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14高考新题型图文描述及转换专项训练(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)-G389_资料

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文档文本内容

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【2026高考一轮复习考点专题精练】
语言文字运用专题训练
高考新题型图文描述及转换
专项训练
真题示例
1.(2025新高考1卷).剪纸是我国传统民间艺术,常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。
请从下面剪纸中任选一幅,说明其寓意。并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。(4分)
2.[2018·全国卷Ⅰ] 下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图
转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
3.[2019·天津卷] 某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统
计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。(4分)
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(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
4.[2018·天津卷] 阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)
鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校
的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
模拟训练
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1.请描述下面一幅漫画的画面内容(不超过90字),并写出其寓意(不超过30个字)。
【注】图中左上角的文字是“唉,早知今日,何必当初啊!”
答:_______________________________________________________
2.为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015―2020年)》,增强乡村教师职业荣誉感,教育部面向
社会启动“乡村学校从教30年教师荣誉徽标(LOGO)”设计征集活动。以下为本次征集活动获
奖作品,请分析其构图要素及寓意。要求语意简明,句子通顺。(4分)
答:________________________________________________________________
3.阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)
(1)阅读下面漫画材料,请你用简洁的语言描述画面内容并简述此漫画的寓意,不超过70字。
(3分)
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答:__________________________________________________________________
(2)高考在即,为了给班级加油鼓劲,结合上图漫画拟写一副对联,根据所给的上联,下面哪个选
项所对出的下联最恰当?(3分) ( )
上联:乾坤未定,你我皆是黑马
下联:____________________。
A.胜负难料,众生俱为英雄
B.东山未起,进退尚有余地
C.日月颠覆,江海共映光辉
D.胜负难分,一切皆有可能
4.下图选自丰子恺的《护生画集》,作者云:“护生者,护心也。”画中的题字为“雀巢可俯而
窥”。请简述画面内容并结合作者的观点说明寓意,不超过70字。(6分)
答:_______________________________________________________________
5.仔细观察下面这幅弘扬时代主题的漫画,按要求回答问题。
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(1)写一段描述漫画内容的文字。要求语句流畅,有故事性,不超过80个字。
(2)给漫画拟一个标题。
6.下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标,请从构图要素和寓意两个角度解
说两个徽标的相同点。要求不超过90个字。
图一 图二
7.观察下面的漫画,用简洁的语言介绍这幅漫画的主要内容,并谈谈漫画的寓意。
8.观察下面的这幅公益广告图,请介绍该图的内容及其创意,并就该公益广告图创意之美写一
句话的点评。
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9.用简明的语言概括调查表中所包含的主要信息,填在横线上。表述中不得出现具体数字。(6
分)
发展前景 人数 百分比(%)
部分网络语言会
336 26.7
进入汉语词典
网络语言会代
84 6.7
替传统语言
网络语言经过规范,
818 64.9
会进入日常生活
网络语言最终会消亡 22 1.7
网络语言发展前景调查表
(摘自《中国语言生活状况报告》)
从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,①_________
______________________(不超过30个字),②___________________________(不超过30个
字),甚至还有小部分人认为网络语言会代替传统语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度
③____________________________________________(不超过30个字)。
10.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人
世间与太虚幻境的连接点,贾雨村是人世间与贾府的交汇处,他们两人又生活在同一个时代,印
证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测,实则真实可感,给读者带来了强烈的真实
感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象,他们又分别代表了两种不同类型的人物,一种是以甄士隐为
代表的超然出世的人物,一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无,
前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原
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点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。这时已然超
脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从
而使得二者又在对立中回归了统一。
此图是根据上文第二段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过7个字。(5分)
答:_________________________________________________________________
11.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成
一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(4分)
答:__________________________________________________________________
11.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、
心理和社会适应三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
不同年龄的亚健康状态
(1)躯体亚健康:
(2)心理亚健康:
(3)社会适应亚健康:
12.下面的图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成题目。
平时手写机会
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提笔忘字的经历
(1)由上面汉字“书写”现状的调查可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数为10~20
字)
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:每条字数为10~20字)
①社会:
②学校:
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