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2016-2017学年河北省唐山市迁安市七年级（上）期末生物试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（
）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放
大50倍，应选择的镜头为（ ）
A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥
3．下列有关测量的叙述的不正确的是（ ）
A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处
B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差
C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长
D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中
E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或
容器壁，D正确．
故选：C
4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4 通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物
A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
5．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（ ）A． B． C． D．
6．常见的绿化植物月季属于（ ）
A．草本植物 B．乔木 C．灌木 D．都不是
7．下列说法不正确的是（ ）
A．茎的基本特征是具有节和节间
B．只有植物的主干才叫茎
C．茎上着生叶和芽的部位叫做节
D．两个节之间的部分叫做节间
8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物
9．双子叶植物中，花的共同特征是（ ）
A．花的各部分基数是5B．花的各部分基数是4
C．花的各部分基数是3D．花的各部分基数是5或4
10．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．肾蕨具有茎、叶和假根
B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代
C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织
11．下列植物中具有正根的是（ ）
①海带 ②白菜 ③卷柏 ④水稻 ⑤葫芦藓．
A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（
）
A．果实、果实 B．果实、种子 C．种子、果实 D．种子、种子
13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）
A．观察蚯蚓的运动
B．有环带的一端是身体前端
C．长有口的一端是前端
D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端
14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特
征的是（ ）
A．身体左右对称 B．有三个胚层
C．身体背腹扁平 D．身体由许多体节构成
15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）
A．体温不恒定
B．皮肤裸露、湿润
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形
态结构特征的是（ ）A．身体呈梭形 B．用鳍游泳
C．用鳃呼吸 D．身体背部有脊柱
17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（ ）
A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．环节动物
18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物
主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．身体是否分节 D．体表是否有黏液
19．白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（
）
①环境污染 ②生产生活影响 ③食物减少 ④过度狩猎 ⑤物种退化，繁殖、生存
能力下降．
A．①②B．③④C．②⑤D．①④
20．如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（ ）
A．[6]后足适于爬行
B．[A]是蝗虫的头胸部
C．[3]是蝗虫的虹吸式口器
D．[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官
二、简答题（每空1分，共60分）
21．下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞 和 密
切相关．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均
分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 不变．
（3）[a]过程叫做细胞的 ，[b]过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种
结构在结构层次上叫做 ．21世纪教育网版权所有
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ，一片完全叶有 、 、 三
部分组成．
22．下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中
数字）．
（1）植物细胞模式图是图 ．
（2）图中的[ ] 具有控制物质进出的作用．
（3）图中的[ ] 和[ ] 都是细胞中的能量转换器．
（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[ ] ，期内液体叫 ．
（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制
作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮
（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？ ．23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题
（在[]内填字母）
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物．这类植物中的水绵是 细
胞植物．
（2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其
叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．21教育网
（3） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门
的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
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（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包
被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．
24．认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于 ；海马属于 ．
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： ．
（3）E类群的体腔中特有结构是 ，其生殖发育方式是 ． B类群是一类特
殊动物类群，其发育特点是 ，通过 进行气体交换．
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 ．
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、 、体
表被覆羽毛．25．81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、
美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千
万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大
闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”
（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤
蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于 动物．
（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无
．
（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是 身体分部，足和触角均
分节．
（4）刀鱼生活在水中，用 呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用 呼吸．
（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的 ，生殖完全脱离了水的限
制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的 ．
26．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：
（1）家兔跳跃时，主要依靠的是 ．
（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：① ，② ．
（3）家兔的体腔被膈分为 和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．
（4）刚出生的幼兔要经过 才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．
（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有 、 ．
27．下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观
察后回答有关问题．（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，
B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？ （生物名称用
