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月底考02 2024 届高三语文9 月摸底测试试题
本试卷共8 页，23 小题，满分150 分。考试用时150 分钟。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：
①我认识杨先生已经四十五年了。除了我的老师陈省身教授外，他一向是我最尊敬的科
学家，他在上世纪五十年代和六十年代在统计物理和高能物理的工作都使人敬佩，影响最大
的莫过于他推广Weyl 的规范场的工作到非交换规范场的理论，在七十年代由欧美诸人完成
的高能物理的标准模型，可以说是人类有史以来对自然界认识最深刻的理论，这个模型的建
立需要用到非交换的规范场理论。
②五十年来在欧美不同地方的高能对撞机每一次得出来的重要结果，都能震撼人心，因
为它显示了大自然最基本结构的一部分。每一次实验的突破，都代表着人类进一步地了解了
人类历史以来最想知道的事情：天地是如何建立起来的？
③这些实验背后的基础理论都用到杨先生的学说，因此每一次突破后，我们对杨先生的
学问有更进一步的景仰！所以说杨先生反对高能物理须要有更进一步的发展，使人费解！这
更不是华尔街一般的商人能够理解的事情。
④记者说杨教授反对在这个科学界最基本的学问领域上继续做研究，我不敢肯定这句话
的真实性。毕竟我和杨教授多有过从，却还没有亲耳听到过他反对建立对撞机的事实。所以
此话只能作为存疑。
⑤但是重要科学的创作，都包含众多科学家的贡献在内，不属于某人所有，真理只有在
反复的推理和实验下，才能得到大家的认同，所以古希腊哲学家说：吾爱吾师，吾更爱真理。
要发掘宇宙间最基本的真理，更要有这种勇气，这种毅力，才能完成。西方国家，无论是科
学家，或是政府，为了了解大自然的奥秘，都愿意无条件的付出大量的精力！一百多年来，
多少智能，多少金钱，投入在一些看来没有用的基础科学上。但是这些投资却成就了今天西
方国家文化的基础。
⑥今日的中国，已非吴下阿蒙，难道不需要为这个人类最崇高的理想作点贡献？难道我
们只是在游戏机，在房地产，在互联网上赚点好处，就心满意足？在我记忆所及，中外古今
都还没有过这样的大国！
⑦我们扪心自问，中国当今的国力，没有能力做这个对撞机吗？中国和平崛起，可以没
有重要的文化意涵，没有探索宇宙奥秘的勇气吗？现在在中国反对建造对撞机的科学家们，
有谁是高能物理的实验专家？为什么有深厚经验的外国专家意见变得不重要了？
1
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⑧我和Steve Nadis 的书上已经解释很清楚做对撞机对科学，对中国的重要性，希望大
家用理性的态度来看这事！
（摘编自丘成桐《关于中国建设高能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》，有删改）
材料二：
8 月29 日微信公众号“老顾谈几何”中有一篇文章，题目是《丘成桐：关于中国建设高
能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》，讲到他（丘）赞成中国建造超大对撞机，而我
（杨）反对，他难相信。其中一段如下：
这些实验背后的基础理论都用到杨先生的学说。每一次突破后，我们对杨先生的学问更
加佩服！所以说杨先生反对高能物理需要有更进一步的发展，使人费解！
丘教授的理解有误！属于偷换概念。原因如下：
（一）建造大对撞机，美国有痛苦的经验：1989 年美国开始建造当时世界最大的对撞机，
预算开始估计为30 亿美元，后来数次增加，达到80 亿美元，引起众多反对声音，以致
1992 年美国国会痛苦地终止了此计划，白费了约30 亿美元。这项经验使大家普遍认为造大
对撞机是进无底洞。
目前世界最大对撞机是CERN 的LHC。2012 年6000 位物理学家用此对撞机发现了
Higgs 粒子，是粒子物理学的大贡献，验证了“标准模型”。LHC 的建造前后用了许多年，
建造费加上探测器费等，不少于100 亿美元。高能所建议的超大对撞机预算不可能少于200
亿美元。
（二）高能所倡议在中国建造超大对撞机，费用由许多国家分摊，可是其中中国的份额
必极可观。今天全世界都惊叹中国GDP 已跃居世界第二，可是中国仍然只是一个发展中国家，
人均GDP 还少于巴西、墨西哥或马来西亚，还有数亿农民与农民工，还有亟待解决的环保问
题、教育问题、医药健康问题，等等。建造超大对撞机，费用奇大，对解决这些燃眉问题不
利，我认为目前不宜考虑。
（三）建造超大对撞机必将大大挤压其他基础科学的经费，包括生命科学、凝聚态物理、
天文物理，等等。
（四）为什么有不少高能物理学家积极赞成建造超大对撞机呢？原因如下：
A．高能物理学是二战后的一个新兴领域，此领域70 年来有了辉煌的成就，验证了“标
准模型”，使人类对物质世界中三种基本力量有了深入了解。可是还有两项大问题没有解决：
甲）对剩下的第四种基本力量——引力的深入了解还有基本困难。
乙）还没能了解如何统一力量与质量。
希望解决此二问题当然是所有物理学家的愿望。
B.有些高能物理学家希望用超大对撞机发现“超对称粒子”，从而为人类指出解决此二问
2
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题的方向。
但是，今天希望用超大对撞机来找到超对称粒子，只是一部分高能物理学家的猜想。多
数物理学家，包括我在内，认为超对称粒子的存在只是一个猜想，没有任何实验根据，希望
用超大对撞机发现此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。
