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【2026高考一轮复习考点专题精练】
语言文字运用专题训练
逻辑推理+语句扩写专项训练
逻辑推理
1.“带货”是指网络营销者通过视频直播等途径对商品进行推销。请根据下文的内容,简述与
“反向旅游”特征类似的“反向带货”的含义及其得名缘由。(4分)
国庆假日期间,不少人在网上晒出自己的“反向旅游”行程。与传统的旅游人群不同,他
们通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假等方式,让自己的假期更加舒适。
2.“问天”源于屈原的《天问》,表达了国人对宇宙的好奇和疑问;“悟空号暗物质粒子探测
卫星”源自“孙悟空”。请简述“悟空号”得名的具体缘由。(4分)
3.阅读下面的故事,分析鲁迅在说话时故意违背了哪条逻辑基本规律,有何表达作用。
鲁迅在厦门大学任教时,校长林文庆经常克扣办学经费。在一次校务会议上,林文庆又提
出要砍去一笔经费,教授们纷纷反对。林文庆说:“关于这件事,不能听你们的。学校的经费是
有钱人拿出来的,只有有钱人才有发言权!”
林文庆话音刚落,鲁迅一下子站了起来,从口袋里摸出两个银币拍在桌上:“我有钱,我也
有发言权。”
4.[2025·湖北武汉模拟] 下列选项和“濠梁之辩”中庄子所犯逻辑错误相同的一项是(3
分)( )
学习逻辑有助于准确地表达思维和严密地展开论证。有人说,不学习逻辑也能有逻辑地进
行思考,照样写出好文章。的确,人不是先学了逻辑才会思考的,正如不是先学了语法才会说话
一样。但是,学和不学有着很大的不同,不学习逻辑起码有两点问题:一是遇到不合逻辑的话或
文章,不能做出逻辑分析;二是对自己所写文章中的逻辑错误不能及时发现,更不能从逻辑上分
析出错误原因。
我们经常会碰到这样的例子,如“这个厂的领导很重视思想工作,在领导班子中没有人不
认为政治思想工作不重要”,这句话中“没有人不认为政治思想工作不重要”是三重否定判断,
实际意思是“大家都认为政治思想工作不重要”,与前一句“重视思想工作”相矛盾。再如,
“科技人员都应学外语,我不是科技人员,所以我不必学外语”,这是一个错误的推理,违反了
三段论的推理规则。又如著名的“濠梁之辩”,庄子“子非我,安知我不知鱼之乐?”使用诡辩
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术,把惠施说的“子非鱼,安知鱼之乐?”中的异类不可以相知、相比的“子”与“鱼”偷换成
了“子”与“我”,违反了在一个论辩过程中“论题必须同一”的同一律要求。
A.我坚信一位哲人的话——“不要相信任何人!”
B.《祝福》中,鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见
是一个谬种!”
C.阿 Q 被闲人欺负后,他觉得“他是第一个能够自轻自贱的人……状元不也是‘第一
个’么?”
D.不薄之谓厚,不白之谓黑。
5.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例,另写两个归谬论证的句子。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明
了。(4分)
例句:如果流行的一定是被喜欢并接受的,那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。
6.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(4分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因
为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取
得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②
③
7.请根据材料内容,补写出下面表格中空缺的部分,回答材料中男孩提出的问题。(6分)
一个男孩问爸爸:“注意安全”和“注意危险”到底注意哪一个?东西“掉在地上”和
“掉在地下”有什么区别?“救火”和“灭火”到底是“灭”火呢,还是“救”火呢?
以上现象的共同点是,词语的语义是相反的,但语用所指却是相同的。这类现象可以运用
“语用视点”来解释。“视点”原本是修辞学术语,指观察事物的角度,包括物理视点、心理
视点。后来多用于文学,“视点”的概念也由原来观察事物的角度逐渐变为叙述事情的角度。
再后来语用学家开始重视“视点”概念,并提出了“语用视点”的说法。语用视点是指说话人
感知和观察对象的角度和立场,也是说话人表述主张的方式,还是组织话语的认知图式。语用
视点一般包括时空视点(主要指观察的时空位置)、观念视点(主要指情态、价值观等)、叙事
视点(主要指人称视点)、框架视点(主要指组织信息的起点和终点,包括整体—部分、动作—
受事、动作—原因等认知框架)。
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问题 解释 语用视点
“注意安全”是以积极心理为视点,提
“注意安全”和“注意危险” 醒听话人保持安全状态;“注意危险”
A
到底注意哪一个? 是以消极心理为视点,提醒听话人规避
危险
东西“掉在地上”和“掉在地
B 时空视点
下”有什么区别?
“救火”和“灭火”到底是
C 框架视点
“灭”火呢,还是“救”火呢?
