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第20讲动能定理的理解及应用(练习)(学生版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2025年_2025年高考物理一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)_第六章机械能守恒定律

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文档文本内容

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第20 讲 动能定理
目录
01 模拟基础练
【题型一】动能定理的理解
【题型二】动能定理的基本应用
【题型三】动能定理与图像
【题型四】动能定理解决多过程问题
02 重难创新练
【题型一】动能定理的理解
1.如图所示,在观光车沿水平路面直线行驶的过程中,下列说法正确的是(  )
A.若观光车匀速行驶,合力对乘客做正功
B.若观光车匀速行驶,合力对乘客做负功
C.若观光车加速行驶,合力对乘客做正功
D.若观光车减速行驶,合力对乘客做正功
2.小车在水平地面上沿轨道从左向右运动,动能一直减少。如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应
位置处所受合力,下列四幅图正确的是(  )
A.
B.
1
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C.
D.
3.关于动能定理,下列说法中正确的是(  )
A.在某过程中,外力做的总功等于各个力单独做功的绝对值之和
B.动能定理既适用于直线运动,又适用于曲线运动
C.只要有力对物体做功,物体的动能就一定改变
D.动能定理既适用于恒力做功,又适用于变力做功
【题型二】动能定理的基本应用
1.静止于水平地面的足球,被运动员从位置1 以
踢出后,沿如图所示的轨迹运动到位置3,在最高点2 时
距地面高度为h 且速度大小为v,已知足球质量为m,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.从位置1 到位置3 的过程,足球的机械能守恒
B.从位置2 到位置3 的过程,足球的动能增加mgh
C.踢球时,运动员对足球做的功等于
D.从位置1 到位置2 的过程,阻力对足球做功
2.某同学尝试用无人机空投包裹。他先让无人机带着质量为m 的包裹(含降落伞)升空并悬停在距离地面
H 处的空中,某时刻无人机释放了包裹,下落的加速度大小恒为
;在包裹下落h 时打开降落伞做减速运
动,加速度大小恒为
,当落到地面时,速度大小为v。已知重力加速度为g。下列判断不正确的是
(  )
A.包裹从开始下落h 时的动能为
B.包裹从打开降落伞到落到地面这个过程中,合力所做的功为
C.根据题中信息可以求出整个过程包裹重力的平均功率
D.根据题中信息可以求出整个过程包裹机械能的减少量
2
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3.如图,用长为L 的轻绳将质量为m 的小球悬挂于O 点,静止时小球位于A 点。现给小球施加大小为mg
的水平恒力F,当小球运动到B 点时,轻绳与竖直方向的夹角为45°。已知重力加速度大小为g,
,求:
(1)小球运动到B 点时,小球的速度大小;
(2)小球运动到B 点时,拉力F 的瞬时功率;
(3)小球运动到B 点的一瞬间,轻绳的拉力大小。
【题型三】动能定理与图像
1.从地面竖直向上抛出一物体,其机械能
等于动能
与重力势能
之和。取地面为重力势能零点,
该物体的
和
随它离开地面的高度h 的变化如图所示。重力加速度取
。由图数据可知下列错误的
是(    )
A.物体的质量为2kg
B.
时,物体的速率为20m/s
C.
时,物体的动能
D.从地面至
,物体的动能减少100J
2.质量m=1kg 的物体,在水平恒定拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面
运动,经过的位移为4 m 时,拉力F 停止作用,运动到位移为8 m 时物体停止运动,运动过程中Ek-x 图像
如图所示。取g=10 m/s2,求:
3
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(1)物体的初速度大小;
(2)物体和水平面间的动摩擦因数;
(3)拉力F 的大小。
3.一质量为1kg 的物体在水平拉力的作用下,由静止开始在水平地面上沿x 轴运动,出发点为x 轴零点,拉
力做的功W 与物体坐标x 的关系如图所示。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度大小取
10m/s2。下列说法正确的是(    )
A.从x=0 运动到x=2m 过程中拉力的大小为12N