（五）70
年来高能物理的大成就对人类生活有没有实在好处呢？没有。假如高能所建议
的超大对撞机能实现，而且真能成功地将高能物理学更推进一大步，对人类生活有没有实在
好处呢？我认为短中期内不会有，
30
年、
50
年内不会有。而且我知道绝大多数物理学家都
同意我的这个说法。
（六）中国建立高能所到今天已有30 多年。如何评价这30 多年的成就？今天世界重要
高能物理学家中，中国占有率不到百分之一二。建造超大对撞机，其设计以及建成后的运转
与分析，必将由90％的非中国人来主导。如果能得到诺贝尔奖，获奖者会是中国人吗？
（七）不建超大对撞机，高能物理就完全没有前途了吗？不然。我认为至少有两个方向
值得探索：A.寻找新加速器原理。B.寻找美妙的几何结构，如弦理论所研究的。这两方面的
研究都不那么费钱，符合当今世界经济发展的总趋势。
（摘编自杨振宁《中国今天不宜建造超大对撞机》，有删改）
丘成桐：出生于1949 年，美籍华人，哈佛大学终身教授，国际知名数学家。证明了卡拉
比猜想，1982 年度荣获最高数学奖菲尔兹奖，是第一位获得这项被称为“数学界的诺贝尔
奖”的华人，也是继陈省身后第二位获得沃尔夫数学奖的华人。
杨振宁：出生于1922 年。1957 年，与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔
物理学奖。在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献，是世界公
认的超一流科学家。
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A．杨振宁的非交换规范场理论对高能物理学有重大意义，推动了高能物理标准模型的建
立。
B．基础学科并非无用，西方国家对基础学科的无条件投入，奠定了今天西方国家的文化
基础。
C．物质世界存在四种基本力量，人类对除引力以外的其他三种基本力量均有比较深入的
了解。
D．丘文通过对比中西方对待科学态度以及呈现的不同后果，指出发展科学是国家振兴的唯
一出路。
答案1．D【解析】D 选项，材料一原文“西方国家，无论是科学家，或是政府，为了了解大
3
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自然的奥秘，都愿意无条件的付出大量的精力！……在我记忆所及，中外古今都还没有过这
样的大国！”并未说明后果，也并未指出发展科学是国家振兴的唯一出路。
2．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）
A．丘文⑤段中“吾爱吾师，吾更爱真理”既道出了真理发现之路，也表达了对杨振宁的赞
美之意。
B．杨文划波浪线部分巧用设问，层层推进，旨在说明超能对撞机对人类生活没有实在的
好处。
C．杨振宁并未反对高能物理学的进一步发展，丘成桐在文章中偷换概念，逻辑上存在漏
洞。
D．丘文和杨文都围绕是否兴建高能对撞机进行说明，此外，丘文对当前社会重商现象提出
了批评。
2．C【解析】A 选项，材料一原文“但是重要科学的创作，都包含众多科学家的贡献在内，
不属于某人所有，真理只有在反复的推理和实验下，才能得到大家的认同，所以古希腊哲学
家说：吾爱吾师，吾更爱真理。要发掘宇宙间最基本的真理，更要有这种勇气，这种毅力，
才能完成。”表明，丘成桐引用词句是为了强调对真理的追求，暗含对杨振宁反对建造高能
对撞机这一做法的不认可。B 选项，材料一原文“我认为短中期内不会有，30 年、50 年内不
会有。”说明杨振宁仅是强调对撞机在短中期内对人类生活没有实在的好处。D 选项，从两
则材料的标题《关于中国建设高能对撞机的几点意见并回答媒体的问题》《中国今天不宜建
造超大对撞机》可以看出，材料围绕的内容是中国是否兴建高能对撞机，而非只是讨论高能
对撞机的兴建。
3．下列关于“高能对撞机”的说法不正确的一项是（3 分）
A．欧美一些国家拥有高能对撞机，且通过对撞机实验揭示了一部分的大自然最基本的结
构。
B．CERN 的LHC 是目前世界上最大的对撞机，它验证了“标准模型”，对粒子物理学做出
巨大贡献。
C．“超对称粒子”可以通过超大对撞机找到，进而帮助人类解决高能物理领域的两项大
问题。
D．中国如果建造高能对撞机，将承担高昂费用，且无法获得设计及建成后运转与分析的主
导权。
3．C【解析】材料二原文“有些高能物理学家希望用超大对撞机发现‘超对称粒子’，从而
4
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为人类指出解决此二问题的方向。但是，今天希望用超大对撞机来找到超对称粒子，只是一
部分高能物理学家的猜想。多数物理学家，包括我在内，认为超对称粒子的存在只是一个猜
想，没有任何实验根据，希望用超大对撞机发现此猜想中的粒子更只是猜想加猜想。”说明，
用超大对撞机发现“超对称粒子”只是猜想，且即使发现了“超对称粒子”，也只是提出了
解决问题的方向，而非直接解决问题。
4．如何理解丘文第⑦段的作用？请结合材料简要分析。（4 分）
4．（4 分）①连用多个反问句（1 分），增强语势，引起读者的注意（1 分）。
②强调本文的核心观点：中国应该建造对撞机（1 分）。
③结构上承上启下，既承接了上文，中国有实力也有责任建造对撞机，也为下文做了铺垫。
（1 分）
【解析】作用题一般从主旨、读者、修辞、结构四个方面来考虑。第七段运用了反问的修辞
手法，学生需要关注这一修辞手法的作用；同时，任何语言形式的目的都是传递作者的思想，
丘文的四个反问句是从中国国力、大国责任以及专业权威的角度强调建造高能对撞机对中国