序号作答，以下同）；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是 ．
（2）依据有无 ，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是 ．
（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是 ．2016-2017 学年河北省唐山市迁安市七年级（上）期末生
物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（
）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．
（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在
目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载
玻片，那就一定在物镜上．
【解答】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反
光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中．因此“用显微镜观察临时
装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上．
故选：D
2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放
大50倍，应选择的镜头为（ ）
A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．21·世纪*教育网
【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物
镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是
目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，
要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④．
故选：C
3．下列有关测量的叙述的不正确的是（ ）
A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处
B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差
C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长
D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中
E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或
容器壁，D正确．
故选：C
【考点】人体皮肤的结构和主要功能；生物的基本常识．
【分析】体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最
接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以
口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为
37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃
（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．
【解答】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；
B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；
C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线（叶子一周）的长度就是叶子的周长，
C错误；
D、
测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容
器壁，D正确．
故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（ ）
步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4 通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物
A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己
已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料
设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设
是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，
由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要
对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结
论、表达和交流．21*cnjy*com
【解答】解：A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱
吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A错误．
B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中
的作出假设，故B正确．
C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行
探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C错误．
D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再
分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D错误．
故选：B．
5．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；
组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、
结构和功能相同的细胞群叫做组织；【出处：21教育名师】
器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合
起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；
系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一
项或几项生理活动，就构成了系统，据此解答．
【解答】解：A、A图是神经元，属于细胞，A不符合题意；
B、B图是大脑，是由不同的组织构成的具有一定功能的器官，B符合题意；
C、C图是细胞，C不符合题意；
D、D图是由不同系统构成的人体，D不符合题意．
故选：B．
6．常见的绿化植物月季属于（ ）
A．草本植物 B．乔木 C．灌木 D．都不是
【考点】植物的分类．
【分析】草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而其地上
部分大都于当年枯萎的植物体．但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿
叶的种类．
乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有
一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．如银杏、榆、杉、杨树、柳树、
等等．
灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝
干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙
地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等…．
【解答】解：月季没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可观花，属于灌木，C
正确．
故选：C
7．下列说法不正确的是（ ）A．茎的基本特征是具有节和节间
B．只有植物的主干才叫茎
C．茎上着生叶和芽的部位叫做节
D．两个节之间的部分叫做节间
【考点】绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】茎最显著的形态特征是具有节和节间．茎上着生叶的部位称为节；相邻两
个节之间的部分称为节间．
【解答】解：A、茎的特征是具有节和节间．茎上着生叶和芽的部位叫做节．两个节
之间的部分叫做节间，A正确；
B、凡是具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎，如马铃
薯的变态茎，B错误；
C、茎上着生叶和芽的部位叫做节．C正确；
D、两个节之间的部分叫做节间，D正确．
故选B
8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）
A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物
【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生
活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【版权所有：21教育】
【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答
题．
【解答】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的
分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长
的比较高大．不符合题意．
B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的
生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．
C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．
D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶
细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指
示植物．不符合题意．
故选：C
9．双子叶植物中，花的共同特征是（ ）
A．花的各部分基数是5B．花的各部分基数是4
C．花的各部分基数是3D．花的各部分基数是5或4
【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的
花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．