8.标语是文字简练、意义鲜明的宣传鼓动口号,它的逻辑性直接影响对人的感染力。下列两条
标语违反了什么逻辑规律?请分析不合逻辑之处。(6分)
(1)起点高,动力大,目标大,成功大。
(2)要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
答:___________________________________________
9.逻辑推理题:四人分别姓王、姓杨、姓刘和姓赵,他们每人各任一个职务,四个职位是班长、
学习委员、体育委员和劳动委员。(4分)
已知:
(1)体育委员下围棋很厉害,班长与姓杨的同学都不是他的对手。
(2)班长主持班会的时候,学习委员和姓王的同学都举手提了些建议。
(3)学习委员分别给班长和姓杨的同学辅导过功课。
(4)体育委员参加篮球赛时,班长和姓刘的同学一起为他助威。
请根据已知的条件准确推断出四人的身份。
①姓王:__________________
②姓杨:__________________
③姓刘:__________________
④姓赵:__________________
10.下面文段有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(4分)
据悉,某中学有一位同学因为某项特长获得了某所“双一流”大学的自主招生资格。如此
看来,参加高考的学生,一定要培养一项特长。学习成绩固然重要,有自己的爱好同样重要,每
个人都必须把自己的爱好发展成特长,因为有了特长就有了“双一流”大学的自主招生资格。
①参加高考的学生,不一定要培养一项特长。
②____________________________________
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③___________________________________
语句扩写
1.[2025·海南海口二模] 请将文中画波浪线的部分进行扩写并改成整句,要求不改变原意,可
以适当增删词语。(6分)
西湖的湖山、林泉、路堤,四季分明的美景,更是吸引着人们一次一次走近它,游历它,热
爱它。 秋日里的满陇桂雨 , 春季里的新鲜龙井 , 让人们从四面八方涌来 , 还有冬日的梅 , 夏天的
荷。这些都让西湖这一泓碧水,环湖生长的绿树浓荫,有了比他处更诱人之处。
2.[2025·辽宁沈阳一模] 请对文中画波浪线的句子进行扩写,要求从视觉、听觉、嗅觉方面
进行合理想象,不超过80个字。(6分)
我踮起脚来,摘香椿树那最高的尖芽。
对我而言,椿树是父亲,椿树也是母亲,而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然地摘着,
那样心安理得地摘着,仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。
年复一年,我摘取,年复一年,那棵树给予。
我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉,那种攀摘令人惊讶浩叹,那不胜柔
弱的嫩芽上,竟仍把得出大地的脉动,所有的树都是大地单向而流的血管,而香椿芽,是大地最
细致的微血管。
我把主干拉弯,那树忍着;我把支干扯低,那树忍着;我把树芽采下,那树默无一语。我撇下
树回头走了,那树的伤痕上也自己努力结了疤,并且再长新芽,以供我下次攀摘。
我把树芽带回家,放在冰箱里, 不时取出几枝 , 切碎 , 和蛋 , 炒得喷香 ,放在餐桌上,我的丈夫
和孩子争着嚷着炒得太少了。
我把香椿挟进嘴里,急急地品味那奇异的芳烈的气味,世界仿佛一霎时凝止下来……
不纯是为了那树芽的美味,而是为了那背后种种因缘,南方的小城,城里的老宅,老宅的故
园,园中的树,象征父亲也象征母亲的树。
万物于人,原来可以如此亲和的。吃,原来也可以这般庄严肃穆的。
3．阅读下面的文字，完成下面小题。
椿树那么高，父亲那么矮，可是在儿女面前，再高的椿树也不能高过他心爱的儿女啊。
我想起了小时候一起和爸爸勾椿芽的情景。绿油油的椿芽在微风中摇曳着舞姿，深紫搭
配着浅绿，油油地向我们招手。树下，一个小女孩拿着一个小小的竹筐，眼巴巴地望着那一
簇簇椿芽，口里还时不时地淌着口水。“爸爸，勾子再往左来点，伸过了，再往右一
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点……”树上，父亲全神贯注地听从小女孩的指挥。
不大一会儿，小女孩的筐子就已经装得满满的。到了家里，母亲将洗好的椿芽，一上一
下有节奏地剁碎。锅里打上两三个鸡蛋，鸡蛋伴随着锅铲的飞舞，慢慢形成黄白相间的鸡蛋
饼，说时迟那时快，撒上已切好的香椿芽，快速翻炒几下，一碗让人馋涎欲滴的香椿芽炒鸡