来说是必要且重要的；最后，从结构上有承上启下的作用。
5. 结合材料，站在杨振宁的立场对丘文划线部分的观点进行反驳。（6 分）
5.（6 分）①丘成桐的观点：因为中国的国力增强，且大国有为人类社会做贡献的责任，建
造高能对撞机可以推动世界高能物理领域的发展，所以中国应该建造高能对撞机；（2 分）
②今日的中国虽然GDP 位居世界第二，但中国仍是发展中国家，人均GDP 低（1 分），且仍有
许多比对撞机更重要的问题亟待解决（1 分）；③兴建对撞机并非是为人类崇高理想做贡献
的唯一办法（1 分）。寻找新加速其原理、美妙的几何结构也可以推动高能物理发展（1 分）。
【解析】丘文划线部分的主要观点即是提出了中国应该建造高能对撞机的理由：一是中国的
国力增强，二是大国有为人类社会做贡献的责任。学生反驳时也应从这两点切入。联系材料
二，可以从中国目前的客观情况，以及高能物理学的其他研究方向两个角度对此做出回应。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成6～9 题。
宝水（节选）
乔 叶
出门再看，余晖已尽。周围的山林已经有深深浅浅浓浓淡淡的靛蓝。没有路灯，只有家
5
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家户户露出的微光，映衬出暖调暮色。也不敢走远，便又到了村委会门口，这块地方并不宽
展，此时却有了些空旷意味。
在老槐树下看了好一会儿。我爬的最早的树就是槐树，自家院子里就有一棵。爬它只在
五月，因上面有槐花。“槐花香，好嘴尝。”奶奶一说这话，就预兆着她想要开始蒸槐花了。
常常等不及她老人家慢工出细活，我只管三下两下蹿爬到树上，用手捋着槐花，一把一把地
吃。①柔嫩的花瓣就被我这么粗粗糙糙地吞到了肚子里。槐花的香并不顺溜，刚入口时是轻
微的涩，然后才会泛起淡淡的甜。这甜是个慢性子，来得不烈，走得不急，我从树上下来好
一会儿，用舌尖儿舔一圈儿唇，还有余味儿。
张开胳膊趴到槐树上，真粗。树皮微凉。一疙瘩一疙瘩的凸起，像脚蹬子引诱着我往上
爬，小时候的我爬树是把好手。现在还能爬吗？有多少年都没有爬过了，这老胳膊老腿。
鞋是耐克跑鞋，轻便，防滑。左右看看，没一个人影儿。我抬起左脚，搭上一个树疙瘩，
往上提劲儿，再把右脚搭上另一个树疙瘩，②两手一高一低抱住树，涌动身体，一下，一下
，
终于够住了最低的枝丫，再提一把大劲儿，上到树上。
稍微高了这么一点儿，看到眼里的景致也没什么不一样。不一样的是我。谁能想到我会
在这夜里爬到这棵树上呢。我想象着另一个人，他远远地看见这树，看见夜色中树杈上黑黑
的蠕动的一团，他会以为这是什么？
漆桃花这几天开得正好。其实就是野桃花，宝水人却叫它漆桃花。它的粉是极淡的粉，
阳光下远看时竟像是雪白的，近看才会察觉到它的粉，粉中还含红。五瓣，细长的花蕊，稍
稍往里扣着，有些羞涩。开得最饱满时，③一阵风吹来，就落成了桃花雪。几乎是同时，花
柄和花托之间就萌出了小小的绿芽，叶子出来了。
每次散步我都会折几枝插瓶。雪梅也有这个喜好，却比我插得讲究，每一瓶都能看得出
轻重高低，疏密有序，俯仰得宜，如画一般，且定要白瓶子和玻璃瓶，越发衬着野野嫩嫩的
好看。我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的。秀梅却只看重这漆桃花的果子，说
到五六月份时就能长成，跟个小青枣子似的，就再也长不大。吃是不能吃的，以前这叫不中
用，近些年却中了用，因为能成钱了。果子虽没果肉，那果核却好。剥了皮，留着核，穿成
手串，卖给游客，可不就成了钱？自从摸着了这个门路，村里人一到时节就都去摘这野桃子
穿手串，往云里村和云下村送货。
野杏花跟着漆桃花的脚，开起来也是轻簿明艳，只是花期也短，风吹一阵子就散落了。
和它一起开的山茱萸花期却长，乍一看跟黄蜡梅似的，只是比蜡梅的气势要大。它是树，开
出来便是花树，不管大花树还是小花树都披着一身黄花，黄金甲似的，每个枝条每朵花都向
上支棱着，十分硬气。云里景区有个景点就叫茱萸台，听说原来叫磨石坡的，后来发现有很
多茱萸，就改叫茱萸台了。导游词里说是王维来过。来没来过谁知道呢？④孟胡子说，要想
吃旅游饭，在地名上咱也得随行就市，这叫文化提升。
白蒿也蓬蓬茏茏地长了起来。幼时我爱吃蒸白蒿。奶奶把白蒿一把把地掐回来，洗净后
6
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裹上面蒸熟，再浇上蒜汁，便满口鲜腴。其他也罢了，最能显手艺的是怎么裹那一层面，这
层面需得匀匀的，还需得不厚不簿，厚了黏糊，簿了不够提香。奶奶裹的那层面，又润又糯，
如雪下透出的春草色。
抱着几枝漆桃花从坡上下来，碰到张大包正在房后看他的香椿树，树不少，却还瘦小，
问他啥时候能来掰芽吃，他说还早。路过九奶家，老安正和九奶在院子里坐着，远远地跟我
打了招呼。我便过去。问安嫂子呢，老安说刚挖了点儿荠菜，正在收拾。便高声喊了安嫂子
手脚快点儿，先收拾一袋子出来呀。我也只好等着。说话间安嫂子到了跟前，拎了个塑料袋
子，满当当的翠色，不容分说就塞过来。也只好接着。回去包了一顿饺子，比以往吃过的荠
菜饺子都鲜美。
接下来就迷上了挖荠菜，一直挖到了三月三。这时节，山下的荠菜早就花开成了片，起
了硬莛，就吃这一口来说已经算是老了，可山里的荠菜却还正是蓬勃壮嫩。三月三这天，荠
菜是主角。和福田庄一样，宝水也是要拿荠菜煮鸡蛋的，“三月三，荠菜煮鸡蛋，胜过仙灵
丹”。这边还另有一种说法：三月三是荠菜花生日。这还是头一回听说。福田庄的说法是
“二月二，龙头抬。三月三，生轩辕”。这么看来，黄帝和荠菜花原是同一天的生日？
老安说，老规矩也是要戴荠菜花的。“戴了粮仓满，不戴少银钱”。戴自然是没人戴，
