文档文本内容
理科综合能力测试试题评分参考
一、选择题
1．D 2．C 3．B 4．A 5．D 6．C
7．B 8．D 9．B 10．C 11．C 12．B 13．C
二、选择题
0
14．A 15．C 16．A 17．B 18．C 19．BD 20．AD 21．BC
三、非选择题 1
22．（6分）
（1）②仍为p （1分）
0
0
（3）补齐的数据点及作出的V −T图线如图所示 （3分）
V/mL
13 5
12
11
10
9
263 273 283 293 303 313 323 333 343 353 T/K
（4）线性 （2分）
23．（12分）
s +s
（4） 1 2 （2分）
10∆t
1 s +s s +s
2 (m 1 +m 2 ) ( 1 4 0∆t 5)2 −( 1 1 0∆t 2)2 （2分）
(s +s +s （) m −m )g （2分）
2 3 4 1 2
理科综合评分参考第1页（共7页）（5）0.056 （1分）
0.057 （1分）
1.8 （2分）
（6）滑轮有摩擦消耗掉一定能量，绳子、纸带动能势能变化没有计入，等等
（2分，其他合理答案同样给分）
24．（10分）
（1）设物块A的质量为m ，砝码质量为m ，物块A在P点左边运动时A和B的
1 2
0
加速度大小为a，由牛顿第二定律得
m g =(m +m )a ①
2 1 2
由图（b）可以1求出
a=2.0m/s2 ②
联立①②式并代入题给条件得
0
m =0.40kg ③
1
（2）设当A在P点右边运动时A和B的加速度大小为a′，物块A与P点右边桌
5
面间的动摩擦因数为µ，由牛顿第二定律得
m g−µmg =(m +m )a′ ④
2 1 1 2
由图（b）可以求出
a′=1.0m/s2 ⑤
联立③④⑤式并代入题给条件得
µ=0.125 ⑥
评分参考：第（1）问5分，①式3分，②③式各1分；第（2）问5分，④式3分，⑤⑥
式各1分。
25．（14分）
3
初始平衡时，A、B两球带电量为q、 q，两球间的库仑力大小为
2
3q2
F =k ①
2(2lsinθ)2
1
理科综合评分参考第2页（共7页）式中k是静电力常数，l为一根绝缘细线的长度，θ=30°。
1
设小球的质量为m，重力加速度大小为g。初始平衡时，由力的平衡条件得
F =mgtanθ ②
1
设初始时小球C所带的电荷量为Q，C与A接触后，二者所带电荷量均为
1
q = (Q+q) ③
1 2
C与B接触后，二者所带电荷量均为
01 3
q = (q + q) ④
2 2 1 2
再次平衡后，连接小球的细线与竖直方向的夹角均为
1
120°
θ = =60° ⑤
2 2
类比①②式的分析可得
0
qq
k 1 2 =mgtanθ ⑥
(2lsinθ)2 2
2
联立①②③④⑤⑥式得 5
Q=−13q或Q=8q ⑦
评分参考：①②③④式各2分，⑤式1分，⑥式3分，⑦式2分。
26．（20分）
（1）设Q的质量为M，初速度大小为V ，第1次碰撞后瞬间P、Q的速度分别为v 、
0 1
V ，以向右为正方向，由动能定义、动量守恒定律和机械能守恒定律有
1
1 ①
E = MV2
k0 2 0
MV =MV +mv ②
0 1 1
1 1 1
MV2 = MV2 + mv2 ③
2 0 2 1 2 1
1 25
mv2 = mgh ④
2 1 36
联立①②③④式并代入题给条件得
理科综合评分参考第3页（共7页）M =5m ⑤
（2）第 2 次碰撞前瞬间P的速度大小为v ，方向向左；设碰撞后瞬间P、Q的速
1
度分别为v 、V ，P沿斜面上滑到C 点时的速度大小为v ，由动量守恒定律和机械能
2 2 C
守恒定律有
MV −mv =MV +mv ⑥
1 1 2 2
1 1 1 1
MV2 + mv2 = MV2 + mv2 ⑦
2 1 2 1 2 2 2 2
01 1
mv2 =mgh+ mv2 ⑧
2 2 2 C
联立以上各式并代入题给条件得
1
38gh
v = ⑨
C 9
（3）设初始时P离斜面底端B的距离为s，第1次碰撞后Q运动到斜面底端B所需
0
时间为t，P运动到斜面底端B所需时间为t ，P沿斜面运动时加速度的大小为a，在斜
1
面上运动所需总时间为t ，由运动学公式、牛顿第二定律有
2
s=Vt 5⑩
1
s=vt ⑪
11
mgsinθ=ma ⑫
v
t =2 1 ⑬
2 a
由题意有
t≥t +t ⑭
1 2
联立上述各式并由题给条件得
100
s≥ h ⑮
27
100
即初始时P离斜面底端B的最小距离为 h。
27
