文档内容
1 .加强阅读训练
2 .跨学科学习
应对策略 跨学科融合类题型旨在通过跨学科的方式，将语
3 .解题技巧训练 文学习的阅读与理解融入到各个学科的教学中；
提高语言表达能力 考查学生在真实的学习生活情境中把握语言文字
定义
特点、运用语言文字的能力；
培养学生的综合素养和跨学科思维能力，达到学
以致用的目的，充分体现“语文课程是一门实践性
1 .理解与分析能力不足 课程”这一目的。
2 .信息整合能力欠缺 “ 语文与其他学科渗透”
常见易错点
3 .解题思路不明确 之综合性学习
1 ．语言综合运用——根据生活情境进行口语交
际，可判断口语交际的效果（正误）
4 .语言表达能力不足
2 ．图（表）文转换——根据图表中的信息归纳问
题，得出结论。
1 ．关注社会热点，丰富信息。 3 ．热点问题的理解与感悟——对社会生活的热点
常见题型
问题进行评价，表达观点。
2 ．善于运用积累，有效调用知识。
4 ．筛选、整合重要信息——按要求对文段中的信
3 ．精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。 解题技巧 息进行归类整理，分类概括。
4 ．发散多种思维，合理展开想象。 5 ．活动的设计与说明——针对主题设计活动项
目，拟定活动计划，拟写活动用语。
5 ．根据要求，恰当地表达。
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