却要放在灶边，说是防一年的虫蚁。那天我便冷水坐锅，放了几颗鸡蛋，又将荠菜连枝带叶
地整棵盘进去，开火煮了几分钟，放了些盐，把鸡蛋皮儿挨个敲了缝，又小火煮了两分钟，
过了凉水，剥了蛋壳，摆在青瓷盘里，又放了几枝带花的荠菜棵。白的雪白，青的淡青，绿
的鲜绿，煞是好看，便拍了图发了朋友圈，顿时点赞纷纷。有几个朋友私信问在哪里忙什么，
便干脆统一回复了，说在宝水村小住。有留言道，你这也是“升来升去升到农村”。这是豫
剧《朝阳沟》里的唱词。我回复道，嗯，是升到底儿了。
（有删改）
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）
A.蒸槐花、蒸白蒿、掰香椿、挖荠菜，看似美好的田园生活中隐藏着百姓以野菜为生的辛酸。
B.同是漆桃花，雪梅喜欢插花且颇具美感，秀梅只想着卖果核赚钱，两人性格气质迥然不同。
C.磨石坡改叫茱萸台如果是用了《九月九日忆山东兄弟》的典，那可以证明王维真的没来过。
D.作者借植物生长的时序串联起了“我”在宝水的生活经历，顺叙的同时还穿插着相关回忆。
6.A【解析】A 项，文章写蒸槐花、蒸白蒿、掰香椿、挖荠菜，是童年生活的美好回忆，同时
也反应了中国传统的民风民俗，如“三月三，荠菜煮鸡蛋，胜过仙灵丹”“戴了粮仓满，不
戴少银钱”。中国农民在日常劳动中创造着生活的快乐与幸福。选项中“隐藏着百姓以野菜
为生的辛酸”错误。
B 项，文章写散步时，“我”总是喜欢折几支漆桃花插瓶。“雪梅也有这个喜好，却比我插
7
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得讲究”“我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的”，可见雪梅性情腼腆羞涩，文
雅秀气。而秀梅“却只看重这漆桃花的果子，说到五六月份时就能长成，跟个小青枣子似的，
就再也长不大。吃是不能吃的，以前这叫不中用，近些年却中了用，因为能成钱了”，可见
秀梅性格外向，精明能干。两人性格气质迥然不同。所以B 项正确。
C 项，文章写磨石坡改名时是这样写的：“听说原来叫磨石坡的，后来发现有很多茱萸，就
改叫茱萸台了。导游词里说是王维来过。来没来过谁知道呢？”说明磨石坡改名茱萸台与王
维有关。王维写茱萸的作品很多，《九月九日忆山东兄弟》是其中之一。诗中“遥知兄弟登
高处，遍插茱萸少一人”是虚写，当兄弟们遍插茱萸之时，王维仍在远方。所以选项中“如
果是用了《九月九日忆山东兄弟》的典，那可以证明王维真的没来过”正确。
D 项，整篇文章从漆桃花开到“野杏花跟着漆桃花的脚”“和它一起开的山茱萸花期却长”
“白蒿也蓬蓬茏茏地长了起来”“接下来就迷上了挖荠菜，一直挖到了三月三”，可见不同
时间开放的野花贯穿了整篇文章，漆桃花开了折花插瓶，由山茱萸写到磨石坡改名茱萸台，
白蒿长起来让“我”回忆起奶奶做蒸白蒿，荠菜长起来后包饺子，煮鸡蛋等等。全文以野花
串联起“我”的生活，中间穿插了回忆。所以D 项正确。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.句子①“粗粗糙糙”写出了小时候“我”的毛躁嘴谗，也从侧面反映了槐花的甜香诱人。
B.句子②中的“一下，一下”与上文的“三下两下”形成对比，表达出对岁月流逝的感慨。
C.句子③中的“桃花雪”与花色粉红以及太阳下竟像雪白形成呼应，画面感强，诗情画意。
D.句子④中“文化提升”表现了当地农民为了挣钱打起文化的幌子，带有批评讽刺的意味。
7．D【解析】D 项，文章写景点磨石坡该名茱萸台是借用了王维的典故。作者只是客观反映
了山区农民想依靠旅游致富的社会现象，并没有“批评讽刺的意味”。
8.改革开放后的宝水保留了不少老习惯，也产生了很多新事物。请根据文章内容加以梳理概
括。（4 分）
8.答案：①保留的老习惯有：挖荠菜、掰香椿等，吃野菜(1 分）；三月三荠菜煮鸡蛋（1
分）。（或：戴荠菜花防虫蚁）②产生的新事物有：曾经不中用的漆桃花的果子变得中用
了，农民把果核串成手串卖钱（1 分）；曾经的磨石坡该名茱萸台，农民开始重视发展旅游
业。（1 分）（或：用微信记录生活的美好点滴）
9.文章以细腻丰满的笔触向读者展现了宝水之美。请从“人性之美”“劳动之美”“风情之
美”“自然之美”这些关键词中任选两个，结合文本加以分析。（6 分）
8
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9.答案：（1）文章细致抒写了人性之美，情感丰富。宝水的人们热爱生活，积极向上。虽然
身处山村，雪梅利用网络学习插花技巧，提高自身审美品位，让生活充满诗情画意；（或）
文章抒写人性之美，感情细腻，丰富充实。宝水的人们人情浓郁，朴实大方。“我”散步路
上与村民们寒暄，亲近和睦。
（2）文章细致抒写了劳动之美，情感丰富。宝水虽然地处大山深处，但当地百姓勤劳质朴，
努力用双手改变生活。乡民们心灵手巧，用野菜做成各种美食佳肴；（或）文章抒写劳动之
美，感情细腻，丰富充实。百姓勤劳质朴，努力用双手改变生活。乡民们将漆桃花的果核做
成手串，卖给游客改善生活。
（3）文章细致抒写了风情之美，情感丰富。宝水地处大山，至今仍然保留着浓郁的民俗风情。
每到三月三，当地的百姓会用荠菜煮鸡蛋，庇佑自己和家人身体康健。（或）文章抒写风情
之美，感情细腻，丰富充实。宝水地处大山，至今仍然保留着浓郁的民俗风情。虽然已经没
有人戴荠菜花，但是人们把荠菜花放在灶台边，防一年的虫蚁。
（4）文章抒写了自然之美，感情细腻，丰富充实。宝水地处大山，山林遍布，野花盛开，自
然环境优美。春天的时候，漆桃花、野杏花、山茱萸、白蒿、香椿、荠菜相继开放，粉的、