双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数
通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次
生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束）．
【解答】解：据分析可见：双子叶植物的花基数通常为5或4，可见D正确；
故选：D
10．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．肾蕨具有茎、叶和假根
B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代
C．肾蕨生活在干燥的环境里
D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．
【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输
导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类
植物不结种子，用孢子繁殖后代．
图中，①孢子，②叶，③茎，④根．据此解答．
【解答】解：A、蕨类植物有真正的根，A错误．
B、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，①是孢子，B错误．
C、蕨类植物生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境里，C错误．
D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植
物一般长的比较高大．D正确．21教育名师原创作品
故选：D．
11．下列植物中具有正根的是（ ）
①海带 ②白菜 ③卷柏 ④水稻 ⑤葫芦藓．
A．①②④ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
【考点】植物的分类．
【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但
没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大
裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植
物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
【解答】解：①海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；
②白菜和④水稻属于被子植物，根茎叶发达；
③蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；
⑤葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根．
故选：B．
12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）
A．果实、果实 B．果实、种子 C．种子、果实 D．种子、种子
【考点】被子植物的主要特征及经济意义；裸子植物的主要特征．
【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面
有无果皮包被．
【解答】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银
杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子
房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的
果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．
故选：B
13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）
A．观察蚯蚓的运动
B．有环带的一端是身体前端
C．长有口的一端是前端
D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端
【考点】蚯蚓的特征．
【分析】蚯蚓前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环
带远．
【解答】解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节
动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13
个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．
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故选：B
14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（ ）
A．身体左右对称 B．有三个胚层
C．身体背腹扁平 D．身体由许多体节构成
【考点】动物的分类．
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三
胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各
神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．
【解答】解：ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，它们的身体背腹扁平，左右
对称（两侧对称），体壁都具有三胚层，故ABC都属于它们的共同特征．
D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，身体都不分节．故D不合题意．
故选：D．
15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）
A．体温不恒定
B．皮肤裸露、湿润
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
【考点】两栖动物的主要特征．
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能
生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．常见的两栖动物
有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，2-1-c-n-j-y
（2）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
【解答】解：ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、
湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，ABD正确；【来源：
21cnj*y.co*m】
C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海
龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能
生活在陆地上的动物，C不正确．
故选：C．16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形
态结构特征的是（ ）
A．身体呈梭形 B．用鳍游泳
C．用鳃呼吸 D．身体背部有脊柱
【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可
以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶
解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．
【解答】解：A、身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A
正确；
B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，属于鱼类适于
水中生活特征，B正确．
C、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；
D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱，与水生生活无关，D错误．
故选：D．
17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（ ）
A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．环节动物
【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，
身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消
化腔，有口无肛门．
【解答】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中，结构简单，身体呈辐射
对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物．
故选：C．
18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物
主要依据是（ ）
A．是否有口 B．是否有肛门
C．身体是否分节 D．体表是否有黏液【考点】环节动物的主要特征．
【分析】线形动物的特征：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三
胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活
或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．21cnjy.com
环节动物的特征：身体细长，由许多相似的环状体节组成，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等．
【解答】解：线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节；环节动物身体细长，由许多
相似的环状体节组成．因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依
据；
故选：C．
19．白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（
）
①环境污染 ②生产生活影响 ③食物减少 ④过度狩猎 ⑤物种退化，繁殖、生存
能力下降．
A．①②B．③④C．②⑤D．①④
【考点】威胁生物多样性的原因．
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其
他原因等．
【解答】解：②生产生活影响，如乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在
