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专题 07 写作
本套高考二模真题汇编（三期）来源于山西、辽宁、吉林、黑龙江、广西五个省份，写作部分考情整
体趋势可总结为：①强调思辨性写作；②多元化主题涌现；③任务指令具体化。
一、强调思辨性写作
在写作模块中，思辨性写作的比重显著增加。题目往往围绕复杂的社会现象、哲学思考或文化议题展
开，如“科技与人文的平衡”、“个人自由与社会责任的界限”等，要求考生不仅描述现象，更要深入分
析其本质、影响及解决方案。此类题目旨在考察学生的批判性思维、逻辑推理能力和独到的见解，鼓励学
生跳出常规框架，展现独立思考的深度与广度。
二、多元化主题涌现
二模试题中的写作主题呈现出多元化趋势，既有贴近学生生活的校园故事、家庭情感，也有涉及国家
发展、国际关系的宏大叙事，还有探讨人性、道德伦理的深刻话题。如“在全球化背景下如何保持文化自
信”、“网络时代的人际交往变迁”等，这些主题既贴近时代脉搏，又富有教育意义，旨在引导学生拓宽
视野，增强社会责任感。
三、任务指令具体化
写作题目的任务指令日益具体明确，不仅规定了文体（如议论文、记叙文、说明文等），还详细说明
了写作目的、读者对象、内容要点乃至格式要求。例如，要求考生以“给未来自己的一封信”形式，阐述
对当下社会问题的看法及对未来的展望；或是以“校园广播稿”的形式，介绍一项传统文化活动。这种具
体化的指令不仅考验学生的写作能力，还考察其对不同文体特征的把握以及实际应用能力，促进了写作训
练的针对性和有效性。
综上所述，2025年高考语文二模写作部分更加注重考查学生的综合思维能力、文化素养及实际写作技
能。备考时，学生应加强对社会热点、历史文化、科技伦理等多领域知识的学习，同时注重提升个人的思
辨能力和文字表达能力，学会根据不同的写作任务灵活调整写作策略，以期在高考中脱颖而出。
写作题包括审题立意、内容充实、结构严谨和富有创意四个层面，这里我们着重介绍这四个层面的相
关知识，希望考生可以通过方法找到自己的写作思路和框架。
一、审题立意的解题方法
第一步：依据材料整体分析文本。
审题立意需要我们从试题所给材料入手，从一般材料中整理概括出主要观点。
第二步：根据观点利用合适方法选取角度。
根据主要观点，我们可以利用合适方法从不同的角度解读。但解读的过程中，不能脱离文本内容，应依据
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文本进行思考。
第三步：梳理框架，建立文章整体关系。
在有了文本立意之后，我们要依据所写立意补充标题、论点、分论点等具体内容，建立文章的整体关系。
二、内容充实的解题方法
第一步：依据材料整体分析文本。
从试题所给材料入手，从一般材料中整理概括出主要观点。
第二步：结合观点选取合适素材支持
依据主要观点选取合适素材，素材主要来源鱼现实生活积累、日常课本学习，之后我们将相关素材进行衔
接，增强文本的说服力。
第三步：综合考量，适当增加文采
在内容基本确定的情况下，我们可以综合分析文本的素材，寻找它们之间的内在联系，运用排比等形式增
强文章的文采。
三、结构严谨的解题方法
第一步：依据材料整体分析文本。
审题立意需要我们从试题所给材料入手，从一般材料中整理概括出主要观点。
第二步：规划结构模式和行文思路。
在写作过程中，我们依据所给材料以及自己的实际情况，合理选择结构模式，厘清行文的内容思路。
第三步：通篇分析，保证结构严谨。
通篇分析，文章的结构要符合基本结构模式，行文要依据文本有思想、有内容、有深度。
四、富有创意的解题方法
第一步：依据材料整体分析文本内容。
我们从试题所给材料入手，从材料中整理概括出主要内容。
第二步：深入内容，构思创意角度
依据文本内容，系统构建观点、语言、结构、句式等创意内容。
第三步：通篇分析，梳理创新信息。
通篇分析，对文本创新信息进行归纳总结，保证文本兼具创意性与理论深度。
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一、（2025·山西太原·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人工智能时代，新赛道、新机遇来了，但新的挑战、新的忧虑也随之而来。有人却认为AI应该让我
们看到未来，而不是焦虑未来。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
二、（2025·山西晋城·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，做自己，而不是解释自己。
对此，你怎么看？请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
三、（2025·山西晋中·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅰ提到：“这里的‘我们’，也包括你。”正是每一个“你”的融入才构成了“我们”
这个群体。而当个体融入集体，是否意味着个性和自我的消失？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
四、（2025·山西临汾·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷古代诗歌中邵雍以“卷舒在我有成算，用舍随时无定名”两句诗道出了人生境遇无常的本质
和应对之策。苏轼在《沁园春·孤馆灯青》中亦提到“用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。”
人生境遇变化无常，作为新时代青年学子，你认为该如何应对。请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
五、（2025·山西吕梁·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
科技发展给传统文化带来了前所未有的冲击。机器大生产正在逐渐取代传统手工艺，数字娱乐冲击
着戏曲市场，百年老店因无法适应现代经营模式而纷纷倒闭，传统手工艺因后继无人而面临失传……有人
忧虑：科技发展正在恶化传统文化的生存土壤。
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音乐话剧《敦煌》和水剧场版《青蛇》利用AR、VR等技术，将戏剧艺术与数字科技融入文化和旅
游应用场景，突破了传统剧场的界限，打造了全新的演出空间；传统建筑创意表演秀《栋梁》利用虚拟现
实与数字孪生技术等，让观众不仅领略了建筑的外在之美，还深层次地理解了其中的文化精髓……这些尝