红的、白的、黄的、绿的，五彩斑斓，十分美丽。
（评分参考：写出其中2 点即可，每点3 分，其中回应细腻丰富1 分，对观点的阐释概括1
分，结合文本内容具体分析1 分，言之成理即可）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成10～14 题。
材料一：
楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨，太子辞于齐王而归。齐王隘之：“予我东地五百
里，乃归子。子不予我，不得归。”太子曰：“臣有傅，请追而问傅。”傅慎子曰：“献之
地，所以为身也。爱地不送死父，不义。臣故曰献之便。”太子入，致命齐王曰：“敬献地
五百里。”齐王归楚太子。太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。王令群臣献
计。上柱国子良入见，曰：“王不可不与也！王身出玉声，许强万乘之齐而不与，则不信，
后不可以约结诸侯。”子良出，昭常入见，曰：“不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去
东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号而无千乘之用也，不可。常请守之。”昭常出，
景鲤入见，曰：“不可与也。虽然，王身出玉声，许万乘之强齐也，而不与，负不义于天下。
楚亦不能独守，臣请西索救于秦。”王乃遣子良北献地于齐立昭常为大司马使守东地又遣景
9
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鲤西索救于秦。子良至齐，齐使人以甲受东地。昭常应齐使曰：“我典主东地，且与死
生。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之，何如？”子良曰：“臣身受命弊邑之王，
是常矫也。王攻之。”齐王大兴兵伐昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤。曰：“夫隘楚太
子弗出，不仁；又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可不然则愿待战。”齐王恐焉，乃请
子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。
（节选自《战国策·楚策二》）
材料二：
秦人留之（楚怀王），楚大臣患之，乃相与谋曰：“吾王在秦不得还，要以割地，而太
子为质于齐；齐、秦合谋，则楚无国矣。”欲立王子之在国者。昭雎曰：“王与太子俱困于
诸侯，今又倍王命而立其庶子，不宜！” 乃诈赴于齐。齐王召群臣谋之，或曰：“不若留太
子以求楚之淮北。”齐相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空质而行不义于天下也。”其人曰：
“不然。郢中立王，因与其新王市，予我下东国，吾为王杀太子。不然，将与三国共立
之。”齐王卒用其相计而归楚太子。
（节选自《资治通鉴》，有删改）
10．材料一画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，
每涂对一处给1 分，涂黑超过三处不给分。（3 分）
王乃遣A 子良北B 献地于齐C 立昭常D 为大司马E 使守东地F 又遣景鲤G 西索H 救于
秦。
10．C E F
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：楚王于是派子良到齐国去献地，又立昭常为大司马，让他守卫东地；还派遣景鲤去西
边向秦国求救。
王乃遣子良北献地于齐，应是“于齐献地”，所以“于齐”后应断开。“大司马”做动
词“为”的宾语，结构完整，所以“大司马”后应断开。 “使守东地”是“使之守东地”，
“东地”做“守”宾语，单独成句，所以“守东地”后应断开。
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）
A．与，意指给，给予。同《六国论》“与嬴而不助五国也”的“与”字含义相同。
B．玉声，佩玉相击之声，引申为美妙的声音。这里是对楚襄王言语的敬称。
C．“乃归子”的“归”指让……回去，与《蜀道难》“使人听此凋朱颜”的“凋”字用
法相同。
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D．倍，指违背。跟《鸿门宴》“愿臣具言臣之不敢倍德也”中的“倍”字含义相同。
11．A【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A．与，给，给予；“与嬴而不助五国也”的“与”意思是:交好、结交。C. “乃归子”的
“归”指让……回去，使……回去，“使人听此凋朱颜”的“凋”字也是动词的使动用法，
二者用法相同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）
A．楚怀王死后，在齐国做人质的楚国太子向齐王请辞回楚国，但齐王阻扰，提出放归条
件，楚太子采纳了慎子的建议，答应了齐王的条件。
B．楚太子回国继位，齐王派使臣来索取土地，楚襄王不愿献地，向群臣问计，集思广益，
最后解除了危机，说明楚襄王善纳言。
C．子良告诉齐王此行受王命来献地。昭常假托王命驻守献地。秦军压境并指责齐国行为
不当，告知若不收兵就和齐军决战。最终楚国不战保全东地。
D．材料一表述齐王放归楚太子是因楚太子答应献地给齐国。材料二表述齐王放归楚太子
是因为怕。
