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10逻辑推理+图文转换对点训练(原卷版)_一轮复习_2025年_2025年高考语文一轮复习阅读鉴赏全国通用_资料_4-语言文字运用

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文档文本内容

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【2025高考一轮复习考点专题精练】
第一部分 语言文字运用专题训练
逻辑推理+图文转换对点训练
逻辑推理
1.生活中的现象常常隐含着某种假设,在各类文学作品或论述类文章中也常常含有某种假设。
正是这些隐含的假设,才使得所说的观点成立。请参照示例写出下面两句话成立所隐含的假设。
(4分)
例:蓬生麻中,不扶而直。蓬草生长在麻地里,麻是笔直生长的,蓬草不用扶持就会长得挺直。
(1)己所不欲,勿施于人。
(2)穷山恶水出刁民。
答:(1)____________________________________________________
(2)______________________________________________________
2.下面文段有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(4分)
据悉,某中学有一位同学因为某项特长获得了某所“双一流”大学的自主招生资格。如此
看来,参加高考的学生,一定要培养一项特长。学习成绩固然重要,有自己的爱好同样重要,每
个人都必须把自己的爱好发展成特长,因为有了特长就有了“双一流”大学的自主招生资格。
①参加高考的学生,不一定要培养一项特长。
②____________________________________
③___________________________________
3.三段论推理是以一个一般性的原则(大前提)以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述(小
前提),并由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述(结论)的过程。请仿照下面完整的三
段论示例,从下面两句话中任选一句还原成三段论。(4分)
示例:所有中医学院的学生都应当学好中医理论,你是中医学院的学生,所以你应当学好中医理
论。
(1)这款手机是智能手机,这款手机应该有独立的操作系统。
(2)影视剧演员是从业人员,影视剧演员应该有职业道德。
答:(1)____________________________________________
(2)______________________________________________
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4.标语是文字简练、意义鲜明的宣传鼓动口号,它的逻辑性直接影响对人的感染力。下列两条
标语违反了什么逻辑规律?请分析不合逻辑之处。(6分)
(1)起点高,动力大,目标大,成功大。
(2)要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
答:___________________________________________
5.逻辑推理题:四人分别姓王、姓杨、姓刘和姓赵,他们每人各任一个职务,四个职位是班长、
学习委员、体育委员和劳动委员。(4分)
已知:
(1)体育委员下围棋很厉害,班长与姓杨的同学都不是他的对手。
(2)班长主持班会的时候,学习委员和姓王的同学都举手提了些建议。
(3)学习委员分别给班长和姓杨的同学辅导过功课。
(4)体育委员参加篮球赛时,班长和姓刘的同学一起为他助威。
请根据已知的条件准确推断出四人的身份。
①姓王:__________________
②姓杨:__________________
③姓刘:__________________
④姓赵:__________________
图文转换
1.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一
段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(4分)
答:__________________________________________________________________
2.为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015―2020年)》,增强乡村教师职业荣誉感,教育部面向
社会启动“乡村学校从教30年教师荣誉徽标(LOGO)”设计征集活动。以下为本次征集活动获
奖作品,请分析其构图要素及寓意。要求语意简明,句子通顺。(4分)
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答:________________________________________________________________
3.阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)
(1)阅读下面漫画材料,请你用简洁的语言描述画面内容并简述此漫画的寓意,不超过70字。
(3分)
答:__________________________________________________________________
(2)高考在即,为了给班级加油鼓劲,结合上图漫画拟写一副对联,根据所给的上联,下面哪个选
项所对出的下联最恰当?(3分) ( )
上联:乾坤未定,你我皆是黑马
下联:____________________。
A.胜负难料,众生俱为英雄
B.东山未起,进退尚有余地
C.日月颠覆,江海共映光辉
D.胜负难分,一切皆有可能
4.用简明的语言概括调查表中所包含的主要信息,填在横线上。表述中不得出现具体数字。(6
分)
发展前景 人数 百分比(%)
部分网络语言会
336 26.7
进入汉语词典
网络语言会代 84 6.7
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替传统语言
网络语言经过规范,
818 64.9
会进入日常生活
网络语言最终会消亡 22 1.7
网络语言发展前景调查表
(摘自《中国语言生活状况报告》)
从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,①_________
______________________(不超过30个字),②___________________________(不超过30个
字),甚至还有小部分人认为网络语言会代替传统语言。综上所述,被调查者对网络语言的态度
③____________________________________________(不超过30个字)。
5.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人
世间与太虚幻境的连接点,贾雨村是人世间与贾府的交汇处,他们两人又生活在同一个时代,印
证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测,实则真实可感,给读者带来了强烈的真实
感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象,他们又分别代表了两种不同类型的人物,一种是以甄士隐为
代表的超然出世的人物,一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无,
前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原
点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。这时已然超
脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从
而使得二者又在对立中回归了统一。
此图是根据上文第二段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过7个字。(5分)
答:_________________________________________________________________
6.下图选自丰子恺的《护生画集》,作者云:“护生者,护心也。”画中的题字为“雀巢可俯而
窥”。请简述画面内容并结合作者的观点说明寓意,不超过70字。(6分)
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答:_______________________________________________________________
7.下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、
心理和社会适应三种亚健康类型发生率与年龄的关系。
不同年龄的亚健康状态
(1)躯体亚健康:
(2)心理亚健康:
(3)社会适应亚健康:
8.下面的图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成题目。
平时手写机会
提笔忘字的经历
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(1)由上面汉字“书写”现状的调查可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数为10~20
字)
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:每条字数为10~20字)
①社会:
②学校:
9.下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标,请从构图要素和寓意两个角度解
说两个徽标的相同点。要求不超过90个字。
图一 图二
10.观察下面的漫画,用简洁的语言介绍这幅漫画的主要内容,并谈谈漫画的寓意。
10.观察下面的这幅公益广告图,请介绍该图的内容及其创意,并就该公益广告图创意之美写一
句话的点评。
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