文档文本内容
Unit 2 My feelings
Part Let’s learn&Choose and tell 学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
学习目标
1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的
语境中运用核心词汇和句型进行简单的情感交流与表达建议。（学习理解）
2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能
力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学词汇和句
型，达到进行简单的情感交流与表达建议的目的。（应用实践）
3.通过多种活动提升学生听说技能。通过情感交流和表达建议话题牵引下的
情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判
断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新）
核心词汇
talk to your parents,ask your teacher for help, listen to your friends, share ideas
核心句型
1.You can talk to your parents.
2.You can ask your teacher for help.
3.You need to listen to your friends.
4.You can share ideas and help each other.
温故知新
画脸谱，根据文字提示，给下列脸谱添上相应的表情。
1.sad 2.happy 3.excited 4.worried 5.angry
课堂练习
【学习任务一】Look and say
What’s the matter?
I’m __________.
1
【学习任务二】Read and write
【学习任务三】Listen and repeat
【学习任务四】Listen and repeat
2
【学习任务五】Choose and tell
【学习任务六】Read and choose
( )1. 朋友生病了，不能陪你玩了，你的心情是：___________
A. I‘m angry.
B.I’m sad.
( )2. 你不小心把花瓶打碎了，你怕妈妈骂你，你的心情是：___________ .
A.I’m worried.
B. I’m happy.
( )3. 同学和朋友吵架了，你打算安慰她，你会说：___________.
A.You can listen to your friends.B.You can angry with her.
( )4. 同桌英语考试不及格，你会对他说：___________
A.You look worried.
B. You can ask me for help.
( )5. 你打算和好朋友分享苹果，你会说：___________
A.You can share ideas.
B.We can share the apple.
自我评价
I can read and remember the core
vocabulary.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
3
I can use the core sentence patterns to
give suggestions.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
I can communicate with others about
feelings using what I've learned.
⭐
⭐⭐
⭐⭐⭐
参考答案
【温故知新】
画脸谱，根据文字提示，给下列脸谱添上相应的表情。
略
4
【学习任务一】Look and say
What’s the matter?
I’m __________.
【学习任务二】Read and write
【学习任务三】Listen and repeat
略
【学习任务四】Listen and repeat
略
【学习任务五】Choose and tell
略
【学习任务六】Read and choose
B A A B B
5
