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【尖子生创造营】2024 年高考化学总复习高频考点必刷1000 题（广东专用）
必练10 化学实验探究、设计与评价
1．(2023·广东高考真题)下列陈述I 与陈述Ⅱ均正确，且具有因果关系的是（ ）
选项
陈述I
陈述Ⅱ
A
将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔炭
浓硫酸具有氧化性和脱水性
B
装有NO2的密闭烧瓶冷却后颜色变浅
NO2转化为N2O4的反应吸热
C
久置空气中的漂白粉遇盐酸产生CO2
漂白粉的有效成分是CaCO3
D
1mol·L-1 NaCl 溶液导电性比同浓度醋酸强
NaCl 溶液的pH 比醋酸的高
2．(2022·广东高考真题)实验室用
和浓盐酸反应生成
后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理
的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
3. (2021·广东高考真题) 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
选
项
操作或做法
目的
A
将铜丝插入浓硝酸中
制备
B
将密闭烧瓶中的
降温
探究温度对平衡移动的影响
C
将溴水滴入
溶液中，加入乙醇并振荡
萃取溶液中生成的碘
D
实验结束，将剩余
固体放回原试剂瓶
节约试剂
4．(2023·深圳二模)下列实验操作能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去氨气中的水蒸气
将混合气体通入盛有浓H2SO4的洗气瓶
B
验证CH3COOH是弱电解质
分别取相同体积、0.1mol⋅L
−1 CH3COOH溶液和盐酸，测定两
者pH，并比较大小
C
检验1-溴丁烷中含有溴元素
取适量样品于试管中，加入适量NaOH溶液后加热，再滴加
1
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AgNO3溶液
D
验证K sp(AgCl)> K sp(AgI)
向2mL 0.1mol⋅L
−1 AgNO3溶液中滴加几滴0.1mol⋅L
−1
NaCl溶液，产生白色沉淀后，再滴加几滴0.1mol⋅L
−1 KI溶
液
5．(2023·深圳一模)利用如图所示装置进行Cl2的制备及性质探究实验时，下列说法不正确的是
A．甲中反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶4
B．乙的作用为除去Cl2中的HCl
C．丙中紫色石蕊试液先变红后褪色
D．为吸收多余的Cl2，丁中可盛放NaOH 溶液
6．(2023·韶关一模)下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项
实验目的
方案设计
现象和结论
A
探究SO2的漂白性
将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中
酸性高锰酸钾溶液褪色，说明SO2具
有漂白性
B
比较
Ka(CH3COOH)和
Ka1(H2CO3)的大小
向2 mL1 mol/LCH3COOH 溶液中
滴1 mol/LNa2CO3溶液
有气体生成，说明Ka(CH3COOH)＞
Ka1(H2CO3)
C
探究淀粉水解程度
将稀硫酸滴入淀粉溶液中，加热
一段时间，再加入新制Cu(OH)2
悬浊液并加热
溶液中未出现砖红色沉淀，说明淀粉
未水解
D
检验溶液X 是否含
有SO4
2−
向溶液X 中滴加少量稀硝酸，然
后滴入几滴Ba(NO3)2溶液
有白色沉淀生成，说明溶液X 含有
SO4
2−
7．(2023·韶关二模)根据下列实验目的、操作及现象所得结论正确的是
选项
实验目的
操作及现象
结论
A
实验室证明乙炔生成
将饱和食盐水滴在电石上，使生成的气体通入高锰酸钾
溶液，溶液褪色
有乙炔生成
B
探究Na2SO3固体样品
是否变质
