文档文本内容
《中华人民共和国成立》教学设计
一、教学目标
【知识与能力】
1.
通过对本课的学习,学生应掌握以下基础知识:中国人民政治协商会议的召
开及其内容,中央人民政府委员会第一次会议,开国大典的过程,中华人民共和国成立的历
史意义,西藏的和平解放。
2.
通过对本课的学习,特别是对开国大典的了解,真正理解中华人民共和国成立的历史意义,
培养学生分析、理解问题的能力。
3.
通过对本课的学习,理解西藏和平解放的特殊意义,培养学生比较问题的能力。
【过程与方法】
1.通过对过去学习过的知识的回忆,帮助理解本课的内容。
2.
通过向学生播放有关开国大典的影视作品或纪实片,增强直观教学的效果,从而帮助学生理
解本课内容。
3.
对于本课中一些难于理解的内容,可以在学生讨论的基础上,采用教师分析的方法完成教学
任务。
【情感态度与价值观】
1.
通过中国人民政治协商会议内容的讲述,使学生认识:这是一次全国人民大
团结的盛会,胜利的盛会。《共同纲领》起了临时宪法的作用。会议对新中国的建立做出了重
大的贡献。
2.
通过对新中国成立历史意义的分析,使学生认识:它是中国历史的转折点,标志着新民主主
义革命基本结束,开始向社会主义过渡的新时期。
3.
通过对西藏和平解放的讲述,使学生认识:这标志着祖国大陆的完全解放。解放军进藏,有力
地维护了祖国大陆的统一。
二、教学重点、难点
教学重点:中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容
教学难点:中华人民共和国成立的历史意义
三、教学方法
讲述法、纵向联系法、分析法、启发式教学法
四、教学媒体:PPT 视频、图片
五、课时安排:1 课时
六、教学结构与过程
【新课导入】
自然导入法 第一面五星红旗在天安门冉冉升起,标志着在中国共产党领导下,新民主
主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。
短短的三年内,
新中国经受了军事、政治、经济以及外交等方面的严峻考验,取
得了整顿经济秩序、土地改革、抗美援朝等重大胜利,极大地巩固了新生的人
民政权。它以无可辩驳的事实向全世界宣示,年轻的人民共和国不仅完全有能
力捍卫国家独立,恢复国民经济,而且以令人难以置信的速度,为下一步进行
大规模经济建设、向社会主义过渡作好了准备。在国际上,随着美苏战时同盟
关系的破裂,以美国为首的北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相继建立,两大
政治军事集团相互抗衡,使世界笼罩在“冷战”阴云中。
【探索新知】组织学生学习和探究新课 一、中国人民政治协商会议 1.史料研读: 1949 年3
月23 日上午,毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时五位书记,率中共中央机关就要离开中
国共产党最后一个农村指挥所--西柏坡,离开中共中央所在地。临行前,毛泽东风趣地说:
“今天是进京赶考的日子,不睡觉也高兴啊。今天是进京‘赶考’嘛,进京赶考去,精神不好
怎么行呀!”周恩来会意地笑道:“我们应当都能考及格,不要退回来。” 毛泽东凝视车队
将要开往的方向,坚定地说:“退回来就失败了,我们决不当李自成。我们一定要考个好成
绩。” 学生讨论回答:毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么?
作为革命领袖,毛泽东以非凡的洞察力和战略远见充分估计到,在这个重
大历史关头,中国共产党所肩负的任务是非常繁重的,所面临的挑战是十分严峻的。所以他
把进入北平城称作“进京赶考”。 毛泽东把进京执政当做是“
进京赶考”,是说明进京对共产党人来说至关重要。对一个人来说,进京赶考是人
生大事,10
年寒窗苦读,只在于一朝赶考,赶考可以决定人的一生命运。对中国共产党来说,自1921 年
成立近28
年来,经历了千难万险,经历了血雨腥风,有无数的党的优秀儿女为之献出了宝贵生命,胜利
来之不易,需要倍加珍惜。
2.自主学习:
第一届中国人民政治协商会议
观看视频,了解第一届中国人民政治协商会议召开盛况。
①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。纲领规定了新中国的名称、
新中国的性质即各阶级在国家政权中的地位,人民是国家的主人。《共同纲领》
还给新中国规定了国家机关总则。《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益,起了
临时宪法的作用。
②会议选举了中华人民共和国中央人民政府委员会和政府主席。
③会议确定了国旗、国歌、国都和纪年方式。 教师设问1:国旗的象征意义是什么?(红色
象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着大星象征
共产党领导下的革命人民大团结。) 教师设问2:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌? 合
作探究:第一届政协筹备会议期间,著名画家徐悲鸿提议用《义勇军进行曲》作国歌,得到周
恩来和其他与会者的肯定。但也有人持不同意见。他们认为,革命已经胜利,新中国即将诞生,
不应当再唱“中华民族到了最危险的时候”,如果选用这首歌作国歌,也要修改歌词。后经
代表们讨论,决定还是用原来的歌词。请议一议,为什么还要用原歌词好?
