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高考热点专项1 基于“价一类”二维的转化关系
目录
01 考情透视·目标导航............................................................................................................................
02 知识导图·思维引航............................................................................................................................
03 核心精讲·题型突破............................................................................................................................
【真题研析】...........................................................................................................................................................
【核心精讲】...........................................................................................................................................................
1．非金属元素的价类二维图(Cl、C、N、S、Si)...........................................................................................
2．金属元素的价类二维图(Na、Fe、Mg、Al、Cu).......................................................................................
【命题预测】...........................................................................................................................................................
考向1 非金属元素的价类二维图......................................................................................................................
考向2 金属元素的价类二维图..........................................................................................................................
考点要求
考题统计
考情分析
价类二维
图
2024·广东卷，
14，3 分；2023•
广东选择性卷，
10，3 分；2021•
广东选择性卷，
10，3 分；
价—类二维图是一种以物质类别为横坐标，以化合价态
为纵坐标的一种二维图，在二维平面内，绘制含有某元素的
物质的转化图像，既能体现“元素观”也能体现“分类观”
和转化观，进而实现对元素化合物知识的系统化，有助于建
立系统的知识体系，明确学习要点，形成化学基本观念。
价-类二维认知模型是高中学习化学元素化合物知识的重要
方式之一，以探究多种变价元素为载体，是复习元素化合物
重要工具，它将散落的物质有序地排列，利用方程式进行拓
展、提升，促进学生自主建构认知模型，培养学生证据推理
与模型认知、科学态度与社会责任的化学学科核心素养，从
而达到复习效果。
1
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题型一 非金属元素的价类二维图
1．(2024·广东卷，14，3 分)部分含
或
或
物质的分类与相应化合价关系如图。下列推断合理的
是( )
A．若a 在沸水中可生成e，则a→f 的反应一定是化合反应
B．在g→f→e→d 转化过程中，一定存在物质颜色的变化
C．加热c 的饱和溶液，一定会形成能产生丁达尔效应的红棕色分散系
D．若b 和d 均能与同一物质反应生成c，则组成a 的元素一定位于周期表p 区
2．(2023•广东卷，10，3 分)部分含
或含
物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合
理的是( )
2
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A．可存在c→d→e 的转化
B．能与H 反应生成c 的物质只有b
C．新制的d 可用于检验葡萄糖中的醛基
D．若b 能与H2O 反应生成O2，则b 中含共价键
3．(2021•广东选择性卷，10，3 分)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理
的是( )
A．
可与反应生成
B．
既可被氧化，也可被还原
C．可将加入浓碱液中制得
的胶体
D．可存在b→c→d→e→b 的循环转化关系
(1)横向变化体现了同价态不同类别(氧化物、碱、盐)之间的转化；