12．C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
“昭常假托王命驻守献地”有误，子良向齐王说昭常假托王命，这是托辞。空有人质，
还在天下落下个不义之名。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）献之地，所以为身也。爱地不送死父，不义。（4 分）
（2）郢中立王，因与其新王市。（4 分）
13.（1）（您答应给齐国）割让东地五百里吧。土地是用来安身的，吝惜土地而不为父亲送
葬，这是不道义的。（2）（如果）楚都另立一王，我们可以趁机和新王作交易。
【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
（1）所以，“用来……的，……的凭借”，1 分；“爱”，吝惜，1 分；“爱地不送死父，
不义”判断句，1 分；句意1 分。（2）立王, 另立一王，1 分；因，趁机，借机，1 分；
“市”，做交易，做买卖，1 分。句意1 分。
14．楚襄王不愿献地给齐王，向子良、昭常、景鲤三人问计，三人在割让东地的问题上有何
不同意见？请简要说明。（3 分）
14.子良建议要割地。若不讲信用，以后就很难与诸侯结盟；昭常建议不能割地。如果割掉东
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地五百里，是割掉东国的一半，楚国实力大减，并表示愿意去守卫东地。景鲤建议也不能割
地。因为不能失信于天下，背负不义的名声，表示愿西行向秦国求救。
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
原文“上柱国子良入见，曰：“王不可不与也！王身出玉声，许强万乘之齐而不与，则
不信，后不可以约结诸侯。”可以得知子良建议是要割地。原因是因为大王一字千金，若不
讲信用，以后就很难与诸侯结盟；原文“昭常入见，曰：“不可与也。万乘者，以地大为万
乘。今去东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号而无千乘之用也，不可。常请守之。”
可以知道昭常建议不能割地。万乘大国，就是因为地大广博。如果割掉东地五百里，是割掉
东国的一半，楚国实力大减，并表示愿意去守卫东地。原文“景鲤入见，曰：“不可与也。
虽然，王身出玉声，许万乘之强齐也，而不与，负不义天于下。楚亦不能独守，臣请西索救
于秦。”景鲤建议也不能割地。因为不能失信于天下，背负不义的名声，表示愿西行向秦国
求救。
【参考译文】：
【材料一】
楚襄王做太子时，被送到齐国做人质。他父亲怀王死了，太子便向齐王告辞，要回楚国
去，齐王不准许，说：“你要给我割让东地五百里，我才放你回去;否则，不放你回去。”太
子说：“我有个师傅，让我找他问一问。”太子的师傅慎子说：“您答应给齐国割让东地五
百里吧。土地是用来安身的，吝惜土地而不为父亲送葬，这是不道义的。我所以说献地对你
有利。”太子便答复齐王，说：“我敬献出东地五百里。齐王这才放太子回国。太子回到楚
国，即位当了楚王。齐王派车五十辆来，向楚国索取东地。楚王让群臣献计。上柱国子良入
宫拜见楚王，说：“大王不能不给啊！大王金口玉言，答应了强大的齐国却又不给，就是不
讲信用，以后就很难与诸侯结交了。” 子良走后，昭常进见楚王，说：“不能给。所谓万乘
大国，就是因为地大广博。如果现在割掉东地五百里，这是让掉了东国的一半啊，楚国就徒
有万乘的虚名而无千乘的实力了，不能给。我愿意去守卫东地。” 昭常出宫后，景鲤进见楚
王，说：“不能给。虽说这样，但是大王金口玉言答应了强大的齐国，现在又不想给它，会
在天下背负不义的名声，楚国又不能单独防守，我愿西行向秦国求救。”楚王于是派子良到
齐国去献地，又立昭常为大司马，让他守卫东地；还派遣景鲤去西边向秦国求救。子良到了
齐国，齐国派人带兵去接收东地。昭常回应齐国使臣说：“我负责防守东地，将与东地共生
死。”齐王问子良：“大夫您来献地，现在昭常却在那里防守，怎么回事？” 子良说：“我
受敝国君主的派遣，一定是昭常假托楚王命令。大王可以去攻打他。”齐王调动大军讨伐昭
常。齐军还未进入楚境，秦国已派大军五十万逼近齐国的西境。秦将说：“你们阻挠楚太子
回国是不仁；又想抢夺楚国的东地五百里是不义。你们如果收兵则罢，不这样的话，我们就
等着决战一场。”齐王害怕了，就请子良在南边到楚国，向西到秦国进行讲和，解救齐国的
灾难。楚国不用一兵一卒就保全了东地。
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（节选自《战国策·楚策二》）
【材料二】
秦国扣留了楚怀王，楚国大臣对此感到忧虑，互相商议说：“我们的君王扣在秦国回不
来，被要胁割地，而太子又在齐国充当人质；如果齐国秦国一起算计我们，那楚国就完
了。”便打算拥立一位在国内的王子继位为王。昭雎说：“大王和太子都身陷敌国，如今你
们又违背大王的命令要立庶妻所生之子为王，这是不合适的。” 于是楚国就诈称楚王薨，去
齐国接太子归国。齐王召集群臣商议，有人建议：“不如扣下太子，以要挟楚国割让淮河以
北之地。” 齐相说：“不行。若楚国另立一王，这样，我们不仅空有人质，还在天下落下个
不义之名。”那人又说：“不会，如果楚国另立一王，我们可以趁机和新王作交易，给我下
东国，我替你杀死太子，不然的话，我们就联合三个国家立太子为楚王。”齐王最终采纳了
国相的意思而放归楚太子回去。
（节选自《资治通鉴》）
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16 题。
喜乡友来
高 翥
萧萧春夜雨，有客渡江来。
