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专题03 命题作文立意（讲义）
目录
01 命题作文“五类型” ...................................................................................................2
02 命题作文立意“五法” ...............................................................................................3
方法一：词语寓意法............................................3
方法二：添枝加叶法............................................3
方法三：明确关系法............................................4
方法四：关键词语法............................................4
方法五：提问拓展法............................................5
03 命题作文立意训练 ..........................................................................................................6
命题作文“五类型”
命题作文：命，即命令、指令；题，即标题、题目。命题作文就是“标题已定”作文。根据标题（或
题目）的结构形式，可以将命题作文分为五种类型。
一、词语式命题作文
作文命题是一个词语。
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如：《诚信》（2001 年全国卷）、《转折》（2003 年北京卷）、《打开》（2024 年北京卷）等等。
用来作命题的词语，一般以名词、动词、形容词为主。
二、词组式命题作文
作文命题是一个短语或词组。
如：《心灵的选择》（2003 年全国卷）、《一步与一生》（2007 年全国Ⅱ卷）、《历久弥新》（2024
年北京卷）等等。
用来作命题的短语或词组，一般以主谓词组、联合词组、偏正词组、动宾词组为主。
三、句子式命题作文
作文命题是一个完整的句子。
如：《今年花胜去年红》（2005 年辽宁卷）、《我想握住你的手》（2006 年上海卷）、《与有肝胆人
共事，从无字句处读书》（2023 年天津卷）等等。
用来作命题的句子，一般以陈述句、祈使句、疑问句为主。
四、填充式命题作文
作文题目不完整，需要考生进行补充。
如：“站在 的门口”（2009 年湖北卷）、“这也是一种 ”（2009 年福建卷）、“
而知之”（2013 年天津卷）等等。
用来作填充式命题的，以句子为主，偶见词组。
五、引语式命题作文
命题作文前，有一段提示式引语，引导考生对命题的理解。
如：（2025 北京卷）
生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏
等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……
请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。
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命题作文立意“五法”
方法一：词语寓意法
词义，有本义，也有比喻义、象征义。“词语寓意”，更多的是指探究词语的比喻义或象征义。
词语寓意法，多用于词语式、或词组式命题作文。一些命题中的词语，从本义出发，就事论事，写不
出其中的深意，而如果换个角度，从词语寓意的角度去写，能使主题得到挖掘，也能使文章新颖别致。
例1：
命题作文
肩膀 （2006 年辽宁卷）
审题立意
实体的肩膀谁都知道，但是要写深意，可以从肩膀的寓意（比喻义与象征义）
去写。“肩膀”的深层次含义（比喻义、象征义）有：①担当、承受；②责任、勇
气。
若以肩膀的寓意“担当及责任”理解，就可以“铁肩担道义”等来进行立意。
方法二：添枝加叶法
添枝加叶，即增补信息。有一些命题作文题比较宽泛，如果在理解命题作文题的内涵和外延的基础
上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确
范围的目的。文章可能就更精确而细化了。
例2：
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命题作文
见证 （2009 山东卷）
审题立意
见证这个词比较宽泛。在“见证”前增加一些修饰语，所要写的内容就更明晰，
不至于宽泛模糊，立意就更加鲜明。如：
①家乡变化的见证。
②“中国梦”实现的见证。
方法三：明确关系法
作文命题中，有的有明显组合关系或者隐含组合关系。把这一对或一组关系理顺，就能更使命题作文
的立意更加清晰。明确关系法，主要适用于词组式作文命题、句子式作文命题。
例3：
命题作文
退与进
审题立意
退与进，是联合短语。明确了“退”与“进”的关系，命题的立意自然就清
楚了。退与进的关系，可以有以下几种：
目的关系：不知退，难以进，退是为了进。
辩证关系：退一步海阔天空，退与进辩证统一。
方法四：关键词语法
所谓“关键词”是指命题中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。关键词语法，主要适用于
词组式或句子式命题作文。看准了关键词，认清了写作重心，立意就自然明晰了。
例4：
命题作文
诗意地生活（2009 年湖南卷）
审题立意
“诗意地生活”的表意重心在“诗意”上，那么，“诗意”是什么？“诗意”
不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达
的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去
面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）
“诗意”的含义，立意就会走偏。
方法五：提问拓展法
“提问拓展法”就是通过对题目进行不同角度的提问来进行立意。一般可针对题目提“是什么，为什
么，怎么样”等问题，并自问自答。“提问拓展法”能多角度地审视题目，发散思维，使立意更开阔，思
维更精准。
例5：
命题作文
好奇心 （2008 江苏卷）
审题立意
采用提问拓展法，围绕好奇心，可以提问：什么是好奇心？好奇心有什么好
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处？为什么需要有好奇心？
把上述问题答清楚，文章的立意就自然而出了。
附：
命题作文立意五法
命题作文立意训练
1.（2007 天津卷）请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于800 字。
2.（2007 上海卷）以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于800 字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
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3.（2007 江苏卷）阅读下面一则材料，根据要求作文。
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的
天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800 字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
4.（2009 北京卷）阅读下面一则材料，根据要求作文。
有一首歌唱道：“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向
远方。”
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800 字的文章。除诗歌外，体裁不限。
5. （2025 北京卷）阅读下面一则材料，根据要求作文。
运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过
极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都
存在类似现象。
请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
6.（2007 四川卷）以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求：①文体自选。②不少于800 字。
7.（2021 北京卷）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时
代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
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请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
8.（2020 全国新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想
到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，
或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使
题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
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