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精品解析:《红楼梦》-探究评价类专训(原卷版)_一轮复习_2025年_2025年实战高考语文·一轮复习大讲义_资料

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探究评价类试题专训
1. 关于《红楼梦》的主题,有以下不同观点:
(1)爱情悲剧说——描写宝黛爱情的幽微曲折和悲剧结局,肯定了追求自由、自主的叛逆人物,表
达了对青春生命的礼赞和对悲剧命运的深沉叹息。
(2)社会悲剧说——借贾府的衰败过程昭示了封建社会必然走向灭亡的命运。
(3)两个世界说——一是以女性为中心的大观园,这是被统治者的世界;一是以男性为中心的社会,
这是统治者的世界。
你比较认同哪种观点,请说明你的理由。
2. 下面是三位学者对黛玉爱情悲剧
评论:刘大杰认为悲剧缘于黛玉对封建文化的反抗,刘敬圻认为原因
是黛玉对封建道德的恪守,而王昆仑认为原因在于黛玉敏感多疑的个性。这些观点角度不同,各有道理。
你最认可哪个观点?请结合原著中的具体内容谈谈你对该观点的理解。
3. 甲戌本《红楼梦》第八回有一条脂批:“作者是欲天下人来共哭此‘情’字。”脂砚斋认为曹雪芹“因
情提笔”,写这部小说是“滴泪为墨,研血成字”,揭示了《红楼梦》小说的悲剧性。悲剧可分为命运悲
剧、性格悲剧和社会悲剧,你认为《红楼梦》可以归于哪一类?请结合小说相关内容情节陈述理由,不超
过100 字。
4. 《红楼梦》百二十回通行本的后四十回,长期以来为人所诟病,批评者居多,而事实上,也并非一无是
处。对于后四十回,如果从情节设计的角度看,你觉得它有哪些成功之处?请就此展开分析。要求:依据
原著,言之成理,180 字左右。
5. 校社团将举行以“读你”为题的诗文比赛,请你以《红楼梦》中的某一个人物为对象,写一段抒情文字,
表达你对这一人物的感情。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
6. 《红楼梦》第一回写道:“况又有‘美中不足,好事多磨’八个字紧相连属。”第五回写道:“叹人间,
美中不足今方信。”请以“叹美中不足”为题,自选符合题意的对象(不限于《红楼梦》),写一段抒情
文字。要求:抒情对象明确,事物特征突出,情感真挚;若写诗歌,不少于八行。
7. 微写作。
《红楼梦》中有许多类型的主仆,请你选择其中一对,结合原著情节进行评价。要求:观点明确,言之有
据。
8. 《红楼梦》中,长辈的态度很大程度上左右着宝玉、黛玉和宝钗未来的婚姻大事。有人说贾母喜欢黛玉,
不喜欢宝钗,也有人意见刚好相反。你同意哪种看法?请结合书中内容予以解说。150 字左右。
9. 微写作。
《红楼梦》很多回目中,作者往往用一个字对人物进行评价,来概括或凸显其品性,即所谓“一字
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评”。如第8 回“探宝钗黛玉半含酸”、第12 回“王熙凤毒设相思局”、第21 回“贤袭人娇嗔箴宝玉”
“俏平儿软语救贾琏”、第24 回“痴女儿遗帕惹相思”、第28 回“薛宝钗羞笼红麝串”、第52 回“勇晴
雯病补雀金裘”、第56 回“敏探春兴利除宿弊”、第57 回“慧紫鹃情辞试莽玉,慈姨妈爱语慰痴
颦”……
请任选一个字,以“黛玉之酸”“王熙凤之毒”“袭人之贤”等“xx 之x”这种形式作为题目,结合相应
回目中的故事情节进行阐释,不少于100 字。(可选择题干中的回目,也可从其他章节回目中选字评析)
10. 请根据要求,完成任务。
学校文学社将组织“《红楼梦》人物品鉴会”,并集结一册以“红楼人物百态”为主题
评论集,现向全
校征集《红楼梦》人物鉴赏短评。请你以判词“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”为
依据,选择其中的一位人物,为该人物写一则短评。(150~200 字)
11. 近来,一种被称为“黛玉体”的网络创作迅速走红。比如:
“你瞧,又开始画饼了,我要是信了,怕是要哭断肠去了。”
“亏得我巴巴地赶来,倒是我的不是了,明儿你再想要我的赞,可不能了。”
针对上述现象,请你就“‘黛玉体’会消解《红楼梦》的经典性吗?”这一问题写一则150 字左右的短评。