的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵
渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙．虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿
江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁．电渔不仅对
白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物﹣﹣鱼类造成毁灭性打击，而且不论
个体大小和种类．日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更
容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的．为了拓宽航道，以及非
法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁．由于滥伐和农业水土流失，
洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业
的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160
亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米
的污水排放是没有经过处理的．导致⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．故选：C．
20．如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（ ）
A．[6]后足适于爬行
B．[A]是蝗虫的头胸部
C．[3]是蝗虫的虹吸式口器
D．[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官
【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征．
【分析】蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C腹部三部分，足和翅是其飞行器官，靠
气管进行呼吸．图中1口器，2触角，3复眼，4前足，5中足，6后足，7翅．
【解答】解：A、4前足和5中足适于爬行，[6]后足适于跳跃，A错误；
B、蝗虫的身体分为A头部、B胸部、C腹部三部分，图示A是蝗虫的头部，有一对
[2]触角，是感觉器官，B错误；
C、图示[3]咀嚼式口器，口器中最坚硬的部分是 上颚，这种口器适于咀嚼食物，
C错误．
D、蝗虫的头部有触角、口器和单复眼，触角具有嗅觉和触觉的作用，一对复眼是
主要的视觉器官，三个单眼仅能感光，D正确．
故选：D
二、简答题（每空1分，共60分）
21．下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞 分裂生长
和 分化 密切相关．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 染色体 数量先加倍，
后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 遗传物质 不
变．
（3）[a]过程叫做细胞的 分裂 ，[b]过程叫做细胞的 分化 ，所形成图丙所
示的四种结构在结构层次上叫做 组织 ．
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 器官 ，一片完全叶有 托叶 、
叶柄 、 叶片 三部分组成．
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞分裂的基本过程．
【分析】由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表
示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织．丁
表示植物的叶，戊表示植物体．
【解答】解：（1）植物体是通过细胞的分裂生长和分化长大的．细胞的生长使细胞
的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化产生组织，组织形成器官，因而
植物体也由小长大．
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行
复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．
也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和
数目也相同．
（3）图中的甲表示植物细胞，[a]的过程表示细胞的分裂．在个体发育过程中，一
个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变
化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化．细胞分化产生了
不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起
形成的，这样的细胞群叫做组织．图中丙表示植物的主要四种组织．植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织．
（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的
结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．图中丁是植
物的叶，属于器官．一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成．
故答案为：（1）分裂生长；分化；
（2）染色体；遗传物质；
（3）分裂；分化；组织；
（4）器官；托叶 叶柄；叶片．
22．下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中
数字）．
（1）植物细胞模式图是图 甲 ．
（2）图中的[ ⑤ ] 细胞膜 具有控制物质进出的作用．
（3）图中的[ ③ ] 线粒体 和[ ⑦ ] 叶绿体 都是细胞中的能量转换
器．（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[ ① ] 液泡 ，期内液体
叫 细胞液 ．
（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制
作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮
（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？ 遮光器
（或光圈）和反光镜 ．
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】图中①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶
绿体．
【解答】解：（1）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．此外，
植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以，甲是植物细胞，乙是动物细
胞．【来源：21·世纪·教育·网】
（2）图中的⑤细胞膜具有控制物质进出的作用．
（3）图中的③线粒体和⑦叶绿体都是细胞中的能量转换器．
（4）①胚泡中含丰富的营养物质，内液体叫细胞液，切开番茄时，流出的红色汁液
主要来自于液泡．
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果视野中光线
过亮，应调节显微镜的遮光器和反光镜．
故答案为：（1）甲； （2）⑤细胞膜； （3）③线粒体；
（4）①液泡； 细胞液；（5）遮光器（或光圈）和反光镜
23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题
（在[]内填字母）
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ C ] 藻类 植物．这类植物中的水绵是
多 细胞植物．（2） E （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是
其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（3） B （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专
门的 输导 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复
杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 种子 ，但A类植物的种子外面有
果皮 包被，属于 被子 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 裸子 植物．
【考点】植物的分类．
【分析】（1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种
子植物两大类．
（2）孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后
代，属于孢子植物．
（3）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无
果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．
（4）图中A是被子植物，B是蕨类植物，C是藻类植物，D是裸子植物，E是苔藓植
物．
【解答】解：（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单
细胞的，也有多细胞的．如衣藻和小球藻就是单细胞的；水绵是多细胞植物．
（2）E苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，
二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把
苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
（3）B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输
送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．但其生殖仍离不开水．
蕨类植物中的桫椤是国家一级保护植物．
（4）A是被子植物，C是裸子植物，两者的共同特点是都能产生种子；两者的区别
是D裸子植物的种子外没有果皮包被，而A被子植物种子外有果皮包被．
故答案为：（1）C；藻类； 多；
（2）E；
（3）B；输导；
（4）种子；果皮；被子；裸子．24．认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于 C ；海马属于 A
．
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序： A 、
B 、 C 、 D 、 E ．
