文档文本内容
【2020 秋】第7 单元作文小灶课
______即景
【单元作文要求展示】
_______即景
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……
大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观
察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日
落即景”“田野即景”“窗外即景”。
写的时候注意以下几点：
◇按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，
由近及远地写一写窗外的景物。
◇注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，
可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。
【作文真题链接】
【2019~2020 学年湖南长沙岳麓区五年级上学期期末第13 题30 分】
1.习作表达。
题目：______即景
要求：
①仔细观察一种自然现象或一处自然景观，在此基础上展开丰富的
想象，按照一定顺序写出景物的变化及观察所得，并抒发思想感情。
②请先将题目补充完整，写作保持字迹工整，语句通顺，不少于
400 字。
【2019~2020 呼和浩特新城区小学五年级上学期期末第11 题28 分】
2.根据要求，完成作文。
题目：雪中即景
提示：今年冬天的几场大雪一定给你留下了深刻的印象，那天空中变化
的云，各种各样飞舞的雪花，美丽的雪景，孩子们玩雪的场面……都给
我们带来无穷的乐趣，请你将仔细观察到的景物、人物写成一篇习作。
（300 字以上）
【作文思路梳理】
1.选材：
2.行文补充
（1）写作顺序：时间顺序、空间顺序、游览顺序
（2）运用恰当的写作手法
①动静结合——抓住变化，展示形态。
A.描写自然现象的自身变化。
日出、下雪、刮风、下雨、打雷、起雾……
描写的角度：形状、颜色、数量、声音……
描写的方法：运用表示承接关系的词语。
B.描写景物受到风、雨等外力发生的变化。
风吹叶落、雨打花凋……
描写角度：状态（关注景物受外力后的状态）
描写方法：加入想象，运用比喻、拟人等修辞手法。
C.景物描写中加入小动物、人的活动。
小鸟叫、小鱼游……
描写角度：声音、动作
描写方法：运用恰当的动词、拟声词来描写。
②衬托法：如写水清，可以用水中的游鱼、水底的沙石做衬托。
③从不同角度描述法：从俯视、仰视、远眺等角度对同一景物进
行观察，给人的感觉是不一样的，从不同角度去描述可使这一景
物更有立感。
④巧用联想、想象法：丰富的想象可化平淡为奇特，可以使内容
更丰富。
3.提纲
题目：《雨中即景》《山中即景》《花园即景》……
开头：交代自己选择的自然现象或自然景观。
中间：按照一定顺序描写选择的景物
①有条理地描写景物
②观察景物的变化
③使用恰当的写作手法，使画面更加鲜活
结尾：总结所写景物，表达自己的感受。
【范文欣赏】
雪中即景
雪是冬天的使者，洁白的象征。她以自己独有的身姿点缀大地，让
每个人的心中都泛起幸福的感觉。雪把一切都映得明亮。
在这寒风凛冽的冬天，迎来了第一场雪，当大雪纷飞的时刻，同学
们惊呼着，开心兴奋地玩耍着。每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。
雪从阴云密布的天空中洒落下来，这些鹅毛大雪，洁白晶莹。有的
落在地上，顽皮地蹦来蹦去；有的打在树枝上，还在上面翻个筋斗；有
的飘在楼顶，“沙沙”地演奏着冬天的交响曲。抬头仰望天空，只见雪
儿漫天飞舞，我情不自禁地伸开双手，想要抱住她们，可淘气的雪儿却
用她们曼妙的舞姿，乖乖地落在我的手上、身上，然后悄无声息地不见
了。
不一会儿，雪下得更猛了。看到人们从那边到这里，霎时间，衣服
被雪覆盖得失去了原来的本色，我顿时变成了雪人。天呈现出一片暗红
色，缀着那洁白无瑕的雪，如天女散花一般，让人赞不绝口，还没反应
过来，上课铃响起了，我怀着恋恋不舍的心情，踏入了教室，度过了一
节煎熬般的课，终于等到那清脆、悦耳的下课铃再次响起。我立刻跑出
教室，再次欣赏那无与伦比的雪。
这一时间，地上已经下了一尺多厚的雪，铺满大地，蓬松松的，我
踩上去，那“吱吱”的声音，好听极了！现在，教学楼、树木、大地都
成了一片洁白的世界。雪地上，同学们打雪仗、堆雪人……这时，我领
略到雪真正的美。我张开双臂，拥抱着这银装素裹的雪景。我陶醉在这
冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人……
雪中即景，总是给人带来惊喜。
【好词好句】
好词
洁白晶莹恋恋不舍无与伦比念念不忘微风徐徐
一望无际春花烂漫明澈清冽奔流不息林海茫茫
好句
1.九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白
云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。远远望
去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在
恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名
的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，
一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海
面。
2.秋天的清晨，雾气还没有完全消散的时候，国旗早已升起，随着微风
飘扬。一只麻雀落在大树上，叽叽喳喳地叫着。过了一会儿，上课铃响
了，沉睡的校园被唤醒了！学生们朗朗的读书声，在耳边回荡。一只松
鼠蹲在树上静静地聆听着这美妙的声音。