试展现了传统文化与现代科技的完美融合。人们欣喜地看到：瞬息万变的数字科技不仅没有让传统文化褪
色，反而为其注入了新的生命力。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
六、（2025·辽宁鞍山·二模）写作。
上面是丰子恺先生的漫画《小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花》。请根据漫画寓意，联系社会现实
与自身体验，写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
七、（2025·吉林长春·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
古人云：“让礼一寸，得礼一尺。”“让”，是一种传统美德，彰显着个人的修养与胸怀；也是一
种处世智慧，蕴含着为人的哲学与谋略。在生活里，它既可以体现为出行交通中的礼让、面对利益时的谦
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让、矛盾冲突下的退让，也能表现为对他人过错的宽容、为达成目标的妥协。然而，“让”并非毫无底线
的一味退缩，若事事皆让，难免失去自我、丧失原则。因此，如何在坚持与退让之间寻得平衡，成为了我
们需要思考的课题。
请结合以上材料，自拟标题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
八、（2025·吉林梅河口五中·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说每条河流都渴望抵达海洋，也有人说真正的河流永远在出发的路上。
请结合材料，联系当代青年成长实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
九、（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，我们常常会遇到“分”与“合”的现象。地图上，有的国家版图在历史长河中分分合合；
在文化领域，不同流派、风格时而相互独立发展，时而融合创新；在人际交往里，朋友间可能因误会产生
分歧，又在沟通后重归于好；在科技发展进程中，学科不断细分，同时又呈现多学科交叉融合的趋势。
“分”意味着个体的独立、差异化发展，“合”代表着团结协作、融合共进。
以上材料引发了你怎样的思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
十、（2025·黑龙江大庆·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
巍巍华夏，文明之光熠熠生辉。从北京中轴线申遗成功到国产3A游戏《黑神话：悟空》刷屏爆火，
出圈的是“北京中轴线”和国产游戏，“出海”的却是中国文化。
从春节在海外掀起的庆祝热潮，到中秋节团圆文化的国际传播，再到二十四节气智慧全球认知度提
升……越来越多带有中国文化元素的产品正在阔步走向世界，日益彰显中国文化的传播力和影响力。
作为新时代青年，你对中国“文化出海”有着怎样的认识？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
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十一、（2025·广西壮族自治区·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
在今年春晚舞台上的创意融合舞蹈《秧BOT》中，机器人扭了秧歌舞、丢起了手绢，成为了全国观
众的热议焦点。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
十二、（2025·广西南宁·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
在本试卷现代文阅读Ⅱ里，有这样一个情节“春节生意正好，我更想多挣一点钱”，然而当郝大爷
的儿子邀请“我”去他的公司工作时，“我”却拒绝了，只因“我突然觉得送快递也很有意义”。
以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合自身经历，见闻或社会现象，写一篇文章，谈谈你对人
生价值和意义的理解与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
十三、（2025·广西柳州·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
当今时代，很多人努力，是为了改变；本试卷现代文阅读II中朱中华也在努力，却是为了不被改变。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
十四、（2025·广西河池·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2025年政府工作报告明确指出：要着力抓好“三农”工作，扎实推进农村改革发展，深入
推进乡村全面振兴。
材料二：近年来，越来越多的青年投身于乡村振兴事业，他们利用自己的专业知识和技能为乡村发
展注入新活力。从科技兴农到文化传承，从生态保护到产业创新，从发展特色到直播带货，他们在广阔的
乡村事业中实现了自己的人生价值。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
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（2024·新高考Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会
越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
（2024·新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月
任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
（2024·全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有
可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
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