12. 请以《<红楼梦>令我_______________》为题目写一段话。
《红楼梦》是一部执着的书,它使你觉得世界上本来还是有一些让人值得为之生为之死为之哭为之笑
的事情,它使你觉得活一遭还是值得的。《红楼梦》令你叹息,《红楼梦》令你惆怅,《红楼梦》令你聪
明,《红楼梦》令你迷惑,《红楼梦》令你心碎,《红楼梦》令你觉得汉语、汉字真是无与伦比。红楼梦
使你觉得神秘,觉得冥冥中有一种不可思议的伟大。
《红楼梦》是一部文化的书,它似乎已经把汉语、汉字、汉文学的可能性用尽了,把我们的文化写完。
——王蒙《我爱读〈红楼梦》》
要求:(1)在横线上填写你阅读《红楼梦》
感受,例如“聪明”“觉得汉语、汉字真是无与伦比”等,
可以选用以上材料中的词语,也可以写出自己的独特感受;(2)结合原作分析,100 字左右。
13. 关于《红楼梦》悲剧产生的原因,历来众说纷纭,主要可以归纳为性格、命运和文化三个角度。请你
任选一个角度,结合原著具体人物及相关情节,谈谈你对《红楼梦》悲剧成因的理解。
14. 《红楼梦》细腻地展现了贵族世家的生活画卷,其中描写的很多日常活动都极富文化气息。请从原著
中分别举出三个具体情节,加以印证。
15. 周汝昌先生说,《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化热小说”。请你选择
一个文化视角,谈谈你对《红楼梦》中“文化”的认识。(不少于80 字)
16. 《红楼梦》第三十七至三十八回写贾母领着众女眷在藕香榭赏花,饮酒,吃螃蟹,欢乐非凡。宝玉和
众小姐们诗兴大发,分题作了十二首咏菊诗。比较阅读薛宝钗和林黛玉
咏菊花诗,以短评的形式分享。
17. 阅读下面一段文字,按要求回答后面的问题。
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《红楼梦》里有林黛玉进贾府一节,林黛玉面临邢夫人“苦留”吃晚饭时,笑回道:“舅母爱惜赐饭,
原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”林黛玉首
先感谢舅母“赐饭”,又找出见二舅舅这个理由,还推说改天“再领”。这番彬彬有礼恰当得体的说辞,
使邢夫人听了很是舒服,主动取消了饭局,笑道“这倒是了”。
联系现实,针对黛玉谢绝应酬的方式写一段评论性的文字,表达你的看法。
要求:(1)表现对谢绝艺术的理解:(2)表达准确、鲜明、生动:(3)不少于100 字。
18. 根据要求,回答问题。
(1)“金陵十二钗图册判词”评价贾探春“才自精明志自高”,评价王熙凤“都知爱慕此生才”
请各
用一个词语评价二人之才,并说出依据。
(2)有人说:“《红楼梦》虽写富贵人家,其人情事理却是人人固有的人性与人生。”请结合《红楼
梦》中相关情节,谈谈你对这句话的认识。
19. 人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能。请从《红楼梦》中任选一个
人物,结合作品中的相关内容,谈谈你对该人物复杂性的理解。(不少于80 字)
20. 《红楼梦》中,空空道人担心石头上的故事“世人不爱看”,因为故事写的不过是“几个异样女子,
或情或痴,或小才微善”。“小才微善”的意思是,有点小才情、小长处。你是否同意用“小才微善”来
评价宝钗、探春和王熙凤呢?请从三人中任选一人,结合原著内容,说明理由。
21. 根据要求,回答问题。
《红楼梦》(脂评本)第八回“薛宝钗小恙梨香院 贾宝玉大醉绛芸轩”中写道:
(宝玉)因又问晴雯道:“今儿我在那府里吃早饭,有一碟子豆腐皮的包子,我想着你爱吃,和珍大
奶奶说了,只说我留着晚上吃,叫人送过来的,你可吃了?”晴雯道:“快别提,一送了来,我就知道是
我的,偏我才吃了饭,就搁在那里。后来李奶奶来了,看见说,宝玉未必吃了,拿来给我孙子吃去罢。他
就叫人拿了家去了。”
此语段脂砚斋有批语说:“余谓晴有林风,袭乃钗副,真真不错。”
(1)“晴有林风,袭乃钗副”中的“林”“袭”“钗”分别指谁?
(2)你是否同意“晴有林风”的评价?请结合原著内容简要分析。
22. 在冷子兴口中,贾宝玉是“秉正邪二气之怪人”。你是否同意这一评价,理由是什么。
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