取少量待测样品溶于蒸馏水，加入足量稀盐酸，再加入
足量BaCl2溶液，有白色沉淀产生
样品已经变质
2
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C
比较Cl2、Br2、I2的
氧化性
向NaBr、KI 混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4，振
荡、静置，溶液分层、下层为紫红色
氧化性：
Cl2>Br2>I2
D
检验乙醇中是否含有
水
向乙醇中加入一小块金属钠，有无色气体产生
乙醇中含有水
8．(2023·深圳一模)下列实验操作能达到相应实验目的的是
选项
实验操作
实验目的
A
向肉桂醛(
)中加入酸性
KMnO4
溶液
验证肉桂醛中含碳碳双
键
B
向待测液中先滴加氯水，再滴加KSCN 溶液
检验溶液中是否含有
Fe
2+
C
用pH 试纸分别测定等浓度的CH3COONa溶液和NaClO 溶液的pH
比较CH3COOH和HClO 的
酸性强弱
D
常温常压下，向两份相同锌粒中，分别加入体积相同、浓度不同的
稀硫酸，记录收集相同体积H2所需的时间
探究浓度对化学反应速
率的影响
9．(2023·汕尾模拟)化学是以实验为基础的科学。下列实验方案设计中，能达到实验目的的是
选项
实验方案
实验目的
A
取久置的 Na2O2 粉末，向其中滴加过量的盐酸，产生无色气体
验证 Na2O2 是否变
质
B
在 0.1 mol·L-1 H2C2O4 溶液中加入少量 NaHCO3 溶液，产生气泡
证明酸性：H2C2O4>
H2CO3
C
向较浓的 FeCl2 溶液中滴入少量酸性 KMnO4 溶液，观察到 KMnO4溶
液紫色褪去
证明 Fe2+具有还原
性
D
向 2mL 0.1 mol·L-1 AgNO3 溶液中先滴加 3 滴 0.1 mol·L-1 NaCl 溶液，
有白色沉淀生成，再滴加 5 滴 0.1 mol·L-1 KI 溶液，出现黄色沉淀
证明 Ksp(AgCl) >
Ksp(AgI)
10．(2023·汕头一模)化学实验源于生活。下列实验方案设计、现象与结论均正确的是
选项
目的
方案设计
现象与结论
A
检验食盐中是
否含碘元素
向某食盐溶液中滴加淀粉溶液
溶液颜色不变，说明该
食盐属于无碘盐
B
检验火柴头中
是否含有氯元
素
将几根未燃过的火柴头浸入水中，稍后取少量溶液
于试管中，加入稀HNO3、AgNO3溶液
若有白色沉淀产生，|说
明火柴头中含有氯元素
C
检验菠菜中的
铁元素
取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于
试管中，加入稀硝酸后再加入KSCN溶液
若溶液变红，说明菠菜
中含有铁元素
3
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D
检验鸡皮中是
否含有脂肪
取一小块鸡皮于表面皿上，将几滴浓硝酸滴到鸡皮
上
一段时间后鸡皮变黄，
说明鸡皮中含有脂肪
11．(2023·汕头二模)下列各组实验，所选实验玻璃仪器和试剂(不考虑存放试剂的容器)均符合题意的是
选项
实验目的
实验玻璃仪器
选择试剂
A
检验某涂改液中是否存在含氯有机
化合物
胶头滴管、试管
涂改液、浓硝酸、AgNO3溶液
B
检验某补铁口服液中铁元素的价态
胶头滴管、试管
某补铁口服液、KSCN溶液
C
测定盐酸浓度
碱式滴定管、锥形
瓶、烧杯、胶头滴
管
标准NaOH标准溶液、待测盐酸溶
液、酚酞试剂
D
检验乙酰水杨酸粉末中是否含有水
杨酸
试管、胶头滴管
乙酰水杨酸粉末、蒸馏水、FeCl3
溶液
12．(2023·梅州二模)下列实验方案能够达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
验证I
−与Fe
3+的反应有
一定限度
向5 mL0.1mol⋅L
−1KI溶液中加入10 mL0.1mol⋅L
−1 FeCl3溶液，
充分反应后滴加KSCN 溶液
B
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤
C
比较H2CO3和CH3COOH
