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易错题04诗歌比较赏析精选12题(新高考Ⅰ卷)学生版_专项复习_2024年_2024年高考语文临考易错题型对点练与终极押题模拟卷(全国通用)_资料_新高考Ⅰ卷14套

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易错题04  诗歌比较赏析对点再练精选12 题
(新高考Ⅰ卷)
一、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面的清诗,完成下面小题。
   夜坐(其二)
龚自珍
沉沉心事北南东,一睨人材海内空。
壮岁始参周史①席,髫年②惜堕晋贤风。
功高拜将成仙③外,才尽回肠荡气中。
万一禅关④砉然破,美人如玉剑如虹。
【注】①周史:原谓周朝的史官,老子李聃即曾任周王朝的柱下史,此处诗人
以贤者在下位的老子自况。②髫(tiáo)年:幼童时期。③拜将成仙:拜将,这里
指韩信得到登坛拜将的殊荣;成仙,这里暗指张良在功成名就后,转而追求神仙修
炼之术。④禅关:喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(3 分)
A. 首联“一睨人材海内空”与诗人的《己亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同
工,都表现了人才不得重用的悲哀。
B. “壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年,颠倒时序,强调自己之所以身居类
似老子的高位,得益于早年葆有的魏晋风骨。
C. 颈联巧借典故,表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱
负,此刻只能将才华寄托在诗文之中。
D. 本诗抒情兼以议事,刚柔并济,兼融壮怀与哀怨;语言精练又意蕴丰富,如
“惜”“外”“万一”等词就值得反复咀嚼。
16. 这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词,但在文中的作用
却有很大不同,请结合两个文本简要分析。(6 分)
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,
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奏刀騞然,莫不中音。
二、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首金诗,完成小题。
雪中过虎牢
李汾
萧萧行李戛弓刀,踏雪行人过虎牢①。
广武山川哀阮籍,黄河襟带控成皋。
身经戎马心愈壮,天入风霜气更豪。
横槊赋诗男子事,征西谁为谢诸曹②?
【注】①虎牢:战国末期秦国建置。西汉时易名成皋关。②谢诸曹:指晋谢安
及其弟谢石、其侄谢玄。淝水之战时,谢安为征讨大都督,谢石监江北诸军事,以
将军假节征讨大都督,大败苻坚。
16. “横槊赋诗男子事”与苏轼《赤壁赋》“酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,
而今安在哉”都提到了横槊赋诗的曹操,各有何用意,请简要分析。(6 分)
三、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面的两首宋诗,完成下面小题。
读易象①
周敦颐
书房兀坐万机休,日暖风和草色幽。
谁道二千年远事,而今只在眼前头。
暮春即事
叶采
双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
[注]①易象,《周易》的卦象。《周易》是阐述天地世间万象变化的古老经典。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(3 分)
A. 周诗前两句描写了风和日暖、草色清幽的欣欣向荣之景,表现了诗人读易象的
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闲适、愉悦。
B. 叶诗中“点点杨花”运用白描手法写出杨花落入砚池的情状,以细微动作衬托
书房的宁静。
C. “书房兀坐”“瓦雀行书案”与《项脊轩志》中“冥然兀坐……小鸟时来啄
食”的场景相似。
D. 两诗都描绘潜心读书的情景,正面突出了诗人身心交融,专注于《周易》而忘
却世事的情形。
15. 两首诗的后两句都有情理兼具的特点,请简要分析。(6 分)
四、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
赤壁歌送别①
 李白
二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧,鲸鲵②唐突留馀迹。
一一书来报故人,我欲因之壮心魄。
【注】①此诗大约是唐玄宗开元二十二年(734)李白旅居江夏(今湖北武
汉)时所作。②鲸鲵:大鱼名,比喻吞食小国的不义之人。此指曹操与孙刘联军
鏖兵的军队。
16.这首诗和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到周瑜,两者刻画周瑜形象时
的描写角度有何异同?请简要分析。(6 分)
五、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这两首诗,完成下面小题。
送孙二
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王维
郊外谁相送?夫君道术亲
书生邹鲁客,才子洛阳人。
祖席依寒草,行车起慕尘。
山川何寂宾,长泪沾巾。
送卢主薄
王勃
穷途非所恨,虚室自相依。
城阙居年满,琴尊俗事稀。
开襟方未已,分袂忽多违。
东岩富松竹,岁暮幸同归。
15. 下列对这两首诗
理解和赏析,不正确的项是(    )(3 分)
A. 第一首诗中,作者以问人诗。自然引出颔联作者对孙二的介绍和欣赏。
B. 第一首诗中,作者在和孙二道别后,坐着车子离开,只留下了路上的尘土。
C. 王勃在尾联中用了“松竹”一词,作者借此事物,表达了自勉自况之意,
D. 第二首诗先写卢主簿的品格,后写离别,叙写简约,韵短意长、语淡情浓。
16. 两首诗虽同为赠友送别诗,但是表达的感情却不同,请结合诗歌内容做简要分
析。(6 分)
六、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平①。
注释:①君平:西汉严遵,字君平,曾在成都卖卜为生。
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15、下列有关诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(    )(3 分)
A、本诗中“蚕丛”与《蜀道难》“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”都指传说中的古蜀