B.在x=3m 时,物体的动能为15J
C.从x=0 运动到x=2m,物体机械能增加了4J
D.从x=0 运动到x=4m 的过程中,物体的最大速度为2m/s
4.如图甲所示,质量为
的物块初始时静止在倾角为
的斜面上,施加给物块一沿斜面的恒定拉力
F,使物块开始沿斜面运动,物块运动了
时撤去拉力F。物块的动能
随物块沿斜面上滑距离x 变化的
部分图像如图乙所示,物块与斜面间的最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,取重力加速度大小
。
下列说法正确的是(    )
4
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A.物块受到的滑动摩擦力大小为
B.恒定拉力F 的大小为
C.物块与斜面间的动摩擦因数为
D.物块运动到最高点后会沿斜面下滑
5.如图甲所示,物体以一定初速度从倾角α=30°的斜面底端沿斜面向上运动,经1.5s 物体上升到最高点。
选择地面为参考平面,在开始上升的一段时间内,物体的动能
随高度h 的变化如图乙所示。重力加速度
,下列说法正确的是(  )
A.物体的质量m=3kg
B.物体与斜面间的动摩擦因数
C.物体上升过程的加速度大小
D.物体回到斜面底端时的动能
【题型四】动能定理解决多过程问题
1.如图甲所示,用轻绳连接质量为m 的小球,在竖直面内做完整的圆周运动。在最低点时,绳上拉力为
T,速度大小为v,不断改变v 的大小,绘制出的T-v2图像如图乙所示,则(  )
A.当地的重力加速度为
B.轻绳的绳长为
C.小球在轨迹最高点的最小速度为
D.小球在轨迹最高点和轨迹最低点时,绳子的拉力差始终为6b
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2.如图所示,轨道半径
的光滑竖直半圆形轨道CDE 固定在光滑水平地面上,与地面相切于C 点,
水平面左侧有一高度
的曲面轨道,与地面相切于B 点。质量
的滑块从曲面最高点A 处由
静止开始下滑,下滑过程中始终未脱离曲面。经过水平面后进入半圆轨道,通过E 点时对轨道的压力大小
。取重力加速度大小
,滑块可视为质点,水平地面BC 起够长。求:
(1)滑块经过C 点的速度大小
;
(2)滑块从E 点飞出落到水平地面时离C 点的距离x;
(3)滑块在曲面上运动时克服阻力做的功
。
3.如图甲所示,在竖直平面内,粗糙的倾斜直轨道AB 和光滑的圆轨道BCD 相切于B 点,C 是圆轨道最低
点,圆心角
,D 点与圆心等高,最低点C 处有压力传感器。现有一个质量为m 可视为质点的小物块
从D 点正上方静止释放后,恰好沿D 点进入轨道DCB,压力传感器测出不同高度h 释放时第一次经过C 点
的压力示数F,做出F 与高度h 的图像,如图乙所示。已知
,
,
。
(1)求小物块的质量m 和圆轨道的半径R;
(2)若
,轨道AB 的长度
,改变小物块与轨道AB 间的动摩擦因数
,试求小物块在斜面
轨道AB 上滑行的路程s 与
的关系。
4.如图所示为一竖直放置的玩具轨道装置模型,一质量
的小滑块从P 点静止释放,沿曲线轨道AB
滑下后冲入竖直圆形轨道BC,再经过水平轨道BD,最后从D 点飞出落在水平薄板MN 上,各轨道间平滑
连接。其中圆轨道BC 的半径
,水平轨道BD 的长
,BD 段与滑块间的动摩擦因数
,
其余部分摩擦不计,薄板MN 的宽度
,M 点到D 点的水平距离
,薄板MN 到水平轨道
BD 的竖直高度
,不计空气阻力,取重力加速度
。
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(1)若小滑块恰好落在薄板MN 上的N 点,求小滑块在D 点的动能;
(2)若小滑块恰好过圆弧最高点C,判断小滑块能否落在MN 上。
1.如图所示,摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m 顶部水平高台,接着以
水平速度离开
平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A 点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑。A、B 为圆弧
两端点,其连线水平。已知圆弧半径为
,人和车的总质量为200kg,特技表演的全过程中,阻力
忽略不计。(计算中取
。)求:
(1)从平台飞出到A 点,人和车运动的水平距离s;
(2)从平台飞出到A 点时速度大小
及圆弧对应圆心角
;
(3)人和车运动到圆弧轨道最低点O,求此时对轨道的压力大小。
2.如图所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道
的下端与光滑的圆弧轨道
相切于B,C 是最低点,
圆心角
,D 与圆心O 等高,圆弧轨道半径R,现有一个质量为m 可视为质点的小物体,从D
点的正上方E 点处自由下落,物体恰好到达斜面顶端A 处。已知
距离为
,物体与斜面
之间的动