蛋便摆在了桌子上。
凉拌椿芽，自然也是一道不错的美味。用盐水焯好的椿芽，无需复杂的调料，单是酱、
醋、盐巴、香油，轻轻地拌一拌，便是一盘美味佳肴。轻轻地闻一闻，是椿芽的清香。再轻
轻地咀嚼，唇齿留香，回味无穷。
家乡椿芽在雨中不断往高里长，好让游子看得见并且让父亲够不着。
文中画波浪线的句子不够生动，请加以改写。要求：不得改变句意，整散结合，语句通顺，
至少运用一种修辞，不超过60字。
4．阅读下面的文字，完成小题。
旅游旺季到来之时，不少人“挤”在各大热门景区里，但也有人“避热就冷”，选择了
“反向旅游”。
有人返乡听大戏，有人到古镇里品非遗，有人来到小村落品美食，也有人只是找个好水
好风光的地方安静独处……
这些“反向旅游”目的地，何以吸引游客驻足？关键看什么是“反向”，游客到底想要
什么。相对于打卡著名景点，不慌不忙深入充满烟火气的寻常巷陌是一种反向；相对于马不
停蹄的跟团游，不赶趟、不打卡的“漫步式旅游”是一种反向；相对于在大城市花销高，上
性价比高的小城市怡养性情、放松身心也是一种反向……
能吸引人驻足的地方，一定契合了某种需求或者向往。表面上看，触发游客开启一段
“反向旅游”的，可能是当地的一串烧烤、一碗粉，可能是与某地相关的一部影视剧，甚至
可能只是网友的一个推荐视频。但实际上，是旅游目的地给游客带来了他们想要的体验。比
如当地的个性特色让游客的旅程更有记忆点；性价比高，让游客能花更少的钱，获得更好的
服务；网红博主展现了不一样的人间烟火，让人心向往之等。
这种“反向旅游”热潮，为小众旅游目的地带来机遇。但旅游是一场双向奔赴，远方有
“诗”才能吸引人前往。能不能抓住机遇，还要看各小众旅游目的地能否将文旅这首“诗”
写好。
材料说“深入充满烟火气的寻常巷陌是一种反向”。请用生动的文字描摹你心中的“烟火
气”。至少使用一种修辞，不少于50字。
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5．阅读下面的文字，完成下面小题。
村庄里骤然骚动起来，传出嘈嘈杂杂说话的声音，男人女人们站在街巷里观赏大火的奇
观，火焰像瞬息万变的群山，时而千仞齐发，时而独峰突起；______，______，______；火
焰像恣意狂舞着的万千猕猴万千精灵。人们幸灾乐祸地看着自己送进白鹿仓里的麦子顷刻变
成了壮丽的火焰。黑娃站在窑墒的崖畔上观赏自己的杰作，小娥半倚在他的臂弯里。村里传
来士兵们气急败坏的嚷嚷声，拗口聱牙的河南口音听来愈觉别扭，逼赶人们去救火。士兵们
忽视了村子外头崖坎下的窑洞，只在村庄里打门叫户厉声吆喝。黑娃跑回窑洞挑起两只木桶，
挣脱了小娥的阻拦：“我到跟前去看看热闹。”他从村子中间的大涝挑了两桶水，夹在担桶
和端盆的男人们中间，走过村巷走过白鹿镇街道就无法前进了，大火炙烤得人的脸皮疼痛，
滚滚浓烟呛得人睁不开眼睛，于是就把水随地泼掉挑着空桶往回走。那火已经无法补救。赤
臂裸腿的人根本无法靠近火堆一步。被烧着的麦粒弹蹦起来，在空中又烧着了，像新年时节
夜晚燃放的焰火。大火烧到天亮，耀丽的光焰使东原上冒起的太阳失去魅力。
仿照文中画波浪线的句子，续写一个句子。要求：结构相似，语意完整连贯，逻辑严密。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”离乡时，故乡是青山绿水，让你魂索
梦绕，恋兹念兹；______________，______________，______________，______________。
从诗经时代到信息时代，人世间经历了翻天覆地的变化，从牛车土路到飞机高铁，从结绳记
事到移动互联，从茹毛饮血到神舟飞天，人口也从过去的不流动、少流动到今天的大迁徙、
常迁徙……然而不管世事如何变化，人们怎样迁移，中国人对故乡的依恋是根深蒂固、亘古
未变的。
从基层上看去，中国社会是乡土性的，特征之一，就是乡村里的人口似乎是附着在土上
的，一代一代不太有变动，即便社会变迁，浓厚的乡土情结不曾改变。曹雪芹的故乡在江南，
《红楼梦》中，他不厌其烦地提及江南风物，体现的是对故乡浓浓的思念：黛玉看到薛蟠从
苏州带回的“家乡之物”，触物伤情；妙玉将苏州玄墓蟠香寺梅花上的雪收在瓮里带到京城，
饮的是“精致的乡情”；贾琏陪黛玉回苏州，带回了家乡的“惠泉酒”，王熙凤高兴地给贾
琏乳母品尝……故乡的特产，对长期离乡的人来说是刻骨铭心的珍贵记忆。曹雪芹和他《红
楼梦》里的主人公们既不“基层”，也非附着在土上的乡下人，但他们骨子里流淌的依然是
乡下人的血液，那就是对故土的眷恋、对故乡的深情。
请结合语境，仿照文中划波浪线的句子续写，至少使用一种修辞手法。
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