(2)纵向变化体现不同价态同类别物质之间的转化，主要体现物质的氧化性或还原性；
(3)斜向变化体现不同价态、不同类别之间物质的转化，主要体现物质的氧化物和还原性。
1．非金属元素的价类二维图(Cl、C、N、S、Si)
3
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2．金属元素的价类二维图(Na、Fe、Mg、Al、Cu)
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考向
1 非金属元素的价类二维图
1．(2025·浙江省镇海中学高三选考模拟)硫及其化合物的“价−类”二维图体现了化学变化之美。下列
有关说法正确的是
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A．燃煤时为减少X 的排放，可在煤中添加石灰石
B．X 有漂白性，可使石蕊试液先变红后褪色
C．Z 与铁反应时，Z 的浓度越大，反应速率越快
D．N 可由其相应单质直接化合生成
2．如图是某元素的价一类二维图，其中A 为正盐，X 是一种强碱，通常条件下Z 是无色液体，E 的相
对分子质量比D 大16，各物质的转化关系如图所示。下列说法错误的是
A．物质A 作肥料时不适合与草木灰混合施用B．物质B 是弱电解质，其水溶液呈弱碱性
C．物质C 一般用排水法收集
D．D→E 的反应可用于检验D
3．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含S 物质的价类二维图如下，
下列推断不正确的是
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A．d 的浓溶液可用于干燥c，但不可用于干燥a
B．b 难溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2
C．金属冶炼时产生的c，工业上可用于制备d
D．a 和c 反应可生成b，氧化产物与还原产物质量之比为1：2
4．[新题型](2025·辽宁省部分学校点石联考)氮，硫及其化合物的“价—类”二维图如图所示。下列说
法正确的是( )
A．a、b、u、v、w 均能作还原剂
B．常温下，e，z 的浓溶液不与铁反应
C．除y 外，上述物质中还有2 种属于电解质
D．d、w、x 均可与水反应生成酸，且都属于酸性氧化物
5．(2025·河南省部分重点高中高三青桐鸣大联考)氯及其化合物在生产生活中应用广泛，下列为氯元
素的“价一类”二维图。
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下列叙述错误的是( )
A．HClO4为强酸、Z 为弱酸
B．NaClO 与X 的浓溶液混合可制备Y
C．Z 在一定条件下可转化为X
D．Y 与KClO2反应生成KCl 和1 mol ClO2时转移4 mol 电子
6．[新考法](2025·广东省广州市高三模拟)下图为硫及其化合物的价类二维图，下列说法错误的是(
)
A．酸雨形成的途径可能涉及转化“b→c→f”或“b→e→f”
B．h 可以有两种常见的钾盐，但两者在一定条件下不可以通过一步反应相互转化
C．实验室可以用h 的钠盐和f 的稀溶液反应制备d；b 可以和氯水反应生成f
D．g 的钠盐可与f 的稀溶液反应生成a 和b
7．如图是M 元素高中常见物质的价类二维图。其中A 到D、D 到E 的转化都可加同一种物质实现，
且E 的相对分子质量比D 的相对分子质量大16，则下列说法不正确的是
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A．物质B 可用作火箭燃料，其电子式为
B．依据题给价类二维图综合分析可知M 元素为氨元素
C．氢化物A 或B 均可在一定条件下与氧气反应得到单质C
D．物质F 的浓溶液具有强氧化性，可以用铁制或铝制容器盛放
8．氮及其化合物的“价—类”二维图如图所示。下列描述错误的是
A．从物质类别角度分析，Q 和Z 都属于酸性氧化物
B．将N2转化为Q 的过程属于氮的固定
C．可用生石灰和浓氨水不加热来制取X
D．工业上利用Z 与水的反应生成硝酸
9．含氮化合物及其单质的“类别-价态”二维图如图，下列相关分析或预测错误的是
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A．NaOH、NaNO2、NH4Cl 均属于强电解质
B．N2→NO2→HNO3的转化均能一步实现
C．反应NO2+NO+2 NaOH =2NaNO2+H2O 属于氧化还原反应
D．NO2溶于水的离子方程式为3NO2+H2O=2H++2
+NO
10．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度，下图为短周期某元素的单质及
其部分化合物的价类二维图。下列说法不正确的是
A．常温下，a 和f 的浓溶液可反应生成b 和c
B．附着有b 的试管，常用酒精清洗
C．分别往c、'd 的水溶液中滴加少量硝酸钡溶液，均可产生白色沉淀
D．常温下等物质的量浓度的g、h 两种钠的正盐溶液的pH：g<h
11． “价—类”二维图是元素化合物知识系统化的良好工具，氮及其化合物的价类二维图如下图所
示。
下列说法正确的是
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A．检验E 溶液中阳离子方法为：取适量E 溶液于试管中，加热，若管口湿润红色石蕊试纸变蓝则溶
液中含有该阳离子
B．
与足量D 的稀溶液完全反应，生成气体C 的体积为
C．A 和C 在一定条件下可以反应生成无毒的
D．B 的分子式为N2H4，若将
看作二元碱，则其与H2SO4形成的酸式盐为N2H6(HSO4)2