评分参考：第（1）问6分，②③⑤式各2分；第（2）问8分，⑥⑦⑧⑨式各2分；第（3）
问6分，⑩⑪⑫⑬⑭⑮式各1分。
理科综合评分参考第4页（共7页）27．（14分）
（1）4FeS+6H O+3O =4S+4Fe(OH) （2分）
2 2 3
（2）SiO （1分）
2
（3）H S （1分）
2
（4）MnCO +H SO =MnSO +CO ↑+H O
3 2 4 4 2 2
MnO +2Fe2+ +4H+ =Mn2+ +2Fe3+ +2H O （每空2分，共4分）
2 2
（5）Fe(OH) Cu2+、Ni2+ （1分，2分，共3分）
3
（6）2H O−4e− =4H+ +O ↑ （1分）
02 2
181
（7） （2分）
(a×10−10)3N
A
28．（15分）
1
（1）球形冷凝管 恒压漏斗 液封 （每空2分，共6分）
（2）BCA （2分）
（3）活塞1和活塞2 0液面差恒定 （每空2分，共4分）
p(O )×(V −V ) M
（4） 2 1 2 × （3分）
R×(273+t) m
29．（14分） 5
（1）123.5 （2分）
（2）增大 33.3 （1分，2分，共3分）
（3）M
加入其他气体，体系总物质的量增加，异丁烷摩尔分数x减小。加入H ，平
2
衡逆向移动，异丁烷转化率减小，平衡时x增加。总结果是随着n(H )/n(异丁烷)增
2
加，x减小；加入稀有气体Ar，对于分子数增加的反应，平衡正向移动，异丁烷转
化率增加，平衡时x减小。因此，相同条件下加入稀有气体，平衡时x相对较低。
（1分，3分，共4分）
（4）
1
(CH ) CHCH (g)+ O (g) === (CH ) C=CH (g)+H O(g) ∆H =−117.45kJ⋅mol−1
3 2 3 2 2 3 2 2 2
优点：空气中O 与产物中H 反应生成H O，同时惰性的N 加入该分子数
2 2 2 2
增加的反应中，二者均可使平衡正向移动，提高异丁烯产率。
缺点：空气中O 对异丁烷或异丁烯深度氧化，使得异丁烯产率降低。
2
（2分，3分，共5分）
理科综合评分参考第5页（共7页）30．（15分）
（1）2 （1分）
CH
3
（2） （2分）
OH
CH 3 Cl CH 3 Cl
Cl CCl , Ph P Cl
（3） 4 3 取代反应 （2分，1分，共3分）
CH Cl
2 2
OH Cl
0
（4） CH 碳碳双键、碳氯键 （每空2分，共4分）
3
（5）Cl CH （1分）
13
Cl Cl
ClH C Cl Cl CH Cl
（6）12 2 、 2 （每空2分，共4分）
0
31．（10分）
（1）糖链（1分）
含有糖链的 A 和 C 均能进入细胞5，但无糖链的 B 几乎不能进入细胞（3 分，
其他合理答案可酌情给分）
（2）A能正常发挥抑制X细胞活力的作用，但蛋白空间结构被破坏的C则不能（3分）
核糖体功能受到抑制，会使X细胞内蛋白质合成受阻（3分，其他合理答案可
酌情给分）
32．（10分）
（1）钾离子外流（2分） 保持不动（2分）
（2）钠离子内流（2分） B（2分） A和C（2分）
33.（10分）
（1）父母本的基因型：♀(S) rfrf，♂(N) RfRf [或答：♀(S) rfrf，♂(S) RfRf ]（2分）
子代基因型：(S) Rfrf，产生的雄配子可育（2分）
（2）得到A的亲本：♀(S) rfrf，♂(N) rfrf（2分）
子代基因型：(S) rfrf，产生的雄配子不育（2分）
得到B的父母本均为(N) rfrf（1分）
子代基因型：(N) rfrf，产生的雄配子可育（1分）
理科综合评分参考第6页（共7页）34．（12分）
（1）作为还原剂和提供能量（2分）
（2）实验思路：将同位素标记的C18O 和H 18O分别饲喂植物进行两组实验，①组
2 2
植物提供H O和C18O ，②组植物提供H 18O和CO ，一段时间后检测植物释放氧气的
2 2 2 2
放射性。（6分）
预期结果：①组的氧气没有放射性，②组的氧气有放射性。（4分）
（其他合理答案可酌情给分）
35．（12分）
0
（1）已转入含K基因表达载体的农杆菌（2分）
秋水仙素处理（1分，其他合理答案可酌情给分）
（2）单倍体转1K基因愈伤组织经染色体加倍后，位于染色体上的K基因随之加倍
（2分）
（3）过滤（1分） 赤霉素在高温下容易分解（2分）
0
（4）花粉细胞具有坚硬的细胞壁（2分，其他合理答案可酌情给分）
（5）破坏细胞膜（2分）
5
理科综合评分参考第7页（共7页）