王。
B、颈联中远景与近景上下配合,相互映衬,描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。
C、尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜,鼓励友人要积极追求功名。
D、本诗运用了描写、议论的表达方式,风格清新俊逸,开阖顿挫,变化万千。
16、《蜀道难》和《送友人入蜀》都写了蜀道,请结合具体诗句比较两诗在内容
上的相同点和不同点。(6 分)
七、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
开圣寺①
温庭筠
路分蹊石夹烟丛,十里萧萧古树风。
出寺马嘶秋色里,向陵鸦乱夕阳中。
竹间泉落山厨静,塔下僧归影殿②空。
犹有南朝旧碑在,耻将兴废问休公④。
[注]①开圣寺:指洞州(今江苏镇江)丹阳开圣寺,始建于南朝。②影殿:寺庙道
观中供奉佛祖、尊师真影的殿堂。③休公:指南朝僧人惠休,这里借指开圣寺住持
僧。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(3 分)
A. 开头两句写通往开圣寺途中景象,“萧萧”描写出山中秋风萧瑟、草木摇曳的
窸窸之声。
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B. 颔联诗人将目光移向寺外的天地,凭高望远,长天寥廓,天地之间一派深秋景
致。
C. “竹间泉落山厨静”以泉落竹间突出厨房静寂,与“熊咆龙吟殷岩泉”有异曲
同工之妙。
D. 诗人面对荒废的寺宇,想到南朝大兴佛寺这一段历史,并将之融入对社会历史
的思索之中。
16. 本诗“塔下僧归影殿空”中的“空”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”中的
“空”字在表情达意上有何不同?(6 分)
八、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面两首宋词,完成下面小题。
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首①(其三)
苏轼
麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼,捋青②捣麨③软饥肠,问言豆叶几时黄。
[注]①苏轼任徐州太守时,当地曾发生严重春旱,他前往石潭求雨,得雨后,
沿途写了一组《浣溪沙》;②青:指新麦;③麨:干粮。
鹧鸪天
辛弃疾
石壁虚云积渐高,溪声绕屋几周遭。自从一雨花零落,却爱微风草动摇。
呼玉友①,荐溪毛②,殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去,认是翁来却过桥。
[注]①玉友:此处指酒;②溪毛:溪边的野菜。
15. 下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(   )(3 分)
A. 苏词和辛词题材大体相同,都描绘了乡村生活图景,语言清新质朴,富有情趣。
B. 苏词用泛出光亮的繁茂麻叶暗示“雨后”,与辛词中“雨”所蕴含的情感相同。
C. 苏词中的“一村香”是从嗅觉角度着笔,而辛词是从视、听角度描写田园风光。
D. 苏词上片提及了村里煮茧、缫丝等农事活动,本词对农事活动则并未涉及。
16. 这两首词的下片都塑造了乡野老人的形象,其特点和作用并不相同,请结合诗
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句简要分析。(6 分)
九、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
香炉峰下新卜山居,草堂初成,偶题东壁(重题)
白居易
日高睡足犹慵起,小阁重衾不怕寒。
遗爱寺钟欹枕听,香炉峰雪拨帘看。
匡庐便是逃名地,司马仍为送老官。
心泰身宁是归处,故乡何独在长安。
16. 同样是被贬江州的诗作,白居易的《琵琶行》和此诗的感情基调有何不同?请
结合诗歌简要分析。(6 分)
十、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
寄杨工部,闻毗陵舍弟自罨溪入茶山①
姚合
采茶溪路好,花影半浮沉。
画舸僧同上,春山客共寻。
芳新生石际,幽嫩在山阴。
色是春光染,香惊日气侵。
试尝应酒醒,封进定恩深。
芳贻千里外,怡怡太府吟。
【注】①舍弟:指作者胞弟姚勖,时任毗陵刺史。茶山:指顾渚山,贡茶产地。
②太府:此处指太府寺卿,太府寺是掌管钱帛、物资、贸易等的官署。
16. 本诗的“试尝应酒醒”与陆游《临安春雨初霁》中的“晴窗细乳戏分茶”都涉
及“茶”,这两句在表达意图上有何不同?请简要分析。(6 分)
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十一、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。
题谷熟驿舍
晁补之
其一
驿后新篱接短墙,枯荷衰柳小池塘。
倦游到此忘行路,徒倚轩窗看夕阳。
其二
一官南北鬓将华,数亩荒池净水花。
扫地开窗置书几,此生随处便为家。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )(3 分)
A. 第一首诗中诗人因倦游而迷失道路,只身久久凝望着远天那一抹秋日的夕阳。
B. 第二首诗中诗人扫净尘土,推开窗户,归置好书籍、桌椅,享受这闲暇时光。
C. 两首诗都题于谷熟驿站,都借“池塘”这一意象写出了眼前风物的荒芜静寂。
D. 诗人借两首诗交代自己的境遇:疲倦不堪、漂泊不定、衰老将至,令人晞嘘。
16. 两首诗都写于作者在谷熟驿舍停留期间,但作者心境却有不同之处,请简要分
析。(6 分)
十二、古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
阅读下面的古诗,完成下面小题
早雁①
杜牧
金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
仙掌②月明孤影过,长门灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回?
莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。
【注】①唐武宗会昌二年(842 年)八月,北方回鹘率兵南侵,边民纷纷逃亡。杜
牧时任黄州刺史,闻此而忧之,因写下此诗。②汉武帝在建章宫神明台设金铜仙人
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舒掌托承露盘以求仙。
16. 李清照《声声慢》中也借“雁”的意象抒发了情感,但与本诗有所不同,请结
合诗句分析。(6 分)
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