④决定建立人民英雄纪念碑。
观看图片,感受碑文的寓意
人民英雄纪念碑位于天安门广场的南部。根据1949 年9 月30
日中国人民政治协商会 议第一届全体会议的决议兴建,同日下午举行奠基典礼。1952 年8
月
1 日正式动工兴建。1958 年4 月建成,同年5 月1
日揭幕。纪念碑正面向着天安门。重60 吨,高14.7 米,上面雕刻着毛泽东题写的“人民英雄
永垂不朽”8
个镏金大字。碑身背面是毛泽东撰、周恩来书的碑文:“
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民
解放战争和人
民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,
为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不
朽!”纪念碑用17000 块花岗石和汉白玉砌成
。碑身为紫灰色的
花岗石,浮雕和栏杆为汉白玉,两层月台面铺着青色花岗石,周围的甬路为橙
黄色花岗石。石料来自北京房山和山东泰安,其中碑心石出自青岛浮山。碑基占地3000 平方
米,高达37.94 米,比天安门高4.24
米。从地面开始有双重月
台,底层是海棠形。承托碑身的是大小两层须弥座。碑身四周围绕着双层汉白
玉栏杆,碑身东西两侧上部刻着以红星。松柏和旗帜组成的装饰花纹。小碑座的四周,刻着以
牡丹、荷花、菊花等组成的8
个大花圈。碑顶为上有卷云下有重幔的小庑殿顶,绿顶式碑帽,碑身成方形。有8
幅汉白玉浮雕,镶嵌在大碑座四周。从东面起,浮雕的主题按着历史顺序排列,分别为:“虎
门销烟”“
金田起义”“武昌起义”“五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日游击战争”“胜
利渡长江”
。在“胜利渡长江”两旁,另有两幅装饰性浮雕,主题为:“支援前线”“
欢迎人民解放军”。浮雕每块高2 米,十块合在一起长达40.68 米,共有170
个人物,概括地表现了中国100 多年来的革命历史。 过渡:第一届中国人民政治协商会议为
新中国的成立做了充分的准备,政治协商成为新中国政治体制的重要组成部分。 二、开国大
典 1.观看《开国大典》盛况的插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。 2.新中国的成
立的意义 (1)使中国历史发生了什么样的变化?(使中国结束了一百多年来被侵略被奴役
的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济文生活水平从此可以得
到切实保障并不断提高起来。) (2)使世界历史发生了什么样的变化?(壮大了世界和平、民
主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。) 教师小结、
过渡:新中国的建立确实开辟了中国历史的新纪元。国民党统治时期,中国在名义上“统
一”,实际上分裂的状态,由于西藏的和平解放而发生了重大变化。 三、西藏和平解放
1 .西藏在什么时候和平解放?(1951 年)
2 .
西藏的和平解放有什么历史意义?(使祖国大陆获得了统一,实现了各族人民大团结。) 下
一节课就是讲这方面内容的,建议同学们预习之
【课堂小结】通过本节课的学习学生有哪些收获?
【知识闯关】当堂监测学习效果。
总结:新中国建立起来了,祖国大陆也实现了统一。但是,国内外敌人并不甘心失败,必
然要处心积虑进行破坏活动。所以,年轻的政权必须经受住各种各样严峻的考验,才能生存
和巩固下来。
【板书设计】
第1 课 中华人民共和国成立
一、中国人民政治协商会议召开
1.《共同纲领》(国名、国家性质、施政方针)
2.选举中央人民政府主席、副主席
3.确定国旗、国歌、国都、纪年方法
4.建立人民英雄纪念碑
二、开国大典
三、西藏和平解放
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