世事攒眉说，乡谈信口开。
晚肴供苦笋，时果荐青梅。
甚欲浇离恨，呼灯拨酒醅。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）
A.友朋相聚是人生一大乐事，从标题即可看出诗人因乡友来访而兴奋喜悦。
B.诗人与远道而来的朋友畅谈家乡事，暂且忘却尘世纷扰，不再谈论世事。
C.本诗与杜甫《客至》体现的待客之道接近，虽无佳肴美酒，但菜简情真。
D.诗歌自然浑成，如话家常，亲切真实，表现出浓厚的生活气息和人情味。
15.B【解析】B 项“暂且忘却尘世纷扰，不再谈论世事”有误，“世事攒眉说”中的“攒
眉”指皱眉，世道艰难，流落异乡，谈论起世事，还是不免皱眉伤感，而非“暂且忘却尘世
纷扰，不再谈论世事”。
16.诗人是如何通过富于情趣的生活细节，表现主人待客的兴味与心境？请简要分析。（6
分）
16.①颈联写诗人客居清贫，没有山珍海味、美酒佳肴，以应季的苦笋、青梅待客的细节，反
衬出诗人竭诚待客的盛情。②诗人与朋友秉烛夜谈，意犹未尽，还想“呼灯拨酒醅”，通过
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这一细节描写，表达了诗人既喜客之至，也希望与客共饮、借酒解离愁的复杂心境。
（评分参考：每答出一点给3 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
【解析】题干要求聚焦“富有情趣的生活细节”，分析“主人待客的兴味与心境”，即需读
懂全诗，重点关注描写“主人待客”的诗句（颈联和尾联），对诗句中呈现的“生活细节”
进行细致地分析，深入探究诗人的情感。在答题时，也可联系选择性必修下册的《客至》，
帮助理解，学以致用。
（三）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）壬戌之秋，苏轼“ ”，投入大自然怀抱之中，尽情领略赤壁夜景，
最后与客“ ”，不知不觉东方已露出白色曙光。
（2）高适的《燕歌行》中写战场后方遍地动荡，绝域苍茫，呈现出宏阔视野的两句是：“
， ”
（3）“叹人生，不如意事，十常八九”，当你遭遇挫折时，可用“ ，
”这两句诗来安慰自己。
17.（1）与客泛舟游于赤壁之下；相与枕藉乎舟中；（2）边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有；
参考示例：天生我材必有用，千金散尽还复来/莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行/山重水复
疑无路,柳暗花明又一村/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（评分参考：每答对一空给1 分，有错别字该空不给分。（3）如有其他答案，只要符合
要求，即可给分。）
三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3 小题，11 分）
阅读下面的文字，完成18～20 题。
火山爆发时喷射出大量炽热岩浆，为什么会导致气温变低呢？A 原来火山爆发时就像地
球打了一个
“
饱嗝儿
”
，①矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘形成庞大的蘑菇云，②如果爆发
的强度足够大，③便会瞬间穿透对流层，④进入相对稳定的平流层。⑤其中一部分颗粒物很
快会随风雨降落到地面，⑥且另一部分以硫化物为主的物质在平流层中长期无法沉降，经过
一系列化学反应后，形成的硫酸盐气溶胶会迅速扩散，像遮阳伞一样反射太阳光，也被称为
“阳伞效应”。
这些气溶胶颗粒又是形成云层冰晶的凝结核，这也导致火山灰波及之处多为阴雨天气。
而水汽在向液态、固态水转化的过程中也会吸收大量太阳辐射。正是因为太阳辐射被大量反
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射或吸收，在强烈火山喷发活动后，地表会出现明显的降温现象，有时这一效应会持续数年，
B 便会形成
“
火山冬天
”
，进而引发所谓的“无夏之年”。
这种“阳伞效应”的降温作用能否帮助我们抵消全球变暖呢？火山爆发带来的危害远大
于积极效益，靠火山爆发去解决全球变暖，不仅不靠谱，反而会适得其反。
18 文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
18.①“矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘”改为“烟尘会裹挟着矿物粒子及颗粒物”或“矿物
粒子及颗粒物被烟尘裹挟着”（答“矿物粒子及颗粒物会掺杂/混合在烟尘中”亦可）；
⑥“且”改为“而”或“但是”。
【解析】①主客体颠倒。这句中“烟尘”是主体，“矿物粒子及颗粒物”是客体。
⑥关联词使用不当。⑤⑥句之间是转折关系，“且”是表并列关系的关联词，所以这里应该
改为表转折关系的关联词“而”或者“但是”。
19 文中有两处画横线的句子，请任选一处，分析其中引号的作用。
19.A．原来火山爆发时就像地球打了一个“饱嗝儿”。
B、便会形成“火山冬天”。
答案：A 句中引号表示特殊含义，在这个比喻句中把火山爆发比作打饱嗝，用常见的生理现
象化抽象为形象，形象生动的表达了火山爆发时喷射出大量炽热岩浆引发强烈的气流冲击的
景象。
B 句中引号表示特定称谓，为“强烈火山喷发活动后，地表出现明显的降温”的效应可能持
续数年的现象起的形象的名称，也起到突出、强调的作用。
解析:本题考查学生分析标点符号作用的能力。
