134．
句意：他在上午有四节课。four修饰名词复数形式，故填classes。
135．
句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。前面介绍了上学在学校吃午餐，此处介
绍周末在家吃午饭，前后文是转折关系，故填But。
136．
句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。have lunch“吃午饭”，句子是一般现在
时，主语he是第三人称，动词have用三单形式has，故填has。
137．
句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。根据“lunch at home…his family”可知，
此处指与家人一起吃午餐，用with表示“和……一起”，故填with。
138．
句意：他在下午有三节课。in the afternoon“在下午”，故填in。
139．
句意：在晚上，他做作业。陈述客观事实，句子用一般现在时，主语he是第三人称，动词
用三单形式，故填does。
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140．
句意：他有时看电视。根据“sometimes”可知，句子用一般现在时，主语he是第三人称单
数，动词用三单形式，故填watches。
141．a
142．My
143．has
144．by
145．from
146．walk
147．in
148．classes
149．teachers
150．and
【分析】
本文是一篇记叙文。主要介绍了Li Hua的学校。
141．
句意：我是第十五中学的一名学生。根据“student”可知，此空需要一个不定冠词，且是辅
音音素开头，因此a符合句意。故填a。
142．
句意：我的学校不是很大。根据“school isn’t very big”可知，我的学校不大，因此my符合
句意，位于句首，首字母大写。故填My。
143．
句意：它有大约1000名学生。根据“about 1000 students”可知，是有大约1000名学生；再
者根据全文时态可知，是一般现在时，主语it是第三人称单数，因此has符合句意。故填
has。
144．
句意：每天早上我们乘公共汽车或骑自行车上学。根据固定搭配“骑自行车：by bike”可知，
by符合句意。故填by。
145．
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句意：我家离学校不远，所以放学后我总是步行回家。根据固定搭配“远离：far from”可
知，from符合句意。故填from。
146．
句意：我家离学校不远，所以放学后我总是步行回家。根据上文可知，离家不远，因此是
步行回家，主语是I，因此walk符合句意。故填walk。
147．
句意：我在七年级。根据“Grade Seven”可知，是在七年级，因此in符合句意。故填in。
148．
句意：七年级有四个班。根据“There are four”可知，此空需要一个名词复数；再者根据“
I am in Class 2”可知，是说有4个班级，因此classes符合句意。故填classes。
149．
句意：我们的老师很好。根据“They love their work...their students.”可知，是老师很好；再
者根据“are”可知，需要一个名词复数，因此teachers符合句意。故填teachers。
150．
句意：他们热爱自己的工作和学生。根据“their work”和“their students”可知，两者是并列
关系，因此and符合句意。故填and。
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答案第22页，共22页