酸性强弱
相同温度下，测定等浓度的NaHCO3和CH3COONa溶液的pH
D
比较AgCl和AgI的K sp
大小
向盛有1mL0.1mol⋅L
−1AgNO3溶液的试管中滴加2 滴
0.1mol⋅L
−1NaCl溶液，有白色沉淀生成，向其中继续滴加几滴
0.1mol⋅L
−1KI溶液，有黄色沉淀产生
13．(2023·茂名一模)某兴趣小组利用下图装置探究SO2性质，观察到①中溶液不褪色，②③中溶液均褪色。
下列判断正确的是
A．②③均体现SO2的漂白性
B．SO2与品红分子直接反应使其褪色
4
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C．②中存在SO3
2−、HSO3
−
D．③中c(SO4
2−)增大，说明SO2具有氧化性
14．(2023·惠州第三次调研)下列实验设计可以达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
验证氢氧化铝属于两性氢氧化物
将2~3mL2mol/L 氯化铝溶液注入洁净的试管中，逐滴加入
6mol/L 氨水至过量
B
验证Na2CO3溶液中存在CO❑3
2−-的
水解平衡
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，观察现象
C
比较Cl 与C 的非金属性
向10mL1mol/L 的HCl 溶液中滴加少量等浓度的Na2CO3溶
液，观察现象
D
比较金属的活泼性
向两只盛有稀硫酸的烧杯中分别投入表面积相同的铜丝和银
丝
15．(2023·广州二模)打开分液漏斗活塞和玻璃塞，进行如图所示的探究实验，对实验现象分析正确的是
A．试管中产生大量气泡，说明Na2SO3被氧化产生SO2
B．试管内CCl4层溶液褪色，说明Br2具有还原性
C．试管中浸有品红溶液的棉球褪色，说明SO2具有氧化性
D．一段时间后试管内有白色沉淀，说明有SO4
2−生成
16．(2023·广州二模)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作不能达到目的的是
选项
目的
实验操作
A
制备[Cu(NH3)4]SO4⋅H2O晶体
向[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入95%的乙醇
B
制备Fe(OH)3胶体
向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液继续煮沸至液体呈红褐色
C
配制100mL 0.4mol⋅L
−1的
NaOH 溶液
称取4.0g 固体NaOH 于烧杯中，加入蒸馏水溶解，立刻转移至
100mL 容量瓶中，定容
D
探究温度对化学平衡的影响
加热0.5mol⋅L
−1 CuCl2溶液
17．(2023·江门一模)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法不能达到目的的是
选项
操作或做法
目的
5
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A
将装有NO2的注射器的活塞往外拉
探究压强对平衡移动的影响
B
常温下将铁丝插入浓硫酸中
制备SO2
C
向溶有液溴的溴苯中加入足量NaOH 溶液，振荡，静置后分液
提纯溴苯
D
实验结束，将剩余白磷固体放回原试剂瓶
防止白磷自燃
18．(2023·江门上学期联考)下列实验操作、实验现象、解释或结论对应且均正确的一组是
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
向淀粉水解液中滴加碘水
溶液变为蓝色
淀粉没有发生水解
B
向蔗糖中加入浓硫酸，搅
拌
产生膨胀的海绵体固体，并生成有刺激
性气味的气体
浓硫酸仅体现吸水性和脱
水性
C
将钠粒放入硫酸铜溶液中
有蓝色沉淀产生
金属性：Na<Cu
D
将灼热的铜丝伸入乙醇中
灼热的铜丝由黑变红
乙醇具有还原性
19．(2023·惠州市下学期一模)下列操作能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