12．设NA为阿伏加德罗常数的值，根据氯元素的“价-类”二维图，下列分析正确的是
A．标准状况下，1.12L CCl4所含共价键数为2NA
B．由“价-类”二维图推测ClONO2可能具有强氧化性，1mol ClONO2水解生成两种酸时，转移电子
数为2NA
C．工业上用NaClO3和SO2制备1mol ClO2时，消耗SO2分子数为0.5NA
D．1L 1mol/L NaClO 溶液中含有ClO-数为1NA
13．利用“价类二维图”研究物质的性质是化学研究的重要手段。如图是氯元素的化合价与部分物质
类别的对应关系。
回答下列问题：
(1)已知D 可用于实验室制O2，其焰色试验为紫色，D 中含有的化学键有____；A、B、C、D 四种物质
中，属于电解质的是____(填化学式)。
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(2)B 为酸性氧化物，则B 与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为____。
(3)将E 滴入碳酸氢钠溶液中，有大量气泡产生，该反应的离子方程式为____。
(4)已知A 与氢氧化钠溶液反应生成NaCl、NaClO 和NaClO3的混合物，若n(NaClO)与n(NaClO3)之比
为3：1，则氧化剂与还原剂的物质的量之比为____。
(5)NaClO2、二氧化氯(ClO2)均为高效无毒的消毒剂。
NaClO
①
2的消毒效率是A 的____倍(还原产物都是Cl-，消毒效率以单位物质的量的物质得到的电子数
表示)。
ClO
②
2在杀菌消毒过程中会产生亚氯酸盐(ClO )，需将其转化为Cl-除去，下列试剂可将ClO 转化为
Cl-的是____(填标号)。
a.FeSO4 b.O3 c.KMnO4 d.Na2CO3
考向
2
金属元素的价类二维图
14．(2025·广东省茂名市五校联考)“价-类”二维图是学习元素化合物性质的归纳方法。下列“价-类”
二维图中，部分物质含钠或铁元素。下列说法不正确的是( )
A．d→c→e→f→d 转化均可一步实现
B．b 代表的物质中，有既可以与酸反应也能与碱反应的物质
C．a 代表的物质中，均有强氧化性
D．若物质g 燃烧火焰呈黄色，该单质在实验室中一般保存在煤油中
15．(2025·安徽省卓越县中联盟高三联考)金属元素Na 或Cu 及其化合物的价类二维图如图所示。下列
说法错误的是( )
A．b 或g 可能经一步反应转化为a
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B．d 的一种物质在农业上可用于波尔多液的配制
C．c 转化为e 可用于检验有机物中是否含醛基
D．若e 为淡黄色，则a 能与过量O2常温下反应生成e
16．(2025·湖南省岳阳市高三联考)部分含铁元素的纯净物的“价-类”二维图如图。下列叙述正确的是
( )
A．在水中加入
，水的电离受到抑制
B．在空气中灼烧，最终生成铁红
C．在
溶液中，铜和
作为电极构成电池时，
为负极
D．、分别与足量稀硝酸反应，只发生复分解反应
17．(2025·重庆市高三适应联考)Mg、Al、Fe 的部分“价—类”二维图如下图。下列推断不合理的是(
)
A．若a 在沸水中可生成e，则a→f 的反应可能是化合反应或置换反应
B．d→e 的转化无法一步实现
C．d→f 的转化可以一步实现
D．若g 和e 能与同一物质反应生成f，则组成a 的元素一定位于周期表s 区
18．(2025·湖南省长沙市名校联合体高三第二次联考)价类二维图是学习元素化合物的重要模型和工具，
某元素在地壳中的含量居第四位，该元素的价类二维图如下所示，下列说法正确的是( )
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A．a 在高温下与水蒸气反应可生成c 和H2
B．b、c 是碱性氧化物，能与水反应生成e 和d
C．f、g 只能与强碱反应制备e、d
D．h 既能杀菌消毒，还能净水
19．元素的“价一类”二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元
素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。如图为铁元素的“价一类”二维图，
箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的个数是
Fe
①
在空气中可转化为Fe3O4
②可用KSCN 溶液鉴别FeCl2溶液、FeCl3溶液
Fe(OH)
③
3 、FeCl3均可通过化合反应制备
④可存在Fe→FeCl2→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→Fe 的循环转化关系
FeCl
⑤
2既可被氧化，也可被还原
⑥可将FeCl3溶液加入浓碱液中制得Fe(OH)3胶体
FeCl
⑦
3可用于制作印刷线路板：Fe3++Cu=Cu2++Fe2+
FeCl
⑧
3溶液中K+、Cl—、SCN—、Br—可以大量共存
Fe
⑨
在Cl2中的燃烧产物：
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⑩检验FeCl2中阳离子，可用K3[Fe(CN)6]溶液，现象是溶液变成红色
图中完成“Na2FeO4→FeCl3”转化时，Na2FeO4发生了氧化反应
我国甘肃省张掖市“丹霞地貌”其成分中含有Fe2O3
可以用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2
A．5 个 B．6 个 C．7 个 D．8 个
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