如果选A，A 句中引号表示特殊含义，打“饱嗝儿”是一种生理现象，是胃中气体上出咽
喉所发出的声响，其声长而缓。此处“火山爆发时就像地球打了一个‘饱嗝儿’”，形容火
山爆发时喷射出大量炽热岩浆引发强烈的气流冲击的景象。此处运用比喻，把火山爆发比作
打饱嗝，使抽象的事物变得形象，打“饱嗝儿”具有了特殊含义。
如果选B，B 句中引号表示特定称谓，“火山冬天”是一种特定称谓，指强烈火山喷发活
动后，地表出现明显的降温的效应可能持续数年的现象。这一称谓形象生动，加引号也有突
出强调的作用。
20．上小学六年级的弟弟对火山爆发可能引发“无夏之年”的说法颇为不解，请你用含有因
果关系的句子向他解释主要原因，表达清晰流畅，不超过80 字。
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20.火山喷射出的一些物质形成的气溶胶会反射太阳光，水汽转化成雨雪时要吸收太阳辐射，
因为太阳辐射被反射和吸收，所以热度减弱，地面温度下降，就可能引发“无夏之年”。
解析：本题考查学生筛选概括信息的能力。
文中有“这些气溶胶颗粒又是形成云层冰晶的凝结核，这也导致火山灰波及之处多为阴
雨天气。而水汽在向液态、固态水转化的过程中也会吸收大量太阳辐射。正是因为太阳辐射
被大量反射或吸收，在强烈火山喷发活动后，地表会出现明显的降温现象，有时这一效应会
持续数年，便会形成‘火山冬天’，进而引发所谓的‘无夏之年’”，我们可以据此来向他
解释原因，注意表述对象是小学六年级的弟弟，语言要通俗易懂，尽量避开使用专业性术语，
如“气溶胶颗粒”“凝结核”等，表述因果关系必须成立，要点不能落下。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成21～22 题。
打苍蝇是件技术活，
①
，人类只靠双手很难找到准头。苍蝇乱飞，是应用
了莱维飞行数学原理，这个原理使它们避免了被打中。莱维飞行属于随机游走，它的轨迹不
能被准确预测。布朗运动也属于随机游走，但与莱维飞行不同。布朗运动是每步的步长集中
在一个区域内，画成图就是钟形曲线；而莱维飞行图中，每步行走的距离却符合幂定律。
在走了相同的步数或路程的情况下，莱维飞行的位移更大，能探索更大的空间。这对于
需要在未知领域捕猎的生物来说至关重要。像鲨鱼等海洋掠食者在知道附近有食物的情况下,
采用的是布朗运动，因为布朗运动有助于“光盘”——打开和清空一小片区域内的隐藏食物；
但当食物不足，需要开拓新地盘时，
②
，转而采取莱维飞行的策略。
不仅如此，土壤中的变形虫、白蚁、熊蜂以及大型陆地食草动物、鸟类、灵长动物在觅
食时的路线也有类似规律，莱维飞行似乎是生物在资源稀缺的环境中生存的共同法则。最后，
别以为人类行为能摆脱莱维飞行的支配。人类在旅游和购物时的轨迹也属于莱维飞行。没想
到买买买的剁手党和乱飞的苍蝇
③
吧。
21.请在文中①②横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，
每处不超过10 个字；在文中③横线处填入恰当的成语。（5 分，其中①②空各2 分，第③空
1 分）
21.参考答案 ：①因为苍蝇飞行轨迹诡异/因为苍蝇乱飞/因为苍蝇随机乱飞）；②就会放弃
布朗运动；③毫无二致（一模一样、半斤八两、不相上下等也可）
（前两空每空2 分，最后一空1 分，共5 分。①填因为苍蝇随机游走给1 分）
22.“像”和“似乎”除了作为比喻词外，在具体的语境中还有其他的用法。请分析文中加点
两词在具体语境中表意上的不同。（4 分）
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22.参考答案：①“像”，是“例如”“比如”之意，是对上文观点的举例，表示例举相同的
现象。（2 分）
②“似乎”表推测，“大概”“或许”之意，语境中上文例举了不少昆虫、动物在觅食
时同样采取莱维飞行的策略，但由于例举有限，因此结论用“似乎”一词，体现了准确性和
严谨性。(2 分)
四、写作（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
当下，很多人追求生活上的精致，也有不少人赞赏生命中的粗粝。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
23．【文题解析】
高考语文作文题要落实立德树人根本任务，要实现服务选才基本功能，要服务引导教学
现实需求。基于这样的认识，在坚守高考核心功能和科学命题规律的前提下，本作文题的命
制突出强调考查学生的基本写作素养和思维能力；凸显应用性、创新性，突出考查学生在真
实情境中的言语运用能力，以及思维创新、表达创新的能力；以新型材料作文为基本题型，
以思辨性表达为重点。
本道作文题沿用了2023 年四省联考和高考作文的出题形式，材料简洁，但内涵丰富。从
主题上看，属于二元辩证材料，材料和写作提示均没有明显的倾向性，二者皆可作为写作的
内容。
可以追求“生活上的精致”，“精致的生活”意味着反对简陋与粗糙，追求一种有情趣
有要求够精致的生活方式。生活中的“精致”可以是一顿精心准备的早餐，可以是一个设计
感满满的礼物，还可以是一种精巧细致的工作风格……对精致的追求表现出来的是做事风格
的严谨、物质生活的丰富、社会的巨大进步。
也可以肯定“生命中粗粝”。“粗粝”在这里并不意味着粗糙，而是生命的一种原始状
态，往往意味着真实的面貌、顽强的生命力、不事修饰的洒脱、不刻意不做作的从容……不
管在文学形象中还是在这个日渐“修饰”的生活中，回归生命的“粗粝”都有其独特的价值。
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