测定NaClO溶液的pH 值
用洁净的玻璃棒蘸取少许NaClO溶液滴在紫色石蕊试纸上
B
验证Mg (OH)2，可以转化为
Fe(OH)3
向2mL 0.1mol⋅L
−1NaOH溶液中加入2mL 0.1mol⋅L
−1MgCl2溶
液，产生白色沉淀，再加入几滴1mol⋅L
−1FeCl3溶液
C
测定CH3COOH溶液的浓度
用标准NaOH溶液滴定未知浓度CH3COOH溶液，.选择甲基橙为指示剂
D
验证FeSO4溶液是否变质
向FeSO4溶液中先加H2O2，再滴加几滴KSCN溶液
20．(2023·广州一模)下列实验对应的现象和结论都正确的是
选项
实验
现象
结论
A
向食品脱氧剂样品(含还原铁粉)中加入硫酸后滴
加酸性KMnO4溶液
紫红色褪去
食品脱氧剂样品中含
Fe
2+
B
向FeSO4溶液中滴入KSCN溶液，再滴加H2O2溶
液
加入H2O2后溶液变成
血红色
Fe
2+既有氧化性又有
还原性
C
向FeCl3溶液加入铜片
溶液变蓝、有黑色固
体出现
金属铁比铜活泼
D
向FeCl3溶液中加入KI溶液后滴加几滴淀粉溶液
溶液变为蓝色
氧化性：Fe
3+>I2
21．(2023·佛山一模)食醋有效成分主要为醋酸(用HAc 表示)，常温下HAc 的Ka=10
−4.76。下列说法错误的
6
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是
选项
实验操作
结论
A
加热醋酸水溶液(忽略溶质的挥发)
溶液的导电能力、HAc 的电离程度均
增大
B
常温下测得NH4Ac 水溶液pH =7.0
NH4Ac 溶于水不发生水解
C
加入NaOH 溶液与醋酸溶液恰好中和
中和后：c(Na
+)=c(Ac
−)+c(HAc)
D
常温下，HAc 溶液与NaOH 溶液混合，测得溶液pH 为
4.76
反应后：c(Ac
−)=c(HAc)
22．(2023·佛山一模)化学是以实验为基础的学科。下列实验操作能达到对应目的的是
选项
实验操作
目的
A
乙醇与浓硫酸混合迅速加热到170℃
制备乙烯
B
分别测定饱和NaX、NaY溶液的pH
比较HX、HY的酸性
C
铁锈溶于稀盐酸，再滴加酸性高锰酸钾溶液
检验铁锈中是否含Fe
2+
D
NaBr溶液中依次滴加过量氯水、淀粉−KI溶液
比较Cl2、Br2、I2氧化性
23．(2023·佛山二模)模拟从海水中提取镁的实验装置、操作及目的如图所示，能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
装置
操作
及目
的
煅烧贝壳至
900℃，得到生石
灰
浓缩海水，加生石灰反
应后过滤，得到Mg (OH)2
蒸发MgCl2溶液，得
到无水MgCl2
电解MgCl2溶液，制备
金属Mg
24．(2023·佛山二模)卤代烃的水解反应常伴随消去反应的发生。溴乙烷与NaOH 水溶液共热一段时间后，
下列实验设计能达到对应目的的是
A．观察反应后溶液的分层现象，检验溴乙烷是否完全反应
B．取反应后溶液滴加AgNO3溶液，检验是否有Br
−生成
C．取反应后溶液加入一小块金属Na，检验是否有乙醇生成
D．将产生的气体通入酸性KMnO4溶液，检验是否有乙烯生成
7
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25．(2023·东莞市上学期期末教学质量检查)利用点滴板进行实验，既可以节约药品用量，又便于观察实验
现象。下列关于如图的实验，说法正确的是
A．pH试纸变红不褪色，体现新制氯水有酸性
B．孔穴2 中溶液变黄，发生置换反应
C．向孔穴3 中滴加铁氰化钾试液，溶液变血红色
D．露置空气一段时间后，孔穴4 中固体黄色加深
26．(2023·大湾区二模)某实验小组利用微型实验装置进行氯气的制备和性质探究，装置如图所示，下列有
关说法错误的是
A．KClO3与浓盐酸反应，HCl 只体现还原性
B．浸有淀粉KI 溶液的脱脂棉变蓝，说明氧化性Cl2>I2
C．新鲜花瓣褪色是因为氯气与水反应生成的HClO 有漂白性
D．浸有NaOH 溶液的脱脂棉可吸收过量氯气