摩擦因数
。重力加速度为g。(取
,
),求:
(1)物体第一次到达C 点时的速度大小和受到的支持力大小;
(2)斜面
的长度L;
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(3)若
可变,求
取不同值时,物块在斜面上滑行的路程s。
3.如图所示,是一游戏装置的简化示意图,在同一竖直平面内的轨道
由四分之一光滑圆弧轨道
、粗糙的水平轨道
、光滑圆弧轨道
、粗糙斜轨道
组成,圆弧
分别与直轨道
、
相切。斜轨道
的倾角
,底端
处有一弹性挡板。一质量
的滑块(比圆管内径稍
小)从A 点正上方的
点无初速释放,滑块通过圆弧的最高点
时对轨道没有任何作用力,滑块运动到
点(
点为四分之一圆弧轨道
的圆心,
点为圆弧轨道
的圆心,且两圆心
和
在同一水平高
度)碰撞弹性挡板后被等速反弹。已知滑块与水平轨道
和斜轨道
间的动摩擦因数均为
,两
圆弧轨道的半径均为
,重力加速度
,
,
,不计空气阻力,滑块
可视为质点。求:
(1)滑块经过
点时的速度大小
;
(2)滑块经过
点时,圆弧轨道对滑块的支持力大小
;
(3)滑块释放点
与
面间的高度差
;
(4)滑块在斜轨道
上运动的总路程s。
4.滑板运动是一项极限运动。某滑板运动的轨道如图所示,
和CD 均是圆弧形轨道,BC 是地面上一段
长为
的水平轨道,
均与BC 平滑连接。一运动员站在滑板(运动员和滑板视为一个整体,且视
为质点)上从AB 轨道上离地高度为处以大小为
的初速度下滑,经BC 轨道后冲上CD 轨道,到离地高
度为2h 时速度减为零。运动员(含滑板)的质量为m,在
轨道上受到的摩擦力大小不变,重力加速度
大小为
,不计圆弧轨道上的摩擦,求:
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(1)运动员第一次经过
点时的速度大小
;
(2)运动员在BC 轨道上受到的摩擦力大小
;
(3)运动员最后停在BC 轨道中点时累计通过该点的次数
(含最后停留的次数)。
5.如图所示,一轻弹簧左端固定于竖直墙面,水平面上A 点左侧AD 光滑,右侧AB 粗糙,AB 与光滑半圆
轨道BEC 平滑连接,轨道半径R=0.6m,E 点和圆心O 的连线与水平面平行。一质量m=1kg 的小物块(可
视为质点)以某一水平向右的初速度,从C 点进入半圆轨道内侧,沿半圆轨道滑下,第一次刚到达B 点时,
轨道对小物块的弹力大小为小物块重力的6 倍。小物块与AB 间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度
g=10m/s2。求:
(1)小物块第一次刚到B 点时速度vB的大小;
(2)小物块刚进入半圆轨道最高点C 时的水平初速度v0的大小;
(3)小物块与弹簧碰撞后,水平向右反向弹回,第一次返回半圆轨道后恰能到达E 点。若小物块每次与
弹簧碰撞过程中损失机械能0.2J,则小物块最终停止的位置距离A 点多远。
6.如图所示,AB 为高台滑雪某段滑道的示意图,由一段倾斜轨道和一段圆弧轨道组成,A、B 两点间的竖
直高度差为
。质量为
的滑雪运动员(可视为质点)从A 点由静止开始下滑,从B 点斜向
上飞出后运动轨迹如图中BCD 所示,C 为轨迹最高点,B、C 两点的竖直高度差为
,B、D 两点位
于同一水平面上,它们之间的距离为
。取重力加速度
,不计空气阻力。求:
(1)运动员到达B 点时的速度大小;
(2)从A 到B 的过程中运动员克服阻力做的功。
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7.过山车是一种机动游乐设施,深受年轻游客的喜爱(如图a 所示)。可将过山车(含游客)看作质点,
其质量
kg。部分轨道如图(b)所示,AB 是长
m、倾角为37°的倾斜直轨道,过山车与轨道
间的滑动摩擦因数
;BC 段可视半径
m 的光滑圆弧轨道,O 为圆心,D 点为轨道最高点,
。过山车经过A 点时速度
,之后靠惯性冲上轨道最高点D,则过山车在运动过程中
(取
,
,
),求:
(1)过山车在AB 段的加速度大小;
(2)摩擦力对过山车的冲量大小;
(3)过山车运动到最高点D 时对轨道的压力。
8.如图所示为某滑雪场滑道示意图。滑雪运动员及装备(可视为质点)的质量为
,运动员从平
台上水平飞出后恰好能从A 点沿圆弧切线进入竖直面内的光滑圆弧滑道ABC,并沿滑道滑上与圆弧滑道在
C 点相切的粗糙倾斜直滑道CD,CD 滑道足够长。已知圆弧滑道半径为
,圆心为O,AO 连线与
竖直方向夹角为
,AO 与CO 连线互相垂直。平台与A 点之间的高度差为
。取重力加速度大
小
,
,
,不计空气阻力。求:
(1)运动员离开平台瞬间的速度大小;
(2)运动员第一次运动到圆弧滑道最低点B 时,受到的支持力大小;
(3)为保证运动员不从A 点滑离圆弧滑道,运动员与CD 段之间动摩擦因数的最小值。
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