（3）E类群的体腔中特有结构是 膈 ，其生殖发育方式是 胎生哺乳 ． B类
群是一类特殊动物类群，其发育特点是 变态发育 ，通过 肺和皮肤 进行气
体交换．21*cnjy*com
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有 脊柱 ．
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、 前肢特
化为翼 、体表被覆羽毛．
【考点】动物的分类；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；鱼类的主要
特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；爬行动物的主要特征；生物进
化的历程．
【分析】此题考查的是动物的分类，结合分析右边的分类索引来解答．脊椎动物按
照体温是否恒定分为变温动物和恒温动物；变温动物有A鱼类、B两栖类、C、爬
行类；恒温动物包括D鸟类和E哺乳类．
【解答】解：（1）蛇属于C爬行动物，变温动物，用肺呼吸，产有硬；壳的卵来繁殖
后代海马属于A鱼类，变温动物，生活在水中，用鳃呼吸，产没有壳的卵来繁殖后
代，用鳍游泳．
（2）按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：ABCDE
（3）E类群（哺乳类）的体腔中特有结构是膈，把体腔分为胸腔和腹腔，其生殖发
育方式是胎生哺乳．B类群（两栖类）是一类特殊动物类群，其发育特点是变态发育，通过肺和皮肤进行气体交换．www.21-cn-jy.com
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有脊椎骨组成的
脊柱．
（5）D类（鸟类）能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、前
肢特化为翼、体表被覆羽毛．
故答案为：
（1）C；A；
（2）A、B、C、D、E；
（3）膈；胎生哺乳；变态发育；肺和皮肤；
（4）脊柱；
（5）前肢特化为翼．
25．81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、
美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千
万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大
闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”
（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤
蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于 无脊椎 动物．
（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无
肛门 ．
（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是 虾、蚂蚱 身体分部，足和
触角均分节．
（4）刀鱼生活在水中，用 鳃 呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用 肺 呼吸．
（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的 （大型）卵 ，生殖完全脱离
了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的 成活
率 ．
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼类的主要特征；腔肠动物的
主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；哺乳动物
的主要特征；节肢动物 蝗虫的主要特征．
【分析】（1）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物
软体动物、环节动物和节肢动物等．
（2）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由
内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如珊瑚虫、海葵、海蜇
水螅、水母．
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，
节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲．
（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠
尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
（5）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，
心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
（6）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏
四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
【解答】解：（1）“以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大
类”，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱的体内都没有脊柱，因此都属于无脊椎
动物．
（2）“与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口”，
无肛门．
（3）蛤蜊是软体动物，虾、蚂蚱都是节肢动物，因此“蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬
的外壳”，所不同的是虾、蚂蚱身体分部，足和触角均分节．
（4）刀鱼生活在水中，用鳃呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用肺呼吸．
（5）“刀鱼和鸡都是卵生”，但鸡能产具有坚硬外壳的（大型）卵，生殖完全脱离
了水的限制；驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的成活率
故答案为：（1）无脊椎；
（2）肛门；
（3）虾、蚂蚱；
（4）鳃；肺；
（5）（大型）卵（或鸡蛋）；成活率
26．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：（1）家兔跳跃时，主要依靠的是 后肢 ．
（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：① 消化道很长 ，② 盲肠特别
发达 ．
（3）家兔的体腔被膈分为 胸腔 和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．
（4）刚出生的幼兔要经过 哺乳 才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原
因．
（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有 家兔 、 家
燕 ．
【考点】家兔的形态结构和生理特点；变温动物和恒温动物的概念及其区别．
【分析】动物在长期的自然选择过程中，形成了与环境相适应的形态结构特点和
生活方式；如动物摄取食物的方式和食物种类：肉食性动物具有发达的适于撕裂
肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿
【解答】解：（1）家兔的形态结构及生理特征：家兔体表被毛，有保温作用，具有四
肢且前肢短小，后肢粗大，适于跳跃．
（2）家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，
门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两
侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠
消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．因此家兔消化道与草食性生活相适应
的特点是消化管长、盲肠发达．
（3）把家兔的体腔分为胸腔和和腹腔的结构是膈，它是哺乳动物所特有的，膈的
收缩和舒张可以帮助呼吸．
（4）刚出生的幼兔属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对
陆上生活的适应能力．
（5）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．鲫鱼、蟾
蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中家燕、家兔体温恒定．
（1）后肢
（2）消化道很长；盲肠特别发达
（3）胸腔
（4）哺乳 （或吸食母体乳汁）
（5）家兔；家燕
27．下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观
察后回答有关问题．
（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，
B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？ B 、 C （生物名称
用序号作答，以下同）；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是 B 、
C 、 D 和 AEF ．
（2）依据有无 脊柱 ，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是 种
子有无果皮包被 ．
（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是 是单细胞还是多细胞
．
【考点】生物的分类及分类单位．
【分析】图中A是草履虫，B是银杏，C是向日葵，D是葫芦藓，E是鸟类，F是蝗虫．
【解答】解：（1）图中的B是银杏，C是向日葵，B和C都用种子繁殖，属于种子植
物．
图中B银杏，C向日葵，D葫芦藓的细胞内有叶绿体，能进行光合作用，属于植物；
A草履虫、E鸟类，F蝗虫的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，属于动物．
2·1·c·n·j·y（2）根据动物体内有无脊柱分为两类：脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物的体内
有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．E鸟类属于脊椎动物，F蝗
虫属于无脊椎动物．
银杏属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物
且种子外有果皮包被，是被子植物．
（3）图中草履虫是单细胞的动物； B、C、D、E、F都属于多细胞生物．
故答案为：（1）B、C；B、C、D和AEF；
（2）脊柱；种子有无果皮包被
（3）是单细胞还是多细胞2017年3月22日