27．(2023·大湾区二模)化学是以实验为基础的科学，下述实验操作能达到预期目的的是
选项
实验操作
实验目的
A
向40 mL 沸水中逐滴加入5~6 滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液
体呈红褐色，停止加热
制备Fe(OH)3胶体
B
乙酸乙酯的制备实验中，将产生的蒸气经导管通入饱和NaOH 溶
液，振荡，分液
分离除去乙酸乙酯中的少量
乙酸
C
向某溶液中滴加稀NaOH 溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口
检验该溶液是否含NH4
+
D
分别向2 支试管中加入2 mL 10%和20%的H2O2溶液，再向其中1
支加入少量MnO2粉末
研究催化剂对H2O2分解速率
的影响
8
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28．(2023·潮州二模)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
在Ca(ClO)2溶液中通入SO2气体
有沉淀生成
证明酸性：
H2SO3>HClO
B
向5mL 碘水中加入1mLCCl4振荡静置
上层无色，下层
紫色
证明“相似相溶”
C
实验室将饱和食盐水滴在电石上，使生成的气体通
入高锰酸钾溶液
溶液褪色
证明有乙炔生成
D
常温下，用pH 计分别测定1mol/L 和0.1mol/L 的醋
酸铵溶液的pH
pH 都等于7
证明醋酸铵溶液中水
的
电离程度与其浓度无
关
29．(2023·湛江一模)用下列实验装置进行相应实验，其中装置正确且能达到实验目的的是
A．分离碘单质和
NaCl(s)
B．蒸发MgCl2溶液，制备MgCl2
晶体
C．制备氢氧化铁胶
体
D．乙醇脱水制乙
烯
30. (2023·全国高考新课标理综) 根据实验操作及现象，下列结论中正确的是
选项
实验操作及现象
结论
A
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中，前者产生无色气体，后者无明
显现象
稀硝酸的氧化性比
浓硝酸强
B
取一定量
样品，溶解后加入
溶液，产生白色沉淀。加入浓
，仍有沉淀
此样品中含有
C
将银和
溶液与铜和
溶液组成原电池。连通后银表面有银白
色金属沉积，铜电极附近溶液逐渐变蓝
的金属性比
强
D
向溴水中加入苯，振荡后静置，水层颜色变浅
溴与苯发生了加成
反应
31．(2023·湛江一模)下列实验操作所观察到的实验现象正确且能得出相应实验结论的是
选项
实验操作
实验现象
实验结论
9
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A
向盛有3.0mL 无水乙醇的试管中加入一小块
金属钠
缓慢产生气泡
乙醇分子中羟基氢的活泼性小于
水分子中的氢
B
向盛有2.0mL 甲苯的试管中加入3 滴酸性
KMnO4溶液，用力振荡
紫色褪去
甲苯中含有碳碳双键，可被酸性
KMnO4溶液氧化
C
向含有少量CuCl2的MgCl2溶液中滴加少量
稀NaOH溶液
产生白色沉淀
Ksp[Mg (OH)2]<Ksp[Cu (OH)2]
D
用玻璃棒蘸取NaClO溶液滴在pH试纸上
试纸先变蓝，
后褪色
NaClO溶液呈中性
32．(2023·东莞市上学期期末教学质量检查)以下实验设计合理的是
A．向CuSO4溶液中滴加过量浓氨水制备Cu (OH)2沉淀
B．用托盘天平称取NaOH固体配制1.000 mol/L NaOH溶液
C．用NaOH标准液滴定加有酚酞的醋酸，测定醋酸浓度
D．向混有少量苯酚的苯中滴加饱和溴水，静置后过滤除杂
33．(2023·惠州市下学期第一次调研)为检验下列久置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂(括号内)能
达到目的的是
A．新制氯水(AgNO3溶液)
B．FeCl2溶液(KSCN 溶液)
C．漂白粉(Na2CO3 溶液)
D．Na2SO3 溶液(BaCl